【简答题】
请写出ONTCARD-1-1-4-1-1-1的含义。
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
ONTCARD-1----------1-----------4--------1---------1---------1 | Rack Shelf Slot PON ONT DATA 机架 子框 槽位 PON口 ONT DATA
解析
暂无解析
相关试题
【简答题】
一个STM-1信号可以分别复用进几个140 M信号?几个34 M信号?几个2 M信号?
【简答题】
与铯钟晶体钟相比铷钟有哪些特点?
【简答题】
维护和抢修用的备品备件应如何管理?
【简答题】
byte与bit的区别与联系
【简答题】
IP地址有几类?192.168.1.11和172.16.1.11分别属于哪一类?
【简答题】
PTN所应用的技术和传输介质?
【简答题】
SDH的缺点有哪些?
【简答题】
tracert命令的用途是什么
【简答题】
标准568B网线的标准制作线序。
【简答题】
波分设备的OTU 具有对哪两个字节的监视能力为故障定位提供了方便 ?
【简答题】
测试IP地址10.32.166.158的通断的命令(要求:长度1472字节,次数10次)
【简答题】
给出用1000字节大包不间断ping对方IP地址的命令
【简答题】
根据放大器在光传送网络中的位置,分为哪几种?
【简答题】
光功率计上的dBm和dB的区别?
【简答题】
简述掺铒光纤放大器的主要缺点。
【简答题】
列出IAD的WAN支持的IP地址分配方式。
【简答题】
描述数据专线与互联网专线的区别
【简答题】
我国原有的以交换机时钟为中心的网同步其缺点是什么?
【简答题】
在什么场合需要使用协议转换器设备
【简答题】
在施工过程中,贴标签时应注意些什么?
【简答题】
终验时:提交的竣工技术文件有哪些?(写出十个)
【简答题】
在光缆桥架和线槽施工时,水平敷设桥架、线槽时在哪些情况下应设置支架或吊架?
【判断题】
7342 GPON的主控板支持1:1的冗余备份。
A. 对
B. 错
【判断题】
GPON系统中数据流采用GEM帧封装。
A. 对
B. 错
【判断题】
IS-IS可以运行在点到点和点到多点链路上。
A. 对
B. 错
【判断题】
IS-IS是基于多协议标记交换的流量工程的一个重要的上层协议。
A. 对
B. 错
【判断题】
OLT上行可以接NE40E设备,下行可以接ONU设备
A. 对
B. 错
【判断题】
ONU设备接地可以保护设备防雷击
A. 对
B. 错
【判断题】
运行IS-IS协议的路由器与和它直接相连的IS-IS路由器形成邻接体并交换链路状态分组中的路由信息。
A. 对
B. 错
【判断题】
  ADSL线路最大可达距离为3km。
A. 对
B. 错
【判断题】
 查询设备uni口组播的PM计数时使用:”#ont/traffic/eth>show pm igmp”
A. 对
B. 错
【判断题】
“#ont/traffic/omci/debug>show id”显示的log中vlan op us mode:ASIS,表示该条业务流的上行模式为透传
A. 对
B. 错
【判断题】
“光猫”是利用一Y光纤进行单E1或单V.35或单10BaseT点到点式的光传输终端设备。
A. 对
B. 错
【判断题】
“位(bit)”是电子计算机中最小的数据单位,1个“字节(Byte)”= 8 个“位(bit) ”,1KB= 1024 个“字节(Byte)”
A. 对
B. 错
【判断题】
代维公司需按照服务SLA(服务分级)等级要求提前制订巡检计划,经移动公司审定核准后按照计划实施例行巡检,SLA等级巡检周期要求:金牌级 1月,银牌级2月,铜牌级3月,标准级4月。
A. 对
B. 错
【判断题】
155M不属于PDH系列的接口类型。
A. 对
B. 错
【判断题】
16160EP和16160EA之间可以直接替换。
A. 对
B. 错
【判断题】
故障恢复时间要求自客户提出障碍申告时起,至障碍排除或采取其他方式恢复用户正常业务所需要的时间:金牌级:≤2小时;银牌级:≤4小时;铜牌级:≤6小时;标准级:≤8小时。
A. 对
B. 错
【判断题】
19英寸的OLT设备0槽位和1槽位插电源板。
A. 对
B. 错
【判断题】
223.0.0.2属于D类地址
A. 对
B. 错
推荐试题
【多选题】
对于归因维度,韦纳归纳成哪几个方面?___
A. 内在控制-外在控制维度;
B. 稳定-可变维度;
C. 长期-短期维度;
D. 可控不可控维度
【多选题】
大学生人际关系不良的类型有___
A. 缺乏知心朋友;
B. 与别人难以相处:
C. 感到交往困难;
D. 社交恐惧症
【多选题】
高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育,下列说法正确___
A. 高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育:
B. 高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育;
C. 每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻些力所能及的工作;
D. 大学生在恋爱中也该自尊自重
【多选题】
适应是___心理现象。
A. 感受性发生了变化的:
B. 刺激物持续作用引起的
C. 刺激作用停止后出现的:
D. 两种刺激同时作用引起的
【多选题】
下列心理过程中属于认知过程的是___
A. 感觉;
B. 知觉;
C. 记忆;
D. 思维
【多选题】
为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到___
A. 精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义
B. 在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识:
C. 以学生智力和知识发展水平为基础
D. 考核的重点放在学生是否真正了解教材内容
【多选题】
40,大学生常见的心理问题有哪些___
A. 自我意识发展不足;
B. 缺乏积极的的情绪体验;
C. 缺乏建立良好人际关系的技巧;
D. 性心理和性道德冲突
【多选题】
校园文化的呈现形态主要有哪几种方式?___
A. “显形”形态:
B. “直接”形态;
C. “隐形”形态:
D. “间接”形态
【多选题】
完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是___
A. 引导大学生学会正确认识和评价自我;
B. 引导大学生发展积极健康的白我体验;
C. 引导大学生增强自我控制,完善自我;
D. 引导大学生参加实践活动
【多选题】
现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?___
A. 陈述性知识:
B. 动作性知识;
C. 形象性知识:
D. 程序性知识
【多选题】
44,在我国高校中,使用比较多的团体辅导的性质是___
A. 结构式、封闭式:
B. 非结构式、开放式:
C. 同质性、发展性:
D. 异质性、治疗性
【多选题】
教学反思的方法包括___
A. 回忆思考;
B. 交流讨论;
C. 行为研究;
D. 反思日记
【多选题】
大学生集群行为的特点包括?___
A. 自发与组织并存;
B. 理性与激情并存;
C. 行为目标可大可小:
D. 易被暗示利用
【多选题】
对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要___
A. 晓之以理;
B. 动之以情;
C. 导之以行;
D. 持之以恒
【多选题】
48,大学生的良好品德教育重点在于___
A. 以生活为本;
B. 以问题为中心;
C. 以实践为落脚点;
D. 学校德育课程与团体的与相结合
【多选题】
大学教师激励的方法包括___
A. 学术激励:
B. 职务考核:
C. 目标激励:
D. 提高待遇
【多选题】
优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手___
A. 建设富有育人寓意的校园物质环境:
B. 倡导崇尚学术,重视教学的价值取向:
C. 建设关爱学生的生活学习的师生关系;
D. 倡导优化配置学校资源
【多选题】
大学生社会知觉有哪些特征___
A. 选择性;
B. 显著性;
C. 投射性;
D. 两极性
【多选题】
社会知觉印象形成的效应有哪些?___
A. 首因效应;
B. 近因效应;
C. 晕轮效应;
D. 低球效应
【多选题】
品德具有如下特征:个体性、道德性、___
A. 整体性;
B. 主体性;
C. 稳定性;
D. 社会性
【多选题】
大学生心理健康教育的目标是___
A. 充分发挥学生的潜能;
B. 有更多的积极情绪体验;
C. 建立良好的人际关系;
D. 激发学生个性得到全面健康的发展
【多选题】
大学生积极情绪情感培养措施有___
A. 引导学生宣泄;
B. 引导学生转移注意;
C. 引导学生把不愉快的事主动遗忘;
D. 引导学生调节看法
【多选题】
陈述性知识的学习哪几个主要过程?___
A. 知识的获得;
B. 知识的表征;
C. 知识的存储;
D. 知识的提取
【多选题】
产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征___
A. 动作表征;
B. 活动表征;
C. 符号表征;
D. 条件表征
【多选题】
道德意志一般应经历以下三个阶段___
A. 认同心;
B. 下决心;
C. 树信心;
D. 立恒心
【多选题】
教师反思包括___
A. 对于活动的反思;
B. 活动中的反思;
C. 活动后的反思:
D. 为活动反思
【多选题】
可以通过以下哪几个方面来提升校园品位?___
A. 美化校园物质环境;
B. 倡导正确办学理念;
C. 促进师生和谐的文化;
D. 加强基础设施建设
【多选题】
思维的基本特征有___。
A. 间接性;
B. 目的性;
C. 概括性;
D. 形象性;
【多选题】
意义学习的过程分为哪几个阶段?___
A. 先行组织者;
B. 呈现学习材料;
C. 产生上位学习;
D. 形成知识系统
【多选题】
印象管理过程中的两个重要因素是什么?___
A. 外表;
B. 社会身份;
C. 自信;
D. 自我观念
【多选题】
大学教师常用的解决心理问题的方式有___
A. 学会倾诉自己的压力和情绪;
B. 主动接受心理健康教育;
C. 参加体育锻炼;
D. 保持一种以上的爱好
【多选题】
65,大学生高i价些因___
A. 在家人的帮助下生活一帆风顺;
B. 好胜心过于强烈;
C. 思想偏激;
D. 自我认识从消极方面入手
【多选题】
当代大学生品德存在的问题有___
A. 道德认知比较模糊;
B. 道德情感比较消极;
C. 道德意志比较薄弱;
D. 道德行为习惯比较差
【多选题】
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___
A. 制度性原则:
B. 务实及可行性原则;
C. 稳定性及适应性原则;
D. 底线原则
【多选题】
大学生品德评价指标体系一般包括:___
A. 构建意义;
B. 构建程序;
C. 构建原则;
D. 构建的具体指标
【多选题】
大学生网络成瘾的自身原因有___
A. 天性的游戏倾向;
B. 自制力不足:
C. 对性缺乏科学的认识;
D. 个性特征
【多选题】
吉尔福特认为,个体的智力活动表现为哪几种思维形态?___
A. 形象思维;
B. 聚合思维;
C. 逻辑思维;
D. 发散思维
【多选题】
大学生的一般人际关系包括___
A. 师生关系;
B. 同学关系;
C. 社会实践关系;
D. 网络人际关系
【多选题】
心理发展的特点是___
A. 方向性与不可逆性;
B. 连续性与阶段性:
C. 个体的差异性;
D. 平衡性
【多选题】
发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指___
A. 有助于学后长时记忆;
B. 有助于智力的发展;
C. 容易获得成就感的满足;
D. 有助于以后的独立求知与研究