教师人力规划一般包括哪四个步骤____答案

【多选题】

教师人力规划一般包括哪四个步骤___

A. 准备

B. 预测

C. 制定平衡指

D. 评估

E. 教师招

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答案

ABCD

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【多选题】

数师人力资源预测的定性方法有___

A. 主观判断法

B. 回归预测法

C. 德尔菲法

D. 比率预测法

E. 趋势预测法

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【多选题】

库伯的经验学习圈理论包括哪四个阶段?___

A. 经验

B. 反思

C. 学习

D. 理论化

E. 行动

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【多选题】

教师职业生涯的特性有___

A. 终身性

B. 短暂性

C. 发展性

D. 综合性

E. 独特性

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【多选题】

完整的教师绩效管理过程包括哪四个部分?___

A. 绩效计划

B. 绩效沟通

C. 鲮效考核

D. 绩效反馈

E. 绩效实態

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【多选题】

反映良好目标属性 SMART原则包括哪些方面？___

A. 目标的具体性

B. 目标的可衡量性

C. 目标的可达成性

D. 目标的相关性

E. 目标的时间性

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下列属于教师自我激励特性的有___

A. 外显性

B. 物质性

C. 随意性

D. 精神性

E. 内隐性

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下列哪三项是教师的直接经济报附___

A. 基本工资

B. 奖金

C. 加班费

D. 津贴

E. 医疗数助

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【判断题】

一个区域的基础教育发展水平由学校发展水平决定

A. 对

B. 错

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【判断题】

22文化立校策略实燕的关健成员是校长

A. 对

B. 错

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【判断题】

处于规范化阶段的学校,管理过程中要重视教师能够胜任教学

A. 对

B. 错

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【判断题】

科学的教师聘用程序的第一步是发布招聘值息

A. 对

B. 错

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【判断题】

根据斯金纳的强化学习理论,如果员工的表现达不到要求,则不给于或少给予员工奖励属于鱼爱化,也就是我们平常所说的

A. 对

B. 错

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【判断题】

心理学家桑代克提出了尝试一備误理论

A. 对

B. 错

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教师绩效考核的外延大于教师效管理

A. 对

B. 错

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为了克服传统的科层管理的弊端,减少沟通环节,使得组织上下沟通畅达,这属于层级管理

A. 对

B. 错

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临近年终时,某位教师因为复习课没有认真备课被校长发现,因而年终没有获得单位先进提名,这是月晕效应

A. 对

B. 错

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【判断题】

兹伯格的双因素理论中的数励因素涉及的是满足低层次需要

A. 对

B. 错

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【单选题】

20世纪90年代初,人力资源管理凸显的基本观念有___

A. 重视校务管理

B. 人力资源很难开发

C. 通过培训开发人力资源

D. 加强对人的管理

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【单选题】

充分吸纳社会资源信息,注重满足家长与社会的需求,这种发展战略属于___

A. 规划先导

B. 科研兴校

C. 文化立校

D. 开放办学

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【单选题】

对某特定的工作职位作出明确规定,并确定完成这一工作需要有什么样的行为的过程是___

A. 人力资源规划

B. 职业生涯规划

C. 工作分析

D. 绩效评估

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【单选题】

励理论中的期望理论的提出者是___

A. 斯金纳

B. 热获伯格

C. 弗鲁姆

D. 亚当斯

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【单选题】

下列属于教师自我激局的待征的是___

A. 外显性

B. 物质性

C. 精神性

D. 外在性

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【单选题】

下列不是教师的直接经济报的是___

A. 基本工资

B. 奖金

C. 带假期

D. 津贴

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【单选题】

根据萨柏的终身职业生涯发展理论,自我概念与职业概念的形成发生在___

A. 成长阶段

B. 探索阶段

C. 建立阶段

D. 维持阶段

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【单选题】

职业个性理论的提出者是___

A. 斯金纳

B. 巴甫洛夫

C. 霍兰德

D. 帕森斯

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【单选题】

新员工在工作中逐渐加深对自我的认识,慢慢发展出一个明晰的职业自我概念,这过程可以用下列哪个术语来概括解释___

A. 职业锥

B. 职业策划

C. 职业梯

D. 职业路径

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校长对某教师的不恰当行为进行了口头批评教育,这属于___

A. 正强化

B. 负强化

C. 消极惩罚

D. 体罚教师

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21世纪人力资源管理理念实现了___

A. 从“物本管理”向“人本管理”的转变

B. 从“封闭管理”向“开放管理”的转变

C. 从“静态管理”向“动态管理”的转变

D. 从“命令管理”向“服务管理”的转变

E. 从“人本管理”向“科学管理”的转变

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柔性管理具有的特性有___

A. 强调人的主动性

B. 人本性

C. 服务性

D. 柔初性

E. 灵活性

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学校人力资源规划的四个步骤是___

A. 准备阶段

B. 预测阶段

C. 制定平衡措施阶段

D. 教师招聘阶段

E. 评估阶段

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【多选题】

人力资源规划过程要收集的外部环境信息主要包括___

A. 学校办学的经济环境

B. 学校办学的文化环境

C. 学校课程状况

D. 国家教育政策

E. 人才市场的供求状况

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【多选题】

教师生涯具有的特性有___

A. 终身性

B. 独特性

C. 发展性

D. 稳定性

E. 综合性

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DISC测评法涵盖的四个个性维度是___

A. 支配性

B. 影响性

C. 稳定性

D. 尽责性

E. 优质性

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教师生涯心理辅导可以实现的目的是___

A. 协助数师调整心态

B. 让教师适应生涯发展

C. 引导把个体发展与学校融为一体

D. 协助教师实现生目标

E. 让教师保持积极的心理情绪

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【多选题】

学校在人力资源管理过程中,可采用的多元激励策略有___

A. 自下而上的激励

B. 自上而下的激励

C. 自我激励

D. 同伴激防

E. 教育行政部门激励

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【多选题】

下列是教师的直接经济报的有___

A. 基本工资

B. 奖金

C. 健康保险

D. 津贴

E. 医疗教助

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【多选题】

学校文化的功能有___

A. 导向功能

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C. 硬聚功能

D. 周冶功能

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文化立校策略实施的目的在于增强学校的硬实力

A. 对

B. 错

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现代人力资源管理以人为技心

A. 对

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【判断题】

从发展阶段上区分,现代学校往往经历从个性化到规范化的历程

A. 对

B. 错

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下列说法中，属于通货膨胀成因的有__________

A. 需求拉上

B. 成本推进

C. 供求混合作用

D. 经济结构变化

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下列做法中，属于商业银行对信用风险进行事前管理的方法有__________

A. 利用评级机构的信用评级结果

B. 转让债权

C. 进行“5C”分析

D. 进行“3C”分析

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下列方法中，属于国际银行业通行的前瞻性动态资产负债管理方法的有__________

A. 缺口分析

B. 情景模拟

C. 久期分析

D. 流动性压力测试

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【多选题】

下列业务中，属于中央银行资产业务的有__________

A. 贷款

B. 再贴现

C. 国债买卖

D. 管理国际储备

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近年来，我国已经采取的对外汇储备进行积极管理的措施有__________

A. 调节国际收支顺差

B. 实行藏汇于民

C. 增加外汇占款

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【多选题】

下列业务中，属于中央银行作为“政府的银行”所具有的基本职责的有__________

A. 代理国库

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D. 买卖外汇

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【多选题】

根据《商业银行资本管理办法(试行)》，我国商业银行的风险加权资产有__________

A. 系统风险加权资产

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【多选题】

下列行为属于不正当竞争行为的是 ___

A. 假冒行为

B. 虚假宣传行为

C. 低价倾销行为

D. 商业贿赂行为

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【多选题】

金融期货的基本功能有__________

A. 套期保值功能

B. 价格发现功能

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D. 套利功能

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【多选题】

与传统的定期存单相比，大额可转让定期存单的特点是_____。___

A. 不记名并可转让流通

B. 面额不固定且为大额

C. 不可提前支取

D. 利率一般高于同期限的定期存款利率

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【多选题】

作为一种投资工具，投资基金的特点是_____。___

A. 集中投资，分散风险

B. 集合投资，降低成本

C. 专业化管理

D. 分散投资，降低风险

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【多选题】

根据利率风险结构理论，导致债权工具到期期限相同但利率却不同的因素是_____。___

A. 违约风险

B. 流动性

C. 所得税

D. 交易风险

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【多选题】

对金融业实行分业监管体制的缺陷是_____。___

A. 监管成本较高

B. 容易导致官僚主义

C. 监管效率低

D. 容易出现监管真空

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【多选题】

当社会总供给大于社会总需求时，为实施宏观调控而选择的财政政策工具包括__________

A. 减少财政支出

B. 增加财政支出

C. 降低税率

D. 提高税率

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【多选题】

根据对商业银行的内部评级体系依赖度不同，内部评级法可分为_____。___

A. 初级法

B. 高级法

C. 简单法

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【多选题】

监管机构对实施高级计量法提出的具体标准主要包括_____。___

A. 资格要求

B. 定性标准

C. 定量标准

D. 内部控制

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【多选题】

金融制度的创新主要表现在_____。___

A. 金融机构业务的改变

B. 分业管理制度的改变

C. 新的金融工具的出现

D. 金融市场准入制度趋向国民待遇

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【多选题】

在货币需求理论中，费雪方程式认为长期中不受总货币存量影响的变量是_____。___

A. 物价

B. 货币流通速度

C. 各类商品交易量

D. 恒常收入

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【多选题】

根据货币供给理论，影响基础货币量的主要因素是_____。___

A. 资本收支差额

B. 商业银行信贷规模

C. 财政收支状况

D. 国际储备增减状况

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【多选题】

如果判定某个时期出现了通货紧缩，其主要依据是，在该时期出现了_____。___

A. 个别商品或劳务价格的下降

B. 物价的持续下降

C. 物价一次性的大幅下降

D. 通货膨胀率由正转负

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【多选题】

非市场化的汇率形成机制对外汇市场和宏观经济运行带来的问题主要有__________

A. 市场缺乏价格发现功能

B. 绝大部分外汇资金不能被企业运用

C. 外汇资金的成本被人为降低

D. 外汇市场运行效率低下

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【多选题】

下列风险管理方法中，属于汇率风险管理的方法是_____。___

A. 进行远期外汇交易

B. 做利率衍生品交易

C. 做货币衍生品交易

D. 缺口管理

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【多选题】

在银行业监管的方法中，现场检查内容一般包括_____。___

A. 充分性检查

B. 合规性检查

C. 适宜性检查

D. 风险性检查

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【多选题】

当前在我国分业监管体制下综合经营带来的挑战有_____。___

A. 金融控股集团的监管制度

B. 金融控股集团的资本监管

C. 金融控股集团的公司治理

D. 机构监管与功能监管的挑战

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【多选题】

一国要实现本国货币资本项目项下可兑换需要的条件是_____。___

A. 稳定的国际环境

B. 健全的经济体系

C. 稳定的宏观经济环境

D. 稳健的金融体系

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【多选题】

中央银行投放基础货币的渠道有_____.___

A. 对金融机构贷款

B. 对工商企业贷款

C. 购买政府债券

D. 收购金银外汇

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【多选题】

发生通货紧缩的原因有_____.___

A. 货币紧缩

B. 资产泡沫破灭

C. 经济衰退

D. 多种结构因素

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【多选题】

商业信用是银行信用的基础，但却不是最重要的信用形式。其原因是_____.___

A. 规模受到企业资本数量的限制

B. 提供形式仅为货币资金

C. 供求受到严格的方向限制

D. 提供期限仅为长期借贷

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【多选题】

我国商业汇票的出票行为受到的限制主要有_____.___

A. 必须以真实委托付款关系为基础

B. 出票人必须是在银行开立账户的法人

C. 出票人必须在银行有一定量存款

D. 必须按规定格式记载

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【多选题】

信用的三要素是指_____.___

A. 债权债务关系

B. 信用流通市场

C. 一定时间间隔

D. 信用工具

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【多选题】

商业银行的互换业务包括_____.___

A. 贷款互换

B. 货币互换

C. 利率互换

D. 利率货币互换

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【多选题】

商业银行担保业务除履约担保和质量担保外，还包括_____.___

A. 投标担保

B. 结算担保

C. 承兑担保

D. 还款担保

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【多选题】

金融创新包括_____等类型。___

A. 金融结构的创新

B. 金融工具的创新

C. 金融制度的创新

D. 金融业务的创新

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【多选题】

西方商业银行资本金除普通资本外，还采取以下方法筹集资金_____.___

A. 回购协议

B. 次级债

C. 优先股

D. 向中央银行借款

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【多选题】

商业银行的借入款管理主要包括_____.___

A. 向中央银行的借款管理

B. 向企业的借款管理

C. 向同业的借款管理

D. 发行金融债券的管理

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【多选题】

下列资产负债比例管理指标中，属于流动性管理的指标有_____.___

A. 风险权重资产比例

B. 拆借资金比例

C. 备付金比例

D. 资产流动性比例

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【多选题】

我国的支付清算体系以中国人民银行为中枢，银行业金融机构行内业务系统为基础___

A. 票据支付系统

B. 银行卡系统

C. 大额实时支付系统

D. 小额批量支付系统

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【多选题】

在国债发行制度中，以下要素不是决定国债发行条件关键的是 ___

A. 发行数额

B. 票面金额

C. 流动性

D. 发行方式

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贷款重组主要包括但不限于以下措施_____。___

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B. 减少贷款额度

C. 调整贷款期限

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【多选题】

在确定投资计划基础上，建立一个基金资金投资组合要经过哪几个步骤？_____.___

A. 确定目标

B. 确定规模

C. 选择证券和项目

D. 修改组合

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