【单选题】
根据《刑法》,非法制造、买卖、运输、邮寄、储存爆炸物的,处___有期徒刑。
A. 三年以上
B. 十年以下
C. 三年以上十年以下
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
单位卡、人员卡都必须先通过___验证后才能正常进行操作。
A. 信号
B. 密码
C. 程序
【单选题】
民用爆炸物品最小计数单位和基本包装单元上应同时有___和登记标识。
A. 警示标识
B. 编号
C. 告示
【单选题】
热感度指在___的作用下炸药发生爆炸的难易程度。
A. 撞击
B. 热
C. 针刺
D. 冲击
【单选题】
冲击波感度是指在___作用下炸药发生爆炸的难易程度。
A. 超声波
B. 冲击波
C. 地震波
D. 电磁波
【单选题】
电子雷管采用三重密码保护,即爆破员、___各自独立设置密码,三重密码对应起爆。
A. 导通表与起爆器
B. 导通表与雷管
C. 起爆器与雷管
D. 保管员与雷管
【单选题】
按照炸药在实际应用中的作用可将炸药分为:起爆药、___、火药及烟火剂四大类。
A. 乳化炸药
B. 猛炸药
C. 岩石炸药
D. 硝酸铵
【单选题】
在煤矿许用电雷管中,雷管管壳可使用___和覆铜壳,不能使用铝壳。
A. 铝壳
B. 钢壳
C. 有机玻璃
D. 塑料壳
【单选题】
铱钵电子雷管起爆系统由___、铱钵表、数字密钥、电子雷管组成。
A. 铱钵起爆器
B. 电表
C. 钥匙
D. 导爆管雷管
【单选题】
导爆管是一根内壁涂有薄层___的空心塑料软管。
A. 炸药粉末
B. 涂料
C. 颜料
D. 油漆
【单选题】
煤矿许用乳化炸药的有效储存期为___个月。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
【单选题】
在采用雷管侧向起爆导爆管时,在雷管上包上胶布主要目的是___。
A. 增加起爆能量
B. 防止破片伤害未完成传爆任务的导爆管
C. 增加绑扎雷管的数量
D. 方便固定导爆管
【单选题】
导爆管雷管是专门与___配套使用的雷管。
A. 导爆管
B. 导爆索
C. 脚线
D. 电线
【单选题】
自由面越多,爆破破碎越容易,爆破效果也___。
A. 越差
B. 越坏
C. 越容易
D. 越好
【单选题】
炸药在岩土等固体介质中爆炸后产生的___在固体介质内向四周传播过程中逐渐衰减为应力波,应力波进一步衰减为地震波,直至消失。
A. 爆炸气体
B. 爆炸产物
C. 爆炸冲击波
D. 爆炸碎片
【单选题】
在有煤尘或瓦斯的环境中爆破时,必须使用___。
A. 抗水炸药
B. 乳化炸药
C. 煤矿许用安全炸药
D. 改性铵油炸药
【单选题】
露天浅孔、深孔、特种爆破,如不能确认有无盲炮,应经___后才能进入爆区检查。
A. 5min
B. 10min
C. 15min
D. 20min
【单选题】
光面爆破要求爆破后壁面平整,不平整度要控制在___cm范围内。
A. 5~10
B. 10~15
C. 15~20
D. 10~20
【单选题】
聚能切割是利用特殊___聚集爆炸能量来提高爆破的局部效果。
A. 炸药
B. 雷管
C. 装药结构
D. 形状
【单选题】
在有煤尘或瓦斯的环境中掘进巷道,装药起爆前和爆破后,必须检查爆破地点___范围内风流中的瓦斯浓度。
A. 10m
B. 20m
C. 30m
D. 40m
【单选题】
在煤矿井下掘进爆破中,通电后装药不响时,如使用瞬发电雷管,爆破员至少等___分钟才可沿线路检查,找出不响的原因。
A. 20
B. 15
C. 10
D. 5
【单选题】
裸露药包爆破是直接将炸药包放在被爆体的表面并加简单___后进行的爆破。
A. 填塞
B. 钻孔
C. 覆盖
D. 连线
【单选题】
以下描述中哪个是描述拒爆的?___
A. 雷管和炸药都没有爆炸
B. 雷管引爆了炸药
C. 炸药在传爆过程中熄灭了,孔底留有残药
D. 炸药在地下爆出了一个大坑
【单选题】
对于一般民用建筑物,当主振频率在10Hz<f≤50Hz范围时,其爆破振动安全允许标准为___cm/s。
A. 1~1.5
B. 1.5~2
C. 2.0~2.5
D. 2.5~3
【单选题】
焚烧法销毁火炸药时,药条要顺风铺直,总药量不超过___kg。
A. 10
B. 15
C. 20
【单选题】
在库房保管作业中,拆箱作业应当在___进行。
A. 值班室
B. 发放间
C. 雷管库
【单选题】
保管员应详实记录民用爆炸物品___,并如实录入民用爆炸物品管理信息系统。
A. 流向信息
B. 名称
C. 生产单位
【单选题】
焚烧法销毁的主要风险是燃烧中的爆炸危险品可能由燃烧转为___。
A. 熄灭
B. 爆燃
C. 爆轰
【单选题】
装卸爆破器材的地点应远离人口稠密区,夜晚应有足够的___并悬挂红灯。
A. 照明
B. 人员
C. 工具
【单选题】
非因爆破作业的必要,不得在爆破器材专用储存仓库以外的地方___存放爆破器材。
A. 临时
B. 永久
C. 长期
【单选题】
民爆库房内每个堆垛都应有标记品种、规格和___的标识牌。
A. 名称
B. 数量
C. 大小
【单选题】
民爆库房的内层门应该采用加装___的通风栅栏门。
A. 纱网
B. 尼龙网
C. 金属网
【单选题】
对炸药外观检查的样本量是从每一批产品中随机抽取___支药卷。
A. 1
B. 2
C. 3
【单选题】
根据史料记载,黑火药传入欧州后,___首先将黑火药用于开采矿石。
A. 美国人
B. 德国人
C. 匈牙利人
【单选题】
爆破员、安全员、保管员的文化程度应在___以上。
A. 小学
B. 初中
C. 高中
【单选题】
爆破作业项目应经爆破作业所在地___公安机关批准后方可实施。
A. 设区的市级
B. 市级
C. 县级
【单选题】
爆破作业单位未经许可实施爆破作业的,可由公安机关对单位处___的罚款。
A. 5万元以上
B. 20万元以下
C. 5万元以上20万元以下
【单选题】
雷管条码包括___和盒条码。
A. 车条码
B. 库条码
C. 箱条码
【单选题】
对每一盒雷管外的盒条码通过___进行扫描读入。
A. 雷管导通仪
B. 振动测试仪
C. 传感器
D. 专用手持机
【单选题】
雷管打码编号使得每个雷管具有一发一号的全国___特征。
A. 唯一
B. 可互换的
C. 相同的
【单选题】
民用爆炸物品从业单位主要包括民用爆炸物品生产、销售、购买、运输的有关单位和___。
A. 化工厂
B. 化工研究院
C. 爆破作业单位
推荐试题
【多选题】
马克思主义认识论认为,认识的主体与客体之间的关系包括 ___
A. 实践关系
B. 认识关系
C. 价值关系
D. 主从关系
【多选题】
主体与客体相互作用的过程包括以下环节 ___
A. 确定实践目的和实践方案
B. 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
C. 通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
D. 通过改造主观世界而支配客观世界的运行
【多选题】
马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认 ___
A. 世界的可知性
B. 客观事物是认识的对象
C. 认识发展的辩证过程
D. 社会实践是认识的基础
【多选题】
辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在 ___
A. 是否承认认识是主观对客观世界的反映
B. 是否承认实践对认识的决定作用
C. 是否承认认识是摹写与创造的统一
D. 是否承认认识是一个辩证发展过程
【多选题】
马克思主义认识论区别于旧唯物主义认识论的显著特点有 ___
A. 把可知论引入认识论
B. 把唯物主义引入认识论
C. 把科学的实践观引入认识论
D. 把辩证法应用于认识论
【多选题】
能动的反映论与机械反映论的主要区别在于 ___
A. 是否承认客观事物和人的思想是认识的对象
B. 是否承认检验认识真理性的标准是实践
C. 是否承认实践在认识中的决定作用
D. 是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程
【多选题】
认识是主体对客体能动的反映,是摹写与创造的统一,把二者割裂开来会导致 ___
A. 唯心主义认识论 
B. 直观被动的反映论
C. 经验论
D. 唯理论
【多选题】
实践在认识中的决定作用表现在 ___
A. 实践产生了认识的需要
B. 实践为认识提供了可能
C. 实践使认识得以产生和发展
D. 实践是检验认识的真理性的唯一标准
【多选题】
实践是认识发展的动力,主要表现在 ___
A. 实践不断给人们提出新的认识课题
B. 实践不断为人们认识的发展提供经验材料
C. 实践不断为人们提供新的认识工具
D. 实践不断提高人们的认识能力
【多选题】
实践对认识的决定作用表现在 ___
A. 实践提出了认识的课题
B. 实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能
C. 实践是认识的唯一来源
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
【多选题】
下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是 ___
A. 没有调查就没有发言权
B. 百闻不如一见,百见不如一干
C. 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
D. 机遇偏爱有准备的头脑
【多选题】
下列说法正确的有 ___
A. 真理是具体的就是说真理是多变的
B. 价值是抽象的就是说价值是多维的
C. 主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性
D. 真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件
【多选题】
马克思主义坚持认识和实践、主观和客观的具体的历史的统一,是因为 ___
A. 真理都是具体的,没有抽象的真理
B. 超越历史时代的永恒的真理是不存在的
C. 对真理必须采取相对主义的态度
D. 实践是不断变化的,因而任何真理都具有相对性
【多选题】
下列各项属于社会物质生活条件的有 ___
A. 国家政权
B. 人口因素
C. 地理环境
D. 阶级构成
【多选题】
下列各项正确反映人对地理环境的依赖关系的有 ___
A. 地理环境的优劣可以决定社会制度的性质
B. 地理环境的变化可以决定社会制度的更替
C. 地理环境为人类提供社会生产和生活的场所
D. 地理环境为人类提供生产和生活的自然资源
【多选题】
地理环境不是社会发展的决定性因素。这是因为 ___
A. 不能影响人的生理特点和心理变化
B. 不能决定一个国家社会制度的性质
C. 不能决定一个国家社会制度的更替
D. 对社会发展的作用受生产力发展水平的制约
【多选题】
下列各项正确反映人口因素对社会发展制约和影响作用的有 ___
A. 人口密度的大小决定社会制度的性质
B. 人口增长的快慢决定社会制度的更替
C. 人口状况的优劣可以加速或延缓社会的发展
D. 一定数量的人口是社会物质生产的必要前提
【多选题】
物质生活的生产方式是人类社会存在和发展的基础。其表现有 ___
A. 生方方式是生活资料的谋得方式
B. 生产方式是全部社会关系的总和
C. 生产方式决定整个社会的面貌
D. 生产方式决定社会制度的性质
【多选题】
在马克思主义的历史观中,社会经济结构这个概念有广义和狭义两种界定。广义的社会经济结构包括两项内容,它们分别是 ___
A. 所有制结构
B. 生产力结构
C. 劳动资料结构
D. 生产关系结构
【多选题】
生产资料所有制形式是生产关系的基础。这是因为 ___
A. 它决定整个生产关系的性质
B. 它决定人们在生产中的地位及相互关系
C. 它决定生产力水平的高低
D. 它决定产品的分配方式
【多选题】
下列各项属于生产关系内容的有 ___
A. 历史主体与历史客体的关系
B. 生产资料所有制形式
C. 产品的分配形式
D. 人们在生产中的地位及其相互关系
【多选题】
“时势造英雄”和“英雄造时势” ___
A. 是两种根本对立的历史观
B. 这两种观点是相互补充的
C. 前者是历史唯物主义,后者是历史唯心主义
D. 前者是科学历史观,后者是唯心史观
【多选题】
党的群众路线的理论依据是 ___
A. 上层建筑反作用原理
B. 主观能动性和客观规律性辩证关系原理
C. 人民群众创造历史的原理
D. 辩证唯物主义认识论原理
【多选题】
社会存在包括 ___
A. 社会生活的各种物质条件
B. 社会生活的物质生产活动
C. 经济关系
D. 全部社会关系
【多选题】
社会意识的相对独立性表现为 ___
A. 它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步
B. 它与社会经济水平之间发展上的不平衡性
C. 它的发展往往具有历史继承性
D. 各种社会意识形式之间的相互作用和影响
【多选题】
18世纪,经济上落后的法国在哲学上和政治思想领域方面取得的成就,超过了当时经济上先进的英国,这表明 ___
A. 社会意识的发展不依赖社会经济
B. 社会意识并不决定社会存在
C. 社会意识具有相对独立性
D. 社会意识的发展和经济的发展并不是完全对应的
【多选题】
马克思说:“无论哪一种社会形态,在它所能秘内的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前,是决不会出现的。”这段话说明 ___
A. 生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因
B. 一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟
C. 无论哪一种社会形态,当它还能够促进生产力发展时,是不会灭亡的
D. 社会形态总是具体的、历史的
【多选题】
生产关系的客观性是指 ___
A. 人们不能自由选择生产关系
B. 人们不能随意创造或消灭某种生产关系
C. 生产关系是社会有机体中客观实在的组成部分
D. 生产关系是社会上层建筑的物质基础
【多选题】
科学技术也是生产力,因为 ___
A. 它能引起劳动对象的变革,促进劳动者素质的提高
B. 它属于上层建筑
C. 它可以提高劳动生产率
D. 它可以提高管理效率
【多选题】
马克思主义的社会形态理论指出 ___
A. 社会形态是具体的、历史的
B. 社会形态是有机的统一整体
C. 社会形态是永恒的不变的
D. 社会形态是超社会的、超历史的
【多选题】
马克思对阶级斗争学说的新贡献是 ___
A. 发现阶级和阶级斗争的存在
B. 指出阶级斗争的长期性
C. 论证了阶级的存在与生产发展的一定历史阶段相联系
D. 说明阶级斗争必然导致无产阶级专政
【多选题】
“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的,为什么还要费那么大的力气去为它安排葬礼呢?”这种观点的错误在于 ___
A. 抹煞社会规律实现的特点
B. 否认革命在社会质变中的作用
C. 否认历史观上的决定论原则
D. 否定科学是推动历史前进的革命力量
【多选题】
科学技术在高度发展的同时,也带来了全球性问题,这一观点表明 ___
A. 全球性问题是科学技术的直接结果
B. 全球性问题不是科学技术的直接结果
C. 科学技术的进步是主要的
D. 科学技术是当代人的“非人化”的根源
【多选题】
“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”,这一观点表明 ___
A. 人们自己创造自己的历史
B. 历史不是神创造的
C. 历史是人们任意创造的
D. 历史是人的思想发展史
【多选题】
历史发展是“合力”作用的结果,这就是说 ___
A. 历史发展无规律可循
B. 历史发展是无法认识的
C. 历史发展的因素是复杂的
D. 社会中的每个人都是“合力”的一部分
【单选题】
班级管理属于___
A. 行政管理
B. 教育管理
C. 企业管理
D. 公共管理
【单选题】
管理的第三阶段是___
A. 设计
B. 实施
C. 评价
D. 反馈
【单选题】
小学生自我意识发展的重要途径是___
A. 课堂学习
B. 课外阅读
C. 判断同学和老师对自己的看法
D. 自我反省
【单选题】
班主任对学生进行操行评定,这属于班级管理基本任务中的___
A. 班级活动管理
B. 班级日常管理
C. 班级学习管理
D. 班级个别管理
【单选题】
作为班集体建设的过程,放在中心位置的应该是以___
A. 教师的教育思想
B. 学生的积极的发展需要
C. 班集体建设的原则
D. 学生的群体特征