现在大学里分工非常明确，有班主任与辅导员专门负责管理学生，因而上课教师已经不再担负起师生人际关系协调者的角色。_答案

【判断题】

现在大学里分工非常明确，有班主任与辅导员专门负责管理学生，因而上课教师已经不再担负起师生人际关系协调者的角色。

A. 对

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【判断题】

大学生品德的行程是辅导员的任务与学科教师无关。

A. 对

B. 错

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大学生自我评价比其他年龄阶段的人更符合实际。

A. 对

B. 错

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教师的一般能力在高校中并不是特别的重要，因为它并不是构成教师教学能力的前提

A. 对

B. 错

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测验法是研究者根据研究课题要求，编制一定的问题或表格让被试者回答，从而了解被试者的心理活动。

A. 对

B. 错

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127，美国学者司德菲提出的教师生涯发展模式属于一种能力发展模式

A. 对

B. 错

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128，在使用提问技术进行心理辅导时，使用开放式提问比使用封闭式提问更有效果。

A. 对

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A. 对

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A. 对

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高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。

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A. 对

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A. 对

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A. 对

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大学心理学的研究对象高校学生、教师和管理者。

A. 对

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18，大学生的品德修养贵在自觉、难在自律、重在常修。

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A. 对

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A. 对

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大学教师的劳动是一种十分复杂的劳动

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30，认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的

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人际关系的具体表现形式即人际交往。

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34，共情又叫做同感或同理心，是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。

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正向的自我表露是指辅导员提出自己的优点和正向经验。

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大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的。

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大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和隐私。

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心理发展是指个体随着年龄的增长，个体身心连续又稳定的变化。

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倾听技术是心理辅导的核心任务之一

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自觉性是品德修养的最先特征。

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在刺激的连续作用下，感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化，这种现象是感觉的适应现象。

A. 对

B. 错

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网点与柜员之间的凭证发放与领用、上缴与收回必须做到逐份清点、当天发放、当天领用、当天上缴、当天收回。

A. 对

B. 错

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开户单位销户交回的空白重要凭证，当场切角（左下角）作废，开户网点核对一致后作销号处理，随当天凭证送事后复核中心。

A. 对

B. 错

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一般会计人员办理工作交接，应由会计科长进行监交。

A. 对

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遇到重点营销的个人客户，在会计主管同意后，可以任意挑选卡号。

A. 对

B. 错

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本行员工不得为客户代购、保管各类空白重要凭证，但经客户同意可以代为传递。

A. 对

B. 错

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各分行、支行、二级支行可以向有管辖关系的上级机构（总行、分行、支行）申请领用凭证，若要领凭证须先做领用申请交易。

A. 对

B. 错

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【判断题】

五、若前一笔凭证领用申请，上级还未下发，则可重复做凭证领用申请。

A. 对

B. 错

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六、凭证领用可由网点内任一柜员领用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

网点向上级行领用凭证必须由网点凭证库管员操作。

A. 对

B. 错

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【判断题】

凭证调拨调出柜员与调入柜员必须属于同一网点的不同柜员。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在凭证调拨中，调入柜员可以为签退状态。

A. 对

B. 错

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【判断题】

普通柜员之间不得擅自进行空白重要凭证的横向调剂，对交班或确属业务临时需要的，应经会计主管批准后办理调入调出业务。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在上级做凭证下发前，一个机构只能做一笔凭证领用申请交易。

A. 对

B. 错

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【判断题】

下发时凭证号码可以不从最小号开始，可以在界面上输入任意存在号码。

A. 对

B. 错

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【判断题】

交易成功后，发现错误，且下级机构未进行领用，本柜员可以用凭证冲正交易进行冲正，但支持单笔流水冲正

A. 对

B. 错

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【判断题】

除总行外分支行均不能购入凭证。

A. 对

B. 错

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【判断题】

接收凭证入库使库存增加。

A. 对

B. 错

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【判断题】

凭证下发时凭证号码必须从最小号开始。

A. 对

B. 错

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【判断题】

柜员领用凭证时可分次接收下发的凭证。

A. 对

B. 错

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【判断题】

七、柜员出售凭证时，单位客户必须出示经办人身份证件。

A. 对

B. 错

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八、凭证作废时系统会校验柜员尾箱凭证最小号，需从最小号开始作废。

A. 对

B. 错

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【判断题】

凭证付出和作废交易中，可以选择任意号段凭证进行操作。

A. 对

B. 错

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【判断题】

凭证付出和作废交易会校验尾箱凭证最小号，如果作废的凭证不是最小号，要把作废前一段的号码先调给别的柜员。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对公账户凭证出售时，凭证申购单上无需经办人签名。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对于“2601凭证出售”业务，系统控制一次最多添加四条凭证记录。

A. 对

B. 错

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【判断题】

目前根据账户能否取现，现金支票已对“2601凭证出售”交易输入的账号有所控制。对于专用账户，目前都设为不能取现，要根据人行系统查询其可取现标志，先行维护取现标志，再行购买支票。

A. 对

B. 错

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【判断题】

调换份数指因我行的原因，需要更换支票凭证版式，客户可以以旧换新，此时输入调换份数，来计算凭证补差。

A. 对

B. 错

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【判断题】

保证金账户和应解汇款不支持出售凭证。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对于专用账户，目前都设为不能取现，所以不能购买现金支票。

A. 对

B. 错

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【判断题】

单位存款客户销户时，可由客户自行销毁未用完的重要空白凭证。

A. 对

B. 错

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【判断题】

系统不能自动销记的空白重要凭证，必须使用凭证付出作废交易进行手工处理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

如因打印等原因造成凭证不能使用时，做作废处理，作废的凭证直接交由客户自行处理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

境外汇款人住所不明确的，可登记资金汇出国名称。

A. 对

B. 错

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【判断题】

按照反洗钱法规定：客户小王续存入8千美元活期存款时，银行必须核对其有效身份证件或其他身份证明文件。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对于联网核查结果中身份证件号码与姓名一致但未反馈照片的，原则上应不继续办理业务。

A. 对

B. 错

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【判断题】

为切实有效贯彻落实“了解你的客户”原则，在单位开立基本结算账户前、其他结算账户开立后一个月内，应由客户经理或指定人员实地走访客户，切实履行“客户尽职调查”义务。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对于代理开立个人银行结算账户的，应联系被代理人进行核实，填写“代办理由”，并留存电话记录等联系资料

A. 对

B. 错

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【判断题】

单位客户由于特殊原因无法将开户证明文件正本原件带到本行开户的情况，营业机构可采取电话核实的方式。

A. 对

B. 错

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【判断题】

不得为身份不明的客户提供银行服务或与其进行交易，不得为客户开立匿名账户或者假名账户。

A. 对

B. 错

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【判断题】

单位客户由于特殊原因无法将开户证明文件正本原件带到本行开户的情况，营业机构可采取上门的措施进行实地核实，以确保开户资料的真实性。

A. 对

B. 错

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