《小麻雀洗澡》属于___的散文。_答案

【单选题】

《小麻雀洗澡》属于___的散文。

A. 童话散文

B. 知识散文

C. 叙事散文

D. 抒情散文

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相关试题

【单选题】

___是儿童散文的一个分支，而儿童散文又是文学散文的一个分支。

A. 幼儿散文

B. 知识散文

C. 叙事散文

D. 抒情散文

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【单选题】

___幼儿散文的基本要素。

A. 幼儿想法

B. 幼儿情趣

C. 幻想

D. 兴趣

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【单选题】

___开了儿童散文这一文体的先河，成为长诵不衰的佳作。

A. 纸船

B. 雨

C. 金色花

D. 寄小读者

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【单选题】

幼儿戏剧主要以___的幼儿为接受对象，以人物对话为主，辅以动作、表情等手段进行舞台表演，供幼儿观看或直接参与表演。

A. 2-4

B. 3-6

C. 3-12

D. 4-6

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【单选题】

___这是我国最早出现的幼儿戏剧。

A. 麻雀与小孩

B. 猫先生

C. 蜜蜂

D. 寒号鸟

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【单选题】

___是儿童认识世界的方法，也是他们认识世界的工具。

A. 游戏

B. 真理

C. 角色

D. 冲突

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【单选题】

___是小朋友欢迎的幼儿童话剧。

A. 《小熊请客》

B. 《猫先生》

C. 《三蝴蝶》

D. 《麻雀与小孩》

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【单选题】

___又称歌舞剧，以歌唱、舞蹈为主的幼儿戏剧形式。

A. 木偶剧

B. 音乐剧

C. 话剧

D. 童话

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【单选题】

___以对话、动作、表情为主的幼儿戏剧形式

A. 木偶剧

B. 音乐剧

C. 话剧

D. 童话

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【单选题】

在幼儿戏剧文学中，___首先体现现在题材新颖、情节曲折、人物灵活、语言个性化上。

A. 戏剧性

B. 游戏性

C. 特殊性

D. 趣味性

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【单选题】

剧本中舞台提示包括介绍角色姓名、性别、年龄、___个性等特点。

A. 身份

B. 爱好

C. 性格

D. 特长

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【单选题】

___是戏剧表现社会生活的基本手段，是戏剧艺术的生命。

A. 戏剧冲突

B. 游戏性

C. 特殊性

D. 趣味性

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【单选题】

___的受众人群主要是幼儿，幼儿影视文学创作必须注重幼儿的特点，符合幼儿的欣赏习惯且有趣味性和幻想性，故事内容要贴近幼儿生活。

A. 文化影视

B. 幼儿影视

C. 儿童影视

D. 成人影视

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【单选题】

在___ ,卢米埃尔兄弟首次公开放映了他们的影片，这也是世界上首次公开放映的电影，这一天被作为电影诞生的纪念日

A. 1891 年 12 月 28日

B. 1896 年 12 月 28日

C. 1897 年 12 月 28日

D. 1895 年 12 月 28日

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【单选题】

年短故事片___，这是一部无声的黑白片，宣告了中国儿童影片的诞生。

A. 《顽童》

B. 《宝船》

C. 《小朋友》

D. 《童话》

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【单选题】

___运用“蒙太奇”技巧，有鲜明的镜头感.

A. 技巧性

B. 音乐性

C. 逼真性

D. 造型性

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【单选题】

___体现为喜剧性，多采用幽默、夸张、机智、揶揄、倒错、误会等手段来实现。

A. 技巧性

B. 音乐性

C. 趣味性

D. 造型性

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【单选题】

动画，英文叫___音译为“卡通”，意思是连续的画面，又称动画片或动画连环画。

A. Cartoe

B. Cartoom

C. Cartom

D. Cartoon

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【单选题】

___以图画表现人物形象、戏剧情节，并使静止的图画活动起来，是美术电影中最基本的形式，深受儿童欢迎。

A. 幼儿生活片

B. 动画片

C. 科幻片

D. 爱情片

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【单选题】

1958年制作的《》是我国第一部剪纸片。___

A. 神笔

B. 渔童

C. 猪八戒吃西瓜

D. 皇帝梦

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【单选题】

欣赏幼儿影视剧中的造型因素其中有：___。

A. 技巧性

B. 音乐性

C. 逼真性

D. 造型性

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【单选题】

___可以通过不同音乐节凑和音乐语言，迎合故事不同的风格、不同的场景。

A. 技术性

B. 积极性

C. 逼真性

D. 音乐

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【单选题】

幼儿文学是专门为3~7岁幼儿选择和创作符合他们心理需求的各类文学作品的总称。 ___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

幼儿文学只是文学，必须遵循文学的一般规律。幼儿性则不重要。___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念。___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

婴儿文学能够培养孩子的感知功能，语言表达能力，开阔视野。___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

幼儿文学的语言应通俗易懂，易教易记。___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

儿童对童年文学的接受，已不再是幼儿时期的积极主动式的接受。 ___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

任何文学体裁的分类都是相对的，幼儿文学的各类体裁既相互独立有相互融合。___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

幼儿正处于认识世界和了解世界，所以他们相信世界是“善”“恶”两端的 ___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

表现幼儿世界的纯真是幼儿文学作家自觉的创作追求，也铸成了幼儿文学形象单纯的特点。___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

幼儿文学中“爱”只是其特征之一，不能作为幼儿文学作家追求的主题 ___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

幼儿是能够感受到文学作品的诗意的，因为诗意是一种情感表达，也是文学特有的表达方式。___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

优秀的幼儿文学作品在处理深和浅的问题时，总是在富有内涵的人生哲理外衣披一件语言浅显且结构简单的“外衣”。 ___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

幼儿的理解水平和认知水平不能作为衡量幼儿文学深与浅的重要尺度。___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

游戏是童年的象征，创造则是童年的翅膀。___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

美感就是对于美的感受或体会，在审美活动中，对于美的主观反映，也就是根据一定评价标准而产生的高级情感。 ___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

幼儿天性活泼好动，注意力不集中，因此，他们不能长时间进行审美活动。___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

幼儿理性思维发展充足，能够用内部语言欣赏审美对象。 ___

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

幼儿经常混淆想象中的事物和现实中的事物，将自己渴望的事物等同于已经拥有的事物。___

A. 正确

B. 错误

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推荐试题

【单选题】

“人的感官是人认识外界事物的不可逾越的天然界限”，这种观点是 ___

A. 辨证反映论

B. 经验论

C. 辩证唯物论

D. 不可知论

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【单选题】

驳斥不可知论最有力的论据是 ___

A. 物质是可以通过感觉感知的

B. 人可以透过现象揭示本质

C. 感性认识可以上升为理性认识

D. 实践的成功可以证明人们对客体的认识是正确的

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【单选题】

古希腊的怀疑论者们强调说对同一事物，不同的人感觉是不同的，如同一盆水，有人感觉说温，有人感觉说凉。这说明 ___

A. 世界的真实状况是人们无法知道的

B. 认识结果是由主体决定的

C. 认识具有主体差异性

D. 认识具有客观性

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【单选题】

主体和客体的关系，从根本上说是 ___

A. 认识关系和实践关系

B. 认识和被认识的关系

C. 改造与被改造的关系

D. 相互作用的关系

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【单选题】

正确理解主体与客体关系的关键在于 ___

A. 物质第一性的观点

B. 意识第一性的观点

C. 辩证的观点

D. 实践的观点

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【单选题】

马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指 ___

A. 主体对客体的物质欲望和要求

B. 主体对客体的能动反映

C. 主体对客体的改造和变革的结果

D. 客体对于主体的有用性和效益性

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【单选题】

韩愈的《马说》论曰：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”这句论断在哲学上体现了主体和客体的 ___

A. 相互依存关系

B. 相互转化关系

C. 主体决定客体的关系

D. 客体决定主体的关系

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【单选题】

“进行社会主义现代化建设必须尊重知识、尊重人才。”这一思想体现的辩证唯物主义认识论的原理是 ___

A. 理性认识依赖于感性认识

B. 理论来源于实践

C. 科学理论对实践有指导作用

D. 认识具有反复性、无限性、上升性

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【单选题】

“离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。”这句话强调的是 ___

A. 要重视实践对理论的决定作用

B. 要发挥理论对实践的指导作用

C. 要坚持理论和实践相结合的原则

D. 要在实践中丰富和发展理论

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【单选题】

在认识问题上，“跟着感觉走”是 ___

A. 唯物主义思想的表现

B. 不可知论思想的表现

C. 机械唯物论的观点

D. 否认理论对实践的指导作用

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【单选题】

我们强调学习马克思主义原理和科学发展观重要思想，有利于社会主义建设。这是因为 ___

A. 认识对实践有指导作用

B. 意识可以转化为物质

C. 主观和客观可以相互转化

D. 实践是认识的来源

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【单选题】

列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是 ___

A. 革命理论比革命行动更重要

B. 革命运动是革命理论的派生物

C. 革命理论对革命实践具有指导作用

D. 革命理论最终决定革命运动的成败

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【单选题】

法国科学家路易•巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”这句话强调了 ___

A. 人们只有发挥主观能动性才能认识事物

B. 人们获得感性经验至关重要

C. 人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题

D. 人们在认识事物是要有理性的指导

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【单选题】

认识运动是一个无限反复、无限发展过程的观点属 ___

A. 唯心主义认识论的观点

B. 旧唯物主义认识论的观点

C. 马克思主义认识论的观点

D. 机械唯物主义认识论的观点

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【单选题】

我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是 ___

A. 感觉

B. 知觉

C. 表象

D. 分析

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【单选题】

“认识开始于感觉”，这是 ___

A. 唯物主义的正确观点

B. 辩证唯物主义的正确观点

C. 唯心主义的错误观点

D. 正确的观点，但唯物主义和唯心主义都能接受

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【单选题】

理性认识的特点是 ___

A. 对感性认识的综合

B. 与客观事物无关的人的自由创造物

C. 通过感觉器官对客观事物的直接把握

D. 借助于抽象思维达到对事物本质的把握

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【单选题】

概念、判断、推理是 ___

A. 理性认识的三种形式

B. 感性认识的三种形式

C. 社会心理的三种形式

D. 意识形态的三种形式

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【单选题】

感性认识和理性认识的区别是 ___

A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B. 感性认识来源于实践，理性认识来源与书本

C. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

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【单选题】

“感觉到了的东西，我们不能立即理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它。”这一观点说明 ___

A. 感性认识对人认识事物本质没有实际意义

B. 感性认识是整个认识的起点

C. 感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段

D. 感性认识的局限性

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【单选题】

同一句格言，年轻人的理解没有饱经风霜的老人理解丰富。这说明 ___

A. 感性经验支撑下的理性认识更丰富深刻

B. 理性指导下的感性认识丰富

C. 理性认识依赖于感性认识

D. 感性认识依赖于理性认识

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【单选题】

感觉、知觉、表象是 ___

A. 反映论的三种形式

B. 意识的三种形式

C. 感性认识的三种形式

D. 理性认识的三种形式

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【单选题】

强调理性认识依赖于感性认识，这是 ___

A. 认识论的辩证法

B. 认识论的唯物论

C. 认识论的唯理论

D. 认识论的经验论

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【单选题】

坚持感性认识是理性认识的基础，就是在认识论上坚持 ___

A. 可知论

B. 唯物论

C. 辩证法

D. 唯心论

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【单选题】

感性认识和理性认识辩证统一的基础是 ___

A. 客观世界

B. 感性认识

C. 理性认识

D. 实践

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【单选题】

过分强调感性认识的作用，否认理性认识的重要性的观点，在哲学上属于 ___

A. 唯理论学派

B. 经验论学派

C. 唯物主义阵营

D. 唯心主义阵营

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【单选题】

过分强调理性认识的作用，否认感性认识的重要性的观点，在哲学上属于 ___

A. 可知论学派

B. 不可知论学派

C. 唯理论学派

D. 经验论学派

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【单选题】

有些同志在工作中单纯凭自己的经验办事，轻视理论的指导作用、他们在认识论上犯了 ___

A. 类似唯心主义经验论的错误

B. 类似唯理论的错误

C. 类似客观唯心主义的错误

D. 类似经验论的错误

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【单选题】

对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是 ___

A. 唯理论是正确的，经验论是错误的

B. 经验论是正确的，唯理论是错误地

C. 唯理论和经验论各有片面的真理性

D. 唯理论和经验论都是完全错误的

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【单选题】

一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是 ___

A. 调查研究，了解情况

B. 深入思考，形成理论

C. 精心安排，制定计划

D. 执行计划，付诸实践

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【单选题】

在认识过程的第二次飞跃中的认识是 ___

A. 感性具体阶段的认识

B. 理性抽象阶段的认识

C. 理性具体阶段的认识

D. 感性与理性统一的认识

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【单选题】

一个完整的认识过程是 ___

A. 感觉——知觉——表象

B. 概念——判断——推理

C. 实践——认识——实践

D. 感性认识——理性认识——感性认识

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【单选题】

由认识到实践的飞跃是 ___

A. 认识过程的第一次飞跃

B. 认识过程的第二次飞跃

C. 认识过程的结束

D. 认识过程的初始阶段

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【单选题】

一个正确的认识往往需要经过 ___

A. 由实践到认识、由认识到实践的过程

B. 由感性认识到理性认识，由理性认识到实践的过程

C. 由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成

D. 由物质到精神，由精神到物质的过程

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【单选题】

根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是 ___

A. 熟知即真知

B. 熟知不等于真知

C. 熟知起源于真知

D. 熟知必然转化为真知

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【单选题】

承认我们知识的相对性就 ___

A. 必然归结为诡辩论

B. 必然归结为怀疑主义

C. 必然归结为不可知论

D. 可以防止认识的僵化

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【单选题】

真理就是 ___

A. 客观事物及其规律

B. 大多数人同意的观点

C. 对人类生存有用的理论

D. 对客观事物本质及其规律的正确反映

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【单选题】

辨别一种认识是不是真理的关键是看它 ___

A. 是不是被大多数人所接受

B. 是不是反映客观事物的本质和规律

C. 是不是具有绝对性

D. 是不是能够满足人的需要

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【单选题】

判断一种观点对错的依据是 ___

A. 伟人之言

B. 吾人之心

C. 众人意见

D. 社会实践

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【单选题】

辩证唯物主义的认识论认为，真理的根本属性是 ___

A. 有用性

B. 客观性

C. 相对性

D. 阶级性

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