有关决定说法错误的是___。_答案

【单选题】

有关决定说法错误的是___。

A. 决定有很强的权威性

B. 决定必须忠于客观事实

C. 决定内容必须一文一事

D. 决定的时效性较短

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【单选题】

如何选择公文文种拟制公文，以下说法错误的是___。

A. 依据行文的目的

B. 依据领导的意图

C. 依据发文机关的职权

D. 依据与主送机关的行文关系

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【单选题】

公文正文中可以使用阿拉伯数字表述的一项是___。

A. 成语中的数字

B. 固有短语（如“三个代表”）中的数字

C. 时间日期

D. 一级标题中的序列号

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【单选题】

行文方向与其它三项不同的是___。

A. 函

B. 会议纪要

C. 通报

D. 批复

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【单选题】

应用文写作过程中，对议论这一表达方式的要求不恰当的是___。

A. 态度要明确

B. 要长篇大论

C. 语言要直截了当

D. 论证要严谨

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【单选题】

关于总结、简报等机关常用事务文书的特点，错误的一项是___。

A. 较强的政策性

B. 一定的指导性

C. 大体规范的格式

D. 明确的法定效力

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【单选题】

在公文正文三要素理论中，“主旨”要素是公文的___。

A. 中心意图

B. 依据和前提

C. 篇幅最长部分

D. 相关要求

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【单选题】

会议纪要的写作首先应做到___。

A. 突出首长讲话

B. 对会议议题进行更改

C. 记载会议议定事项

D. 详细完整地记录会议过程

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【单选题】

下列请示的结束语较为得体的是___。

A. 以上事项，请尽快批准

B. 以上所请，如有异议，请来函商洽

C. 所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复

D. 妥否，请批复

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【单选题】

关于函的写作要求错误的一项是___。

A. 须一函一事

B. 行文简洁

C. 措辞得体

D. 要以教育引导为目的

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【单选题】

就公文语言特点来说，删繁就简、删长就短是指___。

A. 用词准确

B. 文字简洁

C. 造句符合语言规范

D. 语言平实

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【单选题】

“巧妇难为无米之炊”形容文章缺少___

A. 主题

B. 材料

C. 结构

D. 语言

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【单选题】

“机关公文是各级机关在处理公务的过程中形成和使用的具有法定效力和规范体式的文书。”一句所使用的说明方法是___。

A. 分类说明

B. 数字说明

C. 下定义说明

D. 诠释说明

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【单选题】

收受、办理或执行公文的机关为___。

A. 抄送机关

B. 主送机关

C. 发文机关

D. 责任单位

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【单选题】

机关公文区别于其他文书的本质特点是___。

A. 能够传播知识

B. 具有查考价值

C. 属于书面文字材料

D. 具有法定的效力和规范的格式

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【单选题】

以下不能用于向下级单位安排和部署工作的文种是___。

A. 通知

B. 通报

C. 指示

D. 决定

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【单选题】

转发下级机关来文时使用的文种为___。

A. 指示

B. 通报

C. 通知

D. 通告

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【单选题】

请示文种的写作要求为___。

A. 指示明确，可操作性强

B. 一文一事，不得多头主送

C. 以教育引导为目的

D. 行文语气直率强硬，毋庸置疑

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【单选题】

下列属于常用事务文书的是___。

A. 通告

B. 会议纪要

C. 调研报告

D. 报告

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【单选题】

各级单位或个人对即将开展的工作做出设想和安排的书面材料为___。

A. 简报

B. 计划

C. 总结

D. 典型材料

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【单选题】

___是组织全面了解、考察干部及群众进行民主评议的重要依据。

A. 调研报告

B. 报告

C. 会议纪录

D. 述职报告

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【单选题】

在一篇应用文档中，不可以被省略的要素是___。

A. 目的主旨

B. 意图主旨

C. 理论依据

D. 事实依据

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【单选题】

词语“根据”、“遵照”、“认为”通常揭示的是___。

A. 理论依据

B. 事实依据

C. 目的主旨

D. 意图主旨

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【单选题】

___是应用文确立主旨的直接原因。

A. 领导意图

B. 国家政策

C. 工作实践

D. 上级文件

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【单选题】

公文有了明确的主旨，可以“言之有道”，有了严密的___才能“言之有序”。

A. 材料

B. 结构

C. 语言

D. 行文规则

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【单选题】

根据正文三要素理论，下列应用文结构不正确的是___。

A. 主旨+依据+分旨

B. 主旨+依据

C. 主旨+分旨

D. 分旨+依据

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【单选题】

批复的正文部分通常首先表明___。

A. 来文来函收悉

B. 请求的事项

C. 批复的目的

D. 批复的意见

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【单选题】

公文正文一律采用___字体。

A. 宋体、2号

B. 宋体、3号

C. 仿宋、3号

D. 仿宋、2号

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【单选题】

下列选项中，属于通报特点的一项是___

A. 内容的趣味性

B. 事例的真实性

C. 内容的及时性

D. 事例的典型性

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【单选题】

用以回复上级询问的文种是___

A. 批复

B. 通知

C. 报告

D. 请示

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【单选题】

意见一般不涉及具体的工作安排，而是从___上提出见解。

A. 客观

B. 主观

C. 宏观

D. 微观

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【单选题】

会议纪要一般采用___写法。

A. 第一人称

B. 第二人称

C. 第三人称

D. 人称混用

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【单选题】

下列应用文体中，没有法定效力的是___

A. 通报

B. 简报

C. 通告

D. 报告

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【单选题】

用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的新闻宣传文体是___

A. 通讯

B. 消息

C. 特写

D. 评论

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【单选题】

___是消息的“眼睛”，是对消息内涵的高度概括和浓缩。

A. 导语

B. 主题

C. 标题

D. 结尾

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【判断题】

在一篇公文中，意图主旨能省略，目的主旨则不能省略

A. 对

B. 错

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【判断题】

请示、报告中的一些结语句，承担了表达主旨的重任

A. 对

B. 错

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【判断题】

“拟”、“需”是揭示目的类主旨的文字标志

A. 对

B. 错

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【判断题】

公文的主旨表述要清楚明白、确定不移，但在特殊情况下可以深藏不露、含糊不清

A. 对

B. 错

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【判断题】

在一篇公文中，依据要素是主旨提出和成立的理由和根据，它回答的是一篇公文“干什么”的问题

A. 对

B. 错

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【判断题】

在请示中，依据要素是不可以省略的

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

全面推进党的建设新的伟大工程，要以党的___为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，全面提高党的建设科学化水平。

A. 思想建设

B. 作风建设

C. 政治建设

D. 组织建设

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【单选题】

中国共产党的最大政治优势是___。

A. 密切联系群众

B. 善于自我革新

C. 理论联系实际

D. 批评与自我批评

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【单选题】

加强各级领导班子建设，培养选拔___的好干部，培养和造就千百万社会主义事业接班人，从组织上保证党的基本理论、基本路线、基本方略的贯彻落实。

A. 对党忠诚

B. 群众信任

C. 敢于担当

D. 党和人民需要

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【单选题】

中国共产党的最高理想和最终目标是___。

A. 实现共产主义

B. 建设中国特色社会主义

C. 全面建成小康社会

D. 实现中国特色社会主义

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【单选题】

我国正处于并将长期处于___。

A. 社会主义中级阶段

B. 社会主义过渡阶段

C. 社会主义上升阶段

D. 社会主义初级阶段

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【单选题】

中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以___为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。

A. 国防建设

B. 经济建设

C. 政治建设

D. 社会建设

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【单选题】

中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持___、人民当家作主、依法治国有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路。

A. 党的领导

B. 物质生产

C. 精神文明建设

D. 从严治党

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【单选题】

民主集中制是___。

A. 民主基础上的集中

B. 集中指导下的民主

C. 民主与集中的综合

D. 民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合

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【单选题】

中国共产党员必须贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起___作用。

A. 桥梁和纽带作用

B. 先锋模范作用

C. 战斗堡垒作用

D. 引领作用

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【单选题】

坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，___，多做贡献。

A. 克己奉公

B. 廉洁无私

C. 大公无私

D. 严守纪律

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【单选题】

自觉遵守党的纪律，首先是党的政治纪律和政治规矩，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，___，积极完成党的任务。

A. 贯彻组织意志

B. 遵循组织秩序

C. 听从组织安排

D. 服从组织分配

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【单选题】

维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对___的两面派行为和一切阴谋诡计。

A. 说一套做一套

B. 表里不一

C. 口是心非

D. 阳奉阴违

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【单选题】

发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，提倡___，弘扬中华民族传统美德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

A. 共产主义道德

B. 共产主义思想

C. 社会主义道德

D. 社会主义法治

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【单选题】

发展党员，必须把___放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。

A. 政治信仰

B. 道德修养

C. 政治立场

D. 政治标准

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【单选题】

申请入党的人，要填写入党志愿书，要有___正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。

A. 一名

B. 两名

C. 三名

D. 四名

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【单选题】

介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和___，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。

A. 家庭背景

B. 政治立场

C. 工作表现

D. 身体状况

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【单选题】

预备党员的预备期为___。党组织对预备党员应当认真教育和考察。

A. 三个月

B. 六个月

C. 一年

D. 两年

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【单选题】

预备党员预备期满，但需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过___。

A. 一个月

B. 三个月

C. 六个月

D. 一年

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【单选题】

党的各级委员会实行___和个人分工负责相结合的制度。

A. 民主集中

B. 会议决定

C. 组织协调

D. 集体领导

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【单选题】

中央委员会委员和候补委员必须有___以上的党龄。

A. 五年

B. 十年

C. 十五年

D. 二十年

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【单选题】

企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员___以上的，都应当成立党的基层组织。

A. 两人人

B. 三人

C. 五人

D. 十人

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【单选题】

切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正违反了党的原则的言行和工作中的缺点、错误，坚决同___腐败现象作斗争。

A. 贪污

B. 消极

C. 贪赃

D. 虚假

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【单选题】

党员如果没有正当理由，连续___不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

A. 三个月

B. 六个月

C. 一年

D. 两年

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【单选题】

党的全国代表会议调整和增选中央委员及候补中央委员的数额，不得超过党的全国代表大会选出的中央委员及候补中央委员各自总数的___。

A. 二分之一

B. 三分之一

C. 四分之一

D. 五分之一

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【单选题】

在人类发展的每一个重大历史关头,___都能成为时代变迁、社会变革的先导。

A. 历史

B. 文化

C. 经济

D. 政治

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【单选题】

___决定文化前进方向和发展道路。

A. 意识形态

B. 上层建筑

C. 经济基础

D. 社会现状

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【单选题】

做好党的新闻舆论工作，必须把___摆在第一位。

A. 政策方向

B. 政治方向

C. 思想建设

D. 舆论监督

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【单选题】

坚持以___为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志

A. 列宁思想

B. 毛泽东思想

C. 马克思主义

D. 科学发展观

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【单选题】

社会主义文艺，从本质上讲，就是___的文艺。

A. 共产党

B. 资本主义

C. 统治阶级

D. 人民

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【单选题】

___集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力。

A. 军事实力

B. 综合国力

C. 文化软实力

D. 经济实力

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【单选题】

___是人民幸福之基、社会和谐之本。

A. 民生

B. 人民

C. 文化

D. 经济

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【单选题】

___是我们党坚持立党为公、执政为民的本质要求。

A. 政治建设

B. 增进民生福祉

C. 发展经济

D. 文化建设

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【单选题】

___是民生改善的物质基础。

A. 经济发展

B. 文化提升

C. 军事实力

D. 政治实力

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【单选题】

发现一位学生把苹果画成了方形。面对这一情况，老师的做法最合理的是___。

A. 提醒同学们注意，苹果应该是圆形的，不要画成方形

B. 直接指出是哪位同学画错了，帮他修改过来

C. 欣赏方形苹果的标新立异，提倡大家都画方形的苹果

D. 询问那位学生：“你把水果画成方形很有创意，能给大家解释一下你的想法吗？”

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【单选题】

小男孩就凑在一起，喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是___。

A. 露出羞涩的神情

B. 严厉地批评他们

C. 微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”

D. 不予理睬，开始上课

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【单选题】

学生说是为他们的升学好。你认为这位老师的做法___。

A. 王老师的做法兢兢业业，值得称许

B. 王老师的做法是好的，毕竟是为大家的升学做准备

C. 王老师的做法不利于学生对知识的掌握

D. 王老师的做法强调死记硬背，不利于学生创新精神的培养

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【单选题】

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展___规律的反映。

A. 顺序性

B. 不平衡性

C. 阶段性

D. 个别差异性

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【单选题】

“教育不是灌输，而是点燃火种”，这句话提醒教师在教育活动中应该关注___。

A. 学生的发展性

B. 学生的主体性

C. 学生的独特性

D. 学生的差异性

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【单选题】

有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是___。

A. 让他的同桌叫醒他

B. 让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方

C. 让他回答问题使他保持活跃状态

D. 当着全班同学的面训斥他，使他清醒

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【单选题】

下列关于尊重幼儿的学习主体地位，正确的是___。

A. 幼儿喜欢什么，教师就教什么

B. 调动幼儿的积极性，促进其能动学习

C. 对学生多表扬，不能批评幼儿

D. 以幼儿为中心，教师跟着幼儿走

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