___既学习了分类.又学习了不同大小形状积木的摆放方法。_答案

【单选题】

___既学习了分类.又学习了不同大小形状积木的摆放方法。

A. 1-3岁婴儿敲击积木的游戏

B. 1-3岁婴儿排列积木的游戏

C. 1-3岁婴儿搭垒积木的游戏

D. 1-3岁婴儿投掷积木的游戏

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相关试题

【单选题】

___这句话阐述了大动作发展与心理发展的关系。

A. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

B. 1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反

C. 动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反

D. 动作发展与心理发展毫无关系

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【单选题】

根据婴儿自身发展水平，控制游戏与训练的速度，我们就能了解到___。

A. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

B. 游戏完成的速度越快越好

C. 游戏中的认知.交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的

D. 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练使速度得以提高

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【单选题】

___是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。

A. 玩胶泥.撕揉纸团

B. 抛掷.取物

C. 套叠.敲击

D. 拍打.抓握.推拉

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【单选题】

动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以___。

A. 动作发展对心理发展起决定性的作用

B. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

C. 动作发展对情感发展起决定性的作用

D. 动作发展对情感发展起决定性的作用

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【单选题】

五指共用规律强调训练时要___。

A. 双手对捏.双手鼓掌等

B. 主要要求手指左右的运动

C. 主要强调手指的曲伸训练

D. 关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指.小指的训练

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【单选题】

___等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。

A. 拍打.抓握.推拉等练习

B. 抬头.吸吮等练习

C. 拼图.揉纸等练习

D. 发音.微笑等练习

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【单选题】

婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，___。

A. 提升婴儿只能游戏中，速度训练时主要目的

B. 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得意提高

C. 游戏中的认知.交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的

D. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

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【单选题】

不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要___等，这是大动作训练时的注意事项。

A. 充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力

B. 上下肢的刺激同时进行，时间短.次数多.繁简搭配

C. 上下肢的刺激同时进行.时间长次数多.动作复杂为宜

D. 循序渐进.动静交替.认知量大

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【单选题】

婴儿的大动作发展都要经历___等发展阶段。

A. 静卧时期.移动时期.基本动作发展时期

B. 大把抓握时间.基本运动技能时期

C. 认知时期.语言发展时期

D. 原始反射支配时期.步行前时期.步行时期

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【单选题】

___是婴儿语言发展的差异性表现之一。

A. 最早会说的语言是相同的

B. 婴儿的语言发展速度基本相同

C. 开口说话时间不同

D. 发音的清晰度是相同的

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【单选题】

不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有___。

A. 敲一敲.咬一咬.动一动

B. 摸一摸.闻一闻.敲一敲

C. 撕一撕.打一打.扔一扔

D. 摸一摸.动一动.闻一闻

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【单选题】

思维的含义是___

A. 思维是大脑的一种自然反应

B. 思维是一种低级认识过程

C. 思维是婴儿感知外界事物的方法

D. 思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

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【单选题】

我们通常会引导婴儿___，认识自然现象。

A. 通过观察植物来分辨白天黑夜

B. 通过观察动物来分辨季节

C. 通过观察太阳.月亮分辨白天和黑夜

D. 通过观察太阳来认识天气

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【单选题】

婴儿语言发展的四个阶段顺序正确的是___。

A. 单字句，电报句，简单句，复杂句

B. 单词句，双词句，简单句，复杂句

C. 单字句，电报句，简单句，复合句

D. 单字句，多字句，简单句，复杂句

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【单选题】

___可以通过婴儿收的精细训练来实现的。

A. 提高婴儿认知能力

B. 能让婴儿提高自理能力

C. 使婴儿吃饭不用喂

D. 促进宝宝的美感

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【单选题】

___是婴儿情绪表达的三种形式。

A. 面部表情.声音和手势

B. 面部表情变化.声音节奏和手势

C. 哭声.笑声.叫声

D. 面部肌肉运动模式.声调和身体姿态

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【单选题】

下面___表述是不正确的。

A. 选择设计的内容要符合婴儿生理特点

B. 切忌把训练当作刺激或惩罚

C. 训练的方法因势利导，循序渐进

D. 训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步

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【单选题】

婴儿认识自己的阶段是___。

A. 自我阶段—妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段

B. 同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段

C. 妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段

D. 妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段

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【单选题】

婴儿良好情绪的主要表现是___。

A. 有乐观的性格.能够与人友好相处

B. 遇到挫折或不满就哭

C. 情绪总是大起大落

D. 总爱邹眉头或生气

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【单选题】

婴儿自我意识发展的四阶段___。

A. 认识自己—认识“我的”—别人评价到自我评价—自我表现

B. 认识自己—认识“我的”— 自我表现—他评到自评

C. 认识“我的”— 认识自己—他评到自评— 自我表现

D. 认识“我的”— 认识自己—他人评价—自己评价

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【单选题】

对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是___。

A. 选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点

B. 切忌把训练当作刺激或惩罚

C. 训练的方法要因势利导，循序渐进

D. 训练方法要严厉

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【单选题】

婴儿___是良好情绪的主要表现。

A. 遇到挫折或不满就哭

B. 有乐观的性格.能够与人友好相处

C. 有困难就一个人想办法，不告诉任何人

D. 有困难就叫家长帮助

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【单选题】

婴儿在___适宜训练肚子蹲盆大小便。

A. 两岁以后

B. 八个月左右

C. 一岁左右

D. 两岁半以后

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【单选题】

下面描述正确的是___。

A. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

B. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸

C. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答

D. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话.不随便插话或打断别人说话

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【单选题】

___是婴儿情绪表达的常用方式。

A. 面部表情.声音和手势

B. 面部肌肉运动模式.声调和身体姿态

C. 声调.节奏和身体姿态

D. 语气.语调.问句的形式

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【单选题】

婴儿___能提高社会适应能力。

A. 只和父母在一起

B. 只与家庭成员交往

C. 与父母.其他家庭成员和小伙伴交往

D. 只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友

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【单选题】

婴儿社会适应性能力主要表现在___。

A. 婴儿学习能力的强弱

B. 婴儿良好习惯的保持

C. 生活自理能力.社会交往能力.保持良好情绪和人格发展等方面

D. 婴儿动作技能的发展

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【单选题】

___是训练婴儿自己大小便时应注意的。

A. 排便时家长可以给宝宝讲故事听，以免宝宝不专心

B. 便盆放置地点不限

C. 每次坐盆的时间不要过长，一般为3-5分钟

D. 大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食

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【单选题】

婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是___。

A. 大哭并伴随这肢体动作

B. 恼怒.生气.大哭

C. 羞怯.恐惧.自卑.孤独

D. 不说话.不理睬人.不与伙伴玩

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【单选题】

___不属于婴儿自我评价具有的特点。

A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己

B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断

C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”

D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误

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【单选题】

___是女孩每天清洗外阴正确方法。

A. 洗脚盆共用一个即可

B. 下身前后一起洗

C. 用肥皂液冲洗

D. 从前往后冲洗

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【单选题】

___可以让婴儿学会宽容和忍耐。

A. 家庭环境不和睦

B. 经常呵斥婴儿的错误行为

C. 经常否定婴儿的行为

D. “延迟满足”

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【单选题】

婴儿学会独立进餐一般在___。

A. 一岁半左右

B. 3-4个月

C. 5-6个月

D. 2岁半左右

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【单选题】

___是训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法。

A. 耐心倾听别人说话.不随便插话或打断别人说话

B. 别人说话时你的眼睛不要看看人家的脸

C. 别人在说话时要岁是提问问题

D. 如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

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【单选题】

___是保护口腔清洁卫生的重要措施。

A. 洗脸和梳头

B. 洗脸和洗澡

C. 漱口和刷牙

D. 坚持喝清水

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【单选题】

下面选项描述不正确的是___。

A. 从前往后冲

B. 最好用流动的清水

C. 要用专用的盆子

D. 女孩子还小不用清洗外阴

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【单选题】

婴儿通过___提高认知能力。

A. 认识颜色.练习画画.认识数字和汉字

B. 认识数字.认识颜色.练习画画.认识自然现象

C. 认识数字和汉字，认识颜色

D. 认识汉字.认识颜色.认识自然现象

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【单选题】

6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。

A. 听别人说话

B. 用眼睛

C. 动作

D. 交谈

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【单选题】

___是婴儿学习空间概念的主要内容。

A. 自我身体.方位知觉

B. 大小.形状.高低

C. 自我.颜色.季节变化

D. 大小.几何图形.自我身体

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【单选题】

___是培养婴儿思维能力的有效方法。

A. 早点学习说话

B. 采取形象直观的教育方法

C. 概况思维教育

D. 抽象思维教育

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推荐试题

【单选题】

___在杆塔上有人时，通过调整临时拉线来校正杆塔倾斜或弯曲。

A. 严禁

B. 可以

C. 不得

D. 禁止

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【单选题】

组立的杆塔不得用临时拉线固定过夜。需要过夜时，应对临时拉线采取___。

A. 夜间施工措施

B. 防雷措施

C. 保护措施

D. 安全措施

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【单选题】

组塔过程中，攀登高度___m以上铁塔宜沿有护笼的爬梯上下。如无爬梯护笼时，应采用绳索式安全自锁器沿脚钉上下。

A. 60

B. 70

C. 80

D. 90

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【单选题】

组塔过程中，铁塔高度大于___m时，组立过程中抱杆顶端应设置航空警示灯或红色旗号。

A. 70

B. 80

C. 90

D. 100

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【单选题】

组塔过程中，拆除抱杆应采取防止拆除段自由倾倒的措施，且宜___拆除。不得提前拧松或拆除部分抱杆分段连接螺栓。

A. 全段

B. 整段

C. 分别

D. 分段

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【单选题】

索道运行速度应根据所运输物件的重量，调整发动机转速。载重小车通过支架时，牵引速度应___，通过支架后方可正常运行。

A. 加速

B. 缓慢

C. 匀速

D. 平稳

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【单选题】

索道运行时发现有卡滞现象应停机检查。对于任一监护点发出的停机指令，均应___，等查明原因且处理完毕后方可继续运行。

A. 继续使用

B. 立即停机

C. 边观察边使用

D. 继续观察

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【单选题】

牵引设备卷筒上的钢索至少应缠绕___圈。牵引设备的制动装置应经常检查，保持有效的制动力。

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

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【单选题】

索道禁止超载使用，禁止载___。

A. 物品

B. 人

C. 设备

D. 工器具

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【单选题】

线路专用货运索道，遇有雷雨、___级及以上大风等恶劣天气时不得作业。

A. 四

B. 五

C. 六

D. 七

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【单选题】

杆塔组装时，抱杆规格应根据___计算确定。

A. 电压等级

B. 场地面积

C. 荷载

D. 起重机载重

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【单选题】

塔上组装，高处作业人员应站在___或其他安全位置，且安全防护用具已设置可靠后方准作业。

A. 塔身外侧

B. 塔身内侧

C. 塔身顶部

D. 节点外侧

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【单选题】

横担吊装未达到设计位置前，杆上不得有___。

A. 人

B. 设备

C. 工器具

D. 易燃易爆品

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【单选题】

抱杆承托绳应绑扎在主材___的上方。承托绳与主材连接处宜设置专门夹具，夹具的握着力应满足承托绳的承载能力。

A. 节点

B. 水平材

C. 横隔面

D. 夹具

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【单选题】

内悬浮内（外）拉线抱杆分解组塔，提升抱杆宜设置___道腰环，且间距不得小于5m。

A. 一

B. 两

C. 三

D. 四

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【单选题】

抱杆长度超过___m以上一次无法整体起立时，多次对接组立应采取倒装方式，禁止采用正装方式对接组立悬浮抱杆。

A. 10

B. 15

C. 20

D. 30

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【单选题】

内悬浮内（外）拉线抱杆分解组塔，抱杆长度超过30m以上一次无法整体起立时，多次对接组立应采取___方式。

A. 正装

B. 倒装

C. 单件组装

D. 斜装

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【单选题】

座地摇（平）臂抱杆分解组塔，抱杆采取单侧摇臂起吊构件时，对侧摇臂及起吊滑车组应___。

A. 松开

B. 放松在地面固定

C. 悬浮空中

D. 收紧作为平衡拉线

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【单选题】

起重机作业位置的地基应___，附近的障碍物应清除。

A. 平整

B. 稳固

C. 松软

D. 清洁

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【单选题】

流动式起重机组塔，分段分片吊装铁塔时，控制绳应___。

A. 随吊车摆臂同步调整

B. 根据吊件重量决定调整速度

C. 随吊件上升加快调整速度

D. 随吊件同步调整

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【单选题】

跨越架的搭设应有搭设方案或___，并经审批后办理相关手续。

A. 施工作业指导书

B. 强制性条文执行措施

C. 质量通病防止措施

D. 施工组织设计

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【单选题】

搭设跨越一般铁路跨越架时，跨越架架面至铁路轨道的水平最小安全距离为___m。

A. 2.5

B. 3

C. 5.5

D. 6.5

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【单选题】

搭设跨越高速铁路跨越架时，跨越架封顶网（杆）距铁路轨顶的垂直最小安全距离应不小于___m。

A. 5.5

B. 6.5

C. 8

D. 12

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【单选题】

搭设跨越高速铁路跨越架时，跨越架封顶网（杆）距铁路电杆顶或距导线的垂直最小安全距离应不小于___m。

A. 0.6

B. 1

C. 2.5

D. 4

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【单选题】

搭设跨越高速铁路跨越架时，跨越架架面距铁路附加导线的水平最小安全距离应不小于___m，且位于防护栅栏外。

A. 5.5

B. 6.5

C. 7

D. 8

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【单选题】

采用提升架提升跨越架架体时，应控制拉线并用经纬仪监测调整___。

A. 水平度

B. 垂直度

C. 弯曲度

D. 高度

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【单选题】

可能接触带电体的绳索，使用前均应经___并合格。

A. 拉力试验

B. 烘干处理

C. 绝缘测试

D. 外观检查

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【单选题】

使用悬索跨越架时，绝缘网宽度应满足导线风偏后的保护范围。绝缘网伸出被保护的电力线外长度不得小于___m。

A. 6

B. 8

C. 10

D. 12

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【单选题】

毛竹跨越架的立杆、大横杆、剪刀撑和支杆有效部分的小头直径不得小于___mm。

A. 65

B. 70

C. 75

D. 60

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【单选题】

木、竹跨越架立杆均应垂直埋入坑内，杆坑底部应夯实，埋深不得少于___m。

A. 0.7

B. 0.5

C. 1.2

D. 1

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【单选题】

木、竹跨越架立杆均应垂直埋入坑内，遇松土或地面无法挖坑时应绑___。

A. 立杆

B. 大横杆

C. 扫地杆

D. 剪刀撑

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【单选题】

钢管跨越架宜用外径48mm～51mm的钢管，立杆和大横杆应错开搭接，搭接长度不得小于___m。

A. 0.8

B. 0.5

C. 1.2

D. 1

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【单选题】

跨越架两端及每隔___根立杆应设置剪刀撑、支杆或拉线。

A. 6～8

B. 5～6

C. 6～7

D. 5～8

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【单选题】

支杆埋入地下的深度不得小于___m。

A. 0.3

B. 0.5

C. 0.8

D. 1

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【单选题】

拉线的挂点或支杆或剪刀撑的绑扎点应设在立杆与横杆的交接处，且与地面的夹角不得大于___。

A. 45°

B. 50°

C. 55°

D. 60°

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【单选题】

跨越架拆除采用提升架拆除___跨越架架体时，应控制拉线并用经纬仪监测垂直度。

A. 金属格构式

B. 钢管

C. 木质

D. 悬索

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【单选题】

人力及机械牵引放线时，放线滑车使用前应进行___。

A. 巡查

B. 外观检查

C. 审查

D. 抽查

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【单选题】

人力及机械牵引放线时，线盘架应稳固，转动灵活，制动可靠。必要时打上___固定。

A. 临时拉线

B. 牵引绳

C. 导引绳

D. 地线

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【单选题】

牵引机牵引卷筒槽底直径不得小于被牵引钢丝绳直径的___倍。

A. 30

B. 25

C. 35

D. 20

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【单选题】

张力放线，导线、地线连接网套每次使用前，应逐一检查，发现有断丝者___。

A. 不得使用

B. 现场修补后使用

C. 割断重接

D. 降级使用

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