【填空题】
马克思认为实现人的全面发展的唯一途径是
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答案
教育与生产劳动相结合
解析
暂无解析
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【填空题】
劳育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动()和()的教育
【填空题】
教师必须掌握教育科学知识,对中小学教师来说首先要学好教育学、()、()
【填空题】
我国新型的师生关系包括
【填空题】
教师劳动创造的价值并不是以物化的形式表现出来,而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上,也就是说教师劳动的价值有明显的()性
【填空题】
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【填空题】
联合国大会通过《儿童权利公约》,所确定的保护儿童的基本原则是
【填空题】
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【填空题】
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【填空题】
新课程的三维目标是
【填空题】
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【填空题】
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【填空题】
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【填空题】
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【填空题】
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【填空题】
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【填空题】
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【填空题】
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【填空题】
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【填空题】
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【填空题】
智力的核心是
【填空题】
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【填空题】
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【填空题】
伯克赫斯特创立的教学组织形式是
【填空题】
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【填空题】
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【填空题】
用榜样人物的优良品德来影响学生思想,感情和行为的德育方法是
【填空题】
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【填空题】
德育过程是对学生的()()()()培养提高过程
【填空题】
依靠积极因素克服消极因素的原则是
【填空题】
桃李不言,下自成蹊,的德育方法是? 组织学生参加各种实践活动,通过实际锻炼形成良好思想品德的方法是?
【填空题】
品德评价的方式主要包括
【填空题】
德育过程的基本矛盾是( )之间的矛盾
【填空题】
夫子循循然善诱人,博我以文,曰我以礼,欲罢不能 反映了德育的
【填空题】
一把钥匙开一把锁,反映了德育的
【填空题】
马卡连科提出的要尽量多的要求,一个人也要尽可能的尊重一个人。反映了德育的
【填空题】
陶冶主要包括
【填空题】
品德评价法通常包括()等能力构成
【填空题】
润物细无声,体现的德育方法是
【填空题】
班主任做好班级工作的中心环节是
【填空题】
有效的做好班主任工作的前提和基础是
推荐试题
【判断题】
定密工作是指对机关、单位业务活动中所产生的国家秘密事项及时、准确确定其密级、保密期限、知悉范围,并对国家秘密载体做出标志,及时通知应当知悉的机关、单位和人员,并按照规定进行全过程管理的活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
项目定密是指军工单位对从事的武器装备科研生产项目依法进行确定是否涉密以及是何种密级的工作。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家秘密事项范围定得越宽,密级越高,越有利于国家秘密的安全。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家秘密的标识为★,★前标密级,★后标保密期限。
A. 对
B. 错
【判断题】
纸介质国家秘密载体,其密级和保密期限应在首页(或者封面)标明。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉及国家秘密的地图、图纸、图表在其标题之后或者下方标明密级和保密期限。
A. 对
B. 错
【判断题】
文件、资料汇编中有密件的,应当对各独立密件的密级和保密期限做出国家秘密标志,并在封面或者首页以其中的最低密级和最短保密期限做出国家秘密标志。
A. 对
B. 错
【判断题】
摘录、引用密件中属于国家秘密的内容,应当以其中最高密级和最长保密期限做出国家秘密标志。
A. 对
B. 错
【判断题】
密件的密级和保密期限变更后,应当在原国家秘密标志位置的附近做出新标志,原标志以明显方式废除。
A. 对
B. 错
【判断题】
在保密期限内解密的密件,应当以能够明显识别的方式标明解密的字样。
A. 对
B. 错
【判断题】
密品应当在壳体及封面、外包装的显著位置标注国家秘密标志,无法在物品本身标注或者不宜做出国家秘密标志的,应当在密品使用维护说明书中注明密级、保密期限和知悉范围,并提出相应的保密措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
保密工作机构应当组织相关涉密业务部门研究制定本单位《国家秘密事项范围细目》。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家秘密事项的密级和保密期限一经确定,就不能改变。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家秘密的保密期限,除有特殊规定外,绝密级事项不超过 20 年,机密级事项不超过 10 年,秘密级事项不超过 5 年。
A. 对
B. 错
【判断题】
保密期限需要缩短的,由原确定密级和保密期限的机关、单位或者上级机关决定。
A. 对
B. 错
【判断题】
保密期限需要延长的,由原确定密级和保密期限的机关、单位或者上级机关决定。
A. 对
B. 错
【判断题】
单位领导要求继续保密的事项,在领导要求的期限内不得解密。
A. 对
B. 错
【判断题】
已解密的事项可以对全社会公开。
A. 对
B. 错
【判断题】
企业的技术成果被确定为国家秘密后,在保密期限内不得擅自解密和对外提供。
A. 对
B. 错
【判断题】
各级机关和涉密单位编发的内部工作简报都应定为国家秘密。
A. 对
B. 错
【判断题】
密级的变更包括降低密级或者提高密级。
A. 对
B. 错
【判断题】
制作国家秘密载体应当依照有关规定标明密级和保密期限,注明发放范围及制作数量,并编排序号。
A. 对
B. 错
【判断题】
纸介质国家秘密载体应当在本机关、本单位内部文印室或者交保密行政管理部门审查批准的单位制作。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家秘密载体印制资质单位,使用电子方法排版印制或者打印国家秘密载体的,复制完成后其磁盘内的载体内容可以自行删除。
A. 对
B. 错
【判断题】
收发国家秘密载体,应当履行清点、登记、编号、签收等手续。
A. 对
B. 错
【判断题】
传递国家秘密载体应当密封包装,装载国家秘密载体的信封或者袋牌上应当标明密级、编号和收发件单位名称。
A. 对
B. 错
【判断题】
传递国家秘密载体应当通过机要交通、机要通信或者指派专人传递,不得通过普通邮政渠道传递。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家秘密文件、资料可以通过普通邮政“特快专递”传送。
A. 对
B. 错
【判断题】
不准通过普通邮政、快递传递属于国家秘密的文件、资料和其他物品。
A. 对
B. 错
【判断题】
记录涉密内容应当使用保密本。
A. 对
B. 错
【判断题】
单位收到绝密级载体后应当按照规定的范围组织阅读和使用,并对接触和知悉绝密级国家秘密的人员做出文字记载。
A. 对
B. 错
【判断题】
单位内部复制国家秘密载体应当履行审批手续,复制机密级以上国家秘密载体须经部门或者单位领导批准,加盖复制戳记,视同原件管理,并进行登记。
A. 对
B. 错
【判断题】
因公出差,且两人同行,可以携带密件到购物、餐饮、娱乐等公共场所。
A. 对
B. 错
【判断题】
阅读、承办、使用密件,应当在符合保密要求的办公场所进行,严禁擅自携带外出。
A. 对
B. 错
【判断题】
传阅秘密公文的人员很多,逐人逐份登记很麻烦,有时可以不登记,收回时自己在文件登记本上画个勾就可以。
A. 对
B. 错
【判断题】
某协作单位工作人员因工作需要借阅协作范围内的绝密级图纸,该单位接待人员电话请示有关领导同意后,就可以为其办理借阅手续。
A. 对
B. 错
【判断题】
某领导携带涉密 U 盘参加行业工作会,会议要求报书面材料,因时间紧急,该领导就使用涉密 U 盘连接营业性场所计算机打印机密级汇报资料,打印完成后作删除处理即可。
A. 对
B. 错
【判断题】
某单位进行文件汇编工作时,少量摘抄某涉密文件,经办人员认为该文件汇编册不涉密,可不标注密级。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉密人员参加会议带回的秘密文件、资料,应交本单位文秘部门或档案部门登记、管理。
A. 对
B. 错
【判断题】
阅读和使用国家秘密载体应当办理登记、签收手续,管理人员应当随时掌握国家秘密载体的去向。
A. 对
B. 错