【判断题】
常用聚丙烯材料硬度指标只有洛氏硬度
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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【判断题】
颗粒水通水时间长短对切粒没有影响
A. 对
B. 错
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聚丙烯在不加添加剂情况下,室内放置4个月就变质
A. 对
B. 错
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颗粒水的作用是冷却固化颗粒,并起到输送粒料的作用
A. 对
B. 错
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挤压机筒体是通过电加热器来加热
A. 对
B. 错
【判断题】
磨刀结束的标志是切刀表面平整光滑
A. 对
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机组升温分几步进行是为了防止热应力对机组造成损坏
A. 对
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【判断题】
切粒机磨刀液压压力是逐渐由高到低调节的
A. 对
B. 错
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挤压机开车阀和模板采用电加热器升温
A. 对
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【判断题】
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A. 对
B. 错
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我装置引进的造粒机的切料机的切刀为24把
A. 对
B. 错
【判断题】
挤压造料系统主要污染物为粉尘和噪音
A. 对
B. 错
【判断题】
切料水流量低于50%会导致EX801停车
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正常生产时节流阀开度必须小于45°
A. 对
B. 错
【判断题】
RV800A/B的轴封两侧用空气连续吹扫,防止粉末进入机械机封
A. 对
B. 错
【判断题】
RV800A/B的下料阀为HV80009A/B
A. 对
B. 错
【判断题】
K804的输送介质为空气
A. 对
B. 错
【判断题】
在生产中,R201温度稍高时,可将丙烯量加大以降低温度,温度超高时需要及时注入CO
A. 对
B. 错
【判断题】
在生产无规共聚物时,乙烯以气泡的形式存在环管中
A. 对
B. 错
【判断题】
进入预聚合反应器的丙烯温度对预聚合反应器的温度无影响
A. 对
B. 错
【判断题】
D106A/B配制催化剂时,配油脂时油和脂没有加人顺序,可随意加入
A. 对
B. 错
【判断题】
M201的作用是使三种催化剂充分混合均匀,形成活性
A. 对
B. 错
【判断题】
R401的反应终剂是10%CO
A. 对
B. 错
【判断题】
R401与R201的反应温度是一样的
A. 对
B. 错
【判断题】
丙烯冷却器E301壳程为冷却水,管程为丙烯
A. 对
B. 错
【判断题】
D301的操作压力由PIC30001来的蒸汽控制
A. 对
B. 错
【判断题】
如果E301液位过低,可能是不凝气含量大
A. 对
B. 错
【判断题】
K902A用于掺混操作,K902C用于输送操作,K902B作为公共备用颗粒输送压缩机
A. 对
B. 错
【判断题】
抽吸系统是集中吸收系统,将各排放点的添加剂和PP细粉收集并过滤,将气体排入大气
A. 对
B. 错
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SR804的脉冲反吹气是氮气
A. 对
B. 错
【判断题】
聚丙烯的熔融温度为164-170℃,分解温度为270℃
A. 对
B. 错
【判断题】
筒体、模板加热方式为油加热
A. 对
B. 错
【判断题】
环管反应器的压力主要是靠来自PIC20301信号,调节PV20301的流量进行控制的
A. 对
B. 错
【判断题】
挤压造粒系统启动时,切粒机启动前应先将切粒水通入水室
A. 对
B. 错
【判断题】
切粒机进刀油压系统的气路发生泄漏不会造成进刀油压的波动
A. 对
B. 错
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E303热水只能由P501A/B供给
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B. 错
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P304是齿轮泵用来间断循环低压丙烯洗涤塔中油
A. 对
B. 错
【判断题】
C702A/B的液位一般控制在50%
A. 对
B. 错
【判断题】
C703A/B可脱除丙烯中的COS
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【判断题】
C701的压力控制是通过调节塔底的丙烯汽化量来实现的
A. 对
B. 错
【判断题】
D501通入的蒸汽量不稳,会造成D501料位波动
A. 对
B. 错
推荐试题
【多选题】
"习近平说:“道德建设,重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力”。据此,锤炼高尚道德品质应该要___
A. 形成正确的道德认知和道德判断
B. 激发正向的道德认同和道德情感
C. 强化坚定的道德意志和道德信念
D. 强调重视和保障个人的利益
【判断题】
思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段
A. 对
B. 错
【判断题】
在人的素质中,思想道德素质起着主导作用
A. 对
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提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行社会主义荣辱观
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B. 错
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衡量大学生全面发展的一个重要标准是德才兼备
A. 对
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道德和法律作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是由当时的统治者决定的
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B. 错
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思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律知识
A. 对
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人生态度的形成主要受制于个体的心理的影响.
A. 对
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人生观决定了一个人的思想意识的性质和水平.
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人生态度决定了人生目的.
A. 对
B. 错
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人生观决定世界观.
A. 对
B. 错
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个人与社会关系上,社会对个人有绝对的制约性.
A. 对
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【判断题】
从根本上讲,人生观决定着人生目的、人生价值和人生态度
A. 对
B. 错
【判断题】
世界观是人生观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度
A. 对
B. 错
【判断题】
人生观决定世界观,而不是世界观决定人生观
A. 对
B. 错
【判断题】
人生观对人生的意义表现为调节个人与社会、个人与自然之间的关系
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B. 错
【判断题】
真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在
A. 对
B. 错
【判断题】
人与自身的任何关系,只有通过人与其他人的关系才能得到实现
A. 对
B. 错
【判断题】
"明确的人生目的能够成为评价个人对于他人和社会所作贡献的重要标准
A. 对
B. 错
【判断题】
人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折,这就需要端正人生态度,选择一次冒险的旅行
A. 对
B. 错
【判断题】
人社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本的内容.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生的社会价值主要表现为个人对自己生命存在的肯定.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值是否能实现最主要的取决于自己的主观条件.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值评价的根本标准是物质贡献和精神贡献的统一.
A. 对
B. 错
【判断题】
"主观为自己,客观为别人"也是一种积极人生价值观.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值评价的客观标准是对知识的掌握,也就是说谁掌握的知识多,谁的人生价值就大.
A. 对
B. 错
【判断题】
我国处于社会主义初级阶段,所以个人主义人生观已失去了存在的客观条件
A. 对
B. 错
【判断题】
服务祖国人民与实现自身价值是难以统一起来的
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。内在地包含了自我价值和社会价值两个方面
A. 对
B. 错
【判断题】
人的社会价值是个体的在社会中获得的成就和地位
A. 对
B. 错
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个人的需要能不能从社会中得到满足没,在多大程度上得到满足,取决于他的社会价值
A. 对
B. 错
【判断题】
评价人生价值的根本尺度是,个体对社会和他人的生存和发展的贡献
A. 对
B. 错
【判断题】
个人的自我价值就是社会价值在个人身上的体现
A. 对
B. 错
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个人的能力越强,其人生价值也就越大
A. 对
B. 错
【判断题】
实现人生价值的根本途径是进行创造性的实践活动
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献
A. 对
B. 错
【判断题】
有某些良好的行为的人,就一定具有良好的道德品质.
A. 对
B. 错
【判断题】
一个人只要有丰富的道德知识,他就会具有良好的道德品质.
A. 对
B. 错
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衡量一个社会文明发展水平的主要标志是生产进步程度.
A. 对
B. 错
【判断题】
道德评价是对别人的行为的好坏的评价.
A. 对
B. 错