唯心史观之所以是唯心的，就是因为它承认社会意识对历史发展有重大作用_答案

【判断题】

唯心史观之所以是唯心的，就是因为它承认社会意识对历史发展有重大作用

A. 对

B. 错

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【判断题】

承认人的意志和意识对历史有作用不一定是唯心主义历史观

A. 对

B. 错

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社会规律是通过人的有目的活动存在的，因此社会规律不具有客观性

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社会主义比资本主义具有优越性的重要表现是社会主义可以改造社会规律，而资本主义不能改造社会规律

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生产力是不断发展的，这就要求我们必须不停顿地变革生产关系

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社会主义社会的上层建筑完全适合于经济基础

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生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾都是社会的基本矛盾，所以它们的地位是相同的，没有主次之分

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社会存在决定社会意识，所以旧的社会意识形态将随着旧经济基础的消失而立即消失

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社会意识形态诸形式对经济基础的反映，有些是直接的，有些是间接的

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与以往社会不同，在社会主义条件下，人民群众创造历史的活动完全是自觉的，不再有盲目性

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是“时势造英雄”，而不是“英雄造时势”，因此谁成为领袖人物完全是由历史必然性决定的

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无产阶级不仅可以用物质手段近摧毁反动的剥削制度，而且可以用物质手段消灭反动的社会意识形态

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经济基础是现实存在的一切生产关系的总和

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在社会物质生活条件中，只有生产方式才是社会发展的决定力量

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马克思主义产生以前的一切社会历史理论都是唯心主义

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人类社会和自然界有着本质不同，因而二者毫无联系可言

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历史唯物主义和各门具体社会科学是既相互区别，又相联系

A. 对

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【单选题】

实践的中介是 ___

A. 各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法

B. 对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和

C. 构成事物一切要素的总和

D. 受命于主观见之于客观的活动

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【单选题】

两条根本对立的认识路线是 ___

A. 可知论与不可知论

B. 唯物辩证法与形而上学

C. 唯物主义反映论与唯心主义先验论

D. 能动革命的反映论与直观被动的反映论

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【单选题】

坚持从物到感觉和思想的路线是 ___

A. 唯物主义认识论的路线

B. 唯心主义认识论的路线

C. 先验论的认识路线

D. 唯理论的认识路线

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【单选题】

坚持从思想和感觉到物的路线是 ___

A. 马克思主义的认识路线

B. 旧唯物主义的认识路线

C. 唯心主义的认识路线

D. 经验论的认识路线

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【单选题】

列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是 ___

A. 唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立

B. 经验论与唯理论的对立

C. 辩证法与形而上学的对立

D. 可知论与不可知论的对立

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【单选题】

唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于 ___

A. 是否承认认识是主体对客体的反映

B. 是否承认人有认识能力

C. 是否承认世界是可以被认识的

D. 是否承认认识世界是为了改造世界

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【单选题】

“只有音乐才能激起人们的音乐感；对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义”。这表明 ___

A. 人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果

B. 人的感觉能力决定认识的产生和发展

C. 人的认识能力是由人的生理结构决定的

D. 事物因人的感觉而存在

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【单选题】

马克思主义认识论认为，人类认识发展的动力在于 ___

A. 人类的精神活动

B. 人类的社会生活

C. 人类的正确思想路线

D. 人类的社会实践

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【单选题】

未来科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是 ___

A. 认识总是滞后于实践

B. 实践和认识互为先导

C. 实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格

D. 实践与认识是合一的

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【单选题】

“人的智力是按照人如何改造自然界而发展的。”这句话说明 ___

A. 实践是认识的来源

B. 人具有改造自然的能力

C. 实践是认识的动力

D. 人的认识具有主观能动性

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【单选题】

实践是认识的来源，这表明 ___

A. 一切知识归根到底来自实践

B. 个人知识都来自直接实践

C. 没有必要学习间接经验

D. 只有通过直接经验才能学到知识

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【单选题】

马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的”这表明 ___

A. 人的聪明才智无先天区别

B. 人的聪明才智得大小主要取决于主观努力的程度

C. 人的聪明才智主要来源于后天实践

D. 人的聪明才智由其社会政治地位决定

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【单选题】

直接经验和间接经验的关系是 ___

A. 认识内容和形式的关系

B. 感性认识和理性认识的关系

C. 认识中“源”和“流”的关系

D. 实践和理论的关系

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【单选题】

实践是认识的基础表明 ___

A. 每个人必须事事经过实践才能有认识

B. 只要坚持实践就一定能获得正确认识

C. 直接知识来自于实践，间接知识不来于自实践

D. 一切认识归根到底来自于实践

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【单选题】

“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野”，这一古训蕴含的哲理是 ___

A. 人的经验是判断是非得失的根本尺度

B. 直接经验比间接经验更重要

C. 感性认识高于理性认识

D. 实践是认识的重要基础

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【单选题】

“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明 ___

A. 实践是认识的来源

B. 技术推动了科学的发展

C. 实践是认识发展的动力

D. 科学进步是实践的目的

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【单选题】

518、“纸上得来终觉浅，决知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是 ___

A. 实践是认识的来源

B. 实践是推动认识发展的动力

C. 实践是认识的目的

D. 间接经验毫无用处

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【单选题】

“听其言必责其用，观其行必求其功”，这种观点是 ___

A. 强调认识对实践的作用

B. 强调实践对认识的检验作用

C. 认为认识可以脱离实践

D. 认为实践可以脱离认识

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推荐试题

【单选题】

若室外配电装置的大部分设备停电，只有个别地点保留有带电设备而其他设备无触及带电导体的可能时，可以在( )四周装设全封闭围栏。 ___

A. 停电设备

B. 带电设备

C. 检修设备

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【单选题】

救护人不可直接用( )、其他金属及潮湿的物体作为救护工具，而应使用适当的绝缘工具。救护人最好用一只手操作，以防自己触电。___

A. 干燥的木棒

B. 手

C. 绝缘物

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【单选题】

二次系统和照明等回路上的工作，需要将高压设备停电者或做安全措施者，应填用( )工作票。 ___

A. 第二种

B. 第一种

C. 带电作业

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【单选题】

新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员(管理人员、非全日制用工等)，应经过( )后，方可到现场参加指定的工作，并且不得单独工作。___

A. 岗位技能培训

B. 安全知识教育

C. 领导批准

D. 电气知识培训

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【单选题】

当用户管辖的线路要求停电时，应得到用户( )书面申请经批准后方可停电。 ___

A. 单位的

B. 停送电联系人的

C. 分管领导的

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【单选题】

高压开关柜内手车开关拉出后，隔离带电部位的挡板封闭后禁止开启，并设置( )的标示牌。___

A. “禁止合闸，线路有人工作!”

B. “禁止合闸，有人工作!”

C. “止步，高压危险!”

D. “在此工作!”

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【单选题】

在手车开关拉出后，必须观察隔离挡板是否可靠( )。 ___

A. 打开

B. 隔离

C. 封闭

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【单选题】

在原工作票的停电及安全措施范围内增加工作任务时，应由工作负责人征得工作票签发人和工作许可人同意，并在工作票上增填( )。 ___

A. 安全措施

B. 工作地点

C. 工作项目

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【单选题】

( )是在电气设备上工作保证安全的组织措施。 ___

A. 工作间断、转移和终结制度

B. 设备定期检修、轮换制度

C. 交接班制度

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【单选题】

非特殊情况不得变更工作负责人，如确需变更工作负责人应由( )同意并通知工作许可人，工作许可人将变动情况记录在工作票上。 ___

A. 当值调度

B. 工作票签发人

C. 工作班成员

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【单选题】

工作票制度规定，需要变更工作班成员时，应经( )同意。 ___

A. 变电站值班员

B. 工作许可人

C. 工作负责人

D. 工作票签发人

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【单选题】

电压等级10千伏及以下时，工作人员在进行工作中正常活动范围与设备带电部分的安全距离为( )。 ___

A. 0.25m

B. 0.15m

C. 0.4m

D. 0.35m

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【单选题】

在室外高压设备上工作，工作地点四周围栏上悬挂适当数量的“止步，高压危险！”标示牌，标示牌必须朝向围栏( )。 ___

A. 侧面

B. 外面

C. 里面

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【单选题】

本规程适用于运用中的发、输、变、配电和用户电气设备上的( )(包括基建安装、农电人员)，其他单位和相关人员参照执行。 ___

A. 工人

B. 工作人员

C. 领导者

D. 管理者

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【单选题】

各类作业人员应接受相应的安全生产教育和( )培训，经考试合格上岗。 ___

A. 专业知识

B. 岗位技能

C. 专业技术

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【单选题】

一个( )不能同时执行多张工作票。 ___

A. 施工班组

B. 工作负责人

C. 施工单位

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【单选题】

外单位承担或外来人员参与公司系统电气工作的工作人员，工作前，设备运行管理单位应( )现场电气设备接线情况、危险点和安全注意事项。 ___

A. 确定

B. 告知

C. 公布

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【单选题】

在室外高压设备上工作，应在工作地点四周装设围栏，其出入口要围至临近道路旁边，并设有( )的标示牌。 ___

A. “止步，高压危险！”

B. “在此工作”

C. “从此进出！”

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【单选题】

在室外高压设备上工作，应在工作地点四周装设围栏，其出入口要围至( )，并设有“从此进出”的标识牌 ___

A. 安全区域

B. 临近道路旁边

C. 整个工作区域

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【单选题】

供电单位或施工单位到用户变电站内施工时，工作票应由( )签发工作票的供电单位、施工单位或用户单位签发。 ___

A. 愿意

B. 有权

C. 指定

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【单选题】

在工作地点设置( )的标示牌。___

A. “止步，高压危险!”

B. “从此进出!”

C. “在此工作!”

D. “禁止合闸，有人工作!”

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【单选题】

工作票应使用黑色或蓝色的钢(水)笔或圆珠笔填写与签发，一式( )份。 ___

A. 一

B. 三

C. 二

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【单选题】

因故间断电气工作连续( )以上者，应重新学习本规程，并经考试合格后，方能恢复工作。 ___

A. 半年

B. 三个月

C. 一年

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【单选题】

如确需变更工作负责人应由工作票签发人同意并通知( )。 ___

A. 调度值班员

B. 运行人员

C. 运行值班负责人

D. 工作许可人

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【单选题】

变更工作负责人或增加工作任务，如( )无法当面办理，应通过电话联系，并在工作票登记簿和工作票上注明。 ___

A. 工作许可人

B. 工作票签发人

C. 当值调度

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【单选题】

在35千伏及以下的设备处工作，安全距离虽大于表4－1(工作人员工作中正常活动范围与设备带电部分的安全距离)的规定，但小于表2－1(设备不停电时安全距离)规定，同时又无绝缘挡板、安全遮栏措施的设备，工作地点( )。 ___

A. 可以不停电

B. 可以不停电，但必须有专人监护

C. 必须停电

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【单选题】

第一种工作票应在工作( )预先送达运行人员。 ___

A. 开始前

B. 前一日

C. 当天

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【单选题】

第一、二种工作票可延期( )次。 ___

A. 三

B. 二

C. 一

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【单选题】

一张工作票上所列的检修设备应同时停、送电，开工前工作票内的全部安全措施( )。 ___

A. 可在工作许可后分批完成

B. 可分两次完成

C. 应一次完成

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【单选题】

在高压设备上工作需要全部停电或部分停电者，应填用( )工作票。 ___

A. 带电作业

B. 第二种

C. 第一种

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【单选题】

表示设备断开和允许进入间隔的信号、经常接入的电压表等，如果指示有电，则( )在设备上工作。 ___

A. 不可以

B. 可以

C. 禁止

D. 根据电压高低，视情况可以

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【单选题】

在邻近其他可能误登的带电架构上，应悬挂( )的标示牌。 ___

A. “止步，高压危险！” “禁止攀登，高压危险！”

B. “禁止攀登，高压危险！”

C. “从此上下！”

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【单选题】

工作票制度规定，其他工作需将高压设备停电或要做安全措施者应填用( )工作票。 ___

A. 带电作业

B. 第二种

C. 第一种

D. 事故应急抢修单

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【单选题】

工作负责人(监护人)应是具有相关工作经验，熟悉设备情况和本规程，经( )批准的人员。___

A. 设备运维班组

B. 本单位主管领导

C. 工区(车间)

D. 本单位总工程师

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【单选题】

同一变电站内在几个电气连接部分上依次进行不停电的( )的工作，可以使用一张第二种工作票。 ___

A. 检修

B. 同一类型

C. 维护

D. 试验

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【单选题】

国家实行生产安全事故( )制度，依照本法和有关法律、法规的规定，追究生产安全事故责任人员的法律责任。 ___

A. 调查

B. 责任追究

C. 行为追究

D. 举报

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【单选题】

国家实行生产安全事故责任追究制度，依法追究生产安全事故( )的法律责任。 ___

A. 领导

B. 工作人员

C. 责任人员

D. 管理人员

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【单选题】

若工作负责人必须长时间离开工作现场时，应由( )变更工作负责人，履行变更手续。 ___

A. 有权签发工作票的人

B. 主管生产的领导

C. 原工作票签发人

D. 运行值班负责人

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【单选题】

第一、二种工作票需办理延期手续，应在工期( )由工作负责人向运行值班负责人提出申请。 ___

A. 到期时

B. 尚未结束以前

C. 超过时

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【单选题】

一张工作票中，工作票签发人、工作负责人和工作许可人三者不得互相( )。 ___

A. 顶替

B. 授权

C. 兼任

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