【多选题】
(多选)以下关于厦大的介绍,正确的有___
A. 在我们学校成长发展的过程中形成了三种精神,即是陈嘉庚先生的爱国精神,罗扬才烈士的革命精神,以萨本栋先生为代表的艰苦办学精神
B. 1940年4月6日(国外定为5月6日),厦门大学校友总会宣告成立
C. 校主陈嘉庚先生,独资创办厦门大学,面对经济不景气的艰难境遇时,陈嘉庚仍说:“宁可变卖大厦,也要支持厦大”
D. 群贤楼群为厦门大学第一批校舍,其建筑风格为陈嘉庚先生独创:布局多是一字形,或半月形围合式
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答案
BCD
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相关试题
【多选题】
(多选)下列机构中陈嘉庚先生当选过主席的有___
A. 中国革命同盟会
B. 新加坡筹赈会
C. 南洋华侨筹赈祖国难民总会主席
D. 新加坡抗敌动员总会
【多选题】
(多选)以下哪些属于厦门大学的分校区___
A. 翔安
B. 漳州
C. 海韵
D. 马来西亚
【多选题】
(多选)陈嘉庚先生回国后担任了下列哪些职务___
A. 中央人民政府委员
B. 归国华侨联合会主席
C. 全国人民代表大会常务委员
D. 全国政协副主席
【多选题】
(多选)以下学院有哪些属于厦门大学工学部___
A. 厦门大学软件学院
B. 厦门大学数学科学学院
C. 厦门大学医学院
D. 厦门大学能源学院
【多选题】
(多选)下列关于厦大图书馆规定说法正确的是___
A. 不能带书包入书库
B. 不能在馆内吸烟
C. 不能在馆内大声喧哗
D. 不能将借书证借给他人使用
【多选题】
(多选)下列哪些是陈嘉庚先生关于教育教学的思想言论___
A. “教育不振则实业不兴,国民之生计日绌。”
B. “国家之富强,全在于国民,国民之发展,全在于教育,教育是立国之本。”
C. “民智不开,民心不齐,启迪民智,有助于革命,有助于救国,其理甚明。教育是千秋万代的事业,是提高国民文化水平的根本措施,不管什么时候都需要。”
D. “没有好教师,就没有好学校。”
【多选题】
(多选)1919年厦门大学筹备委员会第一次会议召开,聘任的筹备员有___等。
A. 蔡元培
B. 黄炎培
C. 汪精卫
D. 郭秉文
【多选题】
(多选)厦大校歌的词作和谱曲分别是____和___。
A. 郑贞文
B. 陈嘉庚
C. 赵元任
D. 陈敬贤
【多选题】
(多选)厦门大学初设时分为___和___两部。
A. 数学
B. 商学
C. 师范
D. 外语
【多选题】
(多选)厦门大学聘请过的著名文学家有___。
A. 季羡林
B. 沈兼士
C. 林语堂
D. 鲁迅
【多选题】
(多选)厦门大学哪些学院分布在翔安校区___
A. 物理科学与技术学院
B. 海洋与地球学院
C. 药学院
D. 医学院
【多选题】
(多选)以下哪些著作是厦门大学国学研究院推出的___
A. 林语堂《汉代方音考》
B. 鲁迅《古小说钩沉》
C. 张星烺《马可孛罗游记》
D. 丁山《说文阙字考》
【多选题】
(多选)在自然科学领域的两院院士中,以下哪些曾就读于厦门大学___
A. 卢嘉锡
B. 谢希德
C. 陈景润
D. 钱学森
【多选题】
(多选)鲁迅纪念馆五个展示介绍搭配正确的有___
A. 第一室——回顾鲁迅的人生轨迹及思想历程
B. 第二室——鲁迅故居,室内摆设按鲁迅当年居住时的原貌布置
C. 第三室是——“鲁迅与许广平”专题展览
D. 第四室——鲁迅先生逝世后厦门文化界举行悼念活动时所用的挽联和挽幛
【多选题】
(多选)中国第一本《资本论》中译本是由我校____和___共同翻译。
A. 萨本栋
B. 王亚南
C. 卢嘉锡
D. 郭大力
【多选题】
(多选)以下哪些知名人士曾在厦大执教或就读过___
A. 易中天
B. 李敖
C. 林峰
D. 北村
【多选题】
(多选)1919年10月私立厦门大学筹备委员会第一次会议召开,聘任了全国教育界名流蔡元培、___等10人为筹备员
A. 黄炎培
B. 汪精卫
C. 余日章
D. 郭秉文
【多选题】
(多选)以下哪些楼群属于嘉庚建筑___
A. 同安楼群
B. 群贤楼群
C. 芙蓉楼群
D. 建南楼群
【多选题】
(多选)厦门大学校园文化氛围浓郁、精品迭出。如组织师生创作排演大型叙事体话剧___,用“四种精神”和“南方之强”的价值理念与理想追求塑造和培养厦大人。
A. 《陈嘉庚》
B. 《南强颂》
C. 《哥德巴赫猜想》
D. 《长征组歌》
【多选题】
(多选)以下哪些属于厦大公益性质的社团___
A. 西部梦想社团
B. 竹蜻蜓支教社团
C. 登山协会
D. 绿野协会
【多选题】
(多选)鲁迅在厦门大学期间创作了 ___。
A. 《从百草园到三味书屋》
B. 《藤野先生》
C. 《祝福》
D. 《孔乙己》
【多选题】
(多选)在厦门大学建校以及后来的发展建设中对厦大倾注了深情厚望并捐资办学的有___
A. 陈嘉庚
B. 李光前
C. 郭鹤年
D. 胡适
E. 丁政曾
【多选题】
(多选)下面的人物是中共厦门大学支部的建立者___
A. 罗扬才
B. 杨善集
C. 李觉民
D. 罗秋天
【多选题】
(多选)在厦门大学任教期间,鲁迅开设了___。
A. 世界文学史
B. 中国小说史
C. 世界小说史
D. 中国文学史
【多选题】
(多选)我校是在全国范围内首开与地方政府和企业共建的先河,1983年我校与福建省共建的学院有___
A. 化学化工学院
B. 艺术教育学院
C. 软件学院
D. 政法学院
【多选题】
(多选)在鲁迅的支持下,厦大学生成立了___文艺社团
A. 潮音
B. 泱泱
C. 波艇
D. 鼓浪
【多选题】
(多选)在自然科学领域的两院院士中有32位曾就读于厦门大学,其中有___
A. 莫毅明
B. 卢嘉锡
C. 伍献文
D. 闵桂荣
E. 张文海
【多选题】
(多选)以下哪些学科是二级学科国家重点学科___
A. 国际法学
B. 高等教育学
C. 工商管理
D. 理论经济学
【多选题】
(多选)下列哪些不是1946年厦门大学增设的院系___
A. 机电工程系
B. 物理机电系
C. 海洋学系
D. 国际贸易系
【多选题】
(多选)以下哪些学科没有进入ESI全球前1%___
A. 化学
B. 临床医学
C. 经济学
D. 海洋科学
【多选题】
(多选)厦门大学与台,港,澳及东南亚关系源远流长大批校友于此功成名就。我校知名的台湾校友有___
A. 严启昌
B. 丁政曾
C. 谢又华
D. 蔡悦诗
【多选题】
(多选)厦大在____个国家或地区合作建立了___所孔子学院。
A. 11
B. 12
C. 13
D. 14
E. 15
F. 16
【多选题】
(多选)下列关于厦门大学图书馆说法正确的有___
A. 设有6个专业分馆和3个学院资料室
B. 图书馆现有馆舍面积14万平方米,阅览座位11,0000个
C. 厦门大学翔安校区图书馆面积达7.3万平方米,阅览座位4,000个。各分馆与校本部实现高速网络连接,图书和信息资源与校本部共享
D. 图书馆总馆面积2.6万平方米,馆藏文献逾250万册(其中外文文献藏量达50多万册),年新增文献藏量10万册以上
【多选题】
(多选)下列关于厦大招生办学说法正确的有___
A. 1926年厦门大学国学院向全国公开招收国学院研究生,厦门大学成为国内最早开展研究生教育的高校之一
B. 1950年,开办经济研究所,招收经济学研究生,这是我国建国后全国高校第一批研究生
C. 大力发展海外教育,1956年成立了海外教育学院,每年接受亚、非、欧、北美的留学生数百名,其中包括研究生
D. 厦门大学台湾研究院的前身为厦门大学台湾研究所,成立于1980年7月9日,是全国最早成立的台湾研究学术机构
【多选题】
(多选)在厦大图书馆内阅读馆藏图书后,若不打算外借如何处理___
A. 随便放回书架
B. 按代书板的位置放回书架
C. 放回阅后图书架
D. 放在座位上
【多选题】
(多选)下列关于厦门大学研究机构说法正确的有___
A. 设有130多个研究机构,其中国家重点实验室3个
B. 国家工程技术研究中心1个,教育部重点实验室5个
C. 教育部工程技术中心2个,教育部文科重点研究基地5个
D. 福建省重点实验室、中心5个,福建省高校重点实验室、文科基地20个
【多选题】
(多选)厦门大学不仅在国际教育界、学术界享有盛誉,而且还为许多国家政要和工商界知名人士所瞩目。以下___政界名流和政府代表曾参观访问厦门大学,探讨交流合作事宜。
A. 马耳他总统阿加塔·巴巴拉;
B. 澳大利亚总统罗伯特·霍克及其夫人
C. 马来西亚副总理阿卜杜拉·巴达维
D. 新加坡国务资政吴作栋
【多选题】
(多选)在厦大任教过的著名人物有___
A. 鲁迅
B. 林语堂
C. 郭沫若
D. 老舍
【多选题】
(多选)改革开放以后,厦门大学依托自身科研的传统和已有的基础,不断创新,确立了哪些方面的改革___
A. 深化科研体制的管理
B. 开发更多的科研项目
C. 科研基地建设得到加强,科技创新能力明显提高
D. 积极创办学术期刊
【多选题】
(多选)嘉庚式建筑的特点有___
A. 一主四从
B. 单体造型
C. 中西结合
D. 欧式建筑风格
推荐试题
【多选题】
“按图索骥”的错误在于___
A. 理论脱离实际
B. 经验论
C. 教条主义
D. 唯理论
【多选题】
下列哪些活动是基本的实践活动___
A. 工人炼钢
B. 渔民出海捕鱼
C. 技术革新的试验
D. 农民种田
【多选题】
下列有关价值特性的表述,正确的有___
A. 价值是主体的需要和利益
B. 价值是客体的某种属性或性能
C. 价值既有客观性,又有主体性
D. 主客体之间的价值关系是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性关系
【多选题】
成为人们认识基础的有___
A. 事物的质
B. 事物的量
C. 事物矛盾的特殊性
D. 社会实践
【多选题】
“真理原来是人造的,是人造出来供人用的,是因为对人大有用处,所以才给以‘真理’的美名”。这段话的观点说明___
A. 经过实践检验的就是真理
B. 有用的就是真理
C. 符合客观规律的是真理
D. 能为我主观需要服务的是真理
【多选题】
对同一名格言,年轻人所理解的意义,总没有饱经风霜的老人所理解的广泛和深刻,这一观点在认识上说明了___
A. 认识来源于经验
B. 在经验的积淀中加深认识
C. 认识的深刻性与经验的缺乏在一定意义上成正比例
D. 老年人的认识在一切方面超过青年人的认识
【多选题】
某地对干部作风建设有一形象的比喻,说是当前干部要有“三盆水”:一盆水洗头,更新观念,与时俱进;一盆水洗手,干净干事,勤政廉洁;一盆水洗脚,深入群众,调查研究。当干部要“洗头”,是因为 ___
A. 主观必须符合客观
B. 客观实际是变化发展的
C. 人的认识应随着实践的发展而不断前进
D. 观念、主观意识应随时发生变化
【多选题】
下面关于认识结构的表述,正确的有___
A. 认识的基本要素是主体、客体和中介
B. 认识主体是以某种方式从事社会实践和进行认识活动的人
C. 认识客体是指进入人的认识活动被主体的观念把握活动所指向的客观对象
D. 认识中介是各种认识工具、手段要素及其运用和操作系统
【多选题】
下列观点包含实践对认识的决定作用的是___
A. 近水知鱼性,近山识鸟音
B. 冰冻三尺非一日之寒
C. 没有调查就没有发言权
D. 坚持辩证法
【多选题】
承认真理的相对性就是承认___
A. 相对真理不包含绝对真理的颗粒
B. 真理是具体的历史的
C. 人们对世界的认识具有近似的性质,认识有待于深化
D. 世界上尚有未被认识的东西,认识有待于扩展
E. 真理本身包含着错误
【多选题】
实践是认识发展的动力,表现在___
A. 实践不断为人们提出新的认识课题
B. 实践不断为人们的认识提供经验材料
C. 实践不断为人们提供新的认识工具
D. 实践不断提高人们的认识能力
E. 实践不断满足人们的各种物质生活需要
【多选题】
人民群众是历史的创造者,因为人民群众的历史作用是___
A. 不受任何历史条件的制约
B. 社会物质财富的创造者
C. 社会精神财富的创造者
D. 受英雄人物的意志所支配
E. 社会变革的决定力量
【多选题】
上层建筑对经济基础的反作用表现在___
A. 帮助自己经济基础的形成
B. 促进自己经济基础的巩固
C. 影响社会经济的发展
D. 排除自己经济基础的对立物
E. 决定自己经济基础的性质和方向
【多选题】
社会意识的相对独立性表现在___
A. 它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步性
B. 它和社会经济水平之间在发展上的不平衡性
C. 它的发展往往具有历史继承性
D. 各社会意识形式之间的相互作用与相互影响
E. 它对社会存在具有能动的反作用
【多选题】
生产方式是社会发展的决定力量,因为___
A. 它是人类社会赖以存在的物质基础
B. 它制约着整个社会生活、政治生活和精神生活过程
C. 它的状况决定社会制度的性质
D. 它的矛盾运动决定着社会形态的更替
E. 它制约着地理环境对社会发展作用和影响的大小
【多选题】
下列社会意识形式属于上层建筑的有___
A. 形式逻辑学
B. 哲学
C. 美学
D. 语言学
E. 法学
【多选题】
共产主义是___
A. 无产阶级的整个思想体系
B. 一种崭新的社会制度
C. 以建立共产主义为目标的实践运动
D. 渺茫的幻想
E. 一种特殊的国家制度
【多选题】
地理环境对社会发展的作用表现在___
A. 提供社会生产和生活资料的物质来源
B. 是社会发展的决定因素
C. 不同地理环境可以加速或延缓社会发展
D. 影响社会生产部门的分布
E. 是社会发展经常的、必要的条件
【多选题】
下列选项中符合马克思主义自由观的有___
A. 自由是对必然的认识和对客观的改造
B. 自由是实践活动中的自由
C. 自由是不受任何限制的自主活动
D. 自由是摆脱必然性的独立活动
E. 自由是有条件的、相对的
【多选题】
科学技术是生产力,这是指___
A. 它是直接的生产力
B. 它是知识形态的生产力
C. 它是潜在的生产力
D. 它渗透到生产力的基本要素中,转化为生产力
E. 它是生产力的独立要素
【多选题】
18世纪,经济上落后的德国在哲学领域方面超过了经济上先进的英国。这表明___
A. 社会意识的发展并不依赖于社会经济
B. 社会意识并不决定于社会存在
C. 社会意识具有相对独立性
D. 社会意识的发展同经济的发展并不是完全对应的
E. 社会意识的发展同经济的发展水平具有不平衡性
【多选题】
科学技术是第一生产力,这是因为___
A. 科学技术是社会发展的根本动力
B. 科学技术渗透到现代生产力系统的各种要素之中
C. 科学技术对物质生产具有主导作用和超前作用
D. 科学技术已经成为推动生产力发展的巨大杠杆
E. 科学技术可以一视同仁地为一切经济基础服务
【多选题】
社会的基本结构有___
A. 自然环境结构
B. 人口结构
C. 物质经济结构
D. 社会政治结构
E. 社会观念结构
【多选题】
国家是___
A. 阶级矛盾不可调和的产物和表现
B. 统治阶级进行阶级压迫的暴力工具
C. 统治阶级的国家
D. 全体国民的国家
E. 统治阶级和被统治阶级共同的国家
【多选题】
下列各项属于意识形态的有___
A. 生物学、物理学、数学
B. 思维科学、逻辑学、语言学
C. 哲学、道德、宗教
D. 艺术、法律、政治思想
E. 小说、诗歌、戏剧
【多选题】
社会发展的一般规律有___
A. 市场经济规律
B. 价值规律
C. 生产关系适合生产力状况的规律
D. 上层建筑适应经济基础变革要求的规律
E. 地理环境决定社会发展的规律
【多选题】
历史杰出人物的产生___
A. 适应历史发展的必然要求
B. 既是必然的又是偶然的
C. 偶然的机遇
D. 与杰出人物自身特点相关
E. 完全由自身能力决定的
【多选题】
历史观中唯意志论的错误在于把人类历史看作是___
A. 由人的意志决定的
B. 历史发展无所谓规律性
C. 人的意志可以任意改变的
D. 客观精神的进程
E. 不由人的意志决定的
【多选题】
在人性问题上,以下观点属于先验论的有___
A. 人生而自由
B. 人性善
C. 人性恶
D. 人的本性是天赋的
E. 人性善恶决定于社会实践
【多选题】
下列各项属于个人价值实现的条件和途径的有___
A. 个人的主观条件
B. 个人所处的环境
C. 社会的需要
D. 个人主观愿望
E. 个人的社会实践
【多选题】
进入自由王国阶段是指人们___
A. 摆脱自然的奴役和社会的压迫
B. 不再受自然和社会规律的支配
C. 获得完全绝对的自由
D. 摆脱了盲目必然性的奴役
E. 成为自己社会关系的主人
【多选题】
下列各项属于人类解放的含义的有___
A. 获得绝对自由
B. 完全摆脱客观必然性的束缚
C. 从自然必然性的奴役下解放出来
D. 从社会必然性的奴役下解放出来
E. 在自然规律和社会规律面前获得自由
【多选题】
下列各项正确说明人的本质的有___
A. 人的本质不是先天的,而是后天社会实践中形成的
B. 人的本质不是不变的,而是变化的
C. 人的本质不是抽象的,而是具体的
D. 人的本质是人的自然属性和社会属性的统一
E. 在社会关系中处于不同地位的人具有不同的本质
【多选题】
生产资料所有制形式是整个生产关系的基础,这是因为___
A. 它决定了整个生产关系的性质
B. 它决定人们在生产中的地位和作用
C. 它决定生产水平的高低
D. 它决定产品的分配方式
E. 它决定科学技术的发展规律
【多选题】
下列各项属于我国现阶段人民群众范畴的有___
A. 工人阶级
B. 广大农民
C. 民营企业的创业人员
D. 中介组织的从业人员
E. 受聘于外资企业的管理技术人员
【多选题】
“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”,这一观点表明___
A. 人们自己创造自己的历史
B. 历史不是神创造的
C. 历史是人民任意创造的
D. 历史是人的思想发展史
E. 历史规律的作用的实现离不开人的自觉活动
【多选题】
在下列社会现象中,属于上层建筑的有___
A. 生产资料所有制
B. 政治法律制度
C. 国家政权
D. 社会意识形态
E. 社会风俗习惯
【多选题】
邓小平指出:“改革是中国的第二次革命”,这一论断的含义是指___
A. 改革与第一次革命具有相同的内容
B. 改革也是解放生产力
C. 改革是对原有经济体制的根本性变革
D. 改革是社会主义发展的动力
E. 改革引起社会生活各方面的深刻变化
【多选题】
是___
A. 否认历史必然性的唯意志论
B. 否认历史偶然性的机械论
C. 唯心主义非决定论在历史观上的表现
D. 夸大个人作用的唯心史论
E. 重视历史必然性的历史决定论
【多选题】
下列选项中正确反映个人的自我价值与社会价值的关系的是___
A. “你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值”
B. “人生的意义在于贡献,而不是索取”
C. “苦了我一人,幸福千万家”
D. “主观为自己,客观为别人”
E. “把困难留给自己,把方便留给别人”