【判断题】
“彼亦一是非,此亦一是非”是对客观真理的否定
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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【判断题】
马克思主义并没有结束真理
A. 对
B. 错
【判断题】
“真理没有阶级性”是指认识是不是真理与持有者的阶级立场无关
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B. 错
【判断题】
凡是亲眼所见,亲耳所听都是直接经验,是对客观事物本质的、真实反映
A. 对
B. 错
【判断题】
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A. 对
B. 错
【判断题】
就真理的发展过程以及人们对它的认识和掌握程度来说,我们可以将所有真理划分为绝对性的真理和相对性的真理两种
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B. 错
【判断题】
一切唯物论在认识论上都坚持认识是主体对客体的能动反映
A. 对
B. 错
【判断题】
辩证唯物主义认识论认为,客体是客观存在的一切事物
A. 对
B. 错
【判断题】
真理的首要的基本的属性是真理的客观性
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A. 对
B. 错
【判断题】
“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是可知论和不可知论的对立
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义之前的一切认识论是非科学的根本原因是否认物质第一性,意识第二性
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【判断题】
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B. 错
【判断题】
一些古代的优秀艺术作品之所以能流传到现在,是因为艺术是超阶级的和超社会的
A. 对
B. 错
【判断题】
道德是平等的象征
A. 对
B. 错
【判断题】
宗教是自然压迫和社会压迫的产物
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B. 错
【判断题】
社会意识依赖于社会存在,因此,社会生产力愈发达,社会意识也愈先进
A. 对
B. 错
【判断题】
否认人民群众创造历史是一切旧社会历史理论的共同特征
A. 对
B. 错
【判断题】
杰出人物对社会历史发展起了重大影响作用,所以历史是由杰出人物和人民群众共同创造的
A. 对
B. 错
【判断题】
人民群众创造历史的力量是有限和无限的辩证统一
A. 对
B. 错
【判断题】
历史人物对历史发展的影响作用具有促进和阻碍两种性质
A. 对
B. 错
【判断题】
时势造英雄
A. 对
B. 错
【判断题】
英雄造时势
A. 对
B. 错
【判断题】
人民群众推动历史发展。杰出人物阻碍历史发展
A. 对
B. 错
【判断题】
谁成为杰出人物完全由历史预先确定
A. 对
B. 错
【判断题】
历史唯物主义为人们认识社会的各个方面提供了具体答案
A. 对
B. 错
【判断题】
唯心史观之所以是唯心的,就是因为它承认社会意识对历史发展有重大作用
A. 对
B. 错
【判断题】
承认人的意志和意识对历史有作用不一定是唯心主义历史观
A. 对
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【判断题】
社会规律是通过人的有目的活动存在的,因此社会规律不具有客观性
A. 对
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【判断题】
社会主义比资本主义具有优越性的重要表现是社会主义可以改造社会规律,而资本主义不能改造社会规律
A. 对
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【判断题】
生产力是不断发展的,这就要求我们必须不停顿地变革生产关系
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【判断题】
社会主义社会的上层建筑完全适合于经济基础
A. 对
B. 错
【判断题】
生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾都是社会的基本矛盾,所以它们的地位是相同的,没有主次之分
A. 对
B. 错
【判断题】
阶级主要是根据人们的收入的多少而划分的
A. 对
B. 错
【判断题】
社会存在决定社会意识,所以旧的社会意识形态将随着旧经济基础的消失而立即消失
A. 对
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【判断题】
社会意识形态诸形式对经济基础的反映,有些是直接的,有些是间接的
A. 对
B. 错
【判断题】
与以往社会不同,在社会主义条件下,人民群众创造历史的活动完全是自觉的,不再有盲目性
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是“时势造英雄”,而不是“英雄造时势”,因此谁成为领袖人物完全是由历史必然性决定的
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【判断题】
一种进步的社会历史现象永远是进步的
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【判断题】
科学就是技术,技术也是科学,二者没有什么区别
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【判断题】
一切社会意识都是社会意识形式
A. 对
B. 错
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【单选题】
班组___一般包括组织、计划、准备、控制四个方面的内容。
A. 生产管理
B. 卫生管理
C. 纪律管理
D. 财务管理
【单选题】
___是班组整个生产计划的具体执行计划。它把站段或车间的生产计划指标中分配给班组的月度生产任务以及临时性的生产任务具体分配到每个工作岗位和个人,规定他们在具体时间段应该完成的任务,并按照日程要求安排生产进度。
A. 预算计划
B. 设备计划
C. 技术计划
D. 作业计划
【单选题】
通常情况下,班前会由___组织召开,其要对每个人布置生产任务,传达安全注意事项,并做好工作动员等。
A. 车间主任
B. 班组长
C. 财务人员
D. 技术人员
【单选题】
___和工具是班组进行生产的重要物质技术基础。
A. 技术
B. 生产要求
C. 过程管理
D. 设备
【单选题】
现代___管理,是包括设备寿命周期全过程的管理,即从选购设备、投人生产领域,以及在生产领域内使用、维护、磨损及其补偿,直至报废退出生产领域为止的全过程。
A. 技术
B. 人员
C. 材料
D. 设备
【单选题】
班组设备维护保养应贯彻“___为主,维修与计划检修并重”的原则。
A. 大修
B. 小修
C. 更换
D. 预防
【单选题】
设备因某种原因改变或丧失了工作能力,或降低了生产效能称为___。
A. 技术故障
B. 行车事故
C. 设备故障
D. 设备缺陷
【单选题】
现场___是质量形成过程中的重要阶段,是对生产现场或服务现场进行的质量管理。
A. 质量管理
B. 生产管理
C. 技术管理
D. 安全管理
【单选题】
站段、车间、班组三级经济核算制是以___经济核算为基础的。
A. 站段
B. 班组
C. 车间
D. 个人
【单选题】
___经济核算是根据每个班组的特点,本着“干什么算什么”的原则,简单明了地反映出班组生产经营过程中的消耗定额、工时、费用等指标,以及各项任务的实际完成情况。
A. 站段
B. 班组
C. 车间
D. 个人
【单选题】
___管理是指在整个管理过程中,人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。
A. 消息
B. 设备
C. 信息
D. 计算机
【单选题】
___从总体上说可分为两大类,基本生产现场和辅助生产现场。
A. 生产车间
B. 生产现场
C. 管理现场
D. 办公地点
【单选题】
现场管理的核心是___。
A. 人
B. 机器
C. 材料
D. 方法
【单选题】
___是指铁路运输系统各部门、各单位间相互衔接、密切联系的“空间带”。这往往是部门利益的焦点,如:各铁路局的分界口、相邻调度台等。
A. 时间结合部
B. 空间结合部
C. 过程结合部
D. 设备结合部
【单选题】
___是指在连续的生产过程中,各工种、各工序按规定要求在完成作业项目和内容时所发生的时间“节点”,如:列车交会时刻、交接班时刻、运营指标统计起止时刻、运输作业阶段等。
A. 时间结合部
B. 空间结合部
C. 过程结合部
D. 设备结合部
【单选题】
___是指铁路运输设备在维修、使用、保管之间的“联系环”。其中包括设备运用部门与维修部门之间的联系,还包括设备使用和维修过程中相关设备、连锁设备之间的相互影响。
A. 时间结合部
B. 空间结合部
C. 过程结合部
D. 设备结合部
【单选题】
___是指对运输生产经营有密切关系、有重要影响的各种“环境域”,如:运行秩序、治安情况、站车关系等。
A. 时间结合部
B. 空间结合部
C. 过程结合部
D. 环境结合部
【单选题】
___是指在计划期内,班组应完成的工作总量,是为把企业和车间的生产任务,落实到每个人、每台设备上而编制的具体工作方案。
A. 班组规划
B. 班组计划
C. 长期计划
D. 中期计划
【单选题】
___通常包括常规任务作业计划、突击性任务作业计划和临时性任务作业计划三大类。
A. 战略计划
B. 班组现场作业计划
C. 长期计划
D. 中期计划
【单选题】
___是企业在直接生产工作过程中寻求人、物、环境三者处于最佳状态的现代管理技术。
A. 定置管理
B. 目标管理
C. 人力管理
D. 设备管理
【单选题】
___的实施主要是开展好“五项”活动,即清理、清扫、整顿、定置、考核。
A. 定置管理
B. 目标管理
C. 人力管理
D. 资源管理
【单选题】
班组___设置分为两类:一类为生产业务台账,另一类为综合管理台账。
A. 日志
B. 台账
C. 表册
D. 账表
【单选题】
下列哪一项不属于班组6S管理的内容___。
A. 整理
B. 整顿
C. 清扫
D. 修理
【单选题】
___就是将现场的各种物品区分为必要和不必要两类,并将必要的留下来,不必要的从工作现场彻底清除或放置在别处保管。
A. 整理
B. 整顿
C. 清扫
D. 清洁
【单选题】
___就是对必要的物品分门别类,按照规定的位置摆放整齐,并加上 标志,放置在作业时方便使用的地方。
A. 整理
B. 整顿
C. 清扫
D. 清洁
【单选题】
___就是指危险、危害事件发生的可能性与后果严重程度的综合度量。
A. 危险
B. 风险
C. 事故
D. 隐患
【单选题】
推行安全风险管理,前提是要增强___。
A. 安全风险意识
B. 处理事故的能力
C. 应急处置的能力
D. 大局意识
【单选题】
___始终是铁路工作的生命线。
A. 安全
B. 速度
C. 效益
D. 效率
【单选题】
超出人们设定的安全界限的状态或行为指的是___,它是直接导致事故发生的根源。
A. 危险源
B. 风险因子
C. 隐患
D. 事故
【单选题】
___是指以一定的状态、形式存在的物或物质。
A. 风险因子
B. 危险源
C. 隐患
D. 事故
【单选题】
下列哪个特点不是安全风险所具备的。___
A. 客观实在性
B. 隐蔽性
C. 可评估性
D. 不可控性
【单选题】
铁路安全风险管理强调安全第一、预防为主、综合治理,强调树立责任意识、问题意识和风险意识,牢固树立___.
A. “一体化”
B. “两纪一化”
C. “三个共识”
D. “以人为中心”
【单选题】
下列哪一项不是构成安全风险最基本的因素。___
A. 环境的不安全因素
B. 现场作业的不规范
C. 设备的异常状态
D. 人员的违章行为
【单选题】
实施安全风险管理不包括下列哪个基本环节。___
A. 风险识别
B. 风险评估
C. 风险发生
D. 风险控制
【单选题】
所谓___,就是对不能接受的伤害和损失采取安全预防措施,以达到消除、降低危害的安全。
A. 风险识别
B. 风险评估
C. 风险控制
D. 风险评价
【单选题】
下列哪一项不属于风险管理的对象。___
A. 风险因子
B. 危险源
C. 隐患
D. 人员素质
【单选题】
安全风险是客观存在的,并不是人们臆想出来的,它说明了安全风险具有___的特点。
A. 隐蔽性
B. 实在性
C. 可控性
D. 客观实在性
【单选题】
风险规避的方式主要有完全拒绝承担风险和___。
A. 承担部分风险
B. 放弃原先承担的风险
C. 风险预防
D. 抑制损失
【单选题】
对系统中尚未发生的、潜在的以及客观存在的各种风险进行全面的、连续的识别和归类的过程被称之为___。
A. 风险控制
B. 风险预防
C. 风险评估
D. 风险识别
【单选题】
___是一种行动或安全设备装置,在损失发生之前,将引发事故的因素或环境进行隔离和控制。
A. 完全拒绝承担风险
B. 放弃原先承担的风险
C. 损失抑制
D. 风险预防