【单选题】
TCP/IP（传输控制协议）协议第三层是___
A. 物理层
B. B.网络层
C. C.数据链路层
D. D.传输层
E.
F.
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答案
D
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相关试题
【单选题】
TCP／IP协议分为四层，分别为应用层、传输层、网际层和网络接口层.不属于应用层协议的是（ ）___
A. SNMP
B. udp
C. TELNET
D. FTP
E.
F.
【单选题】
以太网中使用生成树算法的目的是什么___
A. 避免来自同一端口的路由更新数据包转发到本端口
B. 生成无环路的逻辑树形结构，尽最大可能在局域网段之间建立一条通路
C. 在每一个局域网段之间建立一条路径
D. 确保数据信息到达每一个节点
E.
F.
【单选题】
以下（ ）命令是查询Multicast operations profile ___
A. #ont/system/mib>show 309
B. #ont/system/mib>show 310
C. #ont/system/mib>show 311
D. #ont/system/mib>show 266
E.
F.
【单选题】
按顺序启动命名服务,通知服务，北向接口分别对应的sh脚本，正确的是___
A. 1)run_ntfy.sh 2)run_ns.sh 3)run.sh
B. 1)run_ns.sh 2)run_ntfy.sh 3)run.sh
C. 1)run.sh 2)run_ns.sh 3)run_ntfy.sh
D. 1)run_ns.sh 2)run.sh 3)run_ntfy.sh
E.
F.
【单选题】
04.20.05.26以上的网管版本安装配套的私有corba，其相关corba环境必须选用（ ）___
A. Jdk.1.3/Obix5.1
B. Jdk.1.4/Orbix6.1
C. Jdk.1.5/Orbx.6.3.4
D. TAO平台
E.
F.
【单选题】
以下不是MPLS_TUNNEL_LOCV故障排除与定位方法（ ）___
A. 执行Tunnel Ping看Tunnel是否正常
B. 查看源节点是否使能OAM检测
C. 查看源宿节点配置的检测周期是否一致
D. 更换单板
E.
F.
【单选题】
以下步骤中，哪一步不是PBMT migration所必须的步骤___
A. 下载OSWP软件包和extra包并上传
B. NE SW File preparation中添加需要升级的版本
C. 执行迁移具有PBMT迁移的网元
D. 点击激活网元软件，选择网元，选择动作，激活新的软件版本
E.
F.
【单选题】
以下关于TCP/IP协议的描述中，哪项是错误的___
A. FTP、SMTP以及HTTP依赖TCP协议
B. SNMP、TFTP依赖TCP协议
C. DNS可以使用TCP协议，又可以使用UDP协议
D. TCP/IP协议是标准化协议，可以提供多种可靠的用户服务
E.
F.
【单选题】
按照IEEE 802.1Q标准，VLAN标识字段在以太网帧的（ ）位置。 ___
A. 源MAC地址和目标MAC地址前
B. 源MAC地址和目标MAC地址中间
C. 源MAC地址和目标MAC地址后
D. 不固定
E.
F.
【单选题】
以下关于以太网交换机的TAG端口描述正确的是___
A. 该端口类型是用来标志该端口所连接的设备是能够支持带有802.1Q的Tag header的帧
B. 该端口类型可以接收和传送不带有VLAN ID的数据帧
C. 该端口会在不包含有Tag header的数据帧上添加Tag header
D. 该端口只能通过不带有VLAN ID的数据帧
E.
F.
【单选题】
04/05ONU高科IAD T38传真模式修改命令（ ）___
A. set dsp选项
B. set fax选项
C. set rtp选项
D. set ngn选项
E.
F.
【单选题】
以下哪个标准是ITU-T G.984.4中规定的.（ ）___
A. OMCI设备管理框架
B. GPON TC层规格要求
C. GTC复用结构及协议栈介绍
D. GTC帧结构介绍
E.
F.
【单选题】
以下哪条命令必须在全局配置以使思科路由器支持IPv6?___
A. ip routing ipv6
B. ipv6 unicast-routing
C. ipv6 routing
D. ipv6 cef
E.
F.
【单选题】
由于VLAN的数量有限，因此在规划家客PPPOE拨号vlan资源分配时，会使用QINQ方式进行规划，以下说法不正确的是（ ）___
A. 内层分配到ONU端口，外层在OLT，即每端口每vlan
B. 内层和外层不可以相同
C. 内层分配到ONU，外层在OLT，即每ONU每vlan
D. 内层可以随意定义范围，外层根据实际使用分配
E.
F.
【单选题】
1/3 SONY CCD中的1/3 代表的是（ ）___
A. CCD芯片感光面的宽度
B. CCD芯片感光面的高度
C. CCD芯片感光面的对角线尺寸
D. CCD芯片感光面PCB板的尺寸
E.
F.
【单选题】
以下哪种类型的防火墙通过检测基于 TCP/UDP 连接的连接状态以及应用层协议信息，并且监控基于连接的应用层协议状态，动态地决定报文是否可以通过？___
A. 包过滤防火墙
B. 代理防火墙
C. 状态检测防火墙
D. 电路层防火墙
E.
F.
推荐试题
【单选题】
下列属于权力性影响力特点的是___
A. 对下属的影响具有强迫性
B. 影响力持久，可起到潜移默化的作用
C. 比较稳定，不随地位而变化
D. 下属信服、尊敬，激励作用大
E. 对下属态度和行为的影响起主导作用
【单选题】
根据人类行为的生物性和社会性，可以将人类行为分为___
A. 主观行为和客观行为
B. 主动行为和被动行为
C. 个人行为和社会行为
D. 本能行为和社会行为
E. 利他行为和利己行为
【单选题】
患者林某，男，3岁，1周前因急性化脓性扁桃体炎入院治疗，发病后患儿出现高热、烦躁不安、哭闹，在扁桃体、颊黏膜等多处出现化脓灶，昨日在下肢又出现新的化脓灶，病原学检测同扁桃体处的化脓灶，均由表皮葡萄球菌引起，新部位的化脓属于___
A. 环境感染
B. 交叉感染
C. 自身感染
D. 医源性感染
E. 不属于医院感染
【单选题】
护士发现糖尿病患者王某的饮食中包含大量的甜食后，下面哪种表述更合适___
A. 你不知道糖尿病是不能吃甜食的吗？你不能再吃任何甜食了，不然你的糖尿病就不能控制了。
B. 你怎么这样不听话啊，不知道糖尿病是不能吃甜食的吗？
C. 我知道你很喜欢吃甜食，但如果你能想法控制一下对甜食的摄取，就符合糖尿病的饮食要求了。
D. 吃吧，吃吧，再吃你就没命了。
E. 知不知道自己的糖尿病多严重，还这么吃甜食，不要命了
【单选题】
静脉滴注抗生素，下列措施正确的是___
A. 两种抗生素可溶于同一溶液中
B. 通常选用5%葡萄糖溶液滴注抗生素
C. 头孢呋辛采用连续给药的方法
D. 红霉素采取间歇给药的方法
E. 链霉素采取一日量一次性给药的方法
【单选题】
患者女性，59岁。因甲状腺腺瘤入院手术治疗，术后3天仍有中等热度并出现肺部感染的症状和体征，该患者属于___
A. 医院感染
B. 院外感染
C. 合并症
D. 难治疗性感染
E. 特殊感染
【单选题】
为确保小组讨论的效果，在小组讨论时应该___
A. 由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲
B. 参与小组讨论的人数不限
C. 讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定
D. 小组成员可以随便就座
E. 讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方
【单选题】
对患有炭疽的家畜的粪便进行处理，下列方法错误的是___
A. 按1:1的比例将含氯石灰加入粪便中
B. 有效浓度为40000mg/L的含氯消毒剂搅拌作用
C. 放置2小时
D. 深埋2m以下
E. 不用作化肥
【单选题】
血管相关性感染的预防措施不包括___
A. 采用各种导管应有明确指征
B. 选管合适，严格执行无菌技术
C. 插管部位感染需严密观察24小时后决定是否拔管
D. 配制液体及高营养液应在洁净环境中进行
E. 配制抗癌药及抗菌药应在生物洁净操作台上进行
【单选题】
根据领导生命周期理论，护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是___
A. 高工作低关系
B. 高关系高工作
C. 低工作高关系
D. 低工作低关系
E. 高工作高关系
【单选题】
张某，男，20岁，自己的父亲曾经吸过毒并且已经去世，母亲怕子女吸毒而对子女管教很严。张某中学毕业后，在做生意时认识了某些吸毒人员并在无意中染上毒瘾，张某的成瘾行为主要受到___
A. 遗传因素的影响
B. 环境因素的影响
C. 学习因素的影响
D. 个性因素的影响
E. 政治因素的影响
【单选题】
为防止被污染的利器刺伤，正确的做法是___
A. 小心处理用过的尖锐物品和设备
B. 使用后的针头重复使用需严格筛选
C. 用手去除针头时务必小心谨慎
D. 废弃的针头需立即复帽
E. 用后的针和手术刀应弃于黄色双层塑料袋内
【单选题】
下列属于开放式提问的问题是___
A. 您今天吃过药了吗？
B. 您是河北人吧？
C. 您是怎样看待自己的病情的
D. 您是在哪里做的检查？检查结果如何？
E. 睡了一晚上，您一定觉得好多了吧？
【单选题】
患者，女，30岁，病毒性感冒，护士对其进行健康指导，下列不正确的是___
A. 注意多休息
B. 多喝水
C. 外出戴口罩
D. 按疗程正确服用抗生素
E. 多食用新鲜的蔬菜水果
【单选题】
健康信息的特点是___
A. 新颖性、科学性、指导性、符号通用、易懂
B. 科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂
C. 超前性、针对性、指导性、符号通用、易懂
D. 趣味性、新颖性、科学性、符号通用、易懂
E. 专业性、趣味性、科学性、符号通用、易懂
