【单选题】
不属于非语言性沟通形式的是___
A. 面部表情
B. 体态
C. 健康宣教资料
D. 手势
E. 触摸
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答案
C
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【单选题】
冰冻血浆在-30℃保存___
A. 3周
B. 3个月
C. 6个月
D. 1年
E. 5年
【单选题】
影响排便的重要因素是___
A. 生活习惯
B. 文化背景
C. 年龄
D. 心理因素
E. 疾病
【单选题】
教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有
A. 顺序性和阶段性
B. 不均衡性
C. 稳定性和可变性
D. 个别差异性
【单选题】
教育最基本的职能是
A. 培养人才
B. 传播科学文化知识
C. 促进社会政治进步
D. 促进经济增长
【单选题】
教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生,后来的教育要在以前教育的基础上向前发展,这说明教育具有
A. 绝对独立性
B. 相对独立性
C. 历史继承性
D. 生产性
【单选题】
个人本位论的代表人物是
A. 赫尔巴特
B. 涂尔干
C. 巴格莱
D. 卢梭
【单选题】
教育的根本任务是
A. 传授知识
B. 增强技能
C. 教书育人
D. 学会认知
【单选题】
毛泽东同志在1957年首次提出我国社会主义的教育目的是
A. 培养有社会主义觉悟有文化的劳动者
B. 培养德智体全面发展的社会主义新人
C. 培养又红又专的社会主义接班人
D. 培养脑体结合的社会主义建设者
【单选题】
学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体,学生主体作用的最高表现形式为
A. 自觉性
B. 独立性
C. 创造性
D. 主动性
【单选题】
学生在校期间所学内容的总和及进程安排通常称为
A. 学习内容
B. 教学内容
C. 狭义课程
D. 广义课程
【单选题】
使相同或相近学科领域的基础知识连贯起来,形成逐步递进,内容连续的逻辑系列,有利于人类文化的传递指的是
A. 潜在课程
B. 核心课程
C. 学科课程
D. 活动课程
【单选题】
强调学生的自主性和主动性,强调训练学生的综合能力及个性养成是
A. 学科课程
B. 活动课程
C. 综合课程
D. 潜在课程
【单选题】
不愤不启,不悱不发 出自
A. 论语
B. 学记
C. 孟子
D. 大学
【单选题】
最早提出“教学具有教育性”的教育家是
A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 凯洛夫
【单选题】
德育过程的基本矛盾是
A. 知与行的矛盾
B. 外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C. 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
D. 学生的上进心与情性之间的矛盾
【单选题】
集体教育和个别教育相结合的德育原则是()的成功教学经验
A. 乌申斯基
B. 加里宁
C. 马卡连柯
D. 赞科夫
【单选题】
学校实现德育内容,达到德育目标的基本手段是
A. 班主任工作
B. 共青团少先队组织活动
C. 各科教学活动
D. 校会班会周会晨会
【单选题】
学校直接组织和领导的课外教育工作,通常称为
A. 团队活动
B. 公益活动
C. 校外活动
D. 课外活动
【单选题】
课外校外教育活动与课堂教育相比较更有利于(),原则的贯彻施行
A. 教学相长
B. 因材施教
C. 温故知新
D. 循序渐进
【单选题】
课外校外教育的主要特点是
A. 计划性,自愿性,实践性
B. 组织性,灵活性,自愿性
C. 自愿性,灵活性,实践性
D. 目的性,灵活性,实践性
【单选题】
课外校外教育的主要组织形式是
A. 小组活动
B. 集会活动
C. 个人活动
D. 文体活动
【单选题】
课外校外教育是一种有目的有计划有组织的教育活动,其实施范围是
A. 在课程计划之中
B. 在学校之外
C. 在学科课程标准之中
D. 在课程计划和学科课程标准之外
【填空题】
我国封建社会教育的目的是
【填空题】
教育在人的身心发展中起()作用
【填空题】
教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与()
【填空题】
校园文化的核心是学校的()
【填空题】
科学知识再生产的最主要的途径是
【填空题】
遗传素质在人的身心发展中的作用是()
【填空题】
精神分析学派的创始人()认为,人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的,无意识的,最根本的动因,内发论的观点
【填空题】
教育工作的出发点和归宿
【填空题】
在教育目的的确立依据问题上,两大对立的理论观点是
【填空题】
我国新时期的教育方针是教育必须为()服务,必须与()相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
【填空题】
智育是授予学生系统的()技能、发展他们的智力和学习有关的()的教育
【填空题】
美育是培养学生健康的(),发展他们()()的能力
【填空题】
马克思认为实现人的全面发展的唯一途径是
【填空题】
劳育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动()和()的教育
【填空题】
教师必须掌握教育科学知识,对中小学教师来说首先要学好教育学、()、()
【填空题】
我国新型的师生关系包括
【填空题】
教师劳动创造的价值并不是以物化的形式表现出来,而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上,也就是说教师劳动的价值有明显的()性
【填空题】
教师职业的最大特点在于其职业角色的
推荐试题
【判断题】
壮族人特别喜欢唱山歌,传说是唐代的刘三姐创造了壮族歌谣。
A. 对
B. 错
【判断题】
绣球是壮族男女的传情之物。
A. 对
B. 错
【判断题】
“维吾尔”是维吾尔族的自称,有“联合”、“团结”的意思。
A. 对
B. 错
【判断题】
维吾尔族大多数居住在天山以南。
A. 对
B. 错
【判断题】
维吾尔族男子穿的对襟长袍叫“袷袢”。
A. 对
B. 错
【判断题】
维吾尔族人大多信仰伊斯兰教。
A. 对
B. 错
【判断题】
阿凡提是藏族民间故事中的人物。
A. 对
B. 错
【判断题】
维吾尔族人能歌善舞,维吾尔族舞蹈和民歌深受各族人民喜爱。
A. 对
B. 错
【判断题】
哈密瓜是新疆的特产。
A. 对
B. 错
【判断题】
和田玉是新疆的特产。
A. 对
B. 错
【判断题】
人参是新疆的特产。
A. 对
B. 错
【判断题】
朝鲜族人用砖或石板铺成炕。
A. 对
B. 错
【判断题】
“炕”是中国北方用土坯或砖砌成的睡觉的长方台。
A. 对
B. 错
【判断题】
朝鲜族男子一般穿白色上衣,黑色坎肩和肥大的白色裤子。
A. 对
B. 错
【判断题】
朝鲜族妇女喜欢穿素白色的短衣和长裙。
A. 对
B. 错
【判断题】
泡菜和冷面是独具风味的朝鲜族食品。
A. 对
B. 错
【判断题】
朝鲜族妇女喜欢荡秋千和跳跷跷板。
A. 对
B. 错
【判断题】
蛇身人首是高山族雕刻和绘画中最常见的图象。
A. 对
B. 错
【判断题】
苗族是中国西南地区人口较多的一个民族。
A. 对
B. 错
【判断题】
苗族姑娘会在敬酒的时候把自己特意刺绣的一根花带送给贵客。
A. 对
B. 错
【判断题】
苗族姑娘一般从五六岁就学绣花。
A. 对
B. 错
【判断题】
苗族人的主要节日有花山节、吃新节、赶秋节等。
A. 对
B. 错
【判断题】
吹芦笙、对歌、斗牛是苗族人在节日里最有特色的活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
四川凉山地区是最大的彝族聚居地。
A. 对
B. 错
【判断题】
彝族男女外出时都要披一件斗篷,白天用它挡风寒,晚上用它当被子。
A. 对
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阿诗玛是彝族叙事长诗中的人物。
A. 对
B. 错
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“阿细跳月”是著名的苗族舞蹈。
A. 对
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傣族人居住的竹楼分为上下两层,上层住人,下层堆放杂物、关牲畜。
A. 对
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一般,傣族的男孩子长到八九岁时,都要到佛寺里当一段时间的小和尚。
A. 对
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傣族人最盛大的节日是泼水节。
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唐朝时远嫁吐蕃(西藏)与松赞干布结婚的公主是文成公主。
A. 对
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文成公主远嫁吐蕃(西藏)以后汉藏两族的交往有了很大发展。
A. 对
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【判断题】
藏族有悠久的文化传统,藏文始创于公元7 世纪。
A. 对
B. 错
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西藏的布达拉宫宏伟壮观,被联合国列入了世界文化遗产名录。
A. 对
B. 错
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藏族有自己的语言文字。
A. 对
B. 错
【判断题】
藏历元旦是藏族人最隆重的节日。
A. 对
B. 错
【判断题】
春节是中国的农历新年,是中国最重要的传统节日。
A. 对
B. 错
【判断题】
腊月二十三是旧时祭灶王爷的日子。
A. 对
B. 错
【判断题】
农历正月又叫元月。
A. 对
B. 错
【判断题】
俗话说“正月十五闹花灯”,因此,元宵节也叫灯节。
A. 对
B. 错