【多选题】
碳二加氢反应器催化剂中毒,可能出现的现象有___。
A. 床层温度升高
B. 反应器出口乙炔超标
C. 床层温升下降
D. 出口温度降低
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答案
BCD
解析
暂无解析
相关试题
【多选题】
裂解气干燥器出口水分提前不合格的处理方法有___。
A. 联系压缩岗位将裂解气的温度调至正常
B. 控制再生条件,保证再生合格后才能投用
C. 如分子筛破碎严重,更换分子筛
D. 如因压缩碱洗不合格而中毒,则调整碱洗合格并切换至备用台
【多选题】
关于硫化氢的中毒症状及危害,下列说法正确的有___。
A. 短时间接触少量的硫化氢即能引起死亡或永久性的损伤
B. 在20-150ppm时就会刺眼睛
C. 在500ppm下停留半小时,就会头疼、怕光、腹泻等症状
D. 在800-1000ppm下停留半小时,就会引起死亡
【多选题】
冷箱系统压差过大、温度分布异常可能的原因有___。
A. 氢气外送量过小
B. 裂解气干燥器出口水含量超标,冷箱冻塔
C. 冷箱系统设备、管线堵塞
D. 冷箱系统冷剂调节幅度过大
【多选题】
碳二加氢反应器入口一氧化碳含量高导致出口分析乙炔不合格,正确的处理方法是___。
A. 适当减小氢炔比
B. 检查碱洗塔运行状况
C. 适当提高入口温度
D. 联系裂解炉岗位检查COT或裂解炉注硫量
【多选题】
前脱丙烷前加氢工艺中碳二加氢反应器出口分析不合格正确的处理方法是___
A. 判断如催化剂中毒,则压缩调整碱洗
B. 氢气纯度不够,可调整冷箱温度至合格
C. 催化剂活性低,可适当提高入口温度
D. 出口乙炔过高应切出反应器
【多选题】
当丙烯制冷压缩机停车后,分离系统作紧急停车处理,下列处理正确的是___。
A. 碳二加氢反应器紧急停车
B. 脱乙烷塔汽提操作
C. 乙烯精馏塔紧急停车
D. 脱甲烷塔汽提操作
【多选题】
当丙烯制冷压缩机停车后,分离系统作紧急停车时,下列处理正确的有___。
A. 碳二加氢反应器紧急停车
B. 脱丙烷塔紧急停车
C. 乙烯精馏塔紧急停车
D. 甲烷化反应器紧急停车
【多选题】
当裂解气压缩机停车,而丙烯制冷压缩机正常运转时,分离处理正确的有___
A. 碳二加氢反应器紧急停
B. 乙烯精馏塔全回流运转
C. 碳三加氢反应器紧急停车
D. 丙烯精馏塔全回流运转
【多选题】
当压缩片区乙烯制冷压缩机因故停车,其它系统运转正常时,分离系统处理正确的有___。
A. 维护膨胀机正常运行
B. 脱甲烷塔调整操作
C. 力保冷箱温度
D. 密切关注反应器,适当调整
推荐试题
【单选题】
在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是___
A. 监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的;
B. 在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;
C. 学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;
D. 来自学校偶发性侵害造成的;
【单选题】
作为一个部门法,教育法规与其他部门法相比较,具有的特征,除了内容具有多层次性广泛性和调整对象的多样性之外,还包括;___
A. 权利和义务的统一性;
B. 法律后果的特殊性;
C. 国家强制性
D. 法律规范内容的明确性;
【单选题】
我国《义务教育法》规定,我国适龄儿童少年有受教育的___,各级政府应采取有效措施保证适龄儿童少年到学校接受教育,一个都不能少。
A. 权利;
B. 义务;
C. 权利和义务;
D. 权力;
【单选题】
关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系,正确的是___。
A. 有的教育法律法规条文不包含着教育法律规范;
B. 有的教育法律条文包含着若干个教育法律规范;
C. 有的教育法律法规条文仅包含着一个教育法律法规的片段;
D. 以上三个都对
【单选题】
我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部教育法律是___
A. 《中华人民共和国学位条例》;
B. 《中华人民共和国义务教育法》
C. 《中华人民共和国教育法》;
D. 《中华人民共和国教师法》;
【单选题】
159,我国应以哪部法律为核心构建起教育法律法规体系?___
A. 《中华人民共和国义务教育法》;
B. 《中华人民共和国教师法》;
C. 《中华人民共和国学位条例)
D. 《中华人民共和国教育法》
【单选题】
在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是___
A. 教育民事责任;
B. 教育行政责任;
C. 教育刑事责任;
D. 教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【单选题】
刑罚分为两类;主刑和附加刑。主刑是对犯罪人适用的主要的刑罚方法,附加刑是补充主刑适用的刑罚方法,同时也可单独适用。下列属于附加刑的刑罚是___
A. 罚款;
B. 拘役;
C. 管制
D. 罚金
【单选题】
下列论述错误的是___
A. 责任人有教育违法行为是其承担教育法律责任的前提;
B. 损害事实的客观存在是构成教育法律责任的前提条件;
C. 行为人的主观过错是指行为人在主观上有违反教育法律法规的故意;
D. 因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任
【单选题】
1.铁路交通事故分为( )四个等级。《铁路交通事故调查处理规则》第七条P21___
A. 特别重大事故、重大事故、险性事故和一般事故
B. 特别重大事故、重大事故、大事故和一般事故
C. 特别重大事故、重大事故、大事故和较大事故
D. 特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故
【单选题】
3.客运列车脱轨2辆以上( )辆以下,并中断繁忙干线铁路行车24小时以上或者中断其他线路铁路行车48小时以上为重大事故。《铁路交通事故调查处理规则》第九条P22___
A. 38
B. 28
C. 18
D. 8
【单选题】
18.DC600V供电客车控制柜触摸屏中进入“管理界面”的密码为( )。《客车DC600V供电系统原理与检修》P97___
A. “88 ”
B. “99”
C. “837”
D. “873”