下列各项属于生产关系内容的有 ____答案

【多选题】

下列各项属于生产关系内容的有 ___

A. 历史主体与历史客体的关系

B. 生产资料所有制形式

C. 产品的分配形式

D. 人们在生产中的地位及其相互关系

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答案

BCD

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相关试题

【多选题】

“时势造英雄”和“英雄造时势” ___

A. 是两种根本对立的历史观

B. 这两种观点是相互补充的

C. 前者是历史唯物主义，后者是历史唯心主义

D. 前者是科学历史观，后者是唯心史观

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【多选题】

党的群众路线的理论依据是 ___

A. 上层建筑反作用原理

B. 主观能动性和客观规律性辩证关系原理

C. 人民群众创造历史的原理

D. 辩证唯物主义认识论原理

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【多选题】

社会存在包括 ___

A. 社会生活的各种物质条件

B. 社会生活的物质生产活动

C. 经济关系

D. 全部社会关系

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【多选题】

社会意识的相对独立性表现为 ___

A. 它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步

B. 它与社会经济水平之间发展上的不平衡性

C. 它的发展往往具有历史继承性

D. 各种社会意识形式之间的相互作用和影响

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【多选题】

18世纪，经济上落后的法国在哲学上和政治思想领域方面取得的成就，超过了当时经济上先进的英国，这表明 ___

A. 社会意识的发展不依赖社会经济

B. 社会意识并不决定社会存在

C. 社会意识具有相对独立性

D. 社会意识的发展和经济的发展并不是完全对应的

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【多选题】

马克思说：“无论哪一种社会形态，在它所能秘内的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前，是决不会出现的。”这段话说明 ___

A. 生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因

B. 一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟

C. 无论哪一种社会形态，当它还能够促进生产力发展时，是不会灭亡的

D. 社会形态总是具体的、历史的

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【多选题】

生产关系的客观性是指 ___

A. 人们不能自由选择生产关系

B. 人们不能随意创造或消灭某种生产关系

C. 生产关系是社会有机体中客观实在的组成部分

D. 生产关系是社会上层建筑的物质基础

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【多选题】

科学技术也是生产力，因为 ___

A. 它能引起劳动对象的变革，促进劳动者素质的提高

B. 它属于上层建筑

C. 它可以提高劳动生产率

D. 它可以提高管理效率

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【多选题】

马克思主义的社会形态理论指出 ___

A. 社会形态是具体的、历史的

B. 社会形态是有机的统一整体

C. 社会形态是永恒的不变的

D. 社会形态是超社会的、超历史的

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【多选题】

马克思对阶级斗争学说的新贡献是 ___

A. 发现阶级和阶级斗争的存在

B. 指出阶级斗争的长期性

C. 论证了阶级的存在与生产发展的一定历史阶段相联系

D. 说明阶级斗争必然导致无产阶级专政

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【多选题】

“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的，为什么还要费那么大的力气去为它安排葬礼呢?”这种观点的错误在于 ___

A. 抹煞社会规律实现的特点

B. 否认革命在社会质变中的作用

C. 否认历史观上的决定论原则

D. 否定科学是推动历史前进的革命力量

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【多选题】

科学技术在高度发展的同时，也带来了全球性问题，这一观点表明 ___

A. 全球性问题是科学技术的直接结果

B. 全球性问题不是科学技术的直接结果

C. 科学技术的进步是主要的

D. 科学技术是当代人的“非人化”的根源

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【多选题】

“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这一观点表明 ___

A. 人们自己创造自己的历史

B. 历史不是神创造的

C. 历史是人们任意创造的

D. 历史是人的思想发展史

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【多选题】

历史发展是“合力”作用的结果，这就是说 ___

A. 历史发展无规律可循

B. 历史发展是无法认识的

C. 历史发展的因素是复杂的

D. 社会中的每个人都是“合力”的一部分

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【单选题】

班级管理属于___

A. 行政管理

B. 教育管理

C. 企业管理

D. 公共管理

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【单选题】

管理的第三阶段是___

A. 设计

B. 实施

C. 评价

D. 反馈

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【单选题】

小学生自我意识发展的重要途径是___

A. 课堂学习

B. 课外阅读

C. 判断同学和老师对自己的看法

D. 自我反省

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【单选题】

班主任对学生进行操行评定,这属于班级管理基本任务中的___

A. 班级活动管理

B. 班级日常管理

C. 班级学习管理

D. 班级个别管理

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【单选题】

作为班集体建设的过程,放在中心位置的应该是以___

A. 教师的教育思想

B. 学生的积极的发展需要

C. 班集体建设的原则

D. 学生的群体特征

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【单选题】

操行评定的根本目的是___

A. 提供学生的准确信息

B. 促进学生发展

C. 促进学校管理

D. 加强教育沟通

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【单选题】

班集体形成的标志是___

A. 班级成员共同的行为模式

B. 班级成员共同的生活方式

C. 班级成员共同的目标追求

D. 班级成员共同的群体意识

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【单选题】

在班主任的素养中,最重要的是___

A. 教育技能

B. 管理知识

C. 对学生的爱

D. 政治立场

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【单选题】

小学班级管理者开展研究定位于___

A. 班级管理的一般理论

B. 班级管理的形式与内容

C. 班级管理实践问题的解决

D. 小学教育的发展

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【单选题】

小学班级活动管理在班级管理中最重要的作用是___

A. 激发学生的学习兴趣

B. 促进学生遵守学校纪律

C. 最大程度地发挥班级活动的教育功能

D. 促进学生的集体凝聚性和良好的班级人际关系

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【多选题】

班主任管理角色的特殊性在于___

A. 教育者

B. 儿童发展的监护者

C. 儿童的精神关怀者

D. 班级的组织者

E. 学生的引路人

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【多选题】

小学班级管理的教育管理特点体现为___

A. 以教育促进班级管理

B. 根据年段来实施组织领导

C. 注重行为管理的教育性功能

D. 以评价促管理

E. 重心在于班级秩序建设

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【多选题】

班级促进小学生社会性的发展主要表现在___

A. 帮助儿童继续学习

B. 现固儿童人学前所获得的社会规范

C. 帮助儿童学习和实践新的规范

D. 帮助儿童学习社会交往

E. 帮助儿童发展兴趣

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【多选题】

目标的特性有___

A. 预期性

B. 可控性

C. 指向性

D. 主体性

E. 独特性

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【多选题】

班级组织建设的内容分析包括的状态有___

A. 动态

B. 常态

C. 宏观

D. 微观

E. 静态

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【多选题】

班级日常管理的内容包括___

A. 教学管理

B. 纪律管理

C. 环境管理

D. 教育性管理

E. 学生评价

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【多选题】

班级管理者对班级活动的管理包括___

A. 按照学校指导性意见,针对班级学生实际,确定学期教育目标

B. 围绕学习教育目标制定学期班级活动计划

C. 组织实施班级活动计划

D. 发现学生的优点与缺点,进行针对性的表扬和批评

E. 检查计划完成情况,总结经验,找出不足

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【多选题】

影响班级组织目标实现的各种班级教育力量包括___

A. 任课教师

B. 家长

C. 学生

D. 班主任

E. 社会环境

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【多选题】

主在为实现自我管是,需要___

A. 认识角色

B. 学习角色

C. 塑造角色

D. 创新角色

E. 发展角色

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【多选题】

行动研究的特征有___

A. 务实

B. 高效

C. 合作

D. 迅捷

E. 发展

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【判断题】

班级是小学校开展教育教学活动的基层组织,主要是为把少年几童培养成共产主义事业的接班人

A. 对

B. 错

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【判断题】

从学校的层面上谈班级管理是从班主任的角度谈班级管理

A. 对

B. 错

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【判断题】

作为学校基层组织的班级属于正式组织

A. 对

B. 错

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【判断题】

儿童所处的家庭环境也会带来其身心发展的特点,譬如,经济发达社区和经济落后社区

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级管理目标与班级组织目标是统一的,没有区别

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级管理的核心任务是进行组织建设

A. 对

B. 错

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推荐试题

【多选题】

作为社会历史范畴，自由王国是指___

A. 人们不受任何制约的自由状态

B. 人们完全认识了自然和社会历史的必然性

C. 人们摆脱了盲目必然性的奴役而成为自己和社会关系的主人

D. 共产主义的社会状态

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【多选题】

下列属于必然王国社会状态的有___

A. 奴隶社会

B. 封建社会

C. 资本主义社会

D. 社会主义社会

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【多选题】

下列属于人类解放含义的有___

A. 完全摆脱自然力和社会关系

B. 获得绝对自由

C. 从自然必然性奴役下解放出来

D. 从社会必然性奴役下解放出来

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【多选题】

人的全面发展是指___

A. 德、智、体、美、劳各方面都得到发展

B. 人的需要的全面丰富和充分满足

C. 个人潜力和智能得到最大限度的发挥

D. 人的各种要求都能得到满足

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【多选题】

马克思主义认为，人的自由而全面的发展___

A. 是社会发展的根本目标

B. 是社会进步的重要内容

C. 既是社会发展的结果，又是社会发展的原因

D. 与社会政治、经济、文化的发展互为前提

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【多选题】

下列共同理想与远大理想之间的关系，说法正确的有___

A. 实现了共同理想也就实现了远大理想

B. 实现共同理想是实现远大理想的必经阶段

C. 实现远大理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的

D. 共同理想和远大理想是辩证统一的

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【多选题】

社会主义按劳分配的原则___

A. 实现了在分配上的真正平等

B. 默认劳动者不同的个人天赋

C. 体现着等价交换原则

D. 有其历史局限性

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【多选题】

建设中国特色社会主义是___

A. 现阶段我党的低级纲领

B. 中华民族的共同理想

C. 世界社会主义运动的重要组成部分

D. 通向共产主义的康庄大道巧．

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【多选题】

关于共产主义理想，下列提法正确的有___

A. 共产主义渺茫论

B. 共产主义是能够实现的理想

C. 在社会主义历史阶段不应树立共产主义理想

D. 共产主义理想的实现是一个漫长的历史过程

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【单选题】

奠定中医学理论基础的著作是___

A. 《诸病源候论》

B. 《伤寒论》

C. 《金匮要略》

D. 《难经》

E. 《内经》

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【单选题】

称之为“攻下派”的代表医家是___

A. 刘完素

B. 叶天士

C. 李东垣

D. 张子和

E. 朱丹溪

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【单选题】

《难经》的作者是___

A. 陈无择

B. 张仲景

C. 秦越人

D. 巢元方

E. 钱乙

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【单选题】

下列关于《本草纲目》的记述错误的是___

A. 附方11096首

B. 绘图1109幅

C. 载药365种

D. 历时27年

E. 稿凡三易

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【单选题】

创立三焦辨证的医家是___

A. 叶天士

B. 吴鞠通

C. 吴又可

D. 王孟英

E. 薛生白

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【单选题】

最先提出中西汇通的医家是___

A. 张锡纯

B. 唐容川

C. 王清任

D. 王孟英

E. 李时珍

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【单选题】

世界上第一部由国家政府颁发的药典是___

A. 《新修本草》

B. 《神农本草经》

C. 《五十二病方》

D. 《本草纲目》

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【单选题】

第一部病因病机和证候学专著是___

A. 《伤寒杂病论》

B. 《针灸甲乙经》

C. 《黄帝内经》

D. 《难经》

E. 《诸病源候论》

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【单选题】

论治的主要依据是___

A. 病因

B. 病位

C. 病性

D. 邪正消长

E. 辨证的结果

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【单选题】

中医学的基本特点是___

A. 辨证论治

B. 辨病论治

C. 整体观念

D. 整体观念和辨证论治

E. 同病异治和异病同治

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【单选题】

中医学的理论核心是___

A. 阴阳学说

B. 五行学说

C. 精气学说

D. 脏腑经络的生理病理

E. 辨证论治

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【单选题】

中医学的诊疗特点是___

A. 治病求本

B. 辨证论治

C. 辨证求因

D. 四诊八纲

E. 以上都不是

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【单选题】

下列哪一论著的作者是秦越人___

A. 《伤寒论》

B. 《金匮要略》

C. 《中藏经》

D. 《难经》

E. 《针灸甲乙经》

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【单选题】

下列哪部著作的成书奠定了中医理论的基础___

A. 《伤寒杂病论》

B. 《黄帝内经》

C. 《千金要方》

D. 《中藏经》

E. 《诸病源候论》

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【单选题】

我国现存医学文献中最早的一部典籍是___

A. 《难经》

B. 《伤寒杂病论》

C. 《黄帝内经》

D. 《神农本草经》

E. 《中藏经》

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【单选题】

中医学中成功地运用辨证论治的第一部医著是___

A. 《针灸甲乙经》

B. 《伤寒杂病论》

C. 《小儿药证直诀》

D. 《黄帝内经》

E. 《难经》

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【单选题】

下列哪部著作补充了《黄帝内经》的不足___

A. 《伤寒论》

B. 《金匮要略》

C. 《诸病源候论》

D. 《难经》

E. 《脾胃论》

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【单选题】

确立六经辨证论治纲领的医家是___

A. 张介宾

B. 华佗

C. 钱乙

D. 陈无择

E. 张机

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【单选题】

中医学第一部病因病机证候学专书是___

A. 《伤寒杂病论》

B. 《黄帝内经》

C. 《诸病源候论》

D. 《神农本草经》

E. 《中藏经》

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【单选题】

第一部由国家组织编著的大型方书是___

A. 《千金要方》

B. 《千金翼方》

C. 《外台秘要》

D. 《太平圣惠方》

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【单选题】

第一部由国家颁布的处方规范著作是___

A. 《太平圣惠方》

B. 《太平惠民和剂局方》

C. 《普济方》

D. 《千金要方》

E. 《医方集解》

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【单选题】

现存最早的针灸学专著的作者是___

A. 张机

B. 华佗

C. 皇甫谧

D. 王叔和

E. 陶弘景

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【单选题】

以“火热立论”的医家是___

A. 刘完素

B. 张从正

C. 李杲

D. 朱震亨

E. 钱乙

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【单选题】

认为“病由邪生，邪去则正安”，并主张用药以攻邪为主的医家是___

A. 刘完素

B. 张从正

C. 李杲

D. 朱震亨

E. 钱乙

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【单选题】

提出“内伤牌胃，百病由生”观点，治疗用药以补脾胃为主的医家是___

A. 刘完素

B. 张从正

C. 李杲

D. 朱震享

E. 陈无择

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【单选题】

首倡相火理论，治病以滋阴降火为主的医家是___

A. 刘完素

B. 张从正

C. 李果

D. 朱震享

E. 陈无择

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【单选题】

集汉以前药物学研究之大成的著作是___

A. 《神农本草经》

B. 《黄帝内经》

C. 《难经》

D. 《新修本草》

E. 《本草纲目》

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【单选题】

中医学的指导思想是___

A. 阴阳学说

B. 五行学说

C. 精气学说

D. 整体观念

E. 辨证论治

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【单选题】

中医学认为，构成人体的中心是___

A. 五脏

B. 六腑

C. 奇恒之府

D. 形体官窍

E. 经络

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【单选题】

中医学认识疾病和治疗疾病的基本思路是___

A. 整体观念

B. 恒动观念

C. 同病异治

D. 异病同治

E. 辨证论治

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【单选题】

舌体瘦薄，舌色淡白，说明___

A. 阴亏

B. 伤津

C. 气血两虚

D. 阳虚

E. 寒湿

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