【单选题】
中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是( ):
A. 《钦定宪法大纲》
B. 《中华民国临时约法》
C. 《资政新篇》
D. 《中华民国约法》
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答案
B
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相关试题
【单选题】
近代中国第一个资产阶级革命政党是( )
A. 兴中会
B. 同盟会
C. 国民党
D. 共产党
【单选题】
( )掀起了辛亥革命的高潮。
A. 1911年4月的黄花岗起义
B. 1911年10月的武昌起义
C. 1912年1月中华民国临时政府成立
D. 1912年2月清帝退位
【单选题】
1912年8月,( )以同盟会为基础,联合其他几个小党派,组成国民党。
A. 孙中山
B. 黄兴
C. 宋教仁
D. 章炳麟
【单选题】
1913年,孙中山领导发动武装反袁的( )
A. 辛亥革命
B. 二次革命
C. 护国战争
D. 护法运动
【单选题】
1914年,孙中山在日本成立( )。
A. 中国国民党
B. 中国进步党
C. 中华革命党
D. 中国民主党
【单选题】
1917年,孙中山领导发动( )。
A. 辛亥革命
B. 二次革命
C. 护国战争
D. 护法运动
【单选题】
( )表明中国的旧民主主义革命已经陷入绝境。
A. 辛亥革命的流产
B. 二次革命的失败
C. 护法运动的失败
D. 五四运动的爆发
【单选题】
在五四运动至新中国成立前这一时期,中国的社会性质是( )
A. 封建社会
B. 半殖民地社会
C. 资本主义社会
D. 半殖民地半封建社会
【单选题】
从五四运动到新中国成立前,中国反帝反封建的革命性质属于( )
A. 无产阶级社会主义革命
B. 农民阶级革命
C. 资产阶级民主主义革命
D. 小资产阶级革命
【单选题】
在五四运动到新中国成立前,中国民主革命的领导力量是( )
A. 工人阶级
B. 农民阶级
C. 城市小资产阶级
D. 民族资产阶级
【单选题】
在五四运动到新中国成立前这一时期,中国反帝反封建的主力是( )。
A. 工人阶级
B. 农民阶级
C. 城市小资产阶级
D. 民族资产阶级
【单选题】
在20世纪以前,外国在华侵略势力中,( )占主要地位。
A. 英国
B. 俄国
C. 日本
D. 法国
【单选题】
( )开辟了人类历史新纪元。
A. 1914~1918年的第一次世界大战
B. 1917年11月的俄国的十月社会主义革命
C. 1929~1933年的资本主义世界性经济危机
D. 1919年中国的五四运动
【单选题】
最早进行反法西斯战争侵略的国家是( )。
A. 英国
B. 中国
C. 苏联
D. 美国
【单选题】
1942年元旦,由美、英、苏、中四国领衔,26个国家签署( ),结成反法西斯联盟。
A. 《联合国家宣言》
B. 《雅尔塔协定》
C. 《波兹坦公告》
D. 《大西洋宪章》
【单选题】
中国人民抗日战争和世界反法西斯战争结束于( ).
A. 1945年5月
B. 1945年7月
C. 1945年8月
D. 1945年9月
【单选题】
中国新民主主义革命必须实现的首要任务是( )。
A. 反对帝国主义,打破外国垄断资本的垄断
B. 推翻地主阶级和官僚资产阶级的统治
C. 发展资本主义,实现工业化
D. 实行土地革命,实现“耕者有其田”
【单选题】
中国新民主主义革命基本任务是( )。
A. 反对帝国主义,打破外国垄断资本的垄断
B. 推翻地主阶级和官僚资产阶级的统治
C. 发展资本主义,实现工业化
D. 废除封建剥削,进行土地制度的彻底改革
【单选题】
官僚资本的垄断活动,首先和主要的是在( )方面开始的。
A. 金融
B. 商业
C. 交通
D. 工业
【单选题】
1927年,国民党在全国的统治建立后,蒋介石反动政权的经济基础是( )。
A. 外国垄断资本
B. 官僚垄断资本
C. 封建主义经济
D. 民族资本主义经济
【单选题】
在半殖民地半封建社会条件下,由于经济地位决定了在政治上带有两重性的阶级是( )。
A. 工人阶级
B. 农民阶级
C. 城市小资产阶级
D. 民族资产阶级
【单选题】
在新民主主义革命中,工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的政治代表是( )。
A. 中国国民党
B. 中国共产党
C. 中国民主同盟
D. 中国民主建国会
【单选题】
中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命在政治上所要到达的基本目标是( )。
A. 建立资产阶级专政的民主共和国
B. 建立工农民主专政的人民共和国
C. 建立工农兵联合专政的苏维埃共和国
D. 建立人民民主专政的人民共和国
【单选题】
在民主革命时期,鼓吹“中间路线”或“第三条道路”的人士属于( )的政治代表。
A. 工人阶级
B. 农民阶级
C. 城市小资产阶级
D. 民族资产阶
【单选题】
在民主革命时期,主张“以和平的方式争取民主,以合法的手段争取合法地位”的政党是( )
A. 中国国民党
B. 中国共产党
C. 中国民主同盟
D. 中国民主党
【单选题】
五四前先进的知识分子认为,“欲图根本之救亡”,必须( )
A. 推翻北洋军阀的统治
B. 改造中国的国民性
C. 否定中国传统伦理文化
D. 以俄为师
【单选题】
新文化运动中,提出文学革命的主张的人是( )
A. 陈独秀
B. 胡适
C. 鲁迅
D. 李大钊
【单选题】
( )推动着中国的先进分子把自己的目光从东方转向西方,从资产阶级民主主义转向社会主义。
A. 新文化运动
B. 俄国十月革命
C. 巴黎和会
D. 五四运动
【单选题】
在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的是( )
A. 陈独秀
B. 蔡元培
C. 鲁迅
D. 李大钊
【单选题】
中国人第一篇比较系统介绍马克思主义学说的文章是( )
A. 《谈政治》
B. 《庶民的胜利》
C. 《法俄革命之比较观》
D. 《我的马克思主义观》
【单选题】
五四运动的直接导火线是( )
A. 俄国十月革命的影响
B. 巴黎和会上中国外交的失败
C. 新文化运动的推动
D. 中国共产党的成立
【单选题】
五四运动后期的斗争的主力是( )
A. 学生
B. 工人
C. 商人
D. 农民
【单选题】
五四运动后期的斗争中心是( )
A. 北京
B. 天津
C. 上海
D. 武汉
【单选题】
( )标志着新民主主义革命的开端
A. 五四运动
B. 中国共产党成立
C. 俄国十月革命
D. 第一次国共合作
【单选题】
中国早期马克思主义队伍的主体部分是( )
A. 新文化运动的思想领袖
B. 五四爱国运动的左翼骨干
C. 欧美留学生
D. 原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家
【单选题】
中共成立前上海党组织的党内机关刊物是( )
A. 《民国日报》
B. 《新青年》
C. 《共产党》
D. 《每周评论》
【单选题】
陈独秀发表( )一文表明他站到马克思主义的旗帜下来了。
A. 《谈政治》
B. 《敬告青年》
C. 《文学革命军》
D. 《我的马克思主义观》
【单选题】
( )成立的共产党早期组织实际上是共产党的发起组。
A. 北京
B. 上海
C. 长沙
D. 武汉
【单选题】
中国共产党第一次代表大会选举( )担任总书记。
A. 陈独秀
B. 李达
C. 毛泽东
D. 李大钊
【单选题】
( )被毛泽东成为“开天辟地的大事变”。
A. 五四运动
B. 中国共产党成立
C. 俄国十月革命
D. 第一次国共合作
推荐试题
【判断题】
(70941)列车运行途中因发电机故障或长时间停留,车辆乘务员可酌情减少用电负荷。( )(1.0分)
A. 对
B. 错
【判断题】
(70942)在运用客车质量鉴定中,通过台灯1支不亮,属于A类故障。( )(1.0分)
A. 对
B. 错
【单选题】
心理学是一门研究___的学科。
A. 社会对心理制约;
B. 心理现象产生机制;
C. 心理的发生,发展;
D. 人的行为和心理活动规律
【单选题】
人的认知过程、情绪情感和意志统称为___过程。
A. 个性心理:
B. 心理过程、
C. 心理现象、
D. 个性倾向性
【单选题】
注意具有的两个基本特征是___。
A. 指向性和选择性;
B. 指向性和调节性;
C. 集中性和指向性;
D. 集中性和选择性
【单选题】
直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征是___。
A. 气质;
B. 性格;
C. 能力;
D. 智力
【单选题】
人把直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是___
A. 知觉整体性;
B. 知觉选择性;
C. 知觉理解性;
D. 知觉恒常性
【单选题】
决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是___
A. 遗传因素;
B. 学习;
C. 社会生活条件;
D. 经验
【单选题】
任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头-翻身-坐-爬站-行走的方显成熟的,这表明心理发展具有___的特点
A. 不平衡性;
B. 方向性与不可逆性;
C. 个体差异性;
D. 发展的关键期
【单选题】
在艾里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段___
A. 同一感对同一感混乱;
B. 亲密感对孤独感;
C. 繁殖感对停滞感
D. 勤奋感对自卑感
【单选题】
人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?___
A. 选择性;
B. 显著性;
C. 投射性;
D. 两极性
【单选题】
社会知觉最早是有哪位提出的?___
A. 弗洛伊德;
B. 洛克;
C. 布鲁纳;
D. 斯滕伯格
【单选题】
根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中要注重___
A. 自我熏陶:
B. 道德灌输;
C. 制度约束;
D. 榜样作用
【单选题】
在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是___
A. 单向传播模式;
B. 双向传播模式;
C. 互动传播模式;
D. 整体互动模式
【单选题】
心理将康教育的灵魂和根基是___
A. 全体性;
B. 科学性;
C. 主体性;
D. 发展性
【单选题】
“其身正不令而行;其身不正虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是___
A. 复杂性;
B. 独立性;
C. 示范性
D. 长效性
【单选题】
处在知识型、学习性的社会中。信息个更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是___
A. 学术研究者;
B. 终身学习者
C. 社会服务者;
D. 师生人际关系协调者
【单选题】
属于大学教师的教育能力的是___
A. 班级管理能力;
B. 心理辅导能力;
C. 敏锐的思维能力;
D. 教学的能力
【单选题】
属于大学教师职业角色的是___
A. 班级管理者;
B. 心理辅导者;
C. 学生指导者;
D. 学生领导者
【单选题】
大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久___
A. 20多年;
B. 30多年;
C. 50多年;
D. 与大学有同样长的历史
【单选题】
狭义的文化的核心是___
A. 物质文化;
B. 精神文化;
C. 价值观及其行为方式;
D. 制度文化
【单选题】
大学校园精神文化的核心是___
A. 政治观点;
B. 思想意识;
C. 理想信念;
D. 价值观
【单选题】
完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是___
A. 为大学生树立榜样;
B. 开展大学生的自我教育活动;
C. 引导大学生积极参加实践活动;
D. 引导大学生学会正确认识和评价自我
【单选题】
“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现___
A. 升华作用;
B. 退化作用;
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
在教学中为了实现知识的是移,教师应该应用___,使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中易除,以更好地掌握概念间的因果联系。
A. 基本原理;
B. 变式;
C. 概念;
D. 教材结构
【单选题】
___理论认为学习是通过由感官觉察注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。
A. 意义学习;
B. 行为主义学习;
C. 建构主义学习;
D. 信息加工学习
【单选题】
教学最重要的目标是促进___,使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A. 理解;
B. 操作;
C. 形成表征;
D. 学习的迁移
【单选题】
人际关系的具体表现形式是___
A. 人际互动;
B. 人际交往;
C. 人际沟通;
D. 亲和行为
【单选题】
各种社会关系得以实现和发展的基础是___
A. 人际沟通;
B. 人际交往;
C. 亲和行为:
D. 人际关系
【单选题】
28,根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于___
A. 习俗水平;
B. 前习俗水平;
C. 后习俗水平;
D. 道德水平
【单选题】
学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的___
A. 表现性因素;
B. 知识性因素;
C. 组织性因素;
D. 个体性因素
【单选题】
在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是___
A. 初创阶段;
B. 过渡阶段;
C. 工作阶段:
D. 结束阶段
【单选题】
心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是___
A. 简述语意技术;
B. 自我表露的技术;
C. 提问技术;
D. 澄清技术
【单选题】
心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是___
A. 共情技术;
B. 立即性技术;
C. 具体化;
D. 内容反应
【单选题】
大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?___
A. 从众;
B. 环境对心理的感染:
C. 直接同化
D. 间接同化
【单选题】
大学校园文化形成与发展的首要影响因素是___
A. 学校的领导与管理活动;
B. 学校的宣传与舆论引导:
C. 社会文化的渗透与制约;
D. 新闻媒体的宣传与大众印象
【单选题】
___是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A. 内在动机:
B. 自我效能;
C. 自我奖惩
D. 白我强化
【单选题】
在群体的影响和压力下,个 r自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为___
A. 亲和行为:
B. 人际交往;
C. 从众行为;
D. 社会行为
【单选题】
研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的___
A. 多元化态势;
B. 单一化态势;
C. 极端化态势;
D. 表象化态势
【单选题】
大学生良好品德修养的最先特征是___
A. 自我性;
B. 自律性;
C. 坚持性;
D. 自觉性