在领导权力的来源中，由个人在组织中的地位所决定的权力是____答案

【单选题】

在领导权力的来源中，由个人在组织中的地位所决定的权力是___

A. 奖赏性权力

B. 惩罚性权力

C. 感召性权力

D. 法定性权力

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【单选题】

的领导是___

A. 民主型领导

B. 魅力型领导

C. 变革型领导

D. 事务型领导

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【单选题】

下列不属于有效领导者具有的共同特性的是___

A. 充满自信

B. 责备下属

C. 强烈的权力欲望

D. 言行一致

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【单选题】

提出路径——目标理论的学者是___

A. 罗伯特·豪斯

B. 保罗·塞肯尼斯

C. 布兰查德

D. R.李克特

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【单选题】

沟通，这种领导方式是___

A. 指导型领导

B. 推销型领导

C. 参与型领导

D. 授权型领导

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【单选题】

根据菲德勒的领导权变模式理论，下列不属于确定领导风格有效性的因素是___

A. 上下级关系

B. 任务结构

C. 组织规模

D. 职位权力

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【单选题】

领导者的本质体现在___

A. 领导者的职位

B. 领导者的合法权力

C. 追随者的意愿

D. 组织的结构和特征

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【单选题】

按照领导过程中的思维方式，可以将领导者分为___

A. 感召型领导者和专长型领导者

B. 集权式领导者和民主式领导者

C. 魅力型领导者和变革型领导者

D. 事务型领导者和战路型领导者

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【单选题】

按照领导者在领导过程中进行制度创新的方式，可以把领导风格分为___

A. 集权式领导者和民主式领导者

B. 魅力型领导者和变革型领导者

C. 事务型领导者和战略型领导者

D. 维持型领导者和开创型领导者

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【单选题】

根据管理方格论，领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务和效率的领导者行为是___

A. 乡村俱乐部型管理

B. 贫乏型管理

C. 任务型管理

D. 团队型管理

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【单选题】

在领导生命周期理论中，领导者同时提供指导行为与支持行为的领导方式是___

A. 指导型领导

B. 推销型领导

C. 参与型领导

D. 授权型领导

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【单选题】

挥的作用是___

A. 指挥作用

B. 协调作用

C. 澈励作用

D. 组织作用

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【单选题】

发现工作导向型领导行为和员工导向型领导行为的学者是___

A. R.李克特及其同事

B. 弗来西及其同事

C. 菲德勒

D. 罗伯特・豪斯

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【单选题】

理论是___

A. 领导特性论

B. 领导行为论

C. 路径一目标理论

D. 领导生命周期理论

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【单选题】

与行政职位高低无关的权力是___

A. 奖赏性权力和惩罚性权力

B. 感召性权力和专长性权力

C. 奖赏性权力和感召性权力

D. 专长性权力和惩罚性权力

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【单选题】

根据权力运用方式不同,领导者可以划分为___

A. 集权式领导者和民主式领导者

B. 魅力型领导者和变革型领导者

C. 事务型领导者和战略型领导者

D. 激进型领导者和保守型领导者

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【单选题】

根据领导生命周期理论,参与型领导在任务行为和关系行为两个领导维度方面表现为___

A. 高任务一低关系

B. 高任务一高关系

C. 低任务一高关系

D. 低任务一低关系

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【多选题】

领导方式的基本类型主要有___

A. 专权型领导

B. 维持型领导

C. 民主型领导

D. 放任型领导

E. 创新型领导

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【多选题】

领导方式的基本类型有___

A. 专权型

B. 业务型

C. 人际型

D. 民主型

E. 放任型

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【多选题】

根据领导生命周期理论，领导有___

A. 指导型领导

B. 推销型领导

C. 参与型领导

D. 权变型领导

E. 服务型领导

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【多选题】

领导情境论包括___

A. 菲德权变理论

B. 管理方格论

C. 领导生命周期理论

D. 路径一目标理论

E. 领导特性论

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【多选题】

领导权力的来源主要有___

A. 法定性权力

B. 奖赏性权力

C. 惩罚性权力

D. 感召性权力

E. 专长性权力

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【多选题】

领导情景论包括___

A. 领导行为论

B. 管理方格论

C. 权变理论

D. 路径一目标理论

E. 领导生命周期理论

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【多选题】

菲德勒将领导权变理论具体化的几个方面是___

A. 职位权利

B. 任务结构

C. 上下级关系

D. 领导方式

E. 组织目标

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【多选题】

研究领导行为论的学者有___

A. R.李克特

B. 弗来西

C. 布莱克

D. 穆顿

E. 菲德勒

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【单选题】

根据赫茨伯格的双因素理论，下列因素中可以激励员工的是___

A. 报酬、成就、认可、责任

B. 报酬、工作条件、良好的工作关系

C. 成就、责任、良好的人际关系和成长

D. 成长、成就、责任

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【单选题】

X 理论和 Y 理论是由___最先提出来的

A. 泰罗

B. 法约尔

C. 麦格雷戈

D. 韦伯

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【单选题】

在管理者方格中的 9.1 型领导方式称为___

A. 乡村俱乐部型管理

B. 贫乏型管理

C. 团队型管理

D. 任务型管理

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【单选题】

“期望理论”的提出者是___

A. 斯金纳

B. 亚当斯

C. 马斯洛

D. 弗鲁姆

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【单选题】

需要层次理论是由___提出来的

A. 马斯洛

B. 西蒙

C. 亚当斯

D. 麦格雷戈

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【单选题】

下列属于激励的双因素理论中的保健因素的是___

A. 成长

B. 晋升

C. 监督

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【单选题】

美国心理学家亚当斯 1965 年提出的公平理论,又称为___

A. 期望理论

B. 成就需要理论

C. 保健一激励理论

D. 社会比较理论

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【单选题】

认为人都以自我为中心,安于现状,好逸恶劳,不愿承担责任的是___

A. X 理论

B. Y 理论

C. W 理论

D. Z 理论

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【单选题】

激励过程的出发点是___

A. 紧张感

B. 目标

C. 未满足的需要

D. 不满意

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【单选题】

利用期望理论和强化理论激励员工，通常可釆用___

A. 绩效工资

B. 分红

C. 知识工资

D. 员工持股

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【单选题】

成就需要论认为，有着强烈成就感需要的人倾向于成为___

A. 教师

B. 政治家

C. 品牌经理

D. 企业家

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【单选题】

根据激励过程的期望理论,激励力、效价和期望值之间的关系可以表示为___

A. 激励力=效价×期望值

B. 效价=激励力+期望值

C. 期望值=激励力×效价

D. 期望值=效价+激励力

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【单选题】

需要层次论认为，人的最底层需要是___

A. 生理需要

B. 安全需要

C. 尊重需要

D. 社会需要

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【单选题】

激励的强化理论中，正强化的刺激物不包括___

A. 奖金等物质奖励

B. 减少奖酬

C. 表扬

D. 提升

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【单选题】

根据弗鲁姆提出的期望理论，我们得到的最重要的启示是___

A. 目标效价的高低是激励是否有效的关键

B. 期望概率的高低是激励是否有效的关键

C. 存在着负效价，应引起领导者注意

D. 应把目标效价和期望概率进行优化组合

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【单选题】

根据弗鲁姆提出的期望理论，我们得到的最重要的启示是___

A. 目标效价的高低是激励是否有效的关键

B. 期望概率的高低是激励是否有效的关键

C. 存在着负效价，应引起领导者注意

D. 应把目标效价和期望概率进行优化组合

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【单选题】

在电化区段，职工不准登上机车（车辆顶部）或翻越___通过线路。

A. 车梯

B. 车体

C. 车顶

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【单选题】

作业场所要保证平坦、整洁，及时清除积水、杂草、冰、雪，抓好___措施的落实。

A. 防范

B. 防滑

C. 防摔

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【单选题】

其他列车和各种作业车与动车组会车时，___的车窗、车门必须关闭，所有作业人员禁止在动车组一侧探头。

A. 相临一侧

B. 单侧

C. 全部

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【单选题】

工作中坚守岗位，遵守纪律，不得做与工作无关的事情严禁离岗，___、私自替班、换班。

A. 脱岗

B. 漏岗

C. 串岗

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【单选题】

在装载高度超过___的货物上，通过道口时严禁坐人；待车辆驶过道口后，再行上车乘坐。

A. 2米

B. 4米

C. 6米3

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【单选题】

有人护送的精神病旅客，乘务员应向___介绍安全注意事项，并予以协助，给予方便。

A. 护送人

B. 家属

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【单选题】

列车乘务人员要对老、幼、病、残、孕、外宾、港澳台旅客等重点掌握，实行___照顾。

A. 重点

B. 特殊

C. 一般

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【单选题】

动车组列车受阻超过___小时且处于用餐时间，列车要向旅客免费发放饮水及食品。

A. 1小时

B. 2小时

C. 3小时

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【单选题】

旅客列车发生火灾时，列车员应立即___，维护好现场秩序，控制重点人，做好询问笔录。

A. 切断电源

B. 切断火源

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【单选题】

使用紧急制动阀时，如风表由定压下降到___时，不得再使用紧急制动阀。

A. 100Kpa

B. 500Kpa

C. 600Kpa

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【单选题】

“三品”是指易燃品、爆炸品及___物品。

A. 化学

B. 其它危险

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【单选题】

灭火器超压是指压力表指针在黄区超过___Kpa。A.1.5 B.2.5 C.3.544.灭火器泄压是指（A）。

A. 压力表指针指在红区

B. 压力表指针指在绿区

C. 压力表指针指在黄区

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【单选题】

下列化学危险品中，___是易燃液体。

A. 硫酸

B. 酒精

C. 敌敌畏

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【单选题】

旅客列车配置的电源插座严禁使用的电器___。

A. 手机

B. 剃须刀

C. 电吹风

D. 笔记本电脑

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【单选题】

铁路行车有关人员，于接班前须充分休息，不得饮酒，如有违反，立即___。

A. 给予罚款

B. 批评教育

C. 停止其工作

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【单选题】

如在列车上发现发令纸、鞭炮类的危险品时，应立即进行___处理。

A. 水浸

B. 通知列车长

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【单选题】

发现接触网导线断落时，人员要远离___以外，并将该处加以防护，立即通知有关部门。

A. 3米

B. 6米

C. 10米

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【单选题】

行李架上的物品摆放得平稳、牢固,较重的物品、锐器、杆状物品、玻璃制品等应放在___。

A. 连接处

B. 座位下面

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【单选题】

所有客运乘务员必须按规定着装，佩带易于识别的___。要求仪表整洁，庄重大方，衣着得体，行为规范。

A. 证章

B. 标志

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【单选题】

列车运行在隧道、桥梁、道岔、曲线、长大坡道___使用紧急制动阀。

A. 可以

B. 不准

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【单选题】

车门无法关闭但列车已启动时，列车工作人员应立即使用___停车，同时迅速通知车辆乘务员到场处理。

A. 手制动机

B. 紧急制动阀

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【单选题】

动车组列车车内温度：冬季为___；夏季为24℃-28℃。

A. 18-20℃

B. 18-24℃

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【单选题】

乘务员在车门口立岗前时，面向旅客放行方向站立，严禁___两车厢连接处立岗。

A. 背靠

B. 面向

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【单选题】

为方便旅客的旅行生活，旅客可以携带气体打火机___个。

A. 5

B. 10

C. 20

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【多选题】

关于做好冬季动车保洁作业防止塞拉门出现结冰故障的通知：绝对禁止站台折返及随车保洁人员用水冲刷塞拉门机构、翻板、脚踏板、滑道等设备或在擦抹塞拉门区域时（），防止低温高速运行下塞拉门()___。

A. 水冲地板

B. 用水量过大

C. 结冰故障

D. 打不开

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【多选题】

CRH380B型动车组列车___车防火门为电控电动结构，同时兼有内端门功能，在断电状态下具有自动关闭功能。

A. 1

B. 4

C. 5

D. 6

E. 8

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【多选题】

CRH5A型动车组在每辆车的___各设置两个，共6个烟雾报警器以预防火灾事故的发生。

A. 配电柜

B. 客室

C. 卫生间

D. 座席下

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【多选题】

CRH5A型动车组空调操作，由___。

A. 模式转换按钮

B. 温度调节旋钮

C. 应急通风

D. 应急照明

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【多选题】

CRH5A型动车组动车组电茶炉表面有___3个指示灯。

A. 制冷

B. 加热

C. 热水

D. 电源

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【多选题】

燃烧着的烟头温度能达到___℃。

A. 600

B. 700

C. 800

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【多选题】

禁止在电气化区段___和（C）。

A. 用水冲洗车皮

B. 作业

C. 登高作业

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【多选题】

加强车厢内不吸烟管理，做到“___”，无旅客在车厢内吸烟”。

A. 一宣传

B. 二罚款

C. 二劝阻

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【多选题】

从业人员在___期间，不准单独顶岗。

A. 学徒

B. 见习

C. 实习

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【多选题】

防护员上岗时必须精神饱满，班前须充分休息，___不得饮酒。如有违反立即停止其工作。

A. 班前

B. 班后

C. 班中

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【多选题】

___人员未经劳动安全培训或考试不合格，不准上岗作业。

A. 新职

B. 晋升

C. 转岗

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【多选题】

横越线路时，应___。

A. 一站

B. 二看

C. 三通过

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【多选题】

认真贯彻落实铁路总公司、铁路局劳动安全工作重点，坚持“___综合治理”的安全指导方针。

A. 标本兼治

B. 安全第一

C. 预防为主

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【多选题】

严禁在机车或车辆底下、端部、线路中心、钢轨上、枕木头、道床边坡、桥涵上、隧道内坐卧休息、___、避雪或避雨。

A. 乘凉

B. 睡觉

C. 避风

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【多选题】

列车乘务人员出入库、出退乘要集体列队行走，途中要整队上岗、换班，严格执行___制度。

A. 他控

B. 自控

C. 互控

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【多选题】

出乘前、乘务中及外地休息，不准饮酒，不___，不（C），不食用不洁的食物，以利身体健康。

A. 吸烟

B. 暴饮

C. 暴食

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