【判断题】
22文化立校策略实燕的关健成员是校长
A. 对
B. 错
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
B
解析
暂无解析
相关试题
【判断题】
处于规范化阶段的学校,管理过程中要重视教师能够胜任教学
A. 对
B. 错
【判断题】
科学的教师聘用程序的第一步是发布招聘值息
A. 对
B. 错
【判断题】
根据斯金纳的强化学习理论,如果员工的表现达不到要求,则不给于或少给予员工奖励属于鱼爱化,也就是我们平常所说的
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学家桑代克提出了尝试一備误理论
A. 对
B. 错
【判断题】
教师绩效考核的外延大于教师效管理
A. 对
B. 错
【判断题】
为了克服传统的科层管理的弊端,减少沟通环节,使得组织上下沟通畅达,这属于层级管理
A. 对
B. 错
【判断题】
临近年终时,某位教师因为复习课没有认真备课被校长发现,因而年终没有获得单位先进提名,这是月晕效应
A. 对
B. 错
【判断题】
兹伯格的双因素理论中的数励因素涉及的是满足低层次需要
A. 对
B. 错
【单选题】
20世纪90年代初,人力资源管理凸显的基本观念有___
A. 重视校务管理
B. 人力资源很难开发
C. 通过培训开发人力资源
D. 加强对人的管理
【单选题】
充分吸纳社会资源信息,注重满足家长与社会的需求,这种发展战略属于___
A. 规划先导
B. 科研兴校
C. 文化立校
D. 开放办学
【单选题】
对某特定的工作职位作出明确规定,并确定完成这一工作需要有什么样的行为的过程是___
A. 人力资源规划
B. 职业生涯规划
C. 工作分析
D. 绩效评估
【单选题】
励理论中的期望理论的提出者是___
A. 斯金纳
B. 热获伯格
C. 弗鲁姆
D. 亚当斯
【单选题】
下列属于教师自我激局的待征的是___
A. 外显性
B. 物质性
C. 精神性
D. 外在性
【单选题】
下列不是教师的直接经济报的是___
A. 基本工资
B. 奖金
C. 带假期
D. 津贴
【单选题】
根据萨柏的终身职业生涯发展理论,自我概念与职业概念的形成发生在___
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 建立阶段
D. 维持阶段
【单选题】
职业个性理论的提出者是___
A. 斯金纳
B. 巴甫洛夫
C. 霍兰德
D. 帕森斯
【单选题】
新员工在工作中逐渐加深对自我的认识,慢慢发展出一个明晰的职业自我概念,这过程可以用下列哪个术语来概括解释___
A. 职业锥
B. 职业策划
C. 职业梯
D. 职业路径
【单选题】
校长对某教师的不恰当行为进行了口头批评教育,这属于___
A. 正强化
B. 负强化
C. 消极惩罚
D. 体罚教师
【多选题】
21世纪人力资源管理理念实现了___
A. 从“物本管理”向“人本管理”的转变
B. 从“封闭管理”向“开放管理”的转变
C. 从“静态管理”向“动态管理”的转变
D. 从“命令管理”向“服务管理”的转变
E. 从“人本管理”向“科学管理”的转变
【多选题】
柔性管理具有的特性有___
A. 强调人的主动性
B. 人本性
C. 服务性
D. 柔初性
E. 灵活性
【多选题】
学校人力资源规划的四个步骤是___
A. 准备阶段
B. 预测阶段
C. 制定平衡措施阶段
D. 教师招聘阶段
E. 评估阶段
【多选题】
人力资源规划过程要收集的外部环境信息主要包括___
A. 学校办学的经济环境
B. 学校办学的文化环境
C. 学校课程状况
D. 国家教育政策
E. 人才市场的供求状况
【多选题】
教师生涯具有的特性有___
A. 终身性
B. 独特性
C. 发展性
D. 稳定性
E. 综合性
【多选题】
DISC测评法涵盖的四个个性维度是___
A. 支配性
B. 影响性
C. 稳定性
D. 尽责性
E. 优质性
【多选题】
教师生涯心理辅导可以实现的目的是___
A. 协助数师调整心态
B. 让教师适应生涯发展
C. 引导把个体发展与学校融为一体
D. 协助教师实现生目标
E. 让教师保持积极的心理情绪
【多选题】
学校在人力资源管理过程中,可采用的多元激励策略有___
A. 自下而上的激励
B. 自上而下的激励
C. 自我激励
D. 同伴激防
E. 教育行政部门激励
【多选题】
下列是教师的直接经济报的有___
A. 基本工资
B. 奖金
C. 健康保险
D. 津贴
E. 医疗教助
【多选题】
学校文化的功能有___
A. 导向功能
B. 规范功能
C. 硬聚功能
D. 周冶功能
E. 效率功能
【判断题】
文化立校策略实施的目的在于增强学校的硬实力
A. 对
B. 错
【判断题】
现代人力资源管理以人为技心
A. 对
B. 错
【判断题】
从发展阶段上区分,现代学校往往经历从个性化到规范化的历程
A. 对
B. 错
【判断题】
在人力资源规划的过程中,考虑中、青、老年数师以及普通与骨干教师比例的播配,这属于人力资源数量规划
A. 对
B. 错
【判断题】
尝试错误理论由美国教育心理学家折金结提出
A. 对
B. 错
【判断题】
26以确定培调内容为目的,详细描述工作括动的需求分析是组织分析
A. 对
B. 错
【判断题】
为了让细织的每一位员工受到同等的对待,数率应该成为组织绩效评价的主导性价值观
A. 对
B. 错
【判断题】
因为特殊情况而另给员工的报附,通常与物价、房价、交通等有关,称为“奖金”
A. 对
B. 错
【判断题】
《胜任的经理人》的面世,标志着胜任力运动的开始
A. 对
B. 错
【判断题】
现代学校的领导力具有情境性的特点,是一种能查的导力
A. 对
B. 错
【单选题】
熔点是指一种物质照规定方法测定,在熔化时___
A. 初熔时的温度
B. 全熔时的温度
C. 自初熔至全熔的一段温度
D. 自初熔至全熔的中闻温度
【单选题】
比旋度是指___
A. 在一定条件下,偏振光透过长1dm,且含1mg/ml旋光物质的溶液时的旋光度
B. 在一定条件下,偏振光透过长1cm,且含1g/ml旋光物质的溶液时的旋光度
C. 在一定条件下,偏振光透过长1dm,且含1%(g/ml)旋光物质的溶液时的旋光度
D. 在一定条件下,偏振光透过长1dm.且含1g/ml前光物质的溶液时的旋光度
推荐试题
【多选题】
降衔不适用于( )
A. 列兵
B. 下士
C. 少尉
D. 少将
【多选题】
降职不适用于( )
A. 副班长
B. 排级军官
C. 专业技术14级军官
D. 专业技术13级军官
【多选题】
下列违纪行为中,情节严重,只给予撤职处分的有( )
A. 依法应当作出决策,但久拖不决、造成严重损失
B. 篡改、伪造个人档案资料
C. 违反责任追究规定,有案不立,压案不查,隐案不报,包庇袒护、惩处不力
D. 公开发表支持军队非党化,非政治化和军队国家化等错误政治观点的文章、演说、宣言、声明等
【多选题】
违反议事规则,个人或者少数人决定的重大问题,决策严重失误,情节较轻的,可以给予( )处分
A. 警告
B. 严重警告
C. 记过
D. 记大过
【多选题】
诋毁,污蔑党国家和军队领导人,贬损英模人物,情节严重的可以给予( )处分
A. 降职(级)
B. 降衔(级)
C. 撤职
D. 开除军籍
【多选题】
敬礼可分为( )
A. 举手礼
B. 注目礼
C. 举枪礼
D. 抚心礼
【多选题】
指挥位置应当便于指挥和通视全体,通常是( )
A. 停止间,在队列中央前
B. 行进间纵队时,在队列左侧中央前或者偏后,必要时在队列中央前
C. 行队并列纵队时,在队列左侧前或者左侧,必要时在队列右侧前(右侧)或者左(右)侧后
D. 停止间,在队列中央后
【多选题】
队列指挥的要求( )
A. 指挥位置正确
B. 姿态端正,精神振作,动作准确
C. 口令准确清楚,洪亮
D. 灵活机动,熟练指挥
E. 认真清点人数,检查着装按照规定组织验枪
F. 严格要求维护对队纪律
【多选题】
行进间,动令落在左脚的事( )
A. 向左转走
B. 齐步、正步互换
C. 敬礼、礼毕
D. 向右转走
E. 跑步
F. 正步
【多选题】
军人下列哪些时机和场合应当立正?
A. 宣誓
B. 站岗执勤
C. 迎送军旗
D. 奏唱国歌和军歌
E. 回答首长问话
F. 升降国旗
【多选题】
行进的基本步法分为( )
A. 齐步
B. 正步
C. 踏步
D. 跑步
【多选题】
行进的辅助步法分为( )
A. 便步
B. 踏步
C. 移步
D. 礼步
【多选题】
跨立主要用于( )等,场合可以与立正互换
A. 训练
B. 执勤
C. 阅兵
D. 舰艇上分区列队
【多选题】
队列的基本队形主要包括哪几种?
A. 横队
B. 纵队
C. 并列纵队
D. 并列横队
【多选题】
队列条例的重要作用是( )
A. 培养军人良好的军姿,严整的军容,过硬的作风,严格的纪律性和协调一致的动作
B. 促进军队正规化建设
C. 巩固和提高部队战斗力
D. 加强思想政治工作
【判断题】
举枪礼仅限于执行阅兵和仪仗任务时使用
A. 对
B. 错
【判断题】
回答首长问话时,应当自行立正
A. 对
B. 错
【判断题】
军人敬礼,分为举手礼,注目礼,举枪礼和握手礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人着军服时,通常行举手礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人之间通常称职务或者姓加职务,或者职务加同志,或者姓名加同志
A. 对
B. 错
【判断题】
首长和上级对部属和下级以及同级间的称呼,可以称姓名或者姓名加同志
A. 对
B. 错
【判断题】
在公共场所和不知道对方职务时,可以称军衔加同志或者同志
A. 对
B. 错
【判断题】
军人听到首长和上级呼唤自己时,应当立即答到
A. 对
B. 错
【判断题】
军人领受首长口述命令指示后,应当回答明白
A. 对
B. 错
【判断题】
军人每日只要遇见首长或者上级都应当敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人每日第一次遇见首长或者上级应当敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
熟悉的同级,因事接触时通常不敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
在室内首长或者上级来到时应当自行起立
A. 对
B. 错
【判断题】
在室内直接上级来,到时可以不必起立
A. 对
B. 错
【判断题】
军人受上级首长接见时,应当向首长敬礼,并问候首长好
A. 对
B. 错
【判断题】
军人在实验室、机房、厨房、病房、诊室等处工作时,可以不用敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人正在操作武器装备和位于射击驾驶位置时,可以不用敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人进行文体活动和体力劳动是可以不用敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人乘坐交通工具电梯时,可以不用敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人在浴室,理发室,餐厅,商店,洗手间时可以不用敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
对义务兵的处分项目与对士官的处分项目相同
A. 对
B. 错
【判断题】
降职(级)不适用于排级和专业技术十四级军官
A. 对
B. 错
【判断题】
除名仅适用于义务兵
A. 对
B. 错
【判断题】
除名是对义务兵的最高处分
A. 对
B. 错
【判断题】
丑化党、国家和军队形象,情节较轻的,给予警告、严重警告处分
A. 对
B. 错