"健康教育的最终目的是：____答案

【单选题】

"健康教育的最终目的是：___

A. 帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B. 引导和促进人们树立健康观念

C. 改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

D. 要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

E. 减少和预防疾病

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相关试题

【单选题】

"运用“知信行”模式解释个体的戒烟行为，属于“ 动力因素”的是：___

A. 强调戒烟的益处

B. 说明吸烟的危害

C. 教授戒烟的方法

D. 形成吸烟危害健康的信念

E. 产生戒烟行为

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【单选题】

"患者王某，男，40岁，因胆囊炎住院治疗。护士与医生配合并按护理程序工作方法实施整体护理，其护理特点是:___

A. 以病人为中心

B. 以人的健康为中心

C. 以疾病为中心

D. 以治疗为中心

E. 以人的需要为中心

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【单选题】

"詹某、男，45岁因与人激烈争吵而至冠心病心绞痛发作，急症入院治疗。下列何因素影响病人的健康状况:___

A. 环境因素

B. 遗传因素

C. 心理因素

D. 生活方式

E. 获得保健设施的可能性

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【单选题】

"李某，男，45岁，脑中风后，护士对其早期康复指导属于：___

A. 一级预防

B. 二级预防

C. 临床前期预防

D. 三级预防

E. 病因预防

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【单选题】

"廖女士，55岁，胆结石，次日于硬膜外麻醉下行胆囊切除手术，术前病人病情稳定，术前准备工作已做好，仍焦虑不安，忧郁不定，是因为病人哪方面需要未被满足：___

A. 生理需要

B. 安全需要

C. 爱与归属需要

D. 自尊需要

E. 自我实现需要

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【单选题】

"王某，48岁，患冠心病住院，他的妻子和子女几乎天天来看他。根据艾瑞克森的理论，护士应帮助患者度过的心理危机是:___

A. 亲密对孤独

B. 完善对绝望

C. 创造对停滞

D. 自我认同对角色混乱

E. 主动对内疚

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【单选题】

"某男，32岁，发生有机磷农药中毒，护士遵医嘱使用阿托品抢救，并通过观察患者瞳孔较前散大，皮肤干燥，颜面潮红，心率加快等，判断患者达到阿托品化。护士的判断主要体现了思维的哪项特性:___

A. 逻辑性

B. 正确性

C. 间接性

D. 直接性

E. 概括性

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【单选题】

"患者张某，60 岁。身体状况良好刚从某事业单位退休，因一时不能适应退休后的生活，心情较为烦躁，希望能为社区服务做些力所能及的工作，以使生活有意义。社区护士为其确定的护理诊断是“寻求健康行为”，此属___护理诊断。

A. 现存的

B. 潜在的

C. 可能的

D. 健康的

E. 医护合作问题

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【单选题】

"王某，男，67岁，张护士给其注射流感疫苗，根据纽曼的系统模式，张护士的行为属于哪一级预防行为：___

A. 一级预防

B. 二级预防

C. 三级预防

D. 早期预防

E. 次级预防

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【单选题】

"一患者青霉素皮试结果为阳性，护士误给他注射青霉素导致发生过敏性休克死亡属：___

A. 一级医疗事故

B. 二级医疗事故

C. 三级医疗事故

D. 四级医疗事故

E. 不属医疗事故

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【单选题】

"1992年底，美国纽约州的水牛城，一位53岁的妇女霍络尔丁为渴望孩子的儿子、儿媳做替身母亲，生下了一个小宝宝，然而，究竟这个孩子是她的儿子还是孙子?这体现了辅助生殖技术的哪种弊端：___

A. 割裂了生育与婚姻，性的联系

B. 扰乱了传统的亲属关系

C. 可能导致后代近亲结婚

D. 通过辅助生殖技术出身的孩子的一些权利不能得到保障

E. 以上都不是

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【单选题】

"一位患有甲型H1N1流感的患者，住院期间到百货商场购买牙膏。此患者的权利义务哪项出现问题:___

A. 病人有恢复健康的义务

B. 病人对其陷入疾病是有责任的

C. 病人对陷入疾病有权利接受帮助

D. 病人有配合医疗和护理的义务

E. 免除或减轻日常生活中的其他角色及义务

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【单选题】

"某护士在上夜班期间，将科室病人未用的麻醉药品杜冷丁私自以高价卖给社会上吸毒人员，该行为构成：___

A. 民事违法

B. 贩毒罪

C. 盗窃公共财产罪

D. 吸毒罪

E. 以上均是

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【单选题】

"林护士工作不细心，使用热水袋时将病人烫伤，应属于：___

A. 过失犯罪

B. 故意犯罪

C. 失职

D. 玩忽职守罪

E. 故意伤害罪

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【单选题】

"患者王某，身高170cm，体重75kg，空腹血8.8mmol/L，餐后2小时血糖11.4mmol/L，诊断为II型糖尿病，当前对该患者进行健康教育的最重要目标是：___

A. 学会注射胰岛素

B. 学会使用口服降糖药

C. 建立合理的饮食和运动习惯

D. 避免摄入含糖量高的食物

E. 了解糖尿病的相关知识

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【单选题】

"人类早期的主要护理形式是：___

A. 自我护理

B. 医院护理

C. 社区护理

D. 社会护理

E. 宗教护理

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【单选题】

"世界上第一所正式护士学校创建于：___

A. 1860年，英国

B. 1888年，伦敦

C. 1809年，英国

D. 1860年，德国

E. 1890年，圣多马

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【单选题】

"现代护理学形成于:___

A. 16世纪中叶

B. 17世纪中叶

C. 18世纪中叶

D. 19世纪中叶

E. 20世纪中叶

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【单选题】

"护理艺术、技能及行为方面的知识称：___

A. 个人知识

B. 美学知识

C. 行为知识

D. 伦理学知识

E. 科学知识

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【单选题】

"护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于：___

A. 独立性护理功能

B. 合作性护理功能

C. 技术性护理功能

D. 依赖性护理功能

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【单选题】

"有关疾病对患者和家庭的影响，下列说法正确的是：___

A. 患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的影响

B. 患者体像的改变是普遍存在的，改变的程度与个性相关

C. 疾病所致的家庭角色改变主要为角色重叠和角色缺失

D. 疾病常导致患者和家庭改变原有的生活方式和行为

E. 以上都不对

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【单选题】

"初级卫生保健的具体工作任务不包括：___

A. 临床治疗

B. 预防性服务

C. 保护健康的服务

D. 促进健康的服务

E. 康复指导

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【单选题】

"病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于：___

A. 安全的需要

B. 生理的需要

C. 自尊的需要

D. 刺激的需要

E. 自我实现的需要

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【单选题】

"基本需要对护理的意义错误的是：___

A. 帮助护士识别病人未满足的需要

B. 帮助护士预测病人未表达的需要

C. 使护士更好地理解病人的言行

D. 指导护士满足护理对象的基本需要

E. 帮助护士识别问题的轻、重、缓、急，以便护理工作省时、省力

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【单选题】

"“看到白色，就想到护士，说明文化有：___

A. 地域性

B. 象征性

C. 排他性

D. 时代性

E. 传递性

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【单选题】

"按照艾瑞克森的理论，心理社会发展的关键期是：___

A. 婴儿期

B. 幼儿期

C. 儿童期

D. 青春期

E. 以上都不正确

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【单选题】

"“压力理论之父 ”是指：___

A. 伯纳德

B. 席尔

C. 拉扎勒斯

D. 霍姆斯

E. 拉赫

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【单选题】

位属于：___

A. 微弱差位

B. 中强差位

C. 显著差位

D. 超强差位

E. 特强差位

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【单选题】

"以下哪项关于适应特点的描述不正确：___

A. 适应是一种主动的反应过程

B. 个体在适应中会改变自己的特征

C. 适应能力强的人会及时调整自己

D. 每个人的适应能力是有限度的

E. 适应能力的大小是因人而异的

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【单选题】

"能激发一个人与另一个人沟通的所有刺激被称为：___

A. 信息发出者

B. 信息接收者

C. 人际变量

D. 沟通的触发体

E. 沟通的途径

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【单选题】

"以下哪项不属于危机的特征：___

A. 普遍性

B. 循环性

C. 时限性

D. 综合性

E. 特殊性

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【单选题】

"以下为帮助患者预防压力的方法，但除外的是：___

A. 创造康复环境

B. 解决实际问题

C. 提供疾病信息

D. 调动支持系统

E. 锻炼自理能力

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【单选题】

"对自己无法接受的事实，潜意识地加以拒绝以逃避心理上的痛苦，属于心理防卫机转的是：___

A. 文饰作用

B. 否定

C. 转移

D. 外射

E. 潜抑

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【单选题】

"对于愤怒的患者，护士正确的做法是：___。

A. 回避

B. 指责

C. 漠视

D. 允许患者发泄并作出正面反应

E. 阐释

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【单选题】

"人际关系中双方相互间的赞同与接纳，获得心理的愉快及满足感，此吸引称：___

A. 相近性吸引

B. 相悦性吸引

C. 相容性吸引

D. 互补性吸引

E. 接近性性吸引

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【单选题】

"当人们经受某种压力时,通过调整自己的态度去认识情况和处理情况的适应是:___

A. 生理适应

B. 心理适应

C. 社会适应

D. 文化适应

E. 技术适应

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【单选题】

的很少。这种现象属于下列哪种沟通错误?___

A. 突然改变话题

B. 虚假的保证

C. 主观说教

D. 信息发出的量及速度超载

E. 对信息不感兴趣

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【单选题】

"当人们说“请安静”之后，又“将示指放在嘴唇上示意”，这是非语言沟通的：___

A. 补强作用

B. 重复作用

C. 替代作用

D. 驳斥作用

E. 调整作用

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【单选题】

"护理程序的核心理论基础是___

A. 控制论

B. 信息论

C. 需要层次论

D. 沟通理论

E. 系统论

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【单选题】

"护理评估时资料最主要来源于___

A. 服务对象

B. 服务对象的家属

C. 与服务对象关系密切的人员

D. 其他医务人员

E. 文献资料

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推荐试题

【多选题】

"员工请病假：须提供或，提供材料的日期必须与请假日期相一致

A. 医疗诊断证明

B. 大药房发票

C. 公立三甲医院出具的病假建议书

D. 挂号单"

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【多选题】

"以下哪些为综合工时分类种类

A. 直接工时

B. 间接工时

C. 休假工时

D. 法定节假日加班工时"

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【多选题】

"下列哪些为员工考核绩效工资辅导系数

A. 0.8

B. 1.1

C. 1.2

D. 1.3"

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【多选题】

"一年内发生次及以上考核结果为，公司有权对其实施解聘处理

A. 3

B. “C”

C. 5

D. “D”

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【多选题】

" 以下情况之一者，不参与绩效考核：

A. 未取得上岗证人员

B. 当月事假小于3天的人员

C. 取消上岗证的人员

D. 产假未结束人员"

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【多选题】

"下列哪些情况可按日历工作日 8 小时/天统计休假时间

A. 常白班（即周一至周五）岗位

B. 事假2天

C. 四班两运转班制

D. 四班三运转班制"

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【多选题】

"下列选项中哪些时间可作为间歇时间不计算工时

A. 劳动者每日休息时间

B. 每周轮休时间

C. 法定节假日放假时间

D. 法定节假日加班工时"

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【多选题】

"员工排班连续上班天，必须保证至少一次小时的连续休息。

A. 5

B. 6

C. 12

D. 24

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【判断题】

车站与区间的分界：车站两端端墙内方为站内，相邻两车站端墙之间为区间。

A. 对

B. 错

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【判断题】

车场线最小曲线半径为150m，线路为平坡。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电客车构造速度为90km/h，正线线路最高运行速度为80km/h

A. 对

B. 错

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【判断题】

行车时间以北京时间为准，从零时起计算，实行24小时制。行车日期划分：以零时为界，零时以前办妥的行车手续，零时以后仍视为有效。

A. 对

B. 错

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【判断题】

"“好了”信号含义：行车有关人员完成一个工作任务，给对方显示“好了”信号说明任务完成，如乘客上下车完毕等。

A. 对

B. 错

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【判断题】

车辆段、各个车站均设置消防电话系统。

A. 对

B. 错

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【判断题】

接触网导线距轨面的标准距离：隧道内为3800mm。

A. 对

B. 错

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【判断题】

每侧站台的站台门由 24 对滑动门、19 扇固定门、2 套端门、6 对应急门组成。

A. 对

B. 错

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【判断题】

一对滑动门组成一个站台门标准单元。

A. 对

B. 错

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【判断题】

站台侧可用专用钥匙打开站台门，包括滑动门、应急门和端门。

A. 对

B. 错

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【判断题】

站台侧 PSL 可进行站台门开、关门操作，不可实现整侧站台门的旁路功能。

A. 对

B. 错

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【判断题】

正线、辅助线、车场线，列车由一个地点到另一个地点所运行的路径为交路。

A. 对

B. 错

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【判断题】

隧道区间正线设紧急疏散平台，平台设于行车方向的右侧。

A. 对

B. 错

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【判断题】

正线线路上接近车站300m、200m的位置分别设置300m预告标、200m预告标，100m预告标。

A. 对

B. 错

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【判断题】

站台门具有障碍物检测及处理功能，并有障碍物故障报警功能。

A. 对

B. 错

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【判断题】

司机室内人员原则上不得超过4人

A. 对

B. 错

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【判断题】

车站每侧站台设有 2 个紧急停车按钮，紧急停车按钮状态作为进路排列所必须检查的联锁条件之一。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电客车编组形式为：+Tc * Mp *M = M * Mp * Tc +，其中，“+”为半自动车钩，“=”为全自动车钩

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车运行采用双线单向右侧行车

A. 对

B. 错

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【判断题】

全线各站车控室内配置消防电话主机，各个车站消防泵房、信号设备室、变电所等重要设备用房设带箱消防专用电话分机，车站公共区和相邻区间设置火灾电话插孔，各车站配置手提电话机，与消防电话主机形成回路。

A. 对

B. 错

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【判断题】

公务电话系统用于轨道交通内部的一般公务通信和轨道交通内部用户与公用电话网用户的电话联络，具备录音功能（其中 OCC 大厅具备录音功能，车站可设置部分电话录音）。

A. 对

B. 错

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【判断题】

专用闭路电视监视系统（PIS）是为了加强轨道交通运营和管理，以及处理应急突发事故，满足 OCC 各专业调度员、行车值班员等监视运营生产的需要

A. 对

B. 错

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【判断题】

调度命令发布时，受令人无需进行复诵

A. 对

B. 错

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【判断题】

电客车标志：合肥地铁徽记、车辆编号及标志灯等。

A. 对

B. 错

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【判断题】

运营期间实施电话闭塞法时，故障区域内原则上采用小交路运行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电话闭塞法电话记录号使用规定：电话记录号码自每日 0 时起至 24 时止，按日循环编号，不得重复使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

巡道列车应按计划完成巡道任务，如巡道过程中遇到侵限等突发情况时，司机应及时报告行调，行调组织抢险工作

A. 对

B. 错

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【判断题】

通过信号：待列车头部越过信号显示地点后方可收回；显示地点为：来车方向站台端墙处。

A. 对

B. 错

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【判断题】

接车信号：必须在司机动车或鸣笛回示后方可收回；显示地点为：列车前进方向第一节车辆第二个车门处或线路上指定的安全区域。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电客车司机负责了望线路、操作电客车相关设备，监视站台门和电客车车门的开关状态，驾驶电客车按规定速度运行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

站台门故障的现场状态确认原则上由司机负责。

A. 对

B. 错

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【判断题】

滑动门故障修复后，须提前告知行调并利用下一运营列车进行一次相应侧的站台门开关测试试验

A. 对

B. 错

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