与双层床相比，双室浮床的优点为___。_答案

【多选题】

与双层床相比，双室浮床的优点为___。

A. 克服了树脂乱层

B. 提高运行流速

C. 简化再生操作

D. 节省再生剂

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答案

ABCD

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相关试题

【多选题】

双室床的优点是___。

A. 对树脂性能无特殊要求

B. 无需顶压再生，操作简单

C. 不易乱层

D. 运行阻力小

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【多选题】

大孔型离子交换树脂的优点为___。

A. 机械强度高

B. 抗有机物污染能力强

C. 交换容量高

D. 易于再生

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【多选题】

凝胶型树脂的孔径随___等的变化而改变。

A. 反离子性质

B. 溶液浓度

C. 孔型

D. 溶液pH值

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【多选题】

工业锅炉水处理的具体任务包含___。

A. 汽水监督

B. 锅炉用水处理

C. 锅炉防腐

D. 化学清洗

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【多选题】

锅炉用水处理包括___。

A. 炉外化学处理

B. 供水处理

C. 锅内加药处理

D. 返回水处理

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【多选题】

锅炉定期排污主要是为了___。

A. 调整炉水pH值

B. 降低含盐量

C. 排除水渣

D. 调整水位

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【多选题】

实际生产中，一般采用___处理作为锅炉补给水处理的预除盐方法。

A. 离子交换

B. 电渗析

C. 蒸馏法

D. 反渗透

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【多选题】

下列水处理方法中，___能够除盐。

A. 离子交换法

B. 电渗析法

C. 蒸馏法

D. 反渗透法

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【多选题】

在一定条件下，当离子交换器树脂层高度增加时，则其___。

A. 树脂工作交换容量增大

B. 树脂层阻力增大

C. 再生频繁

D. 树脂利用率降低

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【多选题】

下列树脂类型中，抗有机物污染能力较强的是___树脂。

A. 凝胶型

B. 超凝胶型

C. 大孔型

D. 均孔型

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【多选题】

若阳离子交换器出水漏钠，则阴离子交换器出水___。

A. 电导率升高

B. pH值降低

C. 钠含量增大

D. 碱度降低

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【多选题】

下列影响因素中，___会引起阴浮床出水pH值降低。

A. 大反洗进水阀漏入进水

B. 进碱阀漏入再生液

C. 运行阴床已失效

D. 运行阳床已失效

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【多选题】

氢离子交换器经过再生后投用，若出水钠离子含量高，其原因应为___。

A. 再生剂杂质多

B. 反洗不彻底

C. 树脂脏污造成再生液偏流

D. 逆流再生中树脂乱层

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【多选题】

混合床的分层效果与下列因素中___相关。

A. 阳、阴树脂的密度差

B. 树脂的粒度

C. 树脂的失效程度

D. 反洗时间

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【多选题】

离子交换软化床产生偏流的原因为___。

A. 树脂层过高

B. 树脂污堵

C. 排水装置损坏

D. 树脂粒径大

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【多选题】

当除碳器采用多面空心塑料球填料时，常用直径规格为___。

A. 25毫米

B. 38毫米

C. 50毫米

D. 70毫米

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【多选题】

离子交换树脂的选择性与___直接相关。

A. 交联度

B. 交换基团

C. 水温

D. 离子浓度

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【多选题】

逆流再生固定床的压实层厚度过小，会使___。

A. 悬浮物渗入树脂层

B. 反洗时流失树脂

C. 气顶压时中间排水装置进气不均匀

D. 进水冲动交换剂表面

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【多选题】

下列指标中，___属于工业盐酸的质量指标。

A. 硫酸盐（%）

B. 铁（%）

C. 透明度

D. 灰分（%）

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【多选题】

离心泵发生汽蚀现象的危害有___。

A. 水泵出现噪声和振动

B. 液体含有汽包增大流动阻力

C. 降低效率破坏水泵构件

D. 增加电力消耗。

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【多选题】

水泵运行中突然中断出水的原因___。

A. 水位下降吸入管露出水面

B. 叶轮流道部分堵塞

C. 吸入管吸入杂物

D. 密封环磨损严重

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【多选题】

混床再生时，为了获得较好的混脂效果，混脂前的放水情况，说法不正确的是___。

A. 上部窥视孔中间位置

B. 阴阳树脂分界面

C. 树脂层表面上100～150mm

D. 脂层表面不见水

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【多选题】

下列指标中，___属于工业氢氧化钠的质量指标。

A. 碳酸钠

B. 氯化钠

C. 三氧化二铁

D. 浊度

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【多选题】

浮动床水垫层的作用是___。

A. 作为树脂层转型时体积变化的缓冲高度

B. 作为树脂层反洗膨胀的缓冲高度

C. 使水流分配均匀

D. 使再生液分配均匀

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【多选题】

下列水处理方法中，___属于膜分离法。

A. 电渗析

B. 反渗透

C. 超滤

D. 离子交换

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【多选题】

输送碱液的水力喷射器一般采用的材质为___。

A. 有机玻璃

B. 石墨

C. 不锈钢

D. 碳钢

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【多选题】

离子交换树脂再生时常用的再生剂为___。

A. 食盐

B. 氢氧化钠

C. 盐酸

D. 硫酸

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【多选题】

除铁系统采用接触式曝气器时，以下说法正确的是___。

A. 填料层层数可为1-3层

B. 填料采用塑料多面空心球

C. 填料采用粒径为30-50mm的焦炭

D. 每层填料厚度为300-400mm，层间净距不宜小于600 mm。

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【多选题】

提高给水的pH值，可以防止给水管路中的___。

A. 腐蚀物沉积

B. 氢去极化腐蚀

C. 金属表面保护膜的破坏

D. 氧腐蚀

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【多选题】

调节给水pH值的方法是___。

A. 给水氨处理

B. 给水碱处理

C. 给水胺处理

D. 给水联氨处理

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【多选题】

与复床相比，混合床的缺点是___。

A. 出水水质的稳定性差

B. 树脂交换容量利用率低

C. 树脂损耗率大

D. 再生操作复杂

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【多选题】

在化学水处理再生系统中，再生剂输送可以采用___。

A. 喷射器

B. 压力法

C. 真空法

D. 泵

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【多选题】

离子交换除盐的再生系统由___等几个部分组成。

A. 投加

B. 贮存

C. 计量

D. 输送

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【多选题】

化学水处理再生排放酸、碱液处理方法为___。

A. 利用石灰水的碱性中和

B. 酸碱中和

C. 强酸树脂处理

D. 弱酸树脂处理

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【多选题】

对于除硅要求高的水，在一级复床除盐处理后增设___处理。

A. 二级强碱性阴离子交换

B. 二级强酸性阳离子交换

C. 一级强酸、强碱

D. 混合床

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【多选题】

与阴树脂相比，阳树脂具有___的特点。

A. 酸性强

B. 交换容量大

C. 稳定性低

D. 价格低

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【多选题】

离子交换除盐系统中设置除碳器的目的在于___。

A. 减轻阴离子交换器负担

B. 延长阴离子交换器工作时间

C. 为阴离子吸附硅酸根创造有利条件

D. 延长阳离子交换的工作时间

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【多选题】

逆流再生离子交换器根据___定期进行大反洗。

A. 进出口压差

B. 出水水质

C. 进水水质

D. 运行周期

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【多选题】

双层床在除盐水处理工艺上的缺点是___。

A. 强、弱型树脂的交界面相互混杂，弱型易黏结，影响交换能力

B. 周期制水量小

C. 排放废液多

D. 阻力大、反洗较麻烦

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【多选题】

混合床阴、阳树脂再生方法有___。

A. 酸、碱分别流经阳、阴树脂层的两步法体内再生

B. 酸、碱同时流经阳、阴树脂层体内再生

C. 阴树脂移出体外再生

D. 阴、阳树脂外移体外再生

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推荐试题

【单选题】

婴儿社会适应性能力主要表现在___。

A. 婴儿学习能力的强弱

B. 婴儿良好习惯的保持

C. 生活自理能力.社会交往能力.保持良好情绪和人格发展等方面

D. 婴儿动作技能的发展

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【单选题】

___是训练婴儿自己大小便时应注意的。

A. 排便时家长可以给宝宝讲故事听，以免宝宝不专心

B. 便盆放置地点不限

C. 每次坐盆的时间不要过长，一般为3-5分钟

D. 大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食

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【单选题】

婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是___。

A. 大哭并伴随这肢体动作

B. 恼怒.生气.大哭

C. 羞怯.恐惧.自卑.孤独

D. 不说话.不理睬人.不与伙伴玩

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【单选题】

___不属于婴儿自我评价具有的特点。

A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己

B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断

C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”

D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误

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【单选题】

___是女孩每天清洗外阴正确方法。

A. 洗脚盆共用一个即可

B. 下身前后一起洗

C. 用肥皂液冲洗

D. 从前往后冲洗

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【单选题】

___可以让婴儿学会宽容和忍耐。

A. 家庭环境不和睦

B. 经常呵斥婴儿的错误行为

C. 经常否定婴儿的行为

D. “延迟满足”

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【单选题】

婴儿学会独立进餐一般在___。

A. 一岁半左右

B. 3-4个月

C. 5-6个月

D. 2岁半左右

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【单选题】

___是训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法。

A. 耐心倾听别人说话.不随便插话或打断别人说话

B. 别人说话时你的眼睛不要看看人家的脸

C. 别人在说话时要岁是提问问题

D. 如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

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【单选题】

___是保护口腔清洁卫生的重要措施。

A. 洗脸和梳头

B. 洗脸和洗澡

C. 漱口和刷牙

D. 坚持喝清水

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【单选题】

下面选项描述不正确的是___。

A. 从前往后冲

B. 最好用流动的清水

C. 要用专用的盆子

D. 女孩子还小不用清洗外阴

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【单选题】

婴儿通过___提高认知能力。

A. 认识颜色.练习画画.认识数字和汉字

B. 认识数字.认识颜色.练习画画.认识自然现象

C. 认识数字和汉字，认识颜色

D. 认识汉字.认识颜色.认识自然现象

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【单选题】

6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。

A. 听别人说话

B. 用眼睛

C. 动作

D. 交谈

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【单选题】

___是婴儿学习空间概念的主要内容。

A. 自我身体.方位知觉

B. 大小.形状.高低

C. 自我.颜色.季节变化

D. 大小.几何图形.自我身体

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【单选题】

___是培养婴儿思维能力的有效方法。

A. 早点学习说话

B. 采取形象直观的教育方法

C. 概况思维教育

D. 抽象思维教育

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【单选题】

婴儿语言理解能力建立的基础是___

A. 口语理解和书面语理解

B. 感知经验.概念建立以及对符号.口语的理解

C. 符号认知以及口语理解

D. 认知能力的提高

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【单选题】

___是儿语的特点之一。

A. 发音不清晰

B. 不带感情色彩

C. 句子短而重复多

D. 吐字速度较快

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【单选题】

语言活动包括___两个方面。

A. 表达和理解

B. 认知和判断

C. 思维和判断

D. 肢体活动和思维活动

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【单选题】

___是婴儿单字句发生的时间。

A. 1岁半左右

B. 2岁左右

C. 1岁左右

D. 2岁半左右

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【单选题】

婴儿阅读能够促进___

A. 婴儿智力.情感.身体的健康发展

B. 其听力有所发展

C. 其眼睛的发育

D. 刺激大脑的发育

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【单选题】

___能够促进婴儿语言理解能力发展。

A. 口语理解和书面语理解

B. 符号认知以及口语理解

C. 精细动作

D. 感知经验.概念建立以及对符号.口语理解

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【单选题】

___是婴儿认知能力训练的注意事项。

A. 要注重训练的过程，不要过分追求训练结果

B. 不注重训练的过程

C. 过程和结果都不重要

D. 注重训练结果

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【单选题】

口语表达包含的主要内容是___。

A. 眼神.身体姿势和动作

B. 能当众大声说话

C. 发音.音调.语法.语意

D. 书面表达和身体动作表达

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【单选题】

不属于婴儿语言发展注意事项的是___。

A. 多与婴儿交谈

B. 用“儿语”声调与婴儿交谈

C. 注意婴儿语言发展的差异性

D. 婴儿的阅读能力

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【单选题】

婴儿语言早期训练的主要内容是___。

A. 加强婴儿肺.咽.唇.舌四个主要发音器官的锻炼

B. 锻炼口腔运动

C. 对舌头进行锻炼

D. 加大呼吸系统的训练

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【单选题】

婴儿期记忆的特点是___

A. 有意记忆

B. 无意记忆

C. 强迫记忆

D. 反复记忆

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【单选题】

思维是指___

A. 婴儿感知外界事物的方法

B. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

C. 一种低级认识过程

D. 对别人的行为进行反应

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【单选题】

一般婴儿单字句发生的时间应为___

A. 2岁半左右

B. 2岁左右

C. 半岁左右

D. 1岁左右

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【单选题】

___是以感知.认知为核心编制而成的。

A. 美劳游戏

B. 音乐课程

C. 运动课程

D. 感官课程

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【单选题】

___是一日教学活动表中涉及到的基本内容。

A. 领域.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

B. 领域.长期目标.短期目标.活动题目.活动计划

C. 领域.长期目标.短期目标.活动形式.一日活动

D. 计划.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

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【单选题】

下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。

A. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓

B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏

D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的

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【单选题】

单元教学活动涵盖的内容有___。

A. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.生活自理.美感.社会交往等方面内容

B. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.语言.生活自理.社会交往等方面内容

C. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.语言.情感.社会交往等方面内容

D. 感官知觉.大动作.前庭平衡.认知.语言.生活自理.社会交往等方面内容

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【单选题】

领域教学从婴儿的___等几大领域的发展水平和目标实施教学。

A. 大动作.精细动作.认知.语言.社会行为培养

B. 大动作.精细动作.认知.语言.社会行为培养

C. 认知.思维能力.社会行为培养和自理能力

D. 认知.语言.社会行为培养和集体游戏

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【单选题】

育婴师通过___等形式，来组织团体的活动。

A. 看电视.游戏以及劳动技能

B. 音乐.危险性的探索.劳动技能以及讲故事

C. 音乐.美术.劳动技能以及戏剧

D. 音乐.看电视.劳动技能以及戏剧

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【单选题】

设计一日个别化教学计划有小步伐原则和___原则。

A. 大步伐

B. 强势带弱势

C. 强力度

D. 平稳性

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【单选题】

下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是___。

A. 测评项目

B. 测评方法

C. 达标

D. 注意事项

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【单选题】

因为___不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。

A. 婴儿的能力

B. 施教者的能力

C. 婴儿的家庭条件

D. 婴儿的兴趣

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【单选题】

___构成一日活动。

A. 特别活动时间.单元教学活动.个人活动.自由活动.情景教学活动

B. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.一对一的教学.情景教学活动

C. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.一对一的教学.自由活动

D. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.个人活动.情景教学活动

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【单选题】

一日教学活动表中涉及到如下基本内容___。

A. 领域.分期目标.短期目标.活动形式.一日活动

B. 形式.长期目标.短期目标.活动题目.活动计划

C. 领域.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

D. 计划.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

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【单选题】

个别化教学计划的依据是___

A. 每个婴儿的特点与需要

B. 整体婴儿的特点与需要

C. 大部分婴儿的特点与需要

D. 每个婴儿的家庭情况

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【单选题】

个别教学的特点是___

A. 个别化教学在幼儿教学中很难实施

B. 个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了

C. 个别教学带有很强的普遍性

D. 一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性

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