【多选题】
培训计划制定以___为依据
A. 企业发展目标
B. 各部门工作计划
C. 企业资源
D. 培训发展需求
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答案
ABCD
解析
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相关试题
【多选题】
培训计划内容应包括___
A. 培训目标
B. 培训规模
C. 培训方式
D. 培训教师
【多选题】
关于培训方式方法论述正确的是___
A. 培训方式方法主要是指是集中培训还是分散进行
B. 独立的小型组织部门的培训常采用集中培训方式进行
C. 专业技能培训主要采用边干边学的方法
D. 高层培训常采用分散培训方式
【多选题】
关于培训规模论述正确的是___
A. 技术要求较为专业的培训其规模较小
B. 名人讲座形式的培训规模较小
C. 培训规模受培训性质的影响
D. 采用讲授讨论等方式,培训规模应控制在一个适度的水平
【多选题】
关于培训计划要素论述错误的是___
A. 培训目标主要回答为什么要进行培训的问题
B. 培训对象主要是确定多少人接受培训的问题
C. 培训的组织范围一般包括五个层次
D. 培训教师是培训计划的基本要素
【多选题】
现代教育的发展趋势是 ___、教育现代化及教育成为可持续发展的手段等。
A. 教育终身化
B. 教育法制化
C. 教育民主化
D. 教育国际化
【多选题】
职业培训的特点是 ___ 以及非学历性。
A. 即时性
B. 生产性
C. 专业性
D. 操作性
【多选题】
现代教育的特征包括 ___等。
A. 科学人文统一
B. 素质全面发展
C. 终身教育化
D. 教育的公正性
【多选题】
桑代克的学习三定律是 ___。
A. 效果定律
B. 练习定律
C. 准备定律
D. 反射定律
【多选题】
素质教育是以 ___为重点的。
A. 创新精神
B. 实践能力
C. 理论水平
D. 自我欣赏
【多选题】
课程设计中应该提倡 ___。
A. 打破学科界限
B. 强化实务技能
C. 教师灌输式
D. 学员参与式培训
【多选题】
教学策略有哪些 ___。
A. 内容型
B. 方法型
C. 组织形式型
D. 综合型
【多选题】
进行人力资源开发和培训需要具备的知识技能是 ___。
A. 学习心理学
B. 教学管理
C. 课程教育管理
D. 自然科学
【多选题】
统计活动与其他调查活动比较,具有___特点。 .
A. 数量性
B. 全面性
C. ,社会性
D. 准确性
【多选题】
统计的工作过程可分为___和统计分析。
A. 统计设计
B. 统计计算
C. 统计调查
D. 统计数据的整理
【多选题】
设计一个完整的调查方案在明确调查目的后还要注意___方面。
A. 确定调查对象和调查单位;
B. 全盘制定组织计划;
C. 选择调查方式和方法;
D. 制定调查项目和调查表;
【多选题】
教育统计的调查方法有___。
A. 抽样调查
B. 访问法
C. 观察法
D. 报告法
【多选题】
统计数据整理包括___工作。
A. 统计数据的审核
B. 统计数据分组
C. 统计数据汇总
D. 汇编
【判断题】
教育创新的根本目的要推进素质教育,全面提高教育质量。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训主要是一工作规范和技能培养为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
对人的投资作用要小于对物的投资。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育主要是一学科教学为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论。
A. 对
B. 错
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
素质教育仅只是在学校教育中最为强调。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育的本质是培养人的社会活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程的宗旨大都是具体性的,其目标范围一般都比较直观。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程周期比学科性课程周期要短得多。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程因素同学科性课程因素一样,包括教师和学员。
A. 对
B. 错
【判断题】
整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
操作目标是课程目标最主要的要素,它描述了参加者在培训结束时要会做什么。
A. 对
B. 错
【判断题】
团队学习是学员之间相互学习的重要方式,要尽量将同一单位学员分在同一小组。
A. 对
B. 错
【判断题】
在培训活动中,学员不仅是培训课程的摄取者,同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
A. 对
B. 错
【判断题】
监控培训课程进度是保证培训项目在时间进度和资源投人进度方面与规划保持一致。
A. 对
B. 错
【判断题】
利用问卷调查培训课程的优点在于,调查结果可间接取得,而且问卷设计、分析工作难度不大。
A. 对
B. 错
【判断题】
当员工的个别需求完全出自个人发展要求,与企业发展没有联系时,企业也应创造条件为员工安排相关培训课程。
A. 对
B. 错
【判断题】
分析培训课程需求应注意个别需求和普遍需求之间的关系。一般主要是解决个别性的需求。
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
凡查阅干部人事档案,查阅单位应派___名中共党员干部到查阅室查阅。
A. 一
B. 二
C. 三
【单选题】
下列哪项不是专(兼)职干部人事档案管理人员应具备的条件___:
A. 政治坚定,作风正派、责任心强;
B. 具有大专以上学历;
C. 中国共产党正式党员。
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社等级评定办法》中全省市县行社按统一的标准进行评价,在指标设置上以___ 为主,各指标标准值按全省农信社平均水平和监管标准确定,在指标分值权重上,侧重效益和风险类指标。
A. 基础性指标
B. 相对性指标
C. 标准性指标
D. 效益性指标
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社等级评定办法》等级评定指标共___项,均为定量指标。
A. 11
B. 12
C. 9
D. 8
【单选题】
全省农信社进行统一的等级评定,并依据各市县行社等级评定得分,分为 ___ 类( )级。
A. 五、十
B. 五、八
C. 二、八
D. 六、十
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定的差异化管理是指省联社管理、指导、协调和服务职能中的 ___ 职能。
A. 管理
B. 指导
C. 协调
D. 服务
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,一类机构管理人才引进根据经营管理需要,按照不超过在岗员工总数___ 的数量提出专业人才引进方案。
A. 1%
B. 1.5%
C. 3%
D. 4.5%
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,二类机构管理人才引进根据经营管理需要,按照不超过在岗员工总数___的数量提出专业人才引进方案。
A. 1%
B. 1.5%
C. 3%
D. 4.5%
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,一类机构管理审计人员配备人数原则上不少于员工总人数的___。
A. 1%
B. 1.5%
C. 3%
D. 4.5%
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,一类机构管理市县行社理(董)事长和员工的薪酬级差上限一级行社为___ 倍。
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,一类机构管理市县行社理(董)事长和员工的薪酬级差上限二级行社为___ 倍。
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,一类机构管理薪酬管理其他班子成员按理(董)事长的 ___倍确定。
A. 0.5-0.8
B. 0.6-0.8
C. 0.6-0.9
D. 0.5-0.9
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,二类机构管理市县行社理(董)事长和员工的薪酬级差上限为___倍。
A. 5
B. 5.5
C. 6
D. 6.5
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,二类机构管理薪酬管理其他班子成员按理(董)事长的___倍确定。
A. 0.5-0.8
B. 0.6-0.8
C. 0.6-0.9
D. 0.5-0.9
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,三类机构管理市县行社理(董)事长和员工的薪酬级差上限为___ 倍。
A. 5
B. 5.5
C. 6
D. 6.5
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,三类机构管理薪酬管理其他班子成员按理(董)事长的___倍确定。
A. 0.5-0.8
B. 0.6-0.8
C. 0.6-0.9
D. 0.5-0.9
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,四类机构管理市县行社理(董)事长和员工的薪酬级差上限为___倍。
A. 5
B. 5.5
C. 6
D. 6.5
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,四类机构管理薪酬管理其他班子成员按理(董)事长的___ 倍确定。
A. 0.5-0.8
B. 0.6-0.8
C. 0.6-0.9
D. 0.5-0.9
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,五类机构管理市县行社理(董)事长和员工的薪酬级差上限为___倍。
A. 5
B. 5.5
C. 6
D. 6.5
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,五类机构管理薪酬管理其他班子成员按理(董)事长的___倍确定。
A. 0.5-0.8
B. 0.6-0.8
C. 0.6-0.9
D. 0.5-0.9
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,三类机构管理员工末位管理人均经营利润低于全省平均水平的,员工每年末位退出率不得低于在岗员工的___ 。
A. 0.3%
B. 0.5%
C. 0.8%
D. 1%
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,四类机构管理员工末位管理人均经营利润低于全省平均水平的,员工每年末位退出率不得低于在岗员工的___ 。
A. 0.3%
B. 0.5%
C. 0.8%
D. 1%
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,五类机构管理员工末位管理人均经营利润低于全省平均水平的,员工每年末位退出率不得低于在岗员工的___ 。
A. 0.5%
B. 1%
C. 1.5%
D. 2%
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,一类机构中,监管评级达到二级(含)以上的,资金业务营运杠杆倍数最高不超过___倍。
A. 1.2
B. 1.4
C. 1.6
D. 1.8
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,一类机构中,监管评级未达到二级的,资金业务营运杠杆倍数最高不超过___倍。
A. 1.2
B. 1.4
C. 1.6
D. 1.8
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,二类机构中,监管评级未达到二级的,资金业务营运杠杆倍数最高不超过 ___ 倍。
A. 1.2
B. 1.4
C. 1.6
D. 1.8
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,二类机构中,监管评级达到二级(含)以上的,资金业务营运杠杆倍数最高不超过 ___倍。
A. 1.2
B. 1.4
C. 1.6
D. 1.8
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,三类机构资金业务营运杠杆倍数最高不超过___ 倍。
A. 1.2
B. 1.4
C. 1.6
D. 1.8
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,四类机构资金业务营运杠杆倍数最高不超过___倍。
A. 1.2
B. 1.4
C. 1.6
D. 1.8
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,五类机构资金业务营运杠杆倍数最高不超过___倍。
A. 1.2
B. 1.4
C. 1.6
D. 1.8
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,一类机构管理,省联社每___年对增资扩股情况全面检查一次。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,二类机构管理,省联社每___年对增资扩股情况全面检查一次。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定,三类机构管理,省联社每___年对增资扩股情况全面检查一次。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【填空题】
1.员工适用强制休假的岗位上连续工作满___未进行交流或岗位轮换的,应至少安排强制休假一次。
【填空题】
2.各单位应根据强制休假稽核检查的结果,对员工进行奖惩。对履行职责较好的员工,采取适当方式给予表彰、鼓励;对有违规违纪问题的员工,按照有关规定进行处理,情节严重的应___。
【填空题】
3.员工强制休假的具体天数应根据岗位的性质与实际工作需要确定,原则上不少于___个工作日,不超过___ 个工作日。
【填空题】
4.任何人不得于发出强制休假通知前泄露有关___等具体信息。
【填空题】
5.员工接到休假通知后,应立即停止在本岗位的一切工作,并于通知___ 完成移交。稽核监督部门须派人监督工作交接。
【填空题】
6.强制休假不作___,组织人事部门或所在单位负责人于强制休假前一天通知需要强制休假的员工,并指派具备任职资格的顶岗人员___接替工作。
【填空题】
7.对强制休假员工,根据需要,现场对其岗位工作进行 ___ 、稽核。