【多选题】
(多选)以下哪些属于厦门大学的分校区___
A. 翔安
B. 漳州
C. 海韵
D. 马来西亚
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答案
A
解析
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相关试题
【多选题】
(多选)陈嘉庚先生回国后担任了下列哪些职务___
A. 中央人民政府委员
B. 归国华侨联合会主席
C. 全国人民代表大会常务委员
D. 全国政协副主席
【多选题】
(多选)以下学院有哪些属于厦门大学工学部___
A. 厦门大学软件学院
B. 厦门大学数学科学学院
C. 厦门大学医学院
D. 厦门大学能源学院
【多选题】
(多选)下列关于厦大图书馆规定说法正确的是___
A. 不能带书包入书库
B. 不能在馆内吸烟
C. 不能在馆内大声喧哗
D. 不能将借书证借给他人使用
【多选题】
(多选)下列哪些是陈嘉庚先生关于教育教学的思想言论___
A. “教育不振则实业不兴,国民之生计日绌。”
B. “国家之富强,全在于国民,国民之发展,全在于教育,教育是立国之本。”
C. “民智不开,民心不齐,启迪民智,有助于革命,有助于救国,其理甚明。教育是千秋万代的事业,是提高国民文化水平的根本措施,不管什么时候都需要。”
D. “没有好教师,就没有好学校。”
【多选题】
(多选)1919年厦门大学筹备委员会第一次会议召开,聘任的筹备员有___等。
A. 蔡元培
B. 黄炎培
C. 汪精卫
D. 郭秉文
【多选题】
(多选)厦大校歌的词作和谱曲分别是____和___。
A. 郑贞文
B. 陈嘉庚
C. 赵元任
D. 陈敬贤
【多选题】
(多选)厦门大学初设时分为___和___两部。
A. 数学
B. 商学
C. 师范
D. 外语
【多选题】
(多选)厦门大学聘请过的著名文学家有___。
A. 季羡林
B. 沈兼士
C. 林语堂
D. 鲁迅
【多选题】
(多选)厦门大学哪些学院分布在翔安校区___
A. 物理科学与技术学院
B. 海洋与地球学院
C. 药学院
D. 医学院
【多选题】
(多选)以下哪些著作是厦门大学国学研究院推出的___
A. 林语堂《汉代方音考》
B. 鲁迅《古小说钩沉》
C. 张星烺《马可孛罗游记》
D. 丁山《说文阙字考》
【多选题】
(多选)在自然科学领域的两院院士中,以下哪些曾就读于厦门大学___
A. 卢嘉锡
B. 谢希德
C. 陈景润
D. 钱学森
【多选题】
(多选)鲁迅纪念馆五个展示介绍搭配正确的有___
A. 第一室——回顾鲁迅的人生轨迹及思想历程
B. 第二室——鲁迅故居,室内摆设按鲁迅当年居住时的原貌布置
C. 第三室是——“鲁迅与许广平”专题展览
D. 第四室——鲁迅先生逝世后厦门文化界举行悼念活动时所用的挽联和挽幛
【多选题】
(多选)中国第一本《资本论》中译本是由我校____和___共同翻译。
A. 萨本栋
B. 王亚南
C. 卢嘉锡
D. 郭大力
【多选题】
(多选)以下哪些知名人士曾在厦大执教或就读过___
A. 易中天
B. 李敖
C. 林峰
D. 北村
【多选题】
(多选)1919年10月私立厦门大学筹备委员会第一次会议召开,聘任了全国教育界名流蔡元培、___等10人为筹备员
A. 黄炎培
B. 汪精卫
C. 余日章
D. 郭秉文
【多选题】
(多选)以下哪些楼群属于嘉庚建筑___
A. 同安楼群
B. 群贤楼群
C. 芙蓉楼群
D. 建南楼群
【多选题】
(多选)厦门大学校园文化氛围浓郁、精品迭出。如组织师生创作排演大型叙事体话剧___,用“四种精神”和“南方之强”的价值理念与理想追求塑造和培养厦大人。
A. 《陈嘉庚》
B. 《南强颂》
C. 《哥德巴赫猜想》
D. 《长征组歌》
【多选题】
(多选)以下哪些属于厦大公益性质的社团___
A. 西部梦想社团
B. 竹蜻蜓支教社团
C. 登山协会
D. 绿野协会
【多选题】
(多选)鲁迅在厦门大学期间创作了 ___。
A. 《从百草园到三味书屋》
B. 《藤野先生》
C. 《祝福》
D. 《孔乙己》
【多选题】
(多选)在厦门大学建校以及后来的发展建设中对厦大倾注了深情厚望并捐资办学的有___
A. 陈嘉庚
B. 李光前
C. 郭鹤年
D. 胡适
E. 丁政曾
【多选题】
(多选)下面的人物是中共厦门大学支部的建立者___
A. 罗扬才
B. 杨善集
C. 李觉民
D. 罗秋天
【多选题】
(多选)在厦门大学任教期间,鲁迅开设了___。
A. 世界文学史
B. 中国小说史
C. 世界小说史
D. 中国文学史
【多选题】
(多选)我校是在全国范围内首开与地方政府和企业共建的先河,1983年我校与福建省共建的学院有___
A. 化学化工学院
B. 艺术教育学院
C. 软件学院
D. 政法学院
【多选题】
(多选)在鲁迅的支持下,厦大学生成立了___文艺社团
A. 潮音
B. 泱泱
C. 波艇
D. 鼓浪
【多选题】
(多选)在自然科学领域的两院院士中有32位曾就读于厦门大学,其中有___
A. 莫毅明
B. 卢嘉锡
C. 伍献文
D. 闵桂荣
E. 张文海
【多选题】
(多选)以下哪些学科是二级学科国家重点学科___
A. 国际法学
B. 高等教育学
C. 工商管理
D. 理论经济学
【多选题】
(多选)下列哪些不是1946年厦门大学增设的院系___
A. 机电工程系
B. 物理机电系
C. 海洋学系
D. 国际贸易系
【多选题】
(多选)以下哪些学科没有进入ESI全球前1%___
A. 化学
B. 临床医学
C. 经济学
D. 海洋科学
【多选题】
(多选)厦门大学与台,港,澳及东南亚关系源远流长大批校友于此功成名就。我校知名的台湾校友有___
A. 严启昌
B. 丁政曾
C. 谢又华
D. 蔡悦诗
【多选题】
(多选)厦大在____个国家或地区合作建立了___所孔子学院。
A. 11
B. 12
C. 13
D. 14
E. 15
F. 16
【多选题】
(多选)下列关于厦门大学图书馆说法正确的有___
A. 设有6个专业分馆和3个学院资料室
B. 图书馆现有馆舍面积14万平方米,阅览座位11,0000个
C. 厦门大学翔安校区图书馆面积达7.3万平方米,阅览座位4,000个。各分馆与校本部实现高速网络连接,图书和信息资源与校本部共享
D. 图书馆总馆面积2.6万平方米,馆藏文献逾250万册(其中外文文献藏量达50多万册),年新增文献藏量10万册以上
【多选题】
(多选)下列关于厦大招生办学说法正确的有___
A. 1926年厦门大学国学院向全国公开招收国学院研究生,厦门大学成为国内最早开展研究生教育的高校之一
B. 1950年,开办经济研究所,招收经济学研究生,这是我国建国后全国高校第一批研究生
C. 大力发展海外教育,1956年成立了海外教育学院,每年接受亚、非、欧、北美的留学生数百名,其中包括研究生
D. 厦门大学台湾研究院的前身为厦门大学台湾研究所,成立于1980年7月9日,是全国最早成立的台湾研究学术机构
【多选题】
(多选)在厦大图书馆内阅读馆藏图书后,若不打算外借如何处理___
A. 随便放回书架
B. 按代书板的位置放回书架
C. 放回阅后图书架
D. 放在座位上
【多选题】
(多选)下列关于厦门大学研究机构说法正确的有___
A. 设有130多个研究机构,其中国家重点实验室3个
B. 国家工程技术研究中心1个,教育部重点实验室5个
C. 教育部工程技术中心2个,教育部文科重点研究基地5个
D. 福建省重点实验室、中心5个,福建省高校重点实验室、文科基地20个
【多选题】
(多选)厦门大学不仅在国际教育界、学术界享有盛誉,而且还为许多国家政要和工商界知名人士所瞩目。以下___政界名流和政府代表曾参观访问厦门大学,探讨交流合作事宜。
A. 马耳他总统阿加塔·巴巴拉;
B. 澳大利亚总统罗伯特·霍克及其夫人
C. 马来西亚副总理阿卜杜拉·巴达维
D. 新加坡国务资政吴作栋
【多选题】
(多选)在厦大任教过的著名人物有___
A. 鲁迅
B. 林语堂
C. 郭沫若
D. 老舍
【多选题】
(多选)改革开放以后,厦门大学依托自身科研的传统和已有的基础,不断创新,确立了哪些方面的改革___
A. 深化科研体制的管理
B. 开发更多的科研项目
C. 科研基地建设得到加强,科技创新能力明显提高
D. 积极创办学术期刊
【多选题】
(多选)嘉庚式建筑的特点有___
A. 一主四从
B. 单体造型
C. 中西结合
D. 欧式建筑风格
【多选题】
(多选)厦门大学公共教学楼有___
A. 南强二
B. 联兴楼
C. 继续教育学院
D. 南光二
【多选题】
(多选)厦门大学鲁迅纪念馆是目前国内唯一设在高校内的鲁迅纪念馆,“鲁迅纪念馆”有___题过字。
A. 林语堂
B. 郭沫若
C. 宋庆龄
D. 陈嘉庚
推荐试题
【单选题】
人体测量常用参数广泛用于判断___营养状况和健康状况
A. 儿童
B. 老人
C. 残疾人
D. 成年人
【单选题】
生长监测的主要目标是育婴师正确记录婴儿___
A. 生长发育曲线
B. 智能发育曲线
C. 营养曲线
D. 心理变化
【单选题】
人体测量学参数的内容是___,身高和体重,上臀围
A. 头围与胸围的测量
B. 智力和学习
C. 年龄和体重
D. 情绪和情感
【单选题】
让婴儿仰卧,双眼直视正上方,头,双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平,是测___
A. 卧式身长
B. 智力
C. 立式身长
D. 手长
【单选题】
6个月内的婴儿每月测一次,7-12个月的婴儿每两个月测一次,13-36个月每3个月测一次,是测___
A. 头围和胸围
B. 潜能
C. 智商
D. 脑发育
【单选题】
每次测量体重要连续测三次,用两个相近的平均数作为记录数字,体重数字记录到小数点后___
A. 三位
B. 四位
C. 两位
D. 一位
【单选题】
研究儿童生长发育的一个基本方法是___
A. 人体测量学
B. 心理学
C. 教具学
D. 营养学
【单选题】
泥糊状食品在婴儿的成长过程中___
A. 是可有可无的
B. 不是可有可无的
C. 是随时添加的
D. 知识一般食品
【单选题】
婴儿生长监测包括生长发育的知识,人体测量学常用参数___
A. 生长发育监测方法
B. 营养曲线
C. 生活习惯
D. 心理变化
【单选题】
学习___知识能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理
A. 生长监测
B. 意外伤害护理
C. 心理
D. 教育
【单选题】
喂养过度是由于___
A. 给婴儿喂的食物种类过多
B. 给婴儿喂食的量数过多
C. 婴儿进食的速度过快造成
D. 婴儿吃了不宜消化的食物
【单选题】
目前意外死亡已占我国0-14岁儿童死亡排位的___死因,在1997年跌伤DALYS损伤占4.0%
A. 第一位
B. 第二位
C. 第三位
D. 第四位
【单选题】
6个月以内的婴儿每月测一次,7-12月每两个月测一次,13-36个月每三个月测一次,是测___的次数。
A. 头围和胸围
B. 潜能
C. 智商
D. 脑发育
【单选题】
生长监测的主要目标是育婴师正确记录婴儿___
A. 生长发育曲线
B. 智能发育曲线
C. 营养曲线
D. 心理变化
【单选题】
婴儿___包括,生长发育的知识,人体测量学常用参数,生长发育监测方法。
A. 生长监测
B. 营养曲线
C. 生活常识
D. 自理能力
【单选题】
侧卧式身长让婴儿___,双眼直视正上方,头.双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平。
A. 仰卧
B. 俯卧
C. 站立
D. 跪伏
【单选题】
___测量的是双侧乳头到双侧肩胛骨绕胸部一周的长度
A. 胸围
B. 情商
C. 头围
D. 体重
【单选题】
保存消毒液时,不要放在直接日晒的地方或___
A. 温度较高的地方
B. 温度较低的地方
C. 低处
D. 不通风的地方
【单选题】
使用消毒液应注意___。
A. 消毒知识多种预防措施中的一种
B. 消毒是唯一的预防措施
C. 消毒是必要的预防措施
D. 消毒是可有可无的预防措施
【单选题】
给婴儿放洗澡水时,要先放___,把婴儿放在水里之前,不要让婴儿自己待在浴室里。
A. 冷水
B. 热水
C. 婴儿
D. 温水
【单选题】
卧室的___上部要安装锁,不要在窗子前摆放家具,如婴儿卧室在楼上,一定要安上楼梯安全护栏。
A. 窗子
B. 门
C. 桌子
D. 橱柜
【单选题】
___因素会导致婴儿发生意外。
A. 婴儿疲劳.生病或者饥饿,婴儿特别好动,使用的设备不符合安全要求
B. 饭前没有洗手
C. 环境污染
D. 严重破坏环境
【单选题】
1997年我国儿童意外伤害的DALYS损失占总死亡的23.8%,其中交通事故就占了___
A. 3.8%
B. 1.8%
C. 4.8%
D. 2.8%
【单选题】
儿童意外伤害死亡占总死亡的26.1%,目前意外伤害死亡已占我国死亡排位的___
A. 第一位
B. 第二位
C. 第三位
D. 第四位
【单选题】
把___放在远离做饭的地方,距离50厘米以外,并给饭锅安保护架。
A. 婴儿和玩具
B. 老人和玩具
C. 妇女和衣物
D. 病人和药物
【单选题】
洗澡时,不要让___自己待在浴池里。
A. 婴儿
B. 玩具娃娃
C. 青年人
D. 少年
【单选题】
不要将___装在曾用过的果汁瓶里,并要保持好原有的标签。
A. 药品和化学药品
B. 小玩具
C. 糖果
D. 奶粉
【单选题】
婴儿上下斜坡的爬行训练,对促进___十分有效。
A. 视觉
B. 听觉
C. 味.嗅觉
D. 前庭平衡系统
【单选题】
婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律,其中___。
A. 0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度,2-3岁时是以发展基本运动技能为主
B. 0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时从移动向基本运动技能过度
C. 0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时以发展基本运动技能为主
D. 1-2岁时以移动运动为主,2-3岁时以发展基本运动技能为主
【单选题】
婴儿运动空间的创设对促进___等方面能力十分有利。
A. 运动技能
B. 语言能力
C. 精细动作
D. 美感
【单选题】
婴儿两手动作的发展顺序所标志的意义时___等。
A. 婴儿手眼协调能力的逐步增长
B. 婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展
C. 精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
D. 人的大脑神经.骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
【单选题】
___等是促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项。
A. 有利于促进手眼协调的发展时首要的原则
B. 动作要反复学习.要求一定要学
C. 上下肢的刺激同时进行,时间.短次数多,繁简搭配
D. 充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高起观察能力
【单选题】
婴儿大动作发展的顺序是___。
A. 最初是局部的.准确的.专门化的,后逐渐分化为全身性的.笼统的.散漫的
B. 最初是全身性的.笼统的.散漫的,后逐渐分化为局部的.准确的.专门化的
C. 最初是局部的.笼统的.散漫的,后逐渐分化为全身性的.准确的,专门化的
D. 最初是局部的.发生在下肢,后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的
【单选题】
手指协调和控制能力的训练包括___等练习
A. 拼插.堆积
B. 抓物.取物
C. 拍打.抓握.退拉
D. 玩胶泥.撕揉纸团
【单选题】
设计选择游戏的种类与婴儿情绪密切相关___
A. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
B. 婴儿感觉困倦.身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择比较激烈活动量大的游戏
D. 活动量小.安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃
【单选题】
婴儿大动作发展可划分成___等阶段。
A. 原始反射支配时期.步行前时期.步行时期
B. 大把抓握时期.基本运动技能时期
C. 趴躺时期.坐位时期.爬行时期.行走时期
D. 静卧时期.移动时期.基本动作发展时期
【单选题】
婴儿在攀登架上的攀援游戏,有利于促进___。
A. 运动时均衡的节奏感
B. 双手交替,促进精细动作的发展
C. 增强宝宝的社会交往能力
D. 左右足交替攀登,使上下肌肉发达.灵巧
【单选题】
婴儿两手的主要功能是___。
A. 通过手上肌肉的力量及双手.手指等有机配合,完成百种动作
B. 通过两手的活动促进宝宝的平衡能力
C. 通过双手互动,实现手眼协调的训练
D. 通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
【单选题】
婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律,其顺序还遵从___规律。
A. 最初是局部的.准确的.专门化的,后逐渐分化为全身性的.笼统的.散漫的
B. 最初是全身性的.笼统的.散漫的,后逐渐分化为局部的.准确的.专门化的
C. 最初是局部的.笼统的.散漫的,后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的
D. 最初是局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的
【单选题】
攀登架主要锻炼婴儿___。
A. 双手交替,促进精细动作的发展
B. 左右足交替攀登,使上下肌肉发达.灵巧
C. 增强宝宝的认知能力
D. 运动时均衡的节奏感