【单选题】
操行评定的根本目的是___
A. 提供学生的准确信息
B. 促进学生发展
C. 促进学校管理
D. 加强教育沟通
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答案
B
解析
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【单选题】
小学班级活动管理在班级管理中最重要的作用是___
A. 激发学生的学习兴趣
B. 促进学生遵守学校纪律
C. 最大程度地发挥班级活动的教育功能
D. 促进学生的集体凝聚性和良好的班级人际关系
【多选题】
小学班级管理的教育管理特点体现为___
A. 以教育促进班级管理
B. 根据年段来实施组织领导
C. 注重行为管理的教育性功能
D. 以评价促管理
E. 重心在于班级秩序建设
【多选题】
班级促进小学生社会性的发展主要表现在___
A. 帮助儿童继续学习
B. 现固儿童人学前所获得的社会规范
C. 帮助儿童学习和实践新的规范
D. 帮助儿童学习社会交往
E. 帮助儿童发展兴趣
【多选题】
班级管理者对班级活动的管理包括___
A. 按照学校指导性意见,针对班级学生实际,确定学期教育目标
B. 围绕学习教育目标制定学期班级活动计划
C. 组织实施班级活动计划
D. 发现学生的优点与缺点,进行针对性的表扬和批评
E. 检查计划完成情况,总结经验,找出不足
【单选题】
当儿童遇到烦恼,喜欢向同辈群体中的其他成员倾诉,这说明非正式群体对小学生的发展作用是___
A. 能够满足对小学生社会情感多方面的需求
B. 为小学生提供相互支持的社会基础
C. 成为小学生获得课外知识的主要来源
D. 为小学生发展兴趣提供支持
【多选题】
12班级生活促进学生的个性发展的方式有___
A. 促进小学生语言的发展
B. 促进儿童自我意识的发展
C. 促进小学生兴趣发展
D. 促进小学生交往的发展
E. 促进小学生学习进步
【多选题】
13班级管理目标在班级管理设计中的作用有___
A. 评价班级管理的依据
B. 确定班级管理任务的依据
C. 决定班级管理方法的选择
D. 没有目标或目标不明,班级管理设计就没有意义
E. 评价教师的依据
推荐试题
【单选题】
全国胜利并解决了土地问题以后，新民主主义社会的基本矛盾是?新中国同帝国主义的矛盾?工人阶级和资产阶级的矛盾?封建主义和人民大众的矛盾④中国人民同国民党残余势力的矛盾___
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ②④
【单选题】
43.民族资本主义经济在中国整个资本主义经济中不占主体地位，是因为受到了多方面的阻碍，这些阻碍来自于?外国资本的压迫?本国官僚资本的排挤?封建生产关系的束缚④军阀官僚政府的压榨___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
【单选题】
44.第二次鸦片战争到八国联军侵华战争期间西方列强迫使中国政府签订的不平等条约有?《南京条约》?《天津条约》?《马关条约》④《北京条约》___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
【单选题】
46.中共十三大正式制定了社会主义现代化建设的战略部署是 一,实现国民生产总值比1980年翻—番，解决人民的温饱问题 二，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平 .三 到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化④第四步，到21世纪末，人均国民生产总值达到发达国家水平，建成社会主义和谐社会___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②④
【单选题】
47.中国封建社会的基本特点是?封建土地所有制占主导地位?实行高度中央集权的封建君主专制制度?以儒家思想为核心④推行族权和政权相结合的封建宗法等级制度___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
【单选题】
49.武昌起义后，各省独立政权情况复杂，表现为?革命党人主动把权力让给立宪派和旧官僚、旧军官?政权被立宪派和旧官僚、旧军官篡夺?旧官僚和旧军官改头换面地维持着旧政权④虽是革命党人掌权，但很快蜕变为新军阀、新官僚___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
【单选题】
下列关于《天朝天亩制度》和《资政新篇》的叙述，不正确的是 ___
A. 都是巩固太平天国的纲领或方案
B. 后者是前者的补充、继承和发展
C. 前者是违背社会发展规律的空想
D. 后者是符合时代潮流的进步方案
【单选题】
对洋务运动的下列评价中，不正确的是___
A. 客观上刺激中国资本主义的发展
B. 对外国经济的扩张起了一些抵制作用
C. 使中国走上资本主义道路
D. 引进西方先进技术，培养了一批科技人才
