【多选题】
在一定条件下,当离子交换器树脂层高度增加时,则其___。
A. 树脂工作交换容量增大
B. 树脂层阻力增大
C. 再生频繁
D. 树脂利用率降低
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答案
AB
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相关试题
【多选题】
下列树脂类型中,抗有机物污染能力较强的是___树脂。
A. 凝胶型
B. 超凝胶型
C. 大孔型
D. 均孔型
【多选题】
若阳离子交换器出水漏钠,则阴离子交换器出水___。
A. 电导率升高
B. pH值降低
C. 钠含量增大
D. 碱度降低
【多选题】
下列影响因素中,___会引起阴浮床出水pH值降低。
A. 大反洗进水阀漏入进水
B. 进碱阀漏入再生液
C. 运行阴床已失效
D. 运行阳床已失效
【多选题】
氢离子交换器经过再生后投用,若出水钠离子含量高,其原因应为___。
A. 再生剂杂质多
B. 反洗不彻底
C. 树脂脏污造成再生液偏流
D. 逆流再生中树脂乱层
【多选题】
混合床的分层效果与下列因素中___相关。
A. 阳、阴树脂的密度差
B. 树脂的粒度
C. 树脂的失效程度
D. 反洗时间
【多选题】
离子交换软化床产生偏流的原因为___。
A. 树脂层过高
B. 树脂污堵
C. 排水装置损坏
D. 树脂粒径大
【多选题】
当除碳器采用多面空心塑料球填料时,常用直径规格为___。
A. 25毫米
B. 38毫米
C. 50毫米
D. 70毫米
【多选题】
离子交换树脂的选择性与___直接相关。
A. 交联度
B. 交换基团
C. 水温
D. 离子浓度
【多选题】
逆流再生固定床的压实层厚度过小,会使___。
A. 悬浮物渗入树脂层
B. 反洗时流失树脂
C. 气顶压时中间排水装置进气不均匀
D. 进水冲动交换剂表面
【多选题】
下列指标中,___属于工业盐酸的质量指标。
A. 硫酸盐(%)
B. 铁(%)
C. 透明度
D. 灰分(%)
【多选题】
离心泵发生汽蚀现象的危害有___。
A. 水泵出现噪声和振动
B. 液体含有汽包增大流动阻力
C. 降低效率破坏水泵构件
D. 增加电力消耗。
【多选题】
水泵运行中突然中断出水的原因___。
A. 水位下降吸入管露出水面
B. 叶轮流道部分堵塞
C. 吸入管吸入杂物
D. 密封环磨损严重
【多选题】
混床再生时,为了获得较好的混脂效果,混脂前的放水情况,说法不正确的是___。
A. 上部窥视孔中间位置
B. 阴阳树脂分界面
C. 树脂层表面上100~150mm
D. 脂层表面不见水
【多选题】
下列指标中,___属于工业氢氧化钠的质量指标。
A. 碳酸钠
B. 氯化钠
C. 三氧化二铁
D. 浊度
【多选题】
浮动床水垫层的作用是___。
A. 作为树脂层转型时体积变化的缓冲高度
B. 作为树脂层反洗膨胀的缓冲高度
C. 使水流分配均匀
D. 使再生液分配均匀
【多选题】
下列水处理方法中,___属于膜分离法。
A. 电渗析
B. 反渗透
C. 超滤
D. 离子交换
【多选题】
输送碱液的水力喷射器一般采用的材质为___。
A. 有机玻璃
B. 石墨
C. 不锈钢
D. 碳钢
【多选题】
离子交换树脂再生时常用的再生剂为___。
A. 食盐
B. 氢氧化钠
C. 盐酸
D. 硫酸
【多选题】
除铁系统采用接触式曝气器时,以下说法正确的是___。
A. 填料层层数可为1-3层
B. 填料采用塑料多面空心球
C. 填料采用粒径为30-50mm的焦炭
D. 每层填料厚度为300-400mm,层间净距不宜小于600 mm。
【多选题】
提高给水的pH值,可以防止给水管路中的___。
A. 腐蚀物沉积
B. 氢去极化腐蚀
C. 金属表面保护膜的破坏
D. 氧腐蚀
【多选题】
调节给水pH值的方法是___。
A. 给水氨处理
B. 给水碱处理
C. 给水胺处理
D. 给水联氨处理
【多选题】
与复床相比,混合床的缺点是___。
A. 出水水质的稳定性差
B. 树脂交换容量利用率低
C. 树脂损耗率大
D. 再生操作复杂
【多选题】
在化学水处理再生系统中,再生剂输送可以采用___。
A. 喷射器
B. 压力法
C. 真空法
D. 泵
【多选题】
离子交换除盐的再生系统由___等几个部分组成。
A. 投加
B. 贮存
C. 计量
D. 输送
【多选题】
化学水处理再生排放酸、碱液处理方法为___。
A. 利用石灰水的碱性中和
B. 酸碱中和
C. 强酸树脂处理
D. 弱酸树脂处理
【多选题】
对于除硅要求高的水,在一级复床除盐处理后增设___处理。
A. 二级强碱性阴离子交换
B. 二级强酸性阳离子交换
C. 一级强酸、强碱
D. 混合床
【多选题】
与阴树脂相比,阳树脂具有___的特点。
A. 酸性强
B. 交换容量大
C. 稳定性低
D. 价格低
【多选题】
离子交换除盐系统中设置除碳器的目的在于___。
A. 减轻阴离子交换器负担
B. 延长阴离子交换器工作时间
C. 为阴离子吸附硅酸根创造有利条件
D. 延长阳离子交换的工作时间
【多选题】
逆流再生离子交换器根据___定期进行大反洗。
A. 进出口压差
B. 出水水质
C. 进水水质
D. 运行周期
【多选题】
双层床在除盐水处理工艺上的缺点是___。
A. 强、弱型树脂的交界面相互混杂,弱型易黏结,影响交换能力
B. 周期制水量小
C. 排放废液多
D. 阻力大、反洗较麻烦
【多选题】
混合床阴、阳树脂再生方法有___。
A. 酸、碱分别流经阳、阴树脂层的两步法体内再生
B. 酸、碱同时流经阳、阴树脂层体内再生
C. 阴树脂移出体外再生
D. 阴、阳树脂外移体外再生
【多选题】
三废是指___。
A. 废水
B. 废气
C. 废渣
D. 废热
【多选题】
离子交换过程中树脂层的变化阶段有三个,下面叙述正确的是___。
A. 交换带的形成阶段;
B. 交换带的交换阶段;
C. 交换带的移动阶段;
D. 交换带的消失阶段。
【多选题】
移动床离子交换的特点是___。
A. 树脂利用率高
B. 再生剂用量高
C. 出水水质稳定
D. 投资少
【多选题】
提升床式浮动床离子交换器工作原理与浮动床基本相同,它的优点是___。
A. 再生简单
B. 体内反洗
C. 可经常启、停,不影响水质
D. 落床方便
【多选题】
运行式浮动床停运落床的方法有___等落床法。
A. 重力
B. 空气
C. 排水
D. 压力
【多选题】
浮动床离子交换器可分为___浮动床。
A. 运行式
B. 连续式
C. 再生式
D. 混合式
【多选题】
分流固定床由于改变进再生剂方式,故其具有___优点。
A. 提高出水水质
B. 提高周期制水量
C. 操作简便
D. 设备简单
【多选题】
原水经钠离子交换后,其出水中___。
A. 硬度大大降低或基本消除
B. 碱度基本不变
C. 碱度改变
D. 溶解固形物稍有增加
【多选题】
活性炭的再生方法为___。
A. 加热再生法
B. 化学再生法
C. 水蒸汽法
D. 生物再生法
推荐试题
【多选题】
“是亦彼也,彼亦是也,彼亦一是非,此亦一是非“的观点是 ___
A. 相对主义真理观
B. 绝对主义真理观
C. 唯心主义真理观
D. 辩证唯物主义真理观
【多选题】
真理具有相对性,真理的相对性是指 ___
A. 真理中都包含着错误成分,需要修正
B. 真理是对事物某些方面的正确反映,需要扩展
C. 真理是抽象的,需要与实践相结合
D. 真理是对事物一定程度近似正确的反映,需要深化
【多选题】
列宁指出:“没有抽象的真理,真理都是具体的”。这句话的含义是 ___
A. 真理是具体的生动的形象
B. 真理的形成不需要进行抽象的概括
C. 真理不是抽象不变的公式
D. 真理有其适用的范围和条件
【多选题】
关于真理的标准,下列说法属于唯心主义观点的有 ___
A. 多数人认为正确的就是真理
B. 有权人认为正确的就是真理
C. 能够满足人们需要的就是真理
D. 符合已被公认理论的就是真理
【多选题】
下列说法中符合辩证唯物主义真理观的有 ___
A. 真理具有主观性,因而称之为“主观真理”
B. 真理具有客观性,因而称之为“客观真理”
C. 真理具有绝对性,因而称之为“绝对真理”
D. 真理具有相对性,因而称之为“相对真理”
【多选题】
绝对真理和相对真理是辩证的统一 ,表现在 ___
A. 相对真理中包含着绝对真理的颗粒
B. 无数相对真理的总和构成绝对真理
C. 相对真理是向绝对真理转化的
D. 真理是一个由相对真理走向绝对真理的过程
【多选题】
认识世界和改造世界是辩证的统一,表现在 ___
A. 认识的任务归根到底在于解释世界
B. 认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界
C. 要有效地改造世界,必须正确地认识世界
D. 认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程
【多选题】
尽管历史上罗马教廷把哥白尼的“日心说”当作“异端邪说”加以打击,但这既不能改变地球绕太阳运转的规律,也不能阻止人们接受“日心说”。这一事实说明 ___
A. 客观规律不以人的意志为转移
B. 人在客观规律面前无能为力
C. 规律是客观的
D. 真理中包含着不依赖于人的客观内容
【多选题】
任何真理都是 ___
A. 客观内容和主观形式的统一
B. 绝对性和相对性的统一
C. 一元与多元的统一
D. 正确和错误的统一
【多选题】
辩证唯物主义认识论认为 ___
A. 认识是对客观世界的反映
B. 世界是可以认识的
C. 认识的基础是实践
D. 认识是曲折反复的过程
【多选题】
一切从实际出发的基本含义是 ___
A. 从发展变化着的客观实际出发
B. 从特定的历史条件出发
C. 从客观事物存在和发展的规律出发
D. 从个人的愿望和要求出发
【多选题】
一切从实际出发就是要做到 ___
A. 实事求是
B. 理论联系实际
C. 从联系中把握事实
D. 从各种零散的现象出发
【多选题】
马克思主义“是任何坚定不移和始终一贯的革命策略的基本条件;为了找到这种策略,需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件”。这一论断的含义是 ___
A. 马克思主义不是教义,而是行动的指南
B. 马克思主义必须和各国的具体实践相结合
C. 必须从实际出发,理论联系实际
D. 马克思主义的原理是对现存的历史活动的真实关系的一般表述
【多选题】
对待马克思主义,必须 ___
A. 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
B. 坚持实践创新和理论创新
C. 把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法,而不是教义
D. 把马克思主义作为永恒真理,只能坚持不能发展
【多选题】
全面贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,必须 ___
A. 把马克思主义作为永恒真理
B. 坚持一切从实际出发
C. 在实践中坚持真理和发展真理
D. 正确认识世界和改造世界
【多选题】
辩证唯物主义认为,认识是 ___
A. 主体对各种认识要素的建构
B. 主体对客体的能动的反映
C. 主体对客体信息的选择
D. 主体对客体信息的加工
【多选题】
认识主体的属性有 ___
A. 生物性
B. 意识性
C. 社会性
D. 实践性
【多选题】
“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是 ___
A. 理论对实践具有指导作用
B. 理论不能代替实践
C. 理论本身就是物质的力量
D. 理论的作用可以通过实践表现出来
【多选题】
孙中山先生指出,认识过程是“以行而求知,困知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这表明 ___
A. 知行相互促进
B. 行先知后
C. 知行不可分割
D. 知行合一
【多选题】
下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有 ___
A. 生而知之(孔子)
B. 不虑而知(孟子)
C. 不行而知(老子)
D. 不登高山,不知天之高也,不临深溪,不知地之厚也(荀子)
【多选题】
马克思主义认为,认识的辩证过程是 ___
A. 从间接经验到直接经验的转化
B. 从抽象到具体再到抽象的上升运动
C. 实践——认识——实践的无限循环往复
D. 从相对真理到绝对真理的发展
【多选题】
感觉是认识起点的观点 ___
A. 可以是可知论的观点,也可以是不可知论的观点
B. 可以是反映论的观点,也可以是先验论的观点
C. 可以是唯物主义的观点,也可以是唯心主义的观点
D. 可以是辩证唯物主义的观点,也可以是机械唯物主义的观点
【多选题】
下列选项中,正确表述感性认识和理性认识关系的有 ___
A. 理性认识依赖于感性认识
B. 感性认识有待于发展到理性认识
C. 理性认识比感性认识真实可靠
D. 感性认识和理性认识相互渗透
【多选题】
下列选项中属于感性认识和理性认识区别的有 ___
A. 感性认识反映事物的外部联系,理性认识反映事物的内部联系
B. 感性认识反映事物的各个片面,理性认识反映事物的整体
C. 感性认识包含着错误认识成分,理性认识是正确的认识
D. 感性认识具有直接性和形象性,理性认识具有间接性和抽象性
【多选题】
“单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。这是如此正确,以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是 ___
A. 感性认识有待于上升为理性认识
B. 感性认识具有局限性
C. 事物的必然性与感性、经验性毫无关系
D. 归纳方法不是万能的
【多选题】
“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它”,这一观点说明 ___
A. 感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助
B. 感性认识具有局限性,有待于上升为理性认识
C. 感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段
D. 感性认识和理性认识是相互依存和渗透的
【多选题】
“按图索骥”的错误在于 ___
A. 理论脱离实际
B. 经验论
C. 教条主义
D. 唯理论
【多选题】
“跟着感觉走”,在本质上是 ___
A. 唯心主义经验论的观点
B. 唯物主义反映论的观点
C. 唯我主义观点
D. 反理性主义观点
【多选题】
经验论的错误在于 ___
A. 否认世界是可以被认识的
B. 否认认识是一个过程
C. 否认感性认识依赖于理性认识
D. 否认感性认识有待于上升为理性认识
【多选题】
教条主义是 ___
A. 片面夸大理论和书本知识的作用
B. 重视感性经验,重视实践
C. 一切从本本出发,把理论当成万古不变的教条
D. 认为只有理性认识是可靠的
【多选题】
割裂感性认识和理性认识的统一会导致 ___
A. 唯理论
B. 诡辩论
C. 经验论
D. 反映论
【多选题】
对于同一棵大树,在木匠眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于 ___
A. 人的感觉受理性指导
B. 理性认识是感性认识的基础
C. 已有的认识影响感觉活动
D. 意识建构认识对象
【多选题】
从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃,这是因为 ___
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识的目的
C. 实践需要理论的指导
D. 实践是检验认识真理性的标准
【多选题】
关于“真理和谬误在一定条件下可以相互转化”命题含义的正确表述有 ___
A. 谬误不能转化为真理,真理可以转化为谬误
B. 真理超出自己的适用范围就会转化为谬误
C. 谬误回归自己的适用范围就转化为真理
D. 真理和谬误在同一范围内可以相互转化
【多选题】
列宁说:“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理便会变成错误。”这说明 ___
A. 真理和谬误没有确定的界线
B. 真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义
C. 真理和谬误在一定条件下可以转化
D. 沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误
【多选题】
真理和谬误是 ___
A. 没有本质区别的
B. 相比较而存在的
C. 相斗争而发展的
D. 在一定条件下相互转化的
【多选题】
实践是检验真理的惟一标准,在于 ___
A. 实践具有直接现实性的品格
B. 实践具有普遍性的特点
C. 实践是联系主观和客观的桥梁
D. 实践是主观见之于客观的活动
【多选题】
十月革命胜利后列宁指出:“对俄国来说,根据书本争论社会主义纲领的时代已经过去了,我深信已经一去不复返了。今天只能根据经验来谈社会主义。”对这句话的正确理解是 ___
A. 社会主义建设不需要任何纲领
B. 应该在实践中不断丰富发展社会主义理论
C. 必须由实践来检验社会主义理论
D. 对社会主义的认识应该由经验代替理论
【多选题】
如果只看到实践标准的确定性、绝对性,否认实践标准的不确定性、相对性,就会导致 ___
A. 绝对主义
B. 相对主义
C. 教条主义
D. 不可知论
【多选题】
“实事求是”中包含着的哲学思想有 ___
A. 主观与客观的统一
B. 认识和实践的统一
C. 唯物主义和辩证法的统一
D. 尊重客观规律和发挥主观能动性的统一