提高装备操作使用能力，对所属装备，操作人员要___。_答案

【多选题】

提高装备操作使用能力，对所属装备，操作人员要___。

A. 会操作使用

B. 会检查

C. 会维护保养

D. 会排除一般故障

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答案

ABCD

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相关试题

【多选题】

提高装备操作使用能力，对所属装备，修理人员还要___。

A. 会检测

B. 会调试

C. 会维修

D. 会拆检

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【多选题】

加强以党支部为核心的组织建设，要以___和纯洁性建设为主线。

A. 能力建设

B. 组织建设

C. 制度建设

D. 先进性

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【多选题】

加强以党支部为核心的组织建设，以创先争优为抓手，加强基层党支部___建设，规范组织设置和运行方式，全面提升党支部组织力

A. 标准化

B. 正规化

C. 规范化

D. 制度化

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【多选题】

实施对基层建设的科学指导，要坚持突出重点，着力加强___建设。

A. 一线指挥部

B. 一线战斗堡垒

C. 一线指战员能力

D. 一线指挥员队伍

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【多选题】

局、总队每半年，支队每季度，至少组织分析一次基层建设形势，提出___

A. 目标

B. 任务

C. 措施

D. 要求

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【多选题】

领导机关实施对基层建设的科学指导，要坚持战略思维、历史思维、___。

A. 辩证思维

B. 法治思维

C. 创新思维

D. 底线思维

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【多选题】

领导机关端正工作指导思想，要力戒___。

A. 形式主义

B. 官僚主义

C. 享乐主义

D. 奢靡之风

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【多选题】

加强战备管理，要管好“两室两库”，其中两室包括___：

A. 器材室

B. 储藏室

C. 学习室

D. 办公室

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【多选题】

加强战备管理，要管好“两室两库”，其中两库包括___

A. 给养库

B. 器材库

C. 车库

D. 仓库

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【多选题】

做好经常性思想工作，要坚持以表扬为主，___。

A. 用真理说服人

B. 用条令约束人

C. 用真情感染人

D. 用真实打动人

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【多选题】

加强经常性管理，要防止和纠正___现象。

A. 管理松懈

B. 作风松散

C. 纪律松弛

D. 不爱工作

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【多选题】

指挥干部和消防员骨干要成为“四能四会”教练员，其中四能包括___

A. 能筹划设计教学

B. 能创新战法训法

C. 能活用教学手段

D. 能发现解决问题

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【多选题】

指挥干部和消防员骨干要成为“四能四会”教练员，其中四会包括___

A. 会讲

B. 会做

C. 会教

D. 会做思想工作

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【多选题】

指挥干部和消防员骨干具备___的能力。

A. 指挥

B. 训练

C. 教育

D. 管理部属

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【多选题】

扎实搞好基础训练，要组织指战员___，提高打赢信息化局部战争需要的素质能力。

A. 学习新知识

B. 掌握新装备

C. 提高新技能

D. 研练新战法

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【多选题】

建设坚强的党支部委员会，要加强___基层党组织建设。

A. 学习型

B. 工作型

C. 服务型

D. 创新型

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【多选题】

加强装备日常管理，要搞好经常性维护保养和修理，做好信息登记统计，落实安全防范措施，做到___。

A. 无丢失

B. 无损坏

C. 无锈蚀

D. 无霉烂变质

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【多选题】

建设坚强的党支部委员会，提高___的能力。

A. 解决自身问题

B. 领导单位全面建设

C. 带领指战员遂行应急救援任务

D. 战备水平

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【多选题】

支队领导机关作为抓基层一线指挥部，必须经常深入基层___。

A. 检查督促

B. 现场办公

C. 上门服务

D. 实行面对面领导

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【多选题】

做好经常性思想工作，要开展群众性谈心和___活动。

A. 互学

B. 互相尊重

C. 互帮

D. 互教

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【多选题】

加强基层保卫工作，要防止___。

A. 敌对势力渗透

B. 不法分子破坏

C. 腐朽思想文化侵蚀

D. 突发事件发生

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【多选题】

开展群众性文体活动，要做到___。

A. 每季体育有比赛

B. 周末假日有活动

C. 队列集会有歌声

D. 重大节日有晚会

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【多选题】

抓基层建设是各级___的共同责任。

A. 党委

B. 首长

C. 基层

D. 机关

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【多选题】

大力开展实战化训练。坚持任务需要什么就专攻精练什么，按（）设计内容，按实战环境设置条件，按（）组织演训，把实战化贯穿渗透于训练全过程各领域。___

A. 目标要求

B. 使命任务

C. 质量标准

D. 任务进程

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【多选题】

大力开展实战化训练，要扎实开展使命课题训练和检验性训练，落实真火实烟涉水训练、___等险难课目训练，把遂行任务必备的指挥、行动、保障能力和战斗作风练过硬。

A. 危化环境下模拟训练

B. 高强度训练

C. 复杂环境下训练

D. 夜间训练

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【多选题】

抓好战备教育，要增强底线思维和忧患意识、危机意识、使命意识，培育刀山敢上、火海敢闯的战斗精神，砥砺血性胆气，树牢随时准备___思想。

A. 打大仗

B. 灭大火

C. 抢大险

D. 救大灾

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【多选题】

加强思想政治教育和文化、保卫工作。落实“四句话方针”要求，培养___的新时代消防救援指战员。

A. 对党忠诚

B. 纪律严明

C. 赴汤蹈火

D. 竭诚为民

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【多选题】

加强文化环境建设，突出“四句话方针”规范营院政治环境，打造特色职业文化，发展丰富多彩的___、法治文化。

A. 传统文化

B. 战斗文化

C. 时尚文化

D. 安全文化

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【多选题】

提高干部和班长、骨干的管理能力，要坚持___、科学管理

A. 以礼管理

B. 依法管理

C. 以情管理

D. 文明管理

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【多选题】

提高装备操作使用能力。组织学习装备使用管理知识，严格按照___和安全规定，正确操作使用装备。

A. 结构学理

B. 编配用途

C. 技术性能

D. 操作规程

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【多选题】

开展消防宣传教育，要实施消防___工程。

A. 大宣传

B. 大教育

C. 大培训

D. 大执法

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【多选题】

做好消防监督执法工作，要加强队伍建设，以___为导向深入开展防火岗位大练兵活动，全面提升消防执法服务能力水平。

A. 学法规

B. 学业务

C. 强素质

D. 树形象

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【多选题】

坚持动中抓建，要紧贴任务特点、紧跟任务进程，做好动态分散条件下各项工作，实现___

A. 动中建

B. 散中管

C. 思中学

D. 用中强

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【多选题】

要坚持基层至上，尊重指战员主体地位和创造精神，推进___“三项工程”，真心实意为基层服务。

A. 慰问

B. 暖心

C. 帮带

D. 心理

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【多选题】

提高指导和服务基层能力，要搞好领导机关的学习教育和培训，开展___活动。

A. 大学习

B. 大调研

C. 大比武

D. 大走访

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【多选题】

抓基层建设中的“四个坚持扭住”要求指的是___

A. 坚持扭住党的组织抓基层

B. 坚持扭住战备训练抓基层

C. 坚持扭住队员主体抓基层

D. 坚持扭住厉行法治抓基层

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【多选题】

抓基层建设需要努力实现___

A. 从单纯依靠行政命令的做法向依法行政的根本性转变

B. 从单纯靠习惯和经验开展工作的方式向依靠法规和制度开展工作的根本性转变

C. 从突击式、运动式抓工作的方式向按条令条例办事的根本性转变

D. 靠“土办法”开展工作

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【多选题】

搞好后勤保障，要坚持___，加强基层后勤规范化建设和管理，强化后勤训练，提高精细化保障水平，为指战员创造良好的物质生活条件。

A. 政治建后

B. 依法管后

C. 科技兴后

D. 能力强后

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【单选题】

物业管理早期介入服务的对象是___。

A. 规划设计单位

B. 建设单位

C. 施工企业

D. 监理单位

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【单选题】

物业管理的早期介入是建设单位引入的___

A. 设计工作

B. 工程监理工作

C. 开发建设工作

D. 物业服务咨询工作

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推荐试题

【单选题】

辩证唯物主义认为，认识的本质在于___

A. 人脑的主观创造

B. 人脑的客观反映

C. 人脑对客观事物的主体选择

D. 人脑对客观事物的能动反映

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【单选题】

“认识是主体对客体的反映”，这是___

A. 唯物主义观点

B. 形而上学观点

C. 唯心主义观点

D. 相对主义观点

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【单选题】

所谓认识的主体是指___

A. 主观认识

B. 客观对象

C. 人的大脑

D. 是从事改造客观世界活动的实践着的人

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【单选题】

认识论中的主体性原则是指___

A. 主体决定客体

B. 客体反映主体

C. 主观性原则

D. 主体的能动性

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【单选题】

认识的主体是指___

A. 客观事物的主要部分

B. 物质

C. 从事实践活动的人

D. 主要的客体

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【单选题】

认识的主体是指处于一定社会关系中从事实践活动的人，主体的根本属性是___

A. 自然属性

B. 认识属性

C. 社会属性

D. 具有感觉器官、思维器官和实践能力

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【单选题】

主体对客体的作用本质上是一种能力的追求，认识主体最本质的特征是___

A. 自主性

B. 社会性

C. 创造性

D. 适应性

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【单选题】

认识的客体是指___

A. 客观事物

B. 进入认识范围内的客观事物

C. 自然界和社会

D. 绝对精神

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【单选题】

认识的客体具有的属性是___

A. 主观性

B. 对象性

C. 社会性

D. 选择性

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【单选题】

主体要和客体发生关系是通过___

A. 认识

B. 反映

C. 实践

D. 领悟

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【单选题】

主体与客体的关系首先是___

A. 审美与审美对象的关系

B. 认识与被认识的关系

C. 评价与被评价的关系

D. 改造与被改造的关系

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【单选题】

马克思主义认识论认为,能动的反映是___

A. 摹写和创造的统一

B. 可知论与不可知论的统一

C. 物质性与精神性的统一

D. 真理的本性与实践特点的统一

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【单选题】

马克思主义认识论与旧唯物主义认识论有两个相同观点，其中一个是都主张认识是主体对客体的反映，另一个是都主张___

A. 实践是认识的基础

B. 认识是一个辩证发展过程

C. 人能够认识客观世界

D. 真理是绝对性与相对性的统一

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【单选题】

认识的本质是___

A. 主体对客体的加工

B. 主体对客体的改造

C. 在实践基础上主体对客体的能动反映

D. 主体对客体的作用

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【单选题】

一切真知都来源于___

A. 间接经验

B. 社会实践

C. 人的意识

D. 客观事物

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【单选题】

在下列成对理论中，属于唯物主义与唯心主义对立的是___

A. 能动反映论与机械反映论的对立

B. 宿命论与唯意志论的对立

C. 可知论与不可知论的对立

D. 反映论与先验论的对立

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【单选题】

下列选项中，正确表达认识客体含义的是___

A. 认识的客体是由主体创造出来的对象

B. 认识的客体是外部自然界

C. 认识的客体是主体实践和认识的对象

D. 认识的客体是客现存在的事物

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【单选题】

直接经验与间接经验的关系是___

A. 感性认识和理性认识的关系

B. 第一体和第二性的关系

C. 认识的"源"和"流"的关系

D. 实践和理论的关系

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【单选题】

实践高于理论是因为实践具有___

A. 普遍有用性的优点

B. 直接现实性的优点

C. 主观能动性的优点

D. 相对性和绝对性相统一的优点

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【单选题】

下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是___

A. 感觉—知觉—表象

B. 概念—判断—推理

C. 感觉—概念—感觉

D. 实践—认识—实践

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【单选题】

人类认识的发展规律和道路是___

A. 由感性认识到理性认识，由理性认识到实践

B. 认识——实践——认识的辨证运动

C. 实践、认识、再实践，循环往复以至无穷，不断深入发展

D. 由理性认识到实践，再由理性认识到实践的多次反复

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【单选题】

认识开始于感觉，这是___

A. 只有唯物主义才承认的正确观点

B. 只有唯心主义才承认的观点

C. 辩证唯物主义的唯一正确观点

D. 唯物主义和唯心主义都承认的观点

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【单选题】

人们认识的起点是___

A. 客观事物

B. 社会意识

C. 感觉

D. 理性认识

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【单选题】

在认识的起点的几种提法中，正确的是___

A. 实践是认识的起点

B. 概念是认识的起点

C. 表象是认识的起点

D. 感觉是认识的起点

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【单选题】

认识的初级阶段是___

A. 直接认识

B. 全面认识

C. 理性认识

D. 感性认识

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【单选题】

由感性认识上升到理性认识的过程是___

A. 完全自发的过程

B. 积极能动的过程

C. 消极被动的过程

D. 主观随意的过程

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【单选题】

理性认识的特点是___

A. 对感性认识的综合

B. 与客观事物无关的人的自由创造物

C. 通过感觉器官对客观事物的直接把握

D. 借助于抽象思维达到对事物本质的把握

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【单选题】

概念、判断、推理是___

A. 感性认识的三种形式

B. 理性认识的三种形式

C. 唯物主义的三种形式

D. 辩证法的三种形式

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【单选题】

在认识过程中更为重要意义的飞跃是指___

A. 从外在形象到内在本质的飞跃

B. 从个性认识到共性认识的飞跃

C. 从肯定阶段到否定阶段的飞跃

D. 从理性认识到实践的飞跃

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【单选题】

一个正确的认识往往需要经过___

A. 由实践到认识、由认识到实践的过程

B. 由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程

C. 由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成

D. 由物质到精神,由精神到物质的过程

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【单选题】

直接经验与间接经验的关系是___

A. 第一性和第二性的关系

B. 感性认识和理性认识的关系

C. 认识的“源”与“流”的关系

D. 唯物主义反映论与唯心主义先验论的关系

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【单选题】

人们为了获得知识___

A. 只要刻苦读书就行

B. 只要积极参加社会实践就行

C. 既要认真读书又要参加社会实践

D. 只要抓住“灵感”和机遇就行

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【单选题】

在认识论上,“跟着感觉”走是___

A. 唯物主义思想的表现

B. 机械唯物论的观点

C. 不可知论思想的表现

D. 否认理论对实践的指导作用

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【单选题】

教条主义在认识论上犯了___

A. 类似唯理论的错误

B. 类似经验论的错误

C. 类似唯心主义先验论的错误

D. 类似直观被动反映论的错误

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【单选题】

真理就是___

A. 客观事物及其规律

B. 大多数人同意的观点

C. 对人类生存有用的理论

D. 对客观事物本质及其规律的正确反映

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【单选题】

坚持真理的客观性,就是___

A. 在真理观上坚持了唯心主义

B. 在真理观上坚持了唯物主义

C. 在真理观上坚持了辩证法

D. 在真理观上坚持了形而上学

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【单选题】

真理与谬误的本质区别在于___

A. 真理是有用的,谬误是有害的

B. 真理是对外部世界的反映,谬误是自己头脑里存在的

C. 真理是相对的,谬误是绝对的

D. 是否正确反映了事物的本质及其规律

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【单选题】

有人认为，一定历史条件下被实践证明为正确的理论，是永恒不变的终极真理。这是一种___

A. 形而上学观点

B. 唯物辩证法观点

C. 唯心主义观点

D. 相对主义观点

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【单选题】

真理既是绝对的，又是相对的。这是真理问题上的___

A. 唯物论

B. 辩论论 C.二元论 D.诡辩论

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【单选题】

绝对真理与相对真理是___

A. 两种完全不同的真理

B. 同一个真理的两种不同属性

C. 两种完全相同的真理

D. 两者有着固定不变的界限

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