在下列选项中，属于非意识形态的是____答案

【单选题】

在下列选项中，属于非意识形态的是___

A. 宗教

B. 艺术

C. 哲学

D. 逻辑学

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相关试题

【单选题】

下列各组社会意识形式中,全部属于意识形态范围的是___

A. 生物学、道德、宗教

B. 逻辑学、哲学、道德

C. 法律思想、艺术、语言学

D. 政治思想、哲学、宗教

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【单选题】

历史人物在历史上的作用表现为___

A. 加速或延缓历史的发展

B. 改变历史发展的规律

C. 决定历史时代的根本特点

D. 改变历史发展的方向

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【单选题】

我国农村推广多种形式的承包责任制之所以促进了生产力发展，在于它遵循了___

A. 生产关系适合生产力发展状况的规律

B. 上层建筑适合经济基础的规律

C. 社会存在决定社会意识的规律

D. 阶级斗争推动阶级社会发展的规律

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【单选题】

社会改革的根本目的在于___

A. 改变社会主义制度

B. 完善社会主义制度

C. 解放和发展生产力

D. 实现社会公平

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【单选题】

人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众___

A. 占人口大多数

B. 是社会生产力的体现者

C. 具有先进思想

D. 掌握历史发展规律

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【单选题】

大众心理影响经济走势，正确解释这一现象的观点是___

A. 社会意识对社会存在具有决定作用

B. 社会心理可以左右社会发展方向

C. 只有正确的社会意识才能影响社会发展

D. 社会意识反作用于社会存在

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【单选题】

判断一种生产关系是否先进的根本标志在于它是___

A. 促进生产力发展还是阻碍生产力发展

B. 生产资料公有制还是生产资料私有制

C. 社会化的大生产还是个体小生产

D. 封闭的自然经济还是开放的市场经济

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【单选题】

“社会形态的发展是一种自然历史过程。”这句话说的是___

A. 社会规律与自然规律没有差别

B. 社会发展是纯粹自发的过程

C. 人的思想动机对社会发展不起作用

D. 社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性

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【单选题】

唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧，在于是否承认___

A. 个人在历史上的作用

B. 思想动机在社会发展中的作用

C. 人民群众是推动历史发展的决定力量

D. 剥削阶级代表人物在历史发展中的作用

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【单选题】

人类全部社会关系中最基础的关系是___

A. 生产关系

B. 血缘关系

C. 政治关系

D. 思想关系

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【单选题】

物质资料的生产方式包括___

A. 劳动者和劳动工具两个方面

B. 劳动资料和劳动对象两个方面

C. 生产力和生产关系两个方面

D. 生产关系和生产资料两个方面

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【单选题】

反映生产力发展水平的主要标志是___

A. 劳动者的经验技能

B. 生产工具的水平

C. 劳动对象的质量

D. 运输设备的状况

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【单选题】

生产关系是反映___

A. 人与人之间经济关系的范畴

B. 人与人之间利害关系的范畴

C. 人与自然之间关系的范畴

D. 人与社会之间关系的范畴

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【单选题】

上层建筑是一个庞大的系统，由两部分构成。这两部分是___

A. 政治上层建筑和观念上层建筑

B. 政治思想和法律思想

C. 政治制度和法律制度

D. 行政机关和立法机关

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【单选题】

国家政权主要代表___

A. 剥削阶级的利益

B. 劳动人民的利益

C. 统治阶级的利益

D. 先进阶级的利益

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【单选题】

划分阶级的唯一标准是___

A. 政治标准

B. 经济标准

C. 道德标准

D. 社会标准

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【单选题】

人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。这种观点是说___

A. 人民群众不是社会发展的决定力量

B. 人民群众不是历史的创造者

C. 人民群众不是历史活动的主体

D. 人民群众不能随心所欲地创造历史

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【单选题】

在社会存在与社会意识的关系问题上，两种根本对立的观点是___

A. 机械唯物主义和辩证唯物主义

B. 可知论与不可知论

C. 历史唯物主义和历史唯心主义

D. 辩证法与形而上学

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【单选题】

区分普通个人和历史人物，主要是看他们___

A. 对历史发展作用的大小

B. 对历史发展的作用是积极的还是消极的

C. 对历史发展的作用是主动的还是被动的

D. 对历史发展的作用是必然的还是偶然的

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【单选题】

群众路线的基本出发点和最终归宿是___

A. 一切为了群众

B. 一切依靠群众

C. 从群众中来

D. 到群众中去

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【单选题】

下列各项中属于社会心理的是___

A. 政治与法律

B. 哲学与宗教

C. 科学与艺术

D. 风俗与习惯

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【单选题】

唯物史观认为，自然地理环境是___

A. 社会物质生活的必要条件

B. 经济社会形态的划分依据

C. 社会形态更替的决定力量

D. 技术社会形态的划分依据

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【单选题】

下列关于生产力和生产关系的表述中，不正确的是___

A. 生产力的性质决定生产关系的性质

B. 生产力的发展决定生产关系的改变

C. 生产关系对生产力具有巨大的反作用

D. 生产关系总是适应生产力的发展要求

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【单选题】

“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物”，这句话强调的是___

A. 社会意识根源于社会存在

B. 社会意识具有历史继承性

C. 社会存在根源于社会意识

D. 社会意识具有相对独立性

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【单选题】

人的本质在其现实性上是___

A. 人的道德品性

B. 人的经济地位

C. 人的价值追求

D. 社会关系的总和

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【单选题】

在历史创造者问题上，两种根本对立的观点是___

A. 群众史观和英雄史观

B. 一元论和二元论

C. 宿命论和唯意志论

D. 唯理论和经验论

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【单选题】

自然地理环境在社会发展中的作用主要通过___

A. 对个体心理素质的影响实现

B. 对物质生产的影响实现

C. 对个体生理结构的影响实现

D. 对民族气质的影响实现

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【单选题】

在上层建筑的各种要素中，居于主导地位的是___

A. 艺术

B. 宗教

C. 政治

D. 哲学

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【单选题】

自然地理环境在社会发展中的作用是___

A. 影响社会结构的划分

B. 影响社会发展的速度

C. 决定社会制度的性质

D. 决定社会形态的更替

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【单选题】

既坚持社会形态更替的必然性又承认主体选择的作用，这属于___

A. 历史唯物论观点

B. 相对主义观点

C. 诡辩论观点

D. 折衷主义观点

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【单选题】

在人类社会发展中起决定作用的是___

A. 差异多样的自然地理环境

B. 丰腴富饶的自然资源

C. 协调合理的人口结构

D. 物质资料的生产方式

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【单选题】

社会历史发展的动力有多种，但最基本的动力是___

A. 阶级斗争

B. 社会改革

C. 科学技术革命

D. 社会基本矛盾

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【单选题】

“革命是解放生产力，改革也是解放生产力”。这一论断表明社会改革与社会革命___

A. 都以夺取国家政权为目的

B. 都不改变社会制度的根本性质

C. 都是要解决社会基本矛盾

D. 都不需要采取暴力冲突的形式

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【单选题】

除了生产力与生产关系的矛盾，另一对社会基本矛盾是___

A. 社会存在与社会意识的矛盾

B. 人口因素与资源环境的矛盾

C. 统治阶级与被统治阶级的矛盾

D. 经济基础与上层建筑的矛盾

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【单选题】

近年来，马克思的《资本论》在西方的一些国家销量大增。列宁曾说，马克思《资本论》的成就之所以如此巨大，是由于这本书使读者看到整个资本主义社会形态是个活生生的形态，既有“骨骼”，又有“血肉”。人类社会作为一种活的有机体，其“骨骼”系统是指___

A. 地理环境、人口因素和生产方式等社会物质生活条件

B. 与一定的生产力相适应的生产关系

C. 建立在一定经济基础之上的政治法律制度及设施

D. 由政治法律思想、道德、宗教、哲学等构成的社会意识形态

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【单选题】

社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会意识具有相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。社会意识相对独立性最突出的表现是___

A. 社会意识与社会存在发展的不完全同步性

B. 社会意识内部各种形式之间的相互作用和影响

C. 社会意识各种形式各自具有其历史继承性

D. 社会意识对社会存在具有能动的反作用

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【单选题】

坚持以人民为中心，就必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。“坚持以人民为中心”的理论基础是唯物史观关于___

A. 总体的人在总体的历史过程中的主体地位的原理

B. 人的本质是一切社会关系的总和的原理

C. 人民群众的活动受到社会历史条件制约的原理

D. 人民群众是历史创造者的原理

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【单选题】

商品是___

A. 用于满足人们需要的劳动产品

B. 一切物品

C. 用来交换、能满足人的某种需要的劳动产品

D. 一切有用的物品

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【单选题】

一定社会财富的物质内容由___

A. 使用价值构成

B. 交换价值构成

C. 价值构成

D. 货币构成

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【单选题】

价值或交换价值的物质承担者是___

A. 商品

B. 货币

C. 价格

D. 使用价值

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推荐试题

【多选题】

党的十九大报告提出，夺取反腐败斗争压倒性胜利，要坚持____，坚持重遏制、强高压、长震慑，坚持受贿行贿一起查，坚决防止党内形成利益集团。

A. 无禁区

B. 全覆盖

C. 零容忍

D. 广覆盖

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【多选题】

党对统一战线的领导主要是政治领导，即____的领导，主要体现为党委领导不是部门领导、集体领导而不是个人领导。

A. 政治原则

B. 政治方向

C. 重大方针政策

D. 具体工作

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【多选题】

党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、____、工作纪律和生活纪律。

A. 廉洁纪律

B. 干部纪律

C. 作风纪律

D. 群众纪律

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【单选题】

2012年7月1日起实行的《党政机关公文处理工作条例》规定了几个文种___。

A. 12个

B. 13个

C. 14个

D. 15个

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【单选题】

体现公文作者合法性及公文效力的标志是___。

A. 印章

B. 版头

C. 发文机关

D. 签发人

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【单选题】

对重要问题发表看法或提出处理办法应当使用何种文种___。

A. 函

B. 意见

C. 决定

D. 通知

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【单选题】

公布会议讨论通过的重大决策事项应使用___。

A. 公报

B. 决议

C. 决定

D. 公告

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【单选题】

函适用于何种机关之间行文___。

A. 不相隶属机关之间

B. 上下级机关之间

C. 隶属机关之间

D. 领导与被领导机关之间

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【单选题】

通报具有时效性和___的特点。

A. 专业性

B. 执行性

C. 规范性

D. 教育性

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【单选题】

公文文稿签发前，应当由谁进行审核___。

A. 发文机关负责人

B. 发文机关办公室

C. 发文机关签发人

D. 发文机关拟稿人

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【单选题】

对公文行文规则表述正确的一项是___。

A. 公文在任何情况下都不得越级行文

B. 报告为普发性公文

C. 请示应一文一事

D. 较为重要的下行公文不得抄送上级机关

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【单选题】

在应用文写作过程中，对于某些难以精确表述的现象，须选用模糊语言进行科学表达，以下不属于模糊语言的是___。

A. 与会者对共同关心的问题有不少相近看法

B. 在相当长的时间内

C. 上半年

D. 各级组织

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【单选题】

发文字号中的“序号”___。

A. 编虚位，但不能加“第”字

B. 不能编虚位，不能加“第”字

C. 不能编虚位，加“第”字

D. 编虚位，加“第”字

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【单选题】

有关决定说法错误的是___。

A. 决定有很强的权威性

B. 决定必须忠于客观事实

C. 决定内容必须一文一事

D. 决定的时效性较短

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【单选题】

如何选择公文文种拟制公文，以下说法错误的是___。

A. 依据行文的目的

B. 依据领导的意图

C. 依据发文机关的职权

D. 依据与主送机关的行文关系

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【单选题】

公文正文中可以使用阿拉伯数字表述的一项是___。

A. 成语中的数字

B. 固有短语（如“三个代表”）中的数字

C. 时间日期

D. 一级标题中的序列号

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【单选题】

行文方向与其它三项不同的是___。

A. 函

B. 会议纪要

C. 通报

D. 批复

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【单选题】

应用文写作过程中，对议论这一表达方式的要求不恰当的是___。

A. 态度要明确

B. 要长篇大论

C. 语言要直截了当

D. 论证要严谨

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【单选题】

关于总结、简报等机关常用事务文书的特点，错误的一项是___。

A. 较强的政策性

B. 一定的指导性

C. 大体规范的格式

D. 明确的法定效力

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【单选题】

在公文正文三要素理论中，“主旨”要素是公文的___。

A. 中心意图

B. 依据和前提

C. 篇幅最长部分

D. 相关要求

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【单选题】

会议纪要的写作首先应做到___。

A. 突出首长讲话

B. 对会议议题进行更改

C. 记载会议议定事项

D. 详细完整地记录会议过程

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【单选题】

下列请示的结束语较为得体的是___。

A. 以上事项，请尽快批准

B. 以上所请，如有异议，请来函商洽

C. 所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复

D. 妥否，请批复

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【单选题】

关于函的写作要求错误的一项是___。

A. 须一函一事

B. 行文简洁

C. 措辞得体

D. 要以教育引导为目的

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【单选题】

就公文语言特点来说，删繁就简、删长就短是指___。

A. 用词准确

B. 文字简洁

C. 造句符合语言规范

D. 语言平实

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【单选题】

“巧妇难为无米之炊”形容文章缺少___

A. 主题

B. 材料

C. 结构

D. 语言

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【单选题】

“机关公文是各级机关在处理公务的过程中形成和使用的具有法定效力和规范体式的文书。”一句所使用的说明方法是___。

A. 分类说明

B. 数字说明

C. 下定义说明

D. 诠释说明

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【单选题】

收受、办理或执行公文的机关为___。

A. 抄送机关

B. 主送机关

C. 发文机关

D. 责任单位

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【单选题】

机关公文区别于其他文书的本质特点是___。

A. 能够传播知识

B. 具有查考价值

C. 属于书面文字材料

D. 具有法定的效力和规范的格式

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【单选题】

以下不能用于向下级单位安排和部署工作的文种是___。

A. 通知

B. 通报

C. 指示

D. 决定

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【单选题】

转发下级机关来文时使用的文种为___。

A. 指示

B. 通报

C. 通知

D. 通告

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【单选题】

请示文种的写作要求为___。

A. 指示明确，可操作性强

B. 一文一事，不得多头主送

C. 以教育引导为目的

D. 行文语气直率强硬，毋庸置疑

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【单选题】

下列属于常用事务文书的是___。

A. 通告

B. 会议纪要

C. 调研报告

D. 报告

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【单选题】

各级单位或个人对即将开展的工作做出设想和安排的书面材料为___。

A. 简报

B. 计划

C. 总结

D. 典型材料

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【单选题】

___是组织全面了解、考察干部及群众进行民主评议的重要依据。

A. 调研报告

B. 报告

C. 会议纪录

D. 述职报告

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【单选题】

在一篇应用文档中，不可以被省略的要素是___。

A. 目的主旨

B. 意图主旨

C. 理论依据

D. 事实依据

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【单选题】

词语“根据”、“遵照”、“认为”通常揭示的是___。

A. 理论依据

B. 事实依据

C. 目的主旨

D. 意图主旨

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【单选题】

___是应用文确立主旨的直接原因。

A. 领导意图

B. 国家政策

C. 工作实践

D. 上级文件

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【单选题】

公文有了明确的主旨，可以“言之有道”，有了严密的___才能“言之有序”。

A. 材料

B. 结构

C. 语言

D. 行文规则

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【单选题】

根据正文三要素理论，下列应用文结构不正确的是___。

A. 主旨+依据+分旨

B. 主旨+依据

C. 主旨+分旨

D. 分旨+依据

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【单选题】

批复的正文部分通常首先表明___。

A. 来文来函收悉

B. 请求的事项

C. 批复的目的

D. 批复的意见

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