【单选题】
婴儿大动作发展的顺序是___。
A. 最初是局部的.准确的.专门化的，后逐渐分化为全身性的.笼统的.散漫的
B. 最初是全身性的.笼统的.散漫的，后逐渐分化为局部的.准确的.专门化的
C. 最初是局部的.笼统的.散漫的，后逐渐分化为全身性的.准确的，专门化的
D. 最初是局部的.发生在下肢，后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的
查看试卷，进入试卷练习
微信扫一扫，开始刷题
答案
B
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
设计选择游戏的种类与婴儿情绪密切相关___
A. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
B. 婴儿感觉困倦.身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择比较激烈活动量大的游戏
D. 活动量小.安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃
【单选题】
婴儿大动作发展可划分成___等阶段。
A. 原始反射支配时期.步行前时期.步行时期
B. 大把抓握时期.基本运动技能时期
C. 趴躺时期.坐位时期.爬行时期.行走时期
D. 静卧时期.移动时期.基本动作发展时期
【单选题】
婴儿在攀登架上的攀援游戏，有利于促进___。
A. 运动时均衡的节奏感
B. 双手交替，促进精细动作的发展
C. 增强宝宝的社会交往能力
D. 左右足交替攀登，使上下肌肉发达.灵巧
【单选题】
婴儿两手的主要功能是___。
A. 通过手上肌肉的力量及双手.手指等有机配合，完成百种动作
B. 通过两手的活动促进宝宝的平衡能力
C. 通过双手互动，实现手眼协调的训练
D. 通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
【单选题】
婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从___规律。
A. 最初是局部的.准确的.专门化的，后逐渐分化为全身性的.笼统的.散漫的
B. 最初是全身性的.笼统的.散漫的，后逐渐分化为局部的.准确的.专门化的
C. 最初是局部的.笼统的.散漫的，后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的
D. 最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的
【单选题】
___符合婴儿大动作发展的年龄特点。
A. 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本动作技能为主
B. 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度
C. 2-3岁时以移动运动为主，3-4岁时以发展基本运动技能为主
D. 0-1岁时时移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主
【单选题】
___既学习了分类.又学习了不同大小形状积木的摆放方法。
A. 1-3岁婴儿敲击积木的游戏
B. 1-3岁婴儿排列积木的游戏
C. 1-3岁婴儿搭垒积木的游戏
D. 1-3岁婴儿投掷积木的游戏
【单选题】
___这句话阐述了大动作发展与心理发展的关系。
A. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
B. 1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反
C. 动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反
D. 动作发展与心理发展毫无关系
【单选题】
根据婴儿自身发展水平，控制游戏与训练的速度，我们就能了解到___。
A. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
B. 游戏完成的速度越快越好
C. 游戏中的认知.交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的
D. 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练使速度得以提高
【单选题】
动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以___。
A. 动作发展对心理发展起决定性的作用
B. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
C. 动作发展对情感发展起决定性的作用
D. 动作发展对情感发展起决定性的作用
【单选题】
五指共用规律强调训练时要___。
A. 双手对捏.双手鼓掌等
B. 主要要求手指左右的运动
C. 主要强调手指的曲伸训练
D. 关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指.小指的训练
【单选题】
婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，___。
A. 提升婴儿只能游戏中，速度训练时主要目的
B. 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得意提高
C. 游戏中的认知.交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的
D. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
【单选题】
不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要___等，这是大动作训练时的注意事项。
A. 充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
B. 上下肢的刺激同时进行，时间短.次数多.繁简搭配
C. 上下肢的刺激同时进行.时间长次数多.动作复杂为宜
D. 循序渐进.动静交替.认知量大
【单选题】
婴儿的大动作发展都要经历___等发展阶段。
A. 静卧时期.移动时期.基本动作发展时期
B. 大把抓握时间.基本运动技能时期
C. 认知时期.语言发展时期
D. 原始反射支配时期.步行前时期.步行时期
【单选题】
思维的含义是___
A. 思维是大脑的一种自然反应
B. 思维是一种低级认识过程
C. 思维是婴儿感知外界事物的方法
D. 思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程
【单选题】
我们通常会引导婴儿___，认识自然现象。
A. 通过观察植物来分辨白天黑夜
B. 通过观察动物来分辨季节
C. 通过观察太阳.月亮分辨白天和黑夜
D. 通过观察太阳来认识天气
【单选题】
婴儿语言发展的四个阶段顺序正确的是___。
A. 单字句，电报句，简单句，复杂句
B. 单词句，双词句，简单句，复杂句
C. 单字句，电报句，简单句，复合句
D. 单字句，多字句，简单句，复杂句
【单选题】
下面___表述是不正确的。
A. 选择设计的内容要符合婴儿生理特点
B. 切忌把训练当作刺激或惩罚
C. 训练的方法因势利导，循序渐进
D. 训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步
【单选题】
婴儿认识自己的阶段是___。
A. 自我阶段—妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段
B. 同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段
C. 妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段
D. 妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段
【单选题】
婴儿自我意识发展的四阶段___。
A. 认识自己—认识“我的”—别人评价到自我评价—自我表现
B. 认识自己—认识“我的”— 自我表现—他评到自评
C. 认识“我的”— 认识自己—他评到自评— 自我表现
D. 认识“我的”— 认识自己—他人评价—自己评价
【单选题】
对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是___。
A. 选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B. 切忌把训练当作刺激或惩罚
C. 训练的方法要因势利导，循序渐进
D. 训练方法要严厉
【单选题】
下面描述正确的是___。
A. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
B. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
C. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答
D. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话.不随便插话或打断别人说话
【单选题】
婴儿社会适应性能力主要表现在___。
A. 婴儿学习能力的强弱
B. 婴儿良好习惯的保持
C. 生活自理能力.社会交往能力.保持良好情绪和人格发展等方面
D. 婴儿动作技能的发展
【单选题】
___是训练婴儿自己大小便时应注意的。
A. 排便时家长可以给宝宝讲故事听，以免宝宝不专心
B. 便盆放置地点不限
C. 每次坐盆的时间不要过长，一般为3-5分钟
D. 大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食
【单选题】
___不属于婴儿自我评价具有的特点。
A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”
D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
推荐试题
【单选题】
The medical protozoan is___
A. 危害人类的原生动物
B. 人体的寄生性原虫
C. 寄生于人体和家畜的原虫
D. 寄生于人体的致病性或非致病性原虫
E. 寄生于人体的致病性原虫
【单选题】
The drug which can effectively treat the intestinal protozoa is ：___
A. 氯喹
B. 槟榔南瓜子
C. 甲苯咪唑
D. 甲硝唑(灭滴灵)
E. 吡喹酮
【单选题】
The basic life cycle of Entamoeba histolytica is：___
A. 包囊--滋养体--包囊
B. 滋养体--包囊--滋养体
C. 包囊--滋养体
D. 滋养体
E. 滋养体--包囊
【单选题】
The infective stage of Entamoeba histolytica is：___
A. 卵囊
B. 包囊和滋养体均可
C. 两核包囊
D. 四核包囊
E. 滋养体
【单选题】
急性阿米巴病的典型病理变化：___
A. 细胞内寄生的增生性破坏
B. 对组织的溶解性破坏作用引起液化坏死灶
C. 变态反应
D. 由外毒素引起的局部和全身炎症反应
E. 生成肉芽肿
【单选题】
常用于诊断急性阿米巴病的病原学诊断方法是：___
A. 组织切片检查
B. 生理盐水涂片查找粪便内活动的滋养体
C. 乙状结肠镜检查
D. 沉淀或漂浮或离心浓集法查找粪便内包囊
E. 血清学检查
【单选题】
鉴别溶组织内阿米巴滋养体与结肠内阿米巴滋养体的主要依据是：___
A. 胞质内有无细菌
B. 胞质内有无红细胞
C. 胞质内有无糖原泡及拟染体
D. 胞质内有无糖原泡
E. 胞质内有无拟染体
【单选题】
阴道毛滴虫干扰阴道“自净作用”的机制是：___
A. 原虫侵入阴道上皮
B. 原虫溶解阴道上皮
C. 妨碍乳酸杆菌的糖原酵解作用
D. 增强乳酸杆菌糖原酵解作用
E. 机械性刺激和化学毒素作用
【单选题】
刚地弓形虫慢性感染的主要形式是：___
A. tachyzoites in pseudocyst
B. bradyzoites in cyst
C. oocysts
D. schizonts
E. sporozoite
【单选题】
人感染疟原虫后在临床上表现的免疫类型是：___
A. immunodeficiency
B. premunition
C. concomitant immunity
D. sterilizing immunity
E. hypersensitivity
【单选题】
感染 Plasmodium vivax 的红细胞，经姬氏液染色后下列哪一项描述是错误的：___
A. 疟原虫胞质染成蓝色
B. 疟原虫胞核染成红色或紫红色
C. 红细胞胞质内疟色素染成棕褐色
D. 受染红细胞颜色变浅
E. 受染红细胞胀大并出现红色薛氏小点
【单选题】
The reproduction of Plasmocium vivax in human is：___
A. 裂体增殖和配子体形成
B. 配子生殖和孢子增殖
C. 二分裂法增殖
D. 出芽生殖
E. 世代交替
【单选题】
在肝细胞内寄生的原虫有：___
A. Plasmodlum vivax
B. Trichomonas vaginalis
C. Pneumocystis carinii
D.
E. ntamoeba coli
【单选题】
患者居住无疟区，一月前因输血而感染间日疟原虫，表现典型间日疟症状，治疗宜服用：___
A. 氯喹
B. 伯氨喹啉
C. 氯喹+伯氨喹啉
D. 乙胺嘧啶
E. 伯氨喹啉+青蒿素
【单选题】
疟疾的主要传染源为：___
A. 体内有裂殖体的现症患者和带虫者
B. 体内有环状体的现症患者和带虫者
C. 体内有子孢子的现症患者和带虫者
D. 体内有滋养体的现症患者和带虫者
E. 体内有配子体的现症患者和带虫者
【单选题】
疟疾患者红细胞受破坏或溶解，除了由于寄生的疟原虫成熟裂殖体引起红细胞破坏外，还可由于：___
A. 肾脏病变
B. 血小板减少引起
C. 免疫病理变化引起
D. 骨髓造血功能亢进
E. 巨噬细胞增生引起
