“按图索骥”的错误在于 ____答案

【多选题】

“按图索骥”的错误在于 ___

A. 理论脱离实际

B. 经验论

C. 教条主义

D. 唯理论

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答案

ACD

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相关试题

【多选题】

“跟着感觉走”，在本质上是 ___

A. 唯心主义经验论的观点

B. 唯物主义反映论的观点

C. 唯我主义观点

D. 反理性主义观点

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【多选题】

经验论的错误在于 ___

A. 否认世界是可以被认识的

B. 否认认识是一个过程

C. 否认感性认识依赖于理性认识

D. 否认感性认识有待于上升为理性认识

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【多选题】

教条主义是 ___

A. 片面夸大理论和书本知识的作用

B. 重视感性经验，重视实践

C. 一切从本本出发，把理论当成万古不变的教条

D. 认为只有理性认识是可靠的

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【多选题】

割裂感性认识和理性认识的统一会导致 ___

A. 唯理论

B. 诡辩论

C. 经验论

D. 反映论

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【多选题】

对于同一棵大树，在木匠眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于 ___

A. 人的感觉受理性指导

B. 理性认识是感性认识的基础

C. 已有的认识影响感觉活动

D. 意识建构认识对象

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【多选题】

从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为 ___

A. 实践是认识的来源

B. 实践是认识的目的

C. 实践需要理论的指导

D. 实践是检验认识真理性的标准

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【多选题】

关于“真理和谬误在一定条件下可以相互转化”命题含义的正确表述有 ___

A. 谬误不能转化为真理，真理可以转化为谬误

B. 真理超出自己的适用范围就会转化为谬误

C. 谬误回归自己的适用范围就转化为真理

D. 真理和谬误在同一范围内可以相互转化

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【多选题】

列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这说明 ___

A. 真理和谬误没有确定的界线

B. 真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义

C. 真理和谬误在一定条件下可以转化

D. 沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误

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【多选题】

真理和谬误是 ___

A. 没有本质区别的

B. 相比较而存在的

C. 相斗争而发展的

D. 在一定条件下相互转化的

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【多选题】

实践是检验真理的惟一标准，在于 ___

A. 实践具有直接现实性的品格

B. 实践具有普遍性的特点

C. 实践是联系主观和客观的桥梁

D. 实践是主观见之于客观的活动

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【多选题】

十月革命胜利后列宁指出：“对俄国来说，根据书本争论社会主义纲领的时代已经过去了，我深信已经一去不复返了。今天只能根据经验来谈社会主义。”对这句话的正确理解是 ___

A. 社会主义建设不需要任何纲领

B. 应该在实践中不断丰富发展社会主义理论

C. 必须由实践来检验社会主义理论

D. 对社会主义的认识应该由经验代替理论

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【多选题】

如果只看到实践标准的确定性、绝对性，否认实践标准的不确定性、相对性，就会导致 ___

A. 绝对主义

B. 相对主义

C. 教条主义

D. 不可知论

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【多选题】

“实事求是”中包含着的哲学思想有 ___

A. 主观与客观的统一

B. 认识和实践的统一

C. 唯物主义和辩证法的统一

D. 尊重客观规律和发挥主观能动性的统一

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【多选题】

人类活动的两个基本原则是 ___

A. 真理原则

B. 价值原则

C. 效率原则

D. 公平原则

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【多选题】

价值的特性是 ___

A. 客观性

B. 主体性

C. 社会历史性

D. 多维性

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【多选题】

价值的客观性在于 ___

A. 真理的客观性决定了价值的客观性

B. 人的需要具有客观性

C. 满足人的需要的对象具有客观性

D. 满足人的需要的过程和结果具有客观性

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【多选题】

人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态是 ___

A. 必然

B. 必然王国

C. 自由

D. 自由王国

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【多选题】

价值评价的特点是 ___

A. 价值评价是以主客体的价值关系为认识对象的

B. 价值评价结果与评价主体有直接关系

C. 价值评价结果的正确与否不依赖于相关的知识性认识

D. 价值评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识

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【多选题】

下列观点体现真理和价值的辩证关系的有 ___

A. 真理也是实践追求的价值目标之一

B. 遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要

C. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的

D. 实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理

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【多选题】

真理原则和价值原则的区别是 ___

A. 真理原则侧重于主观性，价值原则侧重于主体性

B. 真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性

C. 真理原则说明认定活动的客观制约性，价值原则表明人的活动的目的性

D. 真理原则体现了人的活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性

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【多选题】

下列观点正确反映了真理和价值关系的有 ___

A. 追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动

B. 真理与价值相互贯通，互为前提

C. 真理与价值在发展中相互引导

D. 实践是真理和价值的共同的检验标准

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【多选题】

真理和价值的对立统一关系表现在 ___

A. 实践是检验真理和价值的共同标准

B. 实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的

C. 真理原则侧重于客体性、条件性、统一性，价值原则侧重于主体性、目的性、多样化

D. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的

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【多选题】

认识的客体的属性有 ___

A. 客观性

B. 能动性

C. 多样性

D. 动态性

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【多选题】

实践的中介系统包括 ___

A. 人的肢体延长、体能放大的工具系统

B. 人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统

C. 进入主体认识和实践范围的各种物质系统

D. 主体实践和认识活动指向的对象

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【多选题】

马克思主义认识论认为，认识的主体与客体之间的关系包括 ___

A. 实践关系

B. 认识关系

C. 价值关系

D. 主从关系

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【多选题】

主体与客体相互作用的过程包括以下环节 ___

A. 确定实践目的和实践方案

B. 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动

C. 通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行

D. 通过改造主观世界而支配客观世界的运行

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【多选题】

马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认 ___

A. 世界的可知性

B. 客观事物是认识的对象

C. 认识发展的辩证过程

D. 社会实践是认识的基础

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【多选题】

辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在 ___

A. 是否承认认识是主观对客观世界的反映

B. 是否承认实践对认识的决定作用

C. 是否承认认识是摹写与创造的统一

D. 是否承认认识是一个辩证发展过程

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【多选题】

马克思主义认识论区别于旧唯物主义认识论的显著特点有 ___

A. 把可知论引入认识论

B. 把唯物主义引入认识论

C. 把科学的实践观引入认识论

D. 把辩证法应用于认识论

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【多选题】

能动的反映论与机械反映论的主要区别在于 ___

A. 是否承认客观事物和人的思想是认识的对象

B. 是否承认检验认识真理性的标准是实践

C. 是否承认实践在认识中的决定作用

D. 是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程

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【多选题】

认识是主体对客体能动的反映，是摹写与创造的统一，把二者割裂开来会导致 ___

A. 唯心主义认识论 

B. 直观被动的反映论

C. 经验论

D. 唯理论

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【多选题】

实践在认识中的决定作用表现在 ___

A. 实践产生了认识的需要

B. 实践为认识提供了可能

C. 实践使认识得以产生和发展

D. 实践是检验认识的真理性的唯一标准

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【多选题】

实践是认识发展的动力，主要表现在 ___

A. 实践不断给人们提出新的认识课题

B. 实践不断为人们认识的发展提供经验材料

C. 实践不断为人们提供新的认识工具

D. 实践不断提高人们的认识能力

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【多选题】

实践对认识的决定作用表现在 ___

A. 实践提出了认识的课题

B. 实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能

C. 实践是认识的唯一来源

D. 实践是检验认识真理性的唯一标准

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【多选题】

下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是 ___

A. 没有调查就没有发言权

B. 百闻不如一见，百见不如一干

C. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也

D. 机遇偏爱有准备的头脑

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【多选题】

下列说法正确的有 ___

A. 真理是具体的就是说真理是多变的

B. 价值是抽象的就是说价值是多维的

C. 主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性

D. 真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件

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【多选题】

马克思主义坚持认识和实践、主观和客观的具体的历史的统一，是因为 ___

A. 真理都是具体的，没有抽象的真理

B. 超越历史时代的永恒的真理是不存在的

C. 对真理必须采取相对主义的态度

D. 实践是不断变化的，因而任何真理都具有相对性

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【多选题】

下列各项属于社会物质生活条件的有 ___

A. 国家政权

B. 人口因素

C. 地理环境

D. 阶级构成

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【多选题】

下列各项正确反映人对地理环境的依赖关系的有 ___

A. 地理环境的优劣可以决定社会制度的性质

B. 地理环境的变化可以决定社会制度的更替

C. 地理环境为人类提供社会生产和生活的场所

D. 地理环境为人类提供生产和生活的自然资源

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【多选题】

地理环境不是社会发展的决定性因素。这是因为 ___

A. 不能影响人的生理特点和心理变化

B. 不能决定一个国家社会制度的性质

C. 不能决定一个国家社会制度的更替

D. 对社会发展的作用受生产力发展水平的制约

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推荐试题

【单选题】

某患者，女，31岁，婚后6年未孕，半年来出现低热、盗汗、食欲缺乏、乏力。妇科检查：子宫略小，活动受限，双侧附件结节样增厚，最可能的诊断是___

A. 子宫内膜异位症

B. 慢性盆腔炎

C. 子宫发育不良

D. 生殖器结核

E. 卵巢黄素囊肿

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【单选题】

下面不属于病史主诉的为___

A. 治疗过程

B. 症状

C. 病程

D. 停经天数

E. 腹痛天数

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【单选题】

急性羊水过多发生时间在___

A. 孕16～20周

B. 孕20～24周

C. 孕24～28周

D. 孕28～32周

E. 孕32～36周

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【单选题】

临产后听胎心应在何时___

A. 任何时期

B. 宫缩间歇期

C. 宫缩减弱时

D. 宫缩刚开始时期

E. 宫缩最强时

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【单选题】

以下外阴癌的临床表现错误的是___

A. 外阴充血

B. 疼痛

C. 渗血

D. 出血

E. 外阴溃疡

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【单选题】

有宫缩乏力的产妇应在胎儿什么部位娩出后立即肌注缩宫素10U，并继续静脉滴注缩宫素___

A. 胎盘

B. 胎儿

C. 胎头

D. 胎肩

E. 宫口开全

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【单选题】

妊娠晚期常见出血疾病是___

A. 流产

B. 宫外孕

C. 葡萄胎

D. 胎盘早剥

E. 前置胎盘

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【单选题】

32岁妇女，孕29周，产前宣教每日数胎动次数，当出现以下哪种情况时需找医师处理___

A. 胎动每小时3次

B. 胎动每小时5次

C. 胎动每小时10次

D. 胎动每小时20次

E. 连续胎动12小时，每小时10次

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【单选题】

患者，女，24岁。孕期进行产前检查。既往月经规则，周期为28天，末次月经为6月1日。下列说法错误的是___

A. 排卵期约为6月15日

B. 若受孕，孕卵着床时间约在6月18日

C. B超下可能发现妊娠环的最早期约在7月15日后

D. B超开始能观察到原始胎心搏动的时间约在7月20日后

E. 预产期应在次年3月8日

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【单选题】

某初产妇，停经50天出现阴道少量流血，伴轻微下腹痛。妇科检查发现该产妇宫颈口关闭，子宫增大，约孕50天大小，妊娠试验阳性。该孕妇最可能的诊断是___

A. 先兆流产

B. 难免流产

C. 不全流产

D. 完全流产

E. 习惯性流产

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【单选题】

会阴湿热敷的面积，正确的应该是病损面积的___

A. 1倍

B. 1.5倍

C. 2倍

D. 2.5倍

E. 3倍

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【单选题】

导致子宫破裂的原因，错误的是___

A. 胎先露下降受阻

B. 宫缩剂使用不当

C. 各种不适当的阴道助产手术

D. 急性羊水过多

E. 子宫壁瘢痕破裂

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【单选题】

有关宫颈细胞学诊断结果及临床意义的概念，正确的是___

A. Ⅰ级：早期炎症

B. Ⅱ级：晚期炎症

C. Ⅲ级：可疑癌

D. Ⅳ级：确诊宫颈癌

E. V级：高度恶性癌

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【单选题】

下列哪项不是妊娠合并糖尿病的诊断依据___

A. 有多饮、多食、多尿症状

B. 反复发作的念珠菌性阴道炎

C. 饭后尿糖呈阳性

D. 空腹血糖升高

E. 糖耐量试验异常

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【单选题】

某孕妇26岁，宫内孕37周，近2天来感觉疲乏、头痛、视物不清。测血压180/120mmHg，尿蛋白6g/24h。追问病史1个月前血压150/100mmHg。子宫大小与孕周相符，胎心150次／分，枕右前位。下列为该患者提供的护理中不妥的是___

A. 病室保持安静清洁

B. 患者尽量取仰卧位

C. 每日记出入量

D. 每日监测血压

E. 高蛋白高维生素饮食，

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【单选题】

成年妇女子宫形态特征正确的是___

A. 重约150g

B. 下部较上部宽

C. 长度7～8cm

D. 宫体：宫颈=1:2

E. 宫腔容量约10ml

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【单选题】

有关会阴湿热敷溶液的温度及药液浓度，下列正确的是___

A. 30～40℃，50%硫酸镁

B. 41～48℃，50%硫酸镁

C. 30～40℃，40%硫酸镁

D. 41～48℃，25%硫酸镁

E. 41～48℃，25%硫酸镁

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【单选题】

下列有关诊断性刮宫患者的术后护理措施，不正确的是___

A. 术后静卧30分钟，观察阴道流血情况

B. 术后少量流血可以持续1周

C. 保持外阴清洁

D. 避免性生活和盆浴2周

E. 遵医嘱服用抗生素

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【单选题】

围生期是指___

A. 自妊娠26周末至产后14天

B. 自妊娠28周末至产后7天

C. 自妊娠28周末至产后14天

D. 自妊娠26周末至产后7天

E. 自妊娠27周末至产后14天

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【单选题】

月经来潮后，子宫内膜再生来自___

A. 致密层

B. 海绵层

C. 基底层

D. 功能层

E. 以上都不是

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【单选题】

20周末胎儿发育特征为___

A. 吸吮反射良好

B. 四肢活动活泼

C. 指甲已超过指端

D. 临床上用普通听诊器可听到胎心

E. 身长25cm，皮下脂肪发育良好

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【单选题】

抢救中毒性痢疾休克，下列哪项措施不正确___

A. 扩充血容量

B. 纠正酸中毒

C. 用调整血管紧张度药物

D. 用有效的抗生素控制感染

E. 输入20%甘露醇注射液

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【单选题】

小儿单纯性肥胖症临床表现应为___

A. 皮脂积聚呈向心性

B. 脂肪积累以腰部及下腹部为显著

C. 皮下脂肪增多，分布均匀

D. 皮脂积聚以四肢为主

E. 皮脂积聚以面部为主

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【单选题】

如补液合理，血容量恢复，排尿一般出现于补液后___

A. 1～2小时

B. 2～3小时

C. 3～4小时

D. 4～5小时

E. 5～6小时

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【单选题】

小儿心肺复苏抢救时，需将患儿___

A. 仰卧于软床垫上

B. 侧卧于软床垫上

C. 侧卧于硬实平整的地方

D. 仰卧于硬实平整的地方

E. 任何体位，软或硬的地方

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【单选题】

一新生败血症患儿，护士发现其体温38.4℃，应采取的有效措施是___

A. 给退热药

B. 酒精擦浴

C. 冷盐水灌肠

D. 加被发汗

E. 打开包被

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【单选题】

结核性脑膜炎早期表现是___

A. 知觉过敏

B. 性格改变、发热、呕吐

C. 发热、头痛、喷射状呕吐

D. 手足徐动，前囟膨隆

E. 发热、呕吐、面神经瘫痪

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【单选题】

引起病毒性心肌炎最常见的致病菌是___

A. 轮状病毒

B. 脊髓灰质炎病毒

C. 疱疹病毒

D. 流感病毒

E. 柯萨奇病毒B

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【单选题】

属于血管变态反应的疾病是___

A. 血小板减少性紫癜

B. 血友病

C. 过敏性紫癜

D. 儿童类风湿病

E. 肾病综合征

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【单选题】

新生儿化脓性脑膜炎常见的病原菌是___

A. 大肠杆菌

B. 肺炎链球菌

C. 流感嗜血杆菌

D. 表皮葡萄球菌

E. 脑膜炎双球菌

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【单选题】

以下关于新生儿蓝光治疗描述正确的是___

A. 灯管与皮肤的距离为55～65cm

B. 光疗时不需要补充水分

C. 光疗时体温>38.5C要暂停光疗

D. 当血清胆红素下降到205μmol/L以下时可停止光疗

E. 灯管使用超过1000小时要更换

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【单选题】

4岁小儿，曾有过多出汗，碱性磷酸酶正常，严重"O"型腿。应给予___

A. 按摩腿外部肌群

B. 做俯卧位抬头展胸运动

C. 手术矫正

D. 维生素D肌内注射

E. 口服维生素D同时服用钙剂

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【单选题】

地西泮止痉重复使用需要间隔___

A. 10分钟

B. 15分钟

C. 20分钟

D. 25分钟

E. 30分钟

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【单选题】

下列哪个年龄期的儿童免疫系统疾病开始增多___

A. 新生儿期

B. 婴儿期

C. 幼儿期

D. 学龄前期

E. 学龄期

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【单选题】

患儿，男，5岁。已确诊为室间隔缺损，因龋齿需将此牙拔除，医生在拔牙前给予抗生素预防感染，其目的是预防___

A. 支气管肺炎

B. 感染性心内膜炎

C. 脑脓肿

D. 牙龈炎

E. 心力衰竭

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【单选题】

关于儿童生长发育规律，不正确的是___

A. 有一定的个体差异性

B. 各系统器宫发育速度不平衡

C. 生长发育是遵循一定规律的

D. 生长发育是一个连续过程

E. 神经系统的发育先快而后回缩

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【单选题】

患儿，1岁。发热3天，咳嗽，有痰不易咳出，一般状态好，双肺散在湿啰音，白细胞总数及中性粒细胞增多，X线胸片示两下肺散在斑片影，最可能的诊断是___

A. 急性支气管炎

B. 急性喉炎

C. 支气管肺炎

D. 毛细支气管炎

E. 支气管哮喘

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【单选题】

窒息可造成新生儿___

A. PaO血氧浓度下降

B. PaCO下降

C. PaO升高

D. pH升高

E. SaO升高

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【单选题】

原发性免疫缺陷病的主要特征是___

A. 出血

B. 反复感染

C. 特殊面容

D. 智力低下

E. 生长发育迟缓

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【单选题】

一新生儿胎龄38周，出生体重2700g，其出生体重在同胎龄儿平均体重的15百分位，该新生儿是___

A. 早产儿、大于胎龄儿

B. 早产儿、适于胎龄儿

C. 足月儿、小于胎龄儿

D. 足月儿、适于胎龄儿

E. 足月儿、大于胎龄儿

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