【单选题】
SDH网络通过透明帧操作DCC的命令为( )___
A. 60 60 00
B. 61 61 00
C. 0f 88 00
D. 0f 66 00
E.
F.
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
SDH网元的定时方式有:___
A. 南北大区各不相同
B. 都一样
C. 四种
D. 三种
E.
F.
【单选题】
SDH网中,STM-4的速率为( )。___
A. A.2488.320Mbit/s
B. B.622.080Mbit/s
C. C.155.520Mb/s
D. D.2048Mbit/s
E.
F.
【单选题】
SDH信号的帧频是多少___
A. 30/32帧/秒
B. 8000帧/秒
C. 64K帧/秒
D. 155M帧/秒
E.
F.
【单选题】
SEMS2.0的含义为( )___
A. SDH网元管理系统2.0版本
B. SDH网络管理系统2.0版本
C. PDH网元管理系统2.0版本
D. PDH网络管理系统2.0版本
E.
F.
【单选题】
SEMS2.0系统的网管用户共分为( )级___
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E.
F.
【单选题】
SEMS2.0系统的网管用户共分为4级,缺省情况下,至少( )级用户才可以对设备下控制或配置命令___
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E.
F.
【单选题】
SEMS2.0系统将用( )色告警灯来表示次要告警___
A. 红
B. 紫
C. 黄
D. 蓝
E.
F.
【单选题】
以下哪个协议属于OSI模型的第三层( )___
A. ICMP
B. MGCP
C. DHCP
D. SIP
E.
F.
【单选题】
SEMS2.0系统将用( )色告警灯来表示紧急告警___
A. 红
B. 紫
C. 黄
D. 蓝
E.
F.
【单选题】
以太网端口镜像分为基于流的镜像和 ( ) ___
A. 基于端口的镜像
B. 基于IP地址的镜像
C. 基于VLAN的镜像
D. 基于MAC的镜像
E.
F.
【单选题】
SEMS2.0系统将用( )色告警灯来表示提示告警___
A. 红
B. 紫
C. 黄
D. 蓝
E.
F.
【单选题】
SEMS2.0系统将用( )色告警灯来表示主要告警___
A. 红
B. 紫
C. 黄
D. 蓝
E.
F.
【单选题】
SIP Final Response指的是status line的数字标识( )?___
A. <200
B. 200
C. >200
D. >=200
E.
F.
【单选题】
SIP的SDP offer/answer机制是定义在( )RFC文档?___
A. RFC3261
B. RFC3261
C. RFC3264
D. RFC3525
E.
F.
【单选题】
SIP协议的默认端口号是___
A. 3034
B. 8808
C. 5060
D. 2944
E.
F.
【单选题】
SLA网络质量要求中规定,对于给客户的服务承诺中,AAA级专线每年重复发生次数≤( )次/年、年业务累计中断历时≤( )小时.___
A. 2、3
B. 3、3
C. 3、2
D. 2、2
E.
F.
【单选题】
SMPP话单发回6XXXX的错误代码是什么含义.( )___
A. 消息发往SP出错时错误码
B. 消息发往SMC出错时错误码
C. SP返回错误应答时的错误码
D. 消息发往DSMP出错时错误码
E.
F.
【单选题】
SMSC是什么的缩写.( )___
A. 短信缓存中心
B. 短信发送中心
C. 互联网短信网关
D. 短信中心
E.
F.
【单选题】
SNMP TRAP配置中的ip为( )___
A. 数据库网卡ip
B. 设备网卡ip
C.
D.
E.
F.
【单选题】
以下哪块NT板适用于ISAM 7360 FX GPON( )___
A. NANT-A
B. FANT-F
C. OANT-A
D. FENT-B
E.
F.
【单选题】
以太网端口镜像主要应用在 ( ) ___
A. 流量观测
B. 故障定位
C. A和B
D. 以上都不是
E.
F.
【单选题】
STM-1是同步数字体系的?___
A. 逻辑功能块
B. 三次群模块
C. 二阶模块TU
D. 最基本模块
E.
F.
【单选题】
STM-N的复用方式是()___
A. 字节间插
B. 比特间插
C. 帧间插
D. 统计复用
E.
F.
【单选题】
STP 发送配置消息的目的地址是 ___
A. 01-80-C1-00-00-00
B. 01-80-C2-00-00-00
C. 01-80-C3-00-00-00
D. 01-80-C4-00-00-00
E.
F.
【单选题】
STP的主要目的是( )___
A. 保护单一环路
B. 消除网络的环路
C. 保持多个环路
D. 减少环路
E.
F.
【单选题】
T2000 安装完成后或升级完成后,要进行数据库的初始化,下面哪个文件是在WIN2000 下初始化T2000 数据库的脚本:___
A. T2000\server\database\dump_mo.bat
B. T2000\server\database\InitDatabaseSYBASE.sh;
C. T2000\server\database\InitDatabase.bat;
D. T2000\server\database\InitiMapSecurityLog.sql
E.
F.
【单选题】
T2000 的服务器端共有( )个用户数据库,我们可以对它们进行备份和恢复。___
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
E.
F.
【单选题】
T2000 网管第一次登录时使用的管理级用户和默认口令是:___
A. root,password
B. Admin,t2000(小写)
C. administrator,T2000
D. admin,T2000(大写)
E.
F.
【单选题】
T2000 网管在B10 版本支持配置脚本文件的导入导出,请问脚本文件导出后的目录是:___
A. T2000\server
B. T2000\client
C. T2000\server\script
D. T2000\server\database
E.
F.
【单选题】
T2000的当前性能数据都是从( )查询。___
A. 网元侧
B. 网管侧网元层
C. 网管侧网络层
D. 网管侧或网元侧
E.
F.
【单选题】
T2000网管是属于哪种级别的网络管理系统 ___
A. 网络级别的管理系统
B. 子网级别的管理系统
C. 网元级别的管理系统
D. 区域级别的管理系统
E.
F.
【单选题】
以太网交换机在接收到数据帧时,如果没有在MAC地址表中查找到目的MAC地址,则( ).___
A. 把以太网帧复制到所有的端口
B. 把以太网帧单点传送到特定端口
C. 把以太网帧发送到除本端口意外的所有端口
D. 丢弃该帧
E.
F.
【单选题】
以下哪种类型的防火墙通过检测基于 TCP/UDP 连接的连接状态以及应用层协议信息,并且监控基于连接的应用层协议状态,动态地决定报文是否可以通过.( )___
A. 状态检测防火墙
B. 包过滤防火墙
C. 代理防火墙
D. 电路层防火墙
E.
F.
【单选题】
T31网管上创建ZXCTN网元的操作过程中,下列哪些设置不包含在内( )___
A. 设置网元IP地址
B. T-MPLS使能状态设置
C. 端口UNI的使能设置
D. 设置网元是否是网关网元
E.
F.
【单选题】
T3网管上配置PTN业务时,下列哪项是需要在ZXCTN6300/6200上配置而不需要在ZXCTN6100上配置 ___
A. VLAN接口配置
B. UNI配置
C. 静态MAC配置
D. ARP配置
E.
F.
【单选题】
Tcont类型中type1是指( )___
A. 固定带宽
B. 保证带宽
C. 最大努力带宽
D. 混合带宽
E.
F.
【单选题】
Tcont类型中type5是指( )___
A. 固定带宽
B. 保证带宽
C. Best effort
D. 混合带宽
E.
F.
【单选题】
TCP/IP(传输控制协议)协议第三层是___
A. 物理层
B. B.网络层
C. C.数据链路层
D. D.传输层
E.
F.
【单选题】
TCP/IP协议分为四层,分别为应用层、传输层、网际层和网络接口层.不属于应用层协议的是( )___
A. SNMP
B. udp
C. TELNET
D. FTP
E.
F.
【单选题】
TCP/IP协议中,以下哪些端口是公共端口?___
A. 1–1023
B. 1024 and above
C. 1–256
D. 1–65534
E.
F.
推荐试题
【单选题】
“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别,便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的选项正确的是( )
A. 提出了“白板说”
B. 批判绅士教育论
C. 认为人的观念是生来就有的
D. 著有《爱弥儿》一书
【单选题】
樊迟请学稼。子日:“吾不如老农。”请学为圃。日:“吾不如老圃。”樊退出。子日:“小人哉,樊须也!上好礼,而民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?"这反映了古代教育( )
A. 具有鲜明的阶级性
B. 具有鲜明的等级性
C. 脱高生产劳动
D. 形式简单
【单选题】
“以僧为师”“以吏为师”是古代( )教育的一大特征。
A. 印度
B. 中国
C. 巴比伦
D. 埃及
【单选题】
作为一种培养人的社会活动,教育有其自身的规律,在特定的时期,教育存在“超前”或“滞后”的现象。这说明教育具有( )
A. 永恒性
B. 民族性
C. 相对独立性
D. 历史性
【单选题】
( )强调应培养“身心既美且善”的公民。
A. 古代雅典教育
B. 古代斯巴达教育
C. 古代埃及教育
D. 古代印度教育
【单选题】
现代教育的( )是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面;另一方面,现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱经验的束缚。
A. 公共性
B. 生产性
C. 科学性
D. 终身性
【单选题】
西周时期与隋唐时期的教育内容、目的、性质等各不相同,这体现了教育的( )
A. 继承性
B. 生产性
C. 历史性
D. 长期性
【单选题】
以强调军事体育训练和政治道德灌输为特征,教育内容单一,教育方法比较严厉的教育是古代( )教育。
A. 希腊
B. 埃及
C. 斯巴达
D. 雅典
【单选题】
“万般皆下品,唯有读书高”表明了封建社会的教育具有( )
A. 等级性
B. 专制性
C. 刻板性
D. 象征性
【单选题】
教育区别于其他活动的根本特征是( ),这也是教育的本质特征。
A. 有目的地培养人的一种活动
B. 有专职教师
C. 有专门场所
D. 有特定对象
【单选题】
有一位法国人说过:“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,就会造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博土和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点,这句话出自( )之口。
A. 杜威
B. 卢梭
C. 涂尔干
D. 裴斯泰洛齐
【单选题】
下列说法不正确的是( )
A. 利托尔诺是教育的生物起源说的代表人物之一
B. 历史性和阶级性都是教育的永恒属性
C. 相对于生物起源论、心理起源论,马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质
D. 教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生
【单选题】
以下不属于原始社会教育特征的是( )
A. 非独立性
B. 自发性
C. 道统性
D. 全民性
【单选题】
下列说法正确的是( )
A. 在阶级社会里,教育被打上了阶级的烙印,所以阶级性是教育的本质属性
B. 学校教育就是文化教育
C. 提出“把一切事物教给一切人类的艺术”的教育家是夸美组斯
D. 构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育环境,其中,教育者是教育活动的主导因素
【单选题】
春秋战国时期,( )的兴起,冲破了“学在官府”的限制。
A. 书院
B. 私学
C. 寺院
D. 玄学
【单选题】
英国教育家斯宾塞的教育代表作是( )
A. 《爱弥儿》
B. 《人的教育》
C. 《教育漫话》
D. 《教育论》
【单选题】
从个体的角度定义“教育”,往往把“教育”等同于个体的( )
A. 社会化过程
B. 学习过程
C. 个体化过程
D. 认知过程
【单选题】
19世纪末20世纪初,在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是( )
A. 文化教育学
B. 实验教育学
C. 实用主义教育
D. 制度教育学
【单选题】
第一个提出要使教育学成为一门科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是( )
A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 杜威
【单选题】
《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,体现了( )的教育原则。
A. 教学相长
B. 综合课程
C. 长善救失
D. 藏息相辅
【单选题】
反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是( )
A. 《民主主义与教育》
B. 《政治学》
C. 《理想国》
D. 《大教学论》
【单选题】
下列关于我国古代教育家的教育思想说法错误的是( )
A. 孟子认为教育的目的在于“明人伦”
B. 墨翟注重实用技术的传习
C. 老子主张教循自然原则
D. 荀子提出了“性善论”
【单选题】
中世纪的西欧,教会教育的教育内容是( )
A. 神学
B. 骑士七技
C. 三科
D. 七艺
【单选题】
在论述教育与经济发展时,( )提出了“庶一富一教”的思想。
A. 孔子
B. 荀子
C. 孟子
D. 老子
【单选题】
( )认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
A. 亚里士多德
B. 苏霍姆林斯基
C. 保罗·朗格朗
D. 卢梭
【单选题】
世界上第一部教育专著是( )
A. 《教育漫话》
B. 《论语》
C. 《学记》
D. 《雄辩术原理》
【单选题】
近代社会,有些国家明确规定,宗教、政党不得干预学校教育,这反映了近代社会教育的( )
A. 国家化
B. 法制化
C. 多样化
D. 世俗化
【单选题】
现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业,这说明制约学校专业设置的因素是( )
A. 社会意识形态
B. 社会政治制度
C. 生产力发展水平
D. 本国文化历史传统
【单选题】
对教育结构的变化具有制约作用的是( )
A. 人口结构
B. 学科结构
C. 专业结构
D. 生产力发展水平
【单选题】
“金字塔形”的等级制教育制度属于( )
A. 大众教育
B. 学校教育
C. 社会教育
D. 网络教育
【单选题】
( )是推动教育学发展的内在动力。
A. 教育规律
B. 教育价值
C. 教育现象
D. 教育问题
【单选题】
人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育( )
A. 可以改变人口质量
B. 可以减少人口数量
C. 可以调整人口结构
D. 可以制约人口迁移
【单选题】
“建国君民,教学为先”“化民成俗,其必由学”反映了教育与( )的关系。
A. 经济
B. 政治
C. 文化
D. 人口
【单选题】
促进教育发展的根本因素是( )
A. 生产力水平
B. 科学技术水平
C. 文化传统
D. 经济制度
【单选题】
(学会生存教育世界的今天和明天》一书中说道:“现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。"教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为( )
A. 教育的周期性长,未来经济建设需要的人才,必须提前培养
B. 教育是一种独立的社会活动,它有自身的特点,具有相对的独立性
C. 教育通过传播思想、形成奥论,作用于一定的政治和经济
D. 教育是发展科学的一个重要手段
【单选题】
下列不属于校园精神文化的是( )
A. 学风
B. 仪式
C. 学校人际关系
D. 班风
【单选题】
学校文化的核心是( )
A. 学校物质文化
B. 学校的组织和制度文化
C. 学校领导者的亚文化
D. 学校的精神或观念文化
【单选题】
唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的( )的影响。
A. 受教育权
B. 领导权
C. 教育内容
D. 体制
【单选题】
教育对社会政治经济制度的变革( )
A. 起决定作用
B. 不起决定作用
C. 不起作用
D. 起加速作用
【单选题】
“在明明德,在亲民,在止于至善”体现了( )对确立教育目的的影响。
A. 文化
B. 政治经济制度
C. 生产力
D. 科学技术