【单选题】
[单选题]第1562题:职业病目录中,职业中毒有___种。
A. 54
B. 56
C. 65
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答案
B
解析
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【单选题】
[单选题]第1563题:裂解炉燃料燃烧以下不是必须具备的___。
A. 火源或者温度
B. 空气(氧气)
C. 氮气
【单选题】
[单选题]第1564题:急冷油循环泵出口压力高的危害是___。
A. 汽油分馏塔塔釜液面下降
B. 稀释蒸汽发生系统换热器内漏,造成稀释蒸汽带油
C. 急冷油黏度升高
【单选题】
[单选题]第1565题:油漆类液体的闪点取决于油漆中___的闪点。
A. 主要成分
B. 组成物
C. 所含溶剂
【单选题】
【单选题第1566题:排污单位必须在规定的时间内持当地环境保护行政主管部门批准的排污申报登记表申请___。
A. 排放限额
B. 排放证明
C. 排放许可证
【单选题】
【单选跑第1567题:设计的火矩在预订的最大排放量和最小排放量之间的任何气量下,在排放气体成分变化的情况下在恶劣的气候条件下都能产生___。
A. 二氧化碳气
B. 稳定的火焰
C. 一氧化碳气
【单选题】
[单选题]第1568题:用来阻止易燃气体和易燃液体蒸汽的火焰以及防止火焰蔓延的安全装置是___。
A. 安全阀
B. 紧急切断阀
C. 阻火器
【单选题】
【单选题]第1569题:不属于炸药爆炸的三要素是___。
A. 反应过程的高速性
B. 反应过程的放热性
C. 反应过程的燃烧性
【单选题】
[单选]第1570题:烟气脱硫是为了减少烟气中的___。
A. 二氧化硫
B. 氮氧化物
C. 单质硫
【单选题】
【单选题]第1571题:下列选项中,会引起往复式压缩机气缸内发出突然冲击声的是___。
A. 气缸余隙大
B. 气阀窜气
C. 气缸内有异物
【单选题】
[单选题]第1572题:乙烯装置气密试验时,下列说法正确的是___。
A. 调节阀可以不做气密
B. 管道焊缝不需做气密
C. 各焊缝及联接处均要气密
【单选题】
[单选]第1573题:不属于有毒气体的是___。
A. 硫化氢
B. 氢气
C. 二氧化碳
【单选题】
[单选题]第1674题:《中华人民共和国消防法》规定,国务院___部门对全国的消防工作实施监督管理。
A. 环保
B. 安监
C. 公安
【单选题】
【单选]第1575题:裂解气中一氧化碳的危害,下列说法正确的是___。
A. 会使冷箱冻堵
B. 影响冷箱操作
C. 会造成甲烷化反应飞温
【单选题】
【单选题]第1576题:2008年10月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议修订的《中华人民共和国消防将___实施。
A. 2008年10月28日
B. 2009年1月1日
C. 2009年5月1日
【单选题】
单选题]第1577题:乙烯装置常采用的防静电措施是___。
A. 不使用或安装产生静电设备的设备、零部件
B. 降低气体或液体的流速
C. 设备和管线静电接地
【单选题】
[单选题]第1578题:生产装置排放的废气按排放方式分为有组织废气和___废气。
A. 无组织
B. 超标
C. 达标
【单选题】
【单选]第1579题:仅靠直接的机械加载装置如重锤,杠杆加重锤或弹蓄来克服由阀瓣下介质压力所产生作用的安全阀是___
A. 直接载荷式安全阀
B. 平衡式按全钢
C. 先导式安全阀
【单选题】
[单选题]第1580题:要进一步加强安全生产行政执法,将有关___纳入安全生产行政执法内容之中。
A. 应急演练内容
B. 应急预案内容
C. 安全生产应急工作的内容
【单选题】
[单选题]第1581题:根据有关规定,建设项目安全预评价由___。
A. 建设单位承担
B. 建设项目设计单位承担
C. 具有相应资质的单位承担
【单选题】
【单选题]第1582题:企业要建立重大危险源管理制度,明确操作规程和应急处置措施,实施___。
A. 不间断的监控
B. 全面管里
C. 不间断检测
【单选题】
【单选]第1583题:一般压力容器的基本组成是___
A. 筒体、封头、接管、法兰
B. 筒体、法兰、支座、人孔
C. 筒、法兰、封头、补强圈
【单选题】
[单选题]第1584题:氨的伤害途径为___。
A. 皮肤接触吸收
B. 呼吸道吸入
C. 消化道食入
【单选题】
[单选]第1585题:生产经营单位购买的特种劳动防护用品须经本单位的___部门或者管理人员检查验收
A. 安全生产技术
B. 工会
C. 人力资源
【单选题】
[单选题]第1586题:关于急冷锅炉在化学清洗时的注意事项,下列说法不正确的是___。
A. 废液应排到制定地点处理
B. 复位后系统要充额保护
C. 若用液氯介质,系统内铜和铜合金部件可以不更换
【单选题】
【单选题]第1587题:参加应急预案评审的人员应当包括应急预案涉及的政府部门工作人员和___的专家。
A. 应急管理方面
B. 有关安全生产
C. 有关安全生产及应急管理方面
【单选题】
【单选题]第1588题:润滑油在使用过程中受机械作用氧化受热以及灰尘水分及其他因素影响,使油质这种变质称为润滑油的___
A. 氧化
B. 失效
C. 老化
【单选题】
选题]第1589题:___是显示压力容器内液面或气液界面位置的仪器装置.防止满液导致液体膨胀超压等事故。
A. 液面计
B. 爆破片
C. 易熔塞
【单选题】
选]第1590题:企业事业单尊发生事故或者其他突发性事件造成或者可能造成水污染事故的应当立即启动本单位的___
A. 排污设施
B. 应急方案
C. 排污泵
【单选题】
[单选题]第1591题:稀释蒸汽发生系统投用主要风险是泄漏、烫伤和___。
A. 室息
B. 中毒
C. 水击
【单选题】
[【单选题]第1592题:一旦裂解炉炉管破裂,应立即___整个装置采取相应措施。
A. 停原料
B. 停蒸汽
C. 停炉熄火
【单选题】
[单选]第1593题:下列不属于离心泵气蚀现象的是___。
A. 泵体出口压力低
B. 泵体发出噪声
C. 电机电流正常
【单选题】
【单选题第1594题:装置检修后冷区开车前,系统额气置换合格后氧含量为<___%。
A. 0.2
B. 0.5
C. 1
【单选题】
【单选题]第1595题:从事防震减灾活动,应当遵守国家有关___。
A. 防震减灾标准
B. 法规
C. 法律法规标准
【单选题】
[单选题]第1596题:乙烯在空气中的爆炸极限是___。
A. 2.7%-32%
B. 2.7%-36%
C. 2.7%-37.2%
【单选题】
[单选]第1597题:为了保证装置的安全运行裂解原料中可以接受的总金属含量的上限为___ppm。
A. 1
B. 50
C. 5
【单选题】
[单选题]第1598题:下列选项中和泄漏的原因无关的是___。
A. 密封连接处两侧存在压力差或浓度差
B. 密封连接处有间隙
C. 密封连接处两侧介质存在速度差
【单选题】
[单选题]第1599题:混合碳四的自燃点为___℃。
A. 467
B. 414
C. 497
【单选题】
[单选题]第1600题:重点排污单位应当安装水污染物排放自动监测设备,与环境保护主管部门___
A. 及时通报
B. 定时通报
C. 实时联网
【单选题】
第1601题:管壳式换热器的试验压力为最高工作压力的___。
A. 0.8-1.0
B. 1.1-1.25
C. 1.3-1.45
【单选题】
第1602题:装置区未被污染的雨水应排入___系统。
A. 生产废水
B. 含油污水
C. 清净雨水
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【判断题】
大学教师的首要角色是学术研究者
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的思想与心理已基本定型,可塑性很少。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学研究对象的性质决定了心理学是社会科学。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能,提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质,使其保持良好的心理健康状态。
A. 对
B. 错
【判断题】
气质和性格都有好坏之分。
A. 对
B. 错
【判断题】
在建构式学习理论中,讲解式是主要的教学方式。
A. 对
B. 错
【判断题】
87,品德表现在道德行为之中,所有的道德行为都是品德的表现。
A. 对
B. 错
【判断题】
产生式系统的迁移观主要针对的是陈述性知识的学习迁移问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
侵犯行为是一种故意伤害他人的行为,一般包括了动机、行为和后果。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生个别心理辅导老师需要在资格、观念和个人成长等方面作出必要的准备
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的从众行为一定是不好的行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
马斯洛认为自我实现化的人是尽善尽美的“完人”。
A. 对
B. 错
【判断题】
动作表征出现在个体成长的早期,随年龄增加而不再使用动作表征。
A. 对
B. 错
【判断题】
文化可以分为社会文化、家庭文化和学校文化三分层次。
A. 对
B. 错
【判断题】
由于疲劳、疾病等原因而发生的心理变化称为心理发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学是大学生性格发展和成型的关键盘时期,抓住这一时期,促进大学生良好性格的完善和成熟,是非常重要的。
A. 对
B. 错
【判断题】
程序性知识主要是指由概念、规则及原理构成的知识系统。
A. 对
B. 错
【判断题】
107,倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述,对于其含糊而弄棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述。
A. 对
B. 错
【判断题】
人类个体的成长环境就是人类的社会环境。
A. 对
B. 错
【判断题】
校园物质文化是校园文化中深层文化的体现。
A. 对
B. 错
【判断题】
在大学群体文化建设中,无需顾忌师生间的互动。
A. 对
B. 错
【判断题】
人脑是产生心理的器官,它提供了心理产生的可能性,但如果没有主观能动性的作用,心理活动就无法产生,因此说后者是人心理产生的源泉。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学校园文化的感染功能是通过精神感染和环境感染起作用的。
A. 对
B. 错
【判断题】
直觉思维是学生寻求问题的答案时,从错误调整到正确的认知过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
现在大学里分工非常明确,有班主任与辅导员专门负责管理学生,因而上课教师已经不再担负起师生人际关系协调者的角色。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生品德的行程是辅导员的任务与学科教师无关。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生自我评价比其他年龄阶段的人更符合实际。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师的一般能力在高校中并不是特别的重要,因为它并不是构成教师教学能力的前提
A. 对
B. 错
【判断题】
测验法是研究者根据研究课题要求,编制一定的问题或表格让被试者回答,从而了解被试者的心理活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
127,美国学者司德菲提出的教师生涯发展模式属于一种能力发展模式
A. 对
B. 错
【判断题】
128,在使用提问技术进行心理辅导时,使用开放式提问比使用封闭式提问更有效果。
A. 对
B. 错
【判断题】
意义学习就是揭示知识的意义的学习。
A. 对
B. 错
【判断题】
先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的社会知觉,就是大学生对社会客体的感知和认识过程,包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。
A. 对
B. 错
【判断题】
在与陌生人交往时,首因效应起较大作用;而与熟人交往时,则近因效应有较大影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
陈述性知识主要通过理解和记忆而获得,其教与学的形式均以语言为基本载体。
A. 对
B. 错
【判断题】
人的亲和行为会受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。
A. 对
B. 错