倾听技术是心理辅导的核心任务之一_答案

【判断题】

倾听技术是心理辅导的核心任务之一

A. 对

B. 错

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【判断题】

开放式提问是建立在建立良好咨访关系为目的的基础之上的，而不是窥探学生的隐私。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

从众行为是在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

自觉性是品德修养的最先特征。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

斯滕伯格认为爱情包括亲密、激情和承诺三种成分。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

在刺激的连续作用下，感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化，这种现象是感觉的适应现象。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

遗忘的发展规律是“先快后慢”

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

一个正常个体的发展总是经过一些共同的基本阶段，但在发展速度上、最终到达的水平，以及发展的优势领域往往是千差万别的。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

校园行为文化是校园中师生员工的生活习惯、行为方式、处事风格等所体现出来的一种文化。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学生人际冲突发生的原因，大部分是因为沟通不畅。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

学生群体是校园中最活跃的群体。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

在大学生品德研究范围上，主要将研究的重点集中于当代大学生的政治素养、社会公德与家庭美德、个人道德素质。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教师威信的发展和维护，关键在于教师本身的自我塑造。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

气质就是我们平常所说的脾气秉性。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

社会心理通常是通过社会行为表现出来的。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

健康是一种在身体上、心理上和社会上的一种完好状态

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

热爱教育事业，热爱学生，热爱自己所教的学科，这是教师首要的基本心理素质

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径，而卡芬顿的自我价值论（self-worththeory）重在解释学生为什么缺乏学习动机的问题。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

集群行为一般都有自发、短暂、无组织、情绪化、极易受暗示等特点。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

“头脑风暴法”有助于促进创造性地解决问题。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习等在大学生品德形成和发展中有重要作用。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教师文化与教师形象具有巨大的潜在的教育力量。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学教师的激励手段必须符合人的心理和行为规律才能凑效。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

94，一般认为，在具有了道德认知和道德情感的情况下，道德行为的产生取决于道德意志。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

道德发展与逻辑思维发展有关。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

学会倾听是心理辅导的前提条件。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

道德性的养成需经过道德的内化和外化两个过程。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

103，现在许多高校都建立了教学团队，因而现在非常强调教师之间的群体协作

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

辩证唯物主义认为人的心理是人脑的机能，是客观现实在人脑中的主观现象。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

109，营造健康积极向上的大学校园文化，对于保障师生愉快的工作与学习，促进其身心健康有着重要意义。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教师劳动的根本目的是创造新人。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

114，热爱学生是教师的天职，是做好教育教学工作的情感基础

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

学术文化是校园文化中的主导文化。

A. 对

B. 错

查看答案解析

推荐试题

【判断题】

3,预算控制是包括事前控制、事中控制、事后控制的全过程控制

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

4,企业应采用自上而下、自下而上、上下结合或多维度相协调的流程编制预算

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

5,销售预算是全面预算体系的核心，是编制年度预算的关键和起点

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

6,滚动预算的主要特点就是它的预算期永远保持12个月

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

7,弹性预算可能会使预算期间与会计期间相分离

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

8,管理费用多属才固定成本，所以一般是以过去的实际开支为基础，按预算期的可预见变化来调整的

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

9,作业预算法能使成本与作业活动之间的联系更明确，使规划过程更精确，使预算修正更有效

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

10,不同种类的预算，其预算编制期也往往各不相同

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

固定成本总额不随业务量的变动而变动，但其单位固定成本与业务量成反比

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

我国的制造成本法实际上就是西方的完全成本法

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

变动成本法和完全成本法计入利润表的期间费用，虽然形式上不同，但实质上相同

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

目标成本法是产品生命周期处于成熟期对标准产品广泛采用的成本计算方法

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

价值工程是目标成本分解中常用且实用的方法

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

作业动因是将作业中心的成本分配到产品或劳务的标准，它反映了作业中心对资源的耗用情况

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

作业成本法下的成本计算对象是产品的生产步骤或订单

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

标准成本的制定既要考虑成本目标的实现又要具有激励作用

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

作业成本法适用于直接材料和直接人工在产品成本中所占比例较大的产品的核算

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

预期的机器工时可以作为分配机器维护成本的合理动因

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

1边际贡献率与变动成本率两者之间存在着密切关系，边示贡献率越大，变动成本率也就越大

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

2目标利润单独变动时，不会引起保本点的改变

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

固定成本总额不随业务量的变动而变动，但其单位固定成本与业务量成反比。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

可根据保本点判断企业经营的安全程度

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

一般而言，影响因素的敏感系数越大，其变动对目标利润的影响也越大

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

成本平衡点分析法是指在各备选方案的相关业务量为不确定因素时，通过判断不同水平上的业务量与成本平衡点业务量之间的关系，来作出互斥方案决策的一种方法

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

边际贡献首先用于补偿固定成本，之后若有剩余才能形成企业的利润

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

所谓保本是指企业的边际贡献等于固定成本

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

若单价与单位变动成本同比例同方向变动，则保本点不变

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

因为本量利分析的各种模型均是建立在各种假设的基础之上的，所以它们都存在一定的局限性

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

企业在运用关键绩效指标法时应当只评价与其战略目标实现关系最密切的少数关键绩效指标

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

企业在编制绩效计划与激励计划时，应当按照上下结合、分级编制、逐级分解的程序进行

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

功效系数法和综合指数法属于绩效评价计分方法中的定性法

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

经审批的绩效计划应保持稳定，不得调整

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

企业只能采用正向激励不能采用负向激励

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

审批后的绩效计划与激励计划，可以以正式文件的形式下达执行，也可以以口头的形式下达执行

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

企业可根据实际情况建立通用类指标库，不同层级单位和部门]结合不同的战略定位、业务特点选择适合的指标体系

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

平衡计分卡绩效目标值确定后，不得随意调整

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

经济增加值为正，表明经营者在为企业创造价值;经济增加值为负，表明经营者在损毁企业价值

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

绩效管理应为企业实现战略目标服务，如果没有战略目标作为基础，绩效管理体系就没有了依托

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

1管理会计信息仅指内部各责任者在管理会计应用过程中所使用的财务信息与非财务信

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

2管理会计报告是种为企业价值管理和决策支持所需要的内部报告

A. 对

B. 错

查看答案解析