26、非公有制经济是____答案

【单选题】

26、非公有制经济是___

A. 社会主义市场经济的重要组成部分

B. 社会主义经济的重要组成部分

C. 社会主义初级阶段公有制经济的重要组成部分

D. 社会主义性质经济

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【单选题】

市场机制中的核心机制是___

A. 价格机制

B. 供求机制C、竞争机制 D、约束机制

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【单选题】

29、社会主义精神文明引导人们培育的义利观是___

A. 个人利益第一

B. 国家利益第一

C. 国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益

D. 必要时，国家利益服从公民个人利益

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【单选题】

我国改革的性质是___

A. 改革实质上是要改革社会主义制度

B. 改革是一个阶级改变一个阶级的政治地位的阶级斗争

C. 改革是社会主义制度的自我完善和发展

D. 改革就是改良主义

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【单选题】

从1987年党的十三大到1992年邓小平南方谈话和党的十四大，邓小平理论___

A. 处于萌芽时期

B. 初步形成

C. 逐步展开并形成轮廓

D. 走向成熟并形成理论体系

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【单选题】

邓小平理论的精髓是___

A. 改革开放

B. 解放思想，实事求是C．社会主义市场经济 D．抓住时机，发展自己

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【单选题】

邓小平提出的“三个有利于”标准具有内在联系性，其中最基本的是___

A. 生产力标准

B. 人民生活水平标准

C. 综合国力标准

D. 社会文化标准

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【单选题】

邓小平指出，中国解决所有问题的关键要靠___

A. 自己的发展

B. 理论创新

C. 民主政治

D. 人民的拥护

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【单选题】

坚持以经济建设为中心，从根本上说是由___

A. 社会主义社会的基本矛盾决定的

B. 社会主义初级阶段的主要矛盾决定的

C. 实现社会主义现代化的历史任务决定的

D. 实现社会主义建设发展战略的目标决定的

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【单选题】

在经济发展中起第一位变革作用的是___

A. 科学技术

B. 资源

C. 人才

D. 劳动工具

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【单选题】

贯彻“三个代表”重要思想，必须把___作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。

A. 教育

B. 经济

C. 发展

D. 稳定

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【单选题】

“三个代表”重要思想的本质是___

A. 立党为公、执政为民

B. 与时俱进

C. 解放思想、实事求是

D. 坚持党的先进性

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【单选题】

中国共产党第16次全国代表大会的历史性贡献是___

A. 把“三个代表”思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想

B. 提出全面建设小康社会的奋斗目标

C. 总结了建设中国特色社会主义必须坚持的十条基本经验

D. 提出了全面推进党的建设的新的伟大工程

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【单选题】

贯彻“三个代表”思想，关键在___

A. 坚持与时俱进

B. 坚持党的先进性

C. 坚持执政为民

D. 坚持群众路线

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【单选题】

学习贯彻“三个代表”思想的最好实践和最好检验是___

A. 全面建设小康社会

B. 实现社会主义现代化

C. 实现共同富裕

D. 实现社会和人的全面发展

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【单选题】

始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”，是指___

A. 人民群众的支持和拥护

B. 不断解放和发展生产力

C. 增强国家的经济实力

D. 不断创新、与时俱进

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【单选题】

胡锦涛在2003年“七一”讲话中指出，实现人民的愿望，满足人民的需要，维护人民的利益，是“三个代表”思想的___

A. 根本出发点和落脚点

B. 关键

C. 本质

D. 灵魂

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【单选题】

当前我国发展的阶段性特征，是___在新世纪新阶段的具体表现。

A. 社会主义初级阶段基本路线

B. 社会主义初级阶段基本国情

C. 社会主义初级阶段基本纲领

D. 社会主义初级阶段基本形势

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【单选题】

党的十七大，是我们党在___关键阶段召开的一次十分重要的代表大会。

A. 改革发展

B. 改革调整

C. 开放巩固

D. 改革开放

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【单选题】

确定科学发展观的根本依据是___

A. 社会主义初级阶段的基本国情

B. 社会主义和谐社会的内在要求

C. 新世纪新阶段的阶段性特征

D. 全球化时代的国际环境

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【单选题】

___伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

A. 中国特色社会主义

B. 有中国特色社会主义

C. 中国现代化

D. 社会主义

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【单选题】

科学发展观的第一要义是___。

A. 科教兴国

B. 要用新的发展思路实现更快更好地发展

C. 发展

D. 发展战略

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【单选题】

科学发展观的基本要求是___。

A. 发展

B. 全面协调可持续

C. 统筹兼顾

D. 以人为本

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【单选题】

以人为本,体现了马克思主义基本原理中的___。

A. 历史唯物论

B. 辩证唯物论

C. 实践论

D. 认识论

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【单选题】

科学发展观的出发点和落脚点是___

A. 全面的发展

B. 协调的发展

C. 可持续的发展

D. 促进经济社会和人的全面发展

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【单选题】

科学发展观的实质是___

A. 速度至关重要

B. 以人为本

C. 要实现经济社会又好又快的发展

D. 全面协调可持续

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【单选题】

___是科学发展的受益者，也是科学发展的实践者和推动者。

A. 人民群众

B. 领导干部

C. 知识分子

D. 公务员

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【单选题】

全面发展是科学发展观的基本要求之一，就是要以___为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。

A. 经济建设

B. 科学文化发展

C. 人民群众的素质

D. 改革开放的深度

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【单选题】

必须坚持把___作为党执政兴国的第一要务。

A. 科教兴国

B. 科学发展

C. 执政兴国

D. 人民幸福

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【单选题】

深入贯彻落实科学发展观，要始终坚持以___为中心，以发展为主题。

A. 政治建设

B. 文化建设

C. 经济建设

D. 社会建设

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【单选题】

构建社会主义和谐社会的领导核心和依靠力量是___

A. 坚持以人为本

B. 坚持科学发展

C. 坚持正确处理改革发展稳定的关系

D. 坚持在党的领导下全社会共同建设

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【单选题】

生态文明的核心是___

A. 正确处理人与自然的关系

B. 建设资源节约型社会

C. 建设环境友好型社会

D. 发展循环经济

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【单选题】

树立和落实科学发展观，是我国改革开放实践经验的总结，是战胜___给我们的重要启示，也是推进全面建设小康社会的迫切要求。

A. 自然灾害

B. 非典疫情

C. 经济危机

D. 汶川地震

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【单选题】

在人为本，就是以___为本。

A. 最广大人民的根本利益

B. 统治阶级的根本利益

C. 经济社会的快速发展

D. 改革开放

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【单选题】

深入贯彻落实科学发展观，要坚持把___同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展的伟大实践，任何时候都决不能动摇。

A. 以经济建设为中心

B. 改善民生

C. 以人的发展为中心

D. 以经济建设和人的全面发展为中心

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【单选题】

办实事，做到___。

A. 权为民所用、心为民所系、利为民所享

B. 权为民所享、情为民所系、利为民所谋

C. 权为民所用、情为民所系、利为民所谋

D. 权为民所享、心为民所系、利为民所谋

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【单选题】

中国共产党的最大政治优势是___。

A. 密切联系群众

B. 理论联系实际

C. 独立自主

D. 实事求是

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【单选题】

提高中国共产党的执政能力，首先是要提高___。

A. 拒腐防变的能力

B. 抵御风险的能力

C. 领导发展的能力

D. 应对危机的能力

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【单选题】

党的十七大报告指出：过去五年，农村综合改革逐步深化，___政策不断加强。

A. 爱农支农

B. 支农爱农

C. 爱农惠农

D. 支农惠农

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【单选题】

幅增长，实施___战略迈出坚实步伐，开放型经济进入新阶段。

A. “ 走出去”

B. “ 推出去”

C. “ 引进来”

D. “ 迈出去”

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【单选题】

新民主主义革命的胜利，社会主义基本制度的建立，为当代中国一切发展进步___。

A. 奠定了主权国家的基础

B. 提供了前提条件

C. 奠定了根本政治前提和制度基础

D. 提供了物质基础

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推荐试题

【单选题】

各级绩效经理人可赋予相应的考核权、___和员工发展建议权。

A. 评价权

B. 绩效工资分配权

C. 奖励权

D. 惩罚权

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【单选题】

绩效经理人在设定目标时要___。

A. 承接任务、分解指标

B. 答疑解难、唤醒责任

C. 提供指导、解决困难

D. 沟通面谈、精准评价

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【单选题】

绩效经理人在绩效辅导时要___。

A. 承接任务、分解指标

B. 答疑解难、唤醒责任

C. 提供指导、解决困难

D. 沟通面谈、精准评价

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【单选题】

绩效经理人在实施考评时要___。

A. 承接任务、分解指标

B. 答疑解难、唤醒责任

C. 提供指导、解决困难

D. 沟通面谈、精准评价

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【单选题】

绩效经理人履职管理以___为核心

A. 流程管控

B. 工作职责

C. 成效评估

D. 激励应用

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【单选题】

___主要考核绩效经理人所在团队的整体业绩情况，与本组织年度绩效等级结果直接挂钩。

A. 素质测评

B. 团队业绩

C. 综合评价

D. 组织业绩

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【单选题】

绩效经理人要加强___，不断提高履职能力。

A. 绩效理论和方法考核

B. 绩效理论和方法培训

C. 绩效理论培训

D. 绩效方法考核

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【单选题】

履职规范考核必选项目中，要求月度<年度>考核指标量化率为___。

A. 100%

B. 98%

C. 95%

D. 90%

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【单选题】

履职规范考核必选项目中，要求月度绩效看板完善率为___。

A. 100%

B. 98%

C. 95%

D. 90%

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【单选题】

履职规范考核必选项目中，考核员工等级评定结果偏差率：A≤___。

A. 10%

B. 20%

C. 30%

D. 40%

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【单选题】

履职规范考核必选项目中，考核人均沟通辅导次数：全年___次。

A. 4

B. 12

C. 4至12

D. 至少12

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【单选题】

各级绩效经理人评价结果为优秀的，___。

A. 得分不低于90分且比例不超过10%

B. 得分不低于80分且比例不超过20%

C. 得分不低于90分且比例不超过20%

D. 得分不低于80分且比例不超过15%

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【单选题】

各级绩效经理人评价结果为良好的，___。

A. 得分不低于90分且比例不超过10%

B. 得分不低于80分且比例不超过20%

C. 得分不低于90分且比例不超过20%

D. 得分不低于80分且比例不超过15%

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【单选题】

连续两年被评定为“优秀”的绩效经理人且个人上年绩效等级为（）的，可优先参加各级绩效经理人先进个人表彰，统一授予荣誉称号并给予一定的物质奖励。___

A. A级

B. B级及以上

C. C级及以上

D. B级

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【单选题】

素质测评工作于每年10月份开展，由公司统一组织并通过网络大学或绩效管理信息系统推送相关测评内容，各级绩效经理人在规定时间内完成答卷并确认提交，公司绩效管理办公室在___个工作日之内反馈个人测评结果。

A. 5

B. 7

C. 10

D. 15

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【多选题】

公司员工应严格遵守___履职尽责,保质保量完成工作任务。

A. 国家法律法规和公司各项规章制度

B. 维护社会公德，恪守职业道德

C. 努力超越、追求卓越

D. 忠诚企业、爱岗敬业

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【多选题】

违反廉洁从业规定的行为包括___。

A. 贪污受贿

B. 以权谋私

C. 挥霍浪费，损公肥私

D. 私自挪用公款

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【多选题】

员工有以下___行为的,予以惩处。

A. 违反国家法律法规的

B. 违反劳动纪律的

C. 违反工作纪律的

D. 违反廉洁从业规定的

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【多选题】

对员工的惩处主要包括___三种方式。

A. 纪律处分

B. 通报批评

C. 组织处理

D. 经济处罚

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【多选题】

对员工的纪律处分包括___。

A. 警告

B. 降级（降职）

C. 停职

D. 解除劳动合同

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【多选题】

经考核不胜任工作的,可予以___。

A. 在岗培训

B. 离岗培训

C. 调整岗位

D. 待岗处理

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【多选题】

员工奖惩工作办公室对惩处决定的执行包括___。

A. 依法履行送达程序

B. 出具相关证明

C. 将处理结果抄送相关部门

D. 将相关材料抄送相关部门

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【多选题】

对员工的惩处主要包括纪律处分、经济处罚和组织处理三种方式，属于组织处理的有___。

A. 警告

B. 降级（降职）

C. 通报批评

D. 待岗

E. 诫勉谈话

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【多选题】

公司对员工的奖励包括___等。

A. 通报表扬

B. 物质奖励

C. 精神奖励

D. 表彰并授予荣誉称号

E. 奖牌、奖品等

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【多选题】

公司各级单位员工奖惩工作办公室主要负责___。

A. 执行表彰奖励管理制度

B. 开展本单位员工奖惩管理

C. 审核表彰方案和印发表彰文件

D. 员工奖惩薪酬兑现

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【多选题】

员工奖惩遵循___的原则。

A. 依法合规

B. 奖惩分明

C. 公平公正

D. 公开透明

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【多选题】

员工为中国共产党党员的，发生违规违纪行为，除执行本规定外，由所在党组织按照___的相关规定处理。

A. 中国共产党章程

B. 中国共产党党内监督条例

C. 中国共产党党内法规制定条例

D. 中国共产党纪律处分条例

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【多选题】

警告、记过、记大过、留用察看处分期内，降级（降职）、撤职处分后一年内，受惩处人___。

A. 不得提职、晋岗

B. 不得提高薪酬和其他待遇

C. 不得给予各类奖励

D. 不得发放工资

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【多选题】

员工对惩处决定有异议的，可以按照<>、<>___的顺序提出申请

A. 调解

B. 和解

C. 仲裁

D. 诉讼。

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【多选题】

目标任务制考核的评分方法可采用___进行评价。

A. 三级

B. 三维

C. 三公

D. 三元

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【多选题】

绩效经理人履职要点需明确各级绩效经理人是员工的___。

A. 诊断专家

B. 裁判

C. 考评主体

D. 导师

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【多选题】

各单位要充分授予绩效经理人___。

A. “三定”权

B. 考核权

C. 绩效薪酬分配权

D. 员工发展建议权

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【多选题】

绩效管理的目的意义体现在企业收获、管理者收获、员工收获三个层面，其中属管理者收获的有___几个方面。

A. 分解目标传递责任

B. 提供有效管理工具

C. 凝聚团队力量

D. 促进自身职业发展

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【多选题】

在实施绩效管理过程中，企业负责人、部门负责人、班组长、人力资源部都有其对应的工作职责，以下属部门负责人的职责有___。

A. 协调解决绩效管理工作中的重大问题

B. 实施对部门员工的绩效管理，给予帮助指导，提出改进建议

C. 负责部门绩效工资的二次分配

D. 将考核结果同时应用于岗位调整、评优评先、人才评价、培训开发等方面

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【多选题】

绩效管理流程包括绩效计划、___几个方面。

A. 绩效实施

B. 绩效面谈

C. 考核评价

D. 反馈改进

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【多选题】

关键业绩制考核指标主要来源于___。

A. 部门职责

B. 年度重点工作

C. 上级单位绩效考核指标

D. 企业发展战略

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【多选题】

员工绩效合约指标来源主要包括___。

A. 部门的业绩目标

B. 重点工作任务

C. 岗位职责

D. 业务流程

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【多选题】

绩效管理考核模式包括___几个方面。

A. 关键业绩制

B. 目标任务制

C. 工作积分制

D. 党建工作评价

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【多选题】

结合各单位生产特点，合理运用___等方法，统计工作积分，做到日清日结。

A. 实录工时（计时）

B. 标准定额

C. 积分奖励

D. 协商评估

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【多选题】

"三级三维三元“评价中，三维包括___几个方面。

A. 量

B. 质

C. 责

D. 期

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