【单选题】
使脊柱后伸和仰头的肌是___
A. 斜方肌
B. 背阔肌
C. 胸锁乳突肌
D. 肱二头肌
E. 竖脊肌
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答案
E
解析
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相关试题
【单选题】
牵引肩胛骨向脊柱靠拢的肌是___
A. 斜方肌
B. 背阔肌
C. 胸锁乳突肌
D. 肱二头肌
E. 竖脊肌
【单选题】
可使足外翻的肌是___
A. 腓骨长、短肌
B. 小腿三头肌
C. 趾长屈肌
D. 胫骨后肌
E. 胫骨前肌
【单选题】
使足内翻且可使足背屈的肌是___
A. 腓骨长、短肌
B. 小腿三头肌
C. 趾长屈肌
D. 胫骨后肌
E. 胫骨前肌
【单选题】
可伸趾且可使足背屈的肌是___
A. 腓骨长短肌
B. 小腿三头肌
C. 趾长屈肌
D. 胫骨后肌
E. ,趾长伸
【单选题】
可屈膝关节及使踝关节跖屈的肌是___
A. 腓骨长短肌
B. 小腿三头肌
C. 趾长屈肌
D. 胫骨后肌
E. ,趾长伸
【单选题】
22可屈髖关节及伸膝关节的肌是___
A. 股四头肌
B. 小腿三头肌
C. 趾长屈肌
D. 胫骨后肌
E. 缝匠肌
【单选题】
可屈髋关节及屈膝关节的肌是___
A. 股四头肌
B. 小腿三头肌
C. 趾长屈肌
D. 胫骨后肌
E. 缝匠肌
【单选题】
以跟腱止于跟骨的肌是___
A. 股四头肌
B. 小腿三头肌
C. 趾长屈肌
D. 胫骨后肌
E. 缝匠肌
【单选题】
开口与上鼻道的鼻旁窦有___
A. 上颌窦
B. 筛窦中群
C. 蝶窦
D. 筛窦后群
E. 额窦
【单选题】
开口与蝶筛隐窝的鼻旁窦有___
A. 上颌窦
B. 筛窦中群
C. 蝶窦
D. 筛窦后群
E. 额窦
【单选题】
防止椎间盘后突出的韧带是___
A. 前纵韧带
B. 后纵韧带
C. 项韧带
D. 黄韧带
E. 棘上韧带
【单选题】
28连接相邻椎弓板的韧带是___
A. 前纵韧带
B. 后纵韧带
C. 项韧带
D. 黄韧带
E. 棘上韧带
【单选题】
膈肌主动脉裂孔位于:___
A. 第12胸椎前方
B. 第10胸椎前方
C. 第11胸椎
D. 第8胸椎前方
E. 第9胸椎前方
【单选题】
食管裂孔位于:___
A. 第12胸椎前方
B. 第10胸椎前方
C. 第11胸椎
D. 第8胸椎前方
E. 第9胸椎前方
【单选题】
腔静脉孔位于:___
A. 第12胸椎前方
B. 第10胸椎前方
C. 第11胸椎
D. 第8胸椎前方
E. 第9胸椎前方
【单选题】
关于解剖学姿势的描述,哪项是错误的___
A. 身体直立
B. 两眼平视正前方
C. 手掌贴靠股
D. 两腿并立足尖向
【单选题】
下列属长骨的是___
A. 肋骨
B. 胸骨
C. 下颌骨
D. 指骨
【单选题】
黄骨髓可能出现的部位是___
A. 长骨骨髓腔
B. 椎骨骨松质
C. 髂骨骨松质
D. 胸骨骨松质
【单选题】
颈椎的叙述哪项不对___
A. 横突有孔
B. 棘突分叉
C. 椎体较小
D. 第二颈椎是枢椎
【单选题】
胸椎___
A. 棘突呈水平板状
B. 肋凹仅在横突上可见
C. 棘突呈叠瓦状
D. 肋凹仅在椎体上可见
【单选题】
腰椎___
A. 椎体较小
B. 棘突宽短呈板状
C. 椎体断面呈心型
D. 棘突呈叠瓦状斜向后下方
【单选题】
胸骨___
A. 由胸骨柄和胸骨体组成
B. 胸骨角平第四肋
C. 胸骨体外侧缘接2-8肋软骨
D. 胸骨柄中部凹陷为颈静脉切迹
【单选题】
胸骨角___
A. 两侧平对第二肋间隙
B. 位于胸骨体与剑突交界处
C. 两侧平对第二肋
D. 是两侧肋弓形成的夹角
【单选题】
锁骨___
A. 内侧1/3凸向前
B. 支撑肱骨
C. 与胸骨构成关节
D. 以上都对
【单选题】
肩胛下角___
A. 平第一肋
B. 平第二肋
C. 平第五肋
D. 平第七肋
【单选题】
肱骨中叙述正确的是___
A. 属于长骨
B. 下端有肱骨小头和肱骨滑车
C. 上端有肱骨头
D. 以上都对
【单选题】
手骨___
A. 由8块院骨组成
B. 部分近侧列腕骨参与构成桡腕关节
C. 各指均有3节指骨
D. 掌骨、指骨都是短骨
【单选题】
髋骨以下叙述不正确的是___
A. 属于扁骨
B. 左、右髋骨与骶骨连接成骨盆
C. 髂、耻、坐骨的体融合于髋臼
D. 髂嵴的后中1/3交界处为髂结节
【单选题】
髂嵴最高点连线约平___
A. 第2腰椎棘突
B. 第3腰椎棘突
C. 第4腰椎棘突
D. 第5腰椎棘突
【单选题】
股骨___
A. 最大长骨
B. 股骨颈与体间有颈干角
C. 股骨头向内侧
D. 以上都对
【单选题】
胫骨___
A. 上端内、外侧踝间有踝间窝
B. 上端前方有胫骨粗隆
C. 下端外侧有外踝
D. 下端内侧有腓切迹
【单选题】
属于脑颅的骨___
A. 鼻骨
B. 犁骨
C. 蝶骨
D. 舌骨
【单选题】
属于面颅的骨为___
A. 腭骨
B. 颞骨
C. 筛骨
D. 蝶骨
【单选题】
成对的颅骨是___
A. 上颌骨
B. 下颌骨
C. 筛骨
D. 蝶骨
【单选题】
参与构成翼点的是___
A. 枕骨、顶骨、颞骨和蝶骨
B. 额骨、顶骨、颞骨和蝶骨
C. 额骨、顶骨、筛骨和蝶骨
D. 枕骨、额骨、颞骨和蝶骨
【单选题】
内耳门位于___
A. 颅前窝
B. 颅中窝
C. 颅后窝
D. 颅的侧面
【单选题】
容积最大的鼻旁窦___
A. 上颌窦
B. 蝶窦
C. 额窦
D. 筛窦
【单选题】
新生儿颅特征中不正确的是___
A. 脑颅与面颅比例大于成人
B. 有颅卤
C. 前卤闭合早晚可做为婴儿发育标志
D. 前卤早于后卤闭合
【单选题】
关节的基本结构不包括___
A. 关节面
B. 关节囊
C. 关节腔
D. 关节盘
【单选题】
滑膜关节的辅助结构是___
A. 囊外韧带、囊内韧带、关节盘、关节唇
B. 关节囊、关节软骨、关节盘
C. 囊外韧带、囊内韧带、关节囊
D. 关节唇、关节囊、关节盘
推荐试题
【单选题】
28,根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于___
A. 习俗水平;
B. 前习俗水平;
C. 后习俗水平;
D. 道德水平
【单选题】
学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的___
A. 表现性因素;
B. 知识性因素;
C. 组织性因素;
D. 个体性因素
【单选题】
在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是___
A. 初创阶段;
B. 过渡阶段;
C. 工作阶段:
D. 结束阶段
【单选题】
心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是___
A. 简述语意技术;
B. 自我表露的技术;
C. 提问技术;
D. 澄清技术
【单选题】
心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是___
A. 共情技术;
B. 立即性技术;
C. 具体化;
D. 内容反应
【单选题】
大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?___
A. 从众;
B. 环境对心理的感染:
C. 直接同化
D. 间接同化
【单选题】
大学校园文化形成与发展的首要影响因素是___
A. 学校的领导与管理活动;
B. 学校的宣传与舆论引导:
C. 社会文化的渗透与制约;
D. 新闻媒体的宣传与大众印象
【单选题】
___是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A. 内在动机:
B. 自我效能;
C. 自我奖惩
D. 白我强化
【单选题】
在群体的影响和压力下,个 r自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为___
A. 亲和行为:
B. 人际交往;
C. 从众行为;
D. 社会行为
【单选题】
研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的___
A. 多元化态势;
B. 单一化态势;
C. 极端化态势;
D. 表象化态势
【单选题】
大学生良好品德修养的最先特征是___
A. 自我性;
B. 自律性;
C. 坚持性;
D. 自觉性
【单选题】
期望理论的提出者是___
A. 马斯洛;
B. 赫茨伯格;
C. 弗鲁姆;
D. 亚当斯
【单选题】
发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的___。
A. 学习结果分类理论;
B. 信息加工学习理论;
C. 智力结构论;
D. 条件反射理论
【单选题】
记忆过程包括___。
A. 识记、保持、回忆或再认;
B. 识记、保持和遗忘;
C. 再认、重现和回忆;
D. 识记、再认和遗忘
【单选题】
在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是___。
A. 弗洛伊德;
B. 罗杰斯;
C. 魏特海默;
D. 斯金纳
【单选题】
属于人的心理发展特点的是___
A. 集中性与分散性;
B. 连续性与阶段性;
C. 平衡性与差异性;
D. 方向性与可逆性)
【单选题】
流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习论是___
A. 意义学习理论;
B. 发现学习理论;
C. 行为主义学习理论;
D. 建构主义学习理论
【单选题】
___是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A. 概念学习;
B. 发现学习;
C. 意义学习;
D. 机械学习
【单选题】
社会刺激和不体社会行为之间的中介过程是___
A. 社会心理;
B. 社会知觉;
C. 社会态度;
D. 社会归因
【单选题】
印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做___
A. 印象整饰;
B. 印象形成:
C. 印象提升;
D. 印象策略
【单选题】
晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为___
A. 首因效应;
B. 光环效应;
C. 近因效应;
D. 刻板效应
【单选题】
“社会道德反应测验”量表制定者是___
A. 莱斯特;
B. 吉布斯;
C. 柯尔伯格;
D. 皮亚杰
【单选题】
大学教师的能力包括___
A. 学术能力与语言表达能力;
B. 一般能力与教育能力;
C. 智力因素与非智力因素
D. 学术能力与管理能力
【单选题】
狭义的校园文化是指___
A. 把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解;
B. 包含学术文化在内的概念;
C. 排除学校组织制度的文化概念:
D. 是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【单选题】
广义的文化指的是___
A. 表层文化和深层文化;
B. 历史文化和现实文化;
C. 物质文化和精神文化;
D. 物质制度文化和精神制度文化
【单选题】
一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是___。
A. 调查法:
B. 实验法:
C. 观察法;
D. 测验法
【单选题】
“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现___
A. 压抑作用;
B. 退化作用;
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的___.
A. 趋避冲突;
B. 双趋冲突;
C. 双避冲突
D. 双重趋避冲突
【单选题】
大学生正处于认知发展的___
A. 平稳期;
B. 高原期;
C. 高峰期
D. 下降期
【单选题】
陈述性知识一般以___形式在头脑中贮存和表征。
A. 动作;
B. 表象;
C. 命题和命题网络;
D. 以上三者
【单选题】
利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是___
A. 班杜拉:
B. 吉布斯:
C. 柯尔伯格;
D. 皮亚杰
【单选题】
属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体?___
A. 治疗性团体;
B. 封闭性团体;
C. 发展性团体;
D. 同质性团体
【单选题】
在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是___
A. 认知主义:
B. 行为主义;
C. 人本主义;
D. 存在主义
【单选题】
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪等变化,并表达对来访者关注和理解的技术是___
A. 简述语意技术;
B. 倾听技术;
C. 提问技术;
D. 澄清技术
【单选题】
司德菲将教师的成长历程分为___
A. 预备生涯阶段、专家生涯阶段;
B. 预备生涯阶段、专家生涯阶、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段;
C. 入职阶段;高明新手阶段、专家阶段、退出阶段;
D. 新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
【单选题】
促进大学教师教育能力发展的途径有___
A. 学习前沿的教育理论:
B. 认真研究教材;
C. 进行教学反思:
D. 倾听学生的声音
【单选题】
“教师生涯发展模式"的提出者是___
A. 费斯勒;
B. 伯顿:
C. 卡茨;
D. 司德菲
【单选题】
学校教育中通常采用的___措施体现了外部动机的理论。
A. 正强化;
B. 负强化;
C. 奖惩;
D. 间接强化
【单选题】
___指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A. 直接强化;
B. 间接强化;
C. 奖惩;
D. 自我强化
【单选题】
大学教师的激励方法有___
A. 学术考核;
B. 教学考核;
C. 目标激励;
D. 岗位定级