不属于非语言性沟通形式的是____答案

【单选题】

不属于非语言性沟通形式的是___

A. 面部表情

B. 体态

C. 健康宣教资料

D. 手势

E. 触摸

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【单选题】

冰冻血浆在-30℃保存___

A. 3周

B. 3个月

C. 6个月

D. 1年

E. 5年

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影响排便的重要因素是___

A. 生活习惯

B. 文化背景

C. 年龄

D. 心理因素

E. 疾病

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教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有

A. 顺序性和阶段性

B. 不均衡性

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教育最基本的职能是

A. 培养人才

B. 传播科学文化知识

C. 促进社会政治进步

D. 促进经济增长

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教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展，这说明教育具有

A. 绝对独立性

B. 相对独立性

C. 历史继承性

D. 生产性

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个人本位论的代表人物是

A. 赫尔巴特

B. 涂尔干

C. 巴格莱

D. 卢梭

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教育的根本任务是

A. 传授知识

B. 增强技能

C. 教书育人

D. 学会认知

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毛泽东同志在1957年首次提出我国社会主义的教育目的是

A. 培养有社会主义觉悟有文化的劳动者

B. 培养德智体全面发展的社会主义新人

C. 培养又红又专的社会主义接班人

D. 培养脑体结合的社会主义建设者

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学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体，学生主体作用的最高表现形式为

A. 自觉性

B. 独立性

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D. 主动性

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【单选题】

学生在校期间所学内容的总和及进程安排通常称为

A. 学习内容

B. 教学内容

C. 狭义课程

D. 广义课程

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【单选题】

使相同或相近学科领域的基础知识连贯起来，形成逐步递进，内容连续的逻辑系列，有利于人类文化的传递指的是

A. 潜在课程

B. 核心课程

C. 学科课程

D. 活动课程

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【单选题】

强调学生的自主性和主动性，强调训练学生的综合能力及个性养成是

A. 学科课程

B. 活动课程

C. 综合课程

D. 潜在课程

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【单选题】

不愤不启，不悱不发出自

A. 论语

B. 学记

C. 孟子

D. 大学

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最早提出“教学具有教育性”的教育家是

A. 夸美纽斯

B. 杜威

C. 赫尔巴特

D. 凯洛夫

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【单选题】

德育过程的基本矛盾是

A. 知与行的矛盾

B. 外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾

C. 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾

D. 学生的上进心与情性之间的矛盾

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集体教育和个别教育相结合的德育原则是（）的成功教学经验

A. 乌申斯基

B. 加里宁

C. 马卡连柯

D. 赞科夫

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【单选题】

学校实现德育内容，达到德育目标的基本手段是

A. 班主任工作

B. 共青团少先队组织活动

C. 各科教学活动

D. 校会班会周会晨会

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【单选题】

学校直接组织和领导的课外教育工作，通常称为

A. 团队活动

B. 公益活动

C. 校外活动

D. 课外活动

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【单选题】

课外校外教育活动与课堂教育相比较更有利于（），原则的贯彻施行

A. 教学相长

B. 因材施教

C. 温故知新

D. 循序渐进

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【单选题】

课外校外教育的主要特点是

A. 计划性，自愿性，实践性

B. 组织性，灵活性，自愿性

C. 自愿性，灵活性，实践性

D. 目的性，灵活性，实践性

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【单选题】

课外校外教育的主要组织形式是

A. 小组活动

B. 集会活动

C. 个人活动

D. 文体活动

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【单选题】

课外校外教育是一种有目的有计划有组织的教育活动，其实施范围是

A. 在课程计划之中

B. 在学校之外

C. 在学科课程标准之中

D. 在课程计划和学科课程标准之外

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我国封建社会教育的目的是

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"关于道德的本质，以下说法正确的是___

A. 道德是反映社会经济关系的特殊意识形态

B. 道德是社会利益关系的特殊调节方式

C. 道德是一种实践精神

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"法律责任包括___

A. 行政法律责任

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"习近平说：“道德建设，重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力”。据此，锤炼高尚道德品质应该要___

A. 形成正确的道德认知和道德判断

B. 激发正向的道德认同和道德情感

C. 强化坚定的道德意志和道德信念

D. 强调重视和保障个人的利益

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人生观决定世界观，而不是世界观决定人生观

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人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折，这就需要端正人生态度，选择一次冒险的旅行

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B. 错

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B. 错

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评价人生价值的根本尺度是，个体对社会和他人的生存和发展的贡献

A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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【判断题】

人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献

A. 对

B. 错

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【判断题】

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A. 对

B. 错

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【判断题】

一个人只要有丰富的道德知识,他就会具有良好的道德品质.

A. 对

B. 错

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