大学生在学习马克思主义的过程中，要有正确的态度和科学的方法，包括（）?_答案

【多选题】

大学生在学习马克思主义的过程中，要有正确的态度和科学的方法，包括（）?

A. 把马克思主义当作教条

B. 学习和掌握马克思主义的基本立场.观点.方法

C. 坚持理论联系实际的马克思主义学风

D. 自觉将马克思主义内化于心.外化于行

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【多选题】

哲学是（）?的世界观?

A. 规范化

B. 系统化

C. 理论化

D. 抽象化

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二元论的观点认为世界的本原（）?

A. 既是物质的

B. 又是精神的

C. 是物质的

D. 是精神的

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【多选题】

公孙龙提出的“白马非马”命题，其错误在于割裂了事物的（）?

A. 共性和个性的关系

B. 普遍性和特殊性的关系

C. 整体和部分的关系

D. 一般和个别的关系

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【多选题】

下列例子中表现了否定之否定规律的是（）?

A. 麦粒——麦株——麦粒

B. 光的微粒说——光的波动说——光的波粒二像说

C. 团结——批评——团结

D. 古代朴素唯物主义与辩证法自发的结合——近代唯物论与辩证法的分裂——现代辩证法与唯物主义的自觉结合

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运动和静止的关系是（）?

A. 一般和个别的关系

B. 普遍和特殊的关系

C. 绝对和相对的关系

D. 动中有静，静中有动

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哲学基本问题是（）?

A. 思维和存在的关系问题

B. 运动和静止的关系问题

C. 意识和物质的关系问题

D. 实践和认识的关系问题

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哲学基本问题包括两个方面的内容：（）?

A. 存在决定思维

B. 思维决定存在

C. 存在和思维哪一个是世界的本原

D. 存在和思维有没有同一性

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【多选题】

在物质和意识的关系问题上，辩证唯物主义的观点是（）?

A. 物质和意识相互起决定作用

B. 物质决定意识

C. 意识对物质具有能动作用

D. 物质不能决定意识，意识也不能决定物质

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【多选题】

物质与运动是不可分的，因为（）?

A. 凡是物质都是运动着的物质

B. 凡是运动都是物质的运动

C. 运动是物质的根本属性

D. 运动和物质都是实体

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【多选题】

意识是（）?

A. 物质世界长期发展的产物

B. 人类社会历史的产物

C. 人类特有的精神活动

D. 物质世界的主观映象

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【多选题】

正确发挥主观能动性要（）?

A. 尊重客观规律

B. 通过实践

C. 超脱客观规律的制约

D. 不讲任何条件

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本质与现象的关系是（）?

A. 本质决定现象

B. 现象决定本质

C. 现象表现本质

D. 本质表现现象

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【多选题】

对立统一规律是唯物辩证法的（）?

A. 实质

B. 核心

C. 内容

D. 形式

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【多选题】

矛盾范畴所包含的两种基本属性是（）?

A. 矛盾对抗性

B. 矛盾同一性

C. 矛盾斗争性

D. 矛盾平衡性

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【多选题】

人类社会的物质性主要表现在（）?

A. 人类社会是物质世界的组成部分

B. 人类获取生活资料的活动是物质性的

C. 人类社会存在和发展的基础是物质资料的生产方式

D. 以上都对

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【多选题】

矛盾问题的精髓是（）?

A. 矛盾的普遍性和特殊性的关系问题

B. 主要矛盾和非主要矛盾的问题

C. 矛盾的共性与个性的关系问题

D. 对抗性矛盾和非对抗性矛盾的关系问题

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【多选题】

量和事物的关系是（）?

A. 直接同一

B. 并不是直接同一的，同一事物可以有不同的量

C. 量可以离开事物而独立存在

D. 在一定限度内，量的变化并不导致事物质的根本变化

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【多选题】

辩证否定观的基本内容是（）?

A. 否定是事物的自我否定

B. 否定是事物发展的环节

C. 否定是新旧事物联系的环节

D. 辩证否定的实质是“扬弃”

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【多选题】

共性和个性的关系是（）?

A. 个性中包含共性

B. 个性寓于共性之中

C. 共性寓于个性之中

D. 没有个性就没有共性

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【多选题】

量变和质变的相互关系表现为（）?

A. 量变就是质变

B. 量变是质变的必要准备

C. 质变是量变的必然结果

D. 量变和质变互相渗透

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【多选题】

唯物辩证法的总特征是（）?

A. 联系的观点

B. 发展的观点

C. 静止的观点

D. 实践的观点

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【多选题】

列宁的物质定义的理论意义是（）?

A. 坚持了唯物主义一元论

B. 反对了唯心主义和二元论

C. 坚持了唯物主义反映论和可知论

D. 克服了形而上学唯物主义物质观的缺陷

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【多选题】

承认相对静止的意义在于（）?

A. 是理解物质多样性的条件

B. 是认识事物的惟一途径

C. 是认识和衡量运动的尺度

D. 是把事物区别开来的前提

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【多选题】

时间空间同运动着的物质的关系是（）?

A. 时间空间是物质的存在形式

B. 形式和内容的关系

C. 一般和个别的关系

D. 整体和局部的关系

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【多选题】

意识是社会的产物，是指（）?

A. 意识是通过社会劳动创造的

B. 意识离不开集体和社会

C. 意识是社会的基础

D. 意识随着人类社会的产生和发展而产生和发展

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【多选题】

矛盾的斗争性在事物发展中的作用是（）?

A. 使矛盾双方发生对抗

B. 在事物量变过程中推动矛盾双方力量对比的变化

C. 在事物质变过程中，促使旧的矛盾统一体的分解，新的统一体的产生

D. 消除矛盾双方的对立

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【多选题】

矛盾的同一性在事物发展中的作用是（）?

A. 同一性是事物存在和发展的前提

B. 促使事物灭亡

C. 促使矛盾激化

D. 使矛盾双方相互吸收有利于自身的因素而发展

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【多选题】

唯物辩证法所讲的矛盾是指（）?

A. 人们主观思维中推想的矛盾

B. 客观事物本身存在的矛盾

C. 人们思维过程中逻辑的自相矛盾

D. 事物内部或事物之间的对立统一

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【多选题】

唯物辩证法认为，规律是（）?

A. 事物的本质联系

B. 事物的必然联系

C. 事物的稳定联系

D. 客观的联系

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【多选题】

意识的能动作用主要表现在（）?

A. 意识活动具有目的性和计划性

B. 意识活动具有创造性

C. 意识具有指导实践改造客观世界的作用

D. 意识具有调控人的行为和生理活动的作用

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【多选题】

意识是自然界长期发展的产物，它的形成和发展经历了三个阶段，即（）?

A. 一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性

B. 低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理

C. 高等动物的感觉和心理到人的意识

D. 生物的刺激感应性到人的意识

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【多选题】

辩证唯物主义认为意识的本质是（）?

A. 人体分泌的一种特殊物质

B. 人脑的机能和属性

C. 客观世界的主观映像

D. 主观形式与客观内容的统一

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【多选题】

联系是指事物内部各要素之间和事物之间（）?的关系

A. 相互依存

B. 相互影响

C. 相互制约

D. 相互作用

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【多选题】

唯物辩证法的联系具有以下特点：（）?

A. 客观性

B. 普遍性

C. 多样性

D. 条件性

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【多选题】

辩证的思维方法主要有（）?

A. 归纳与演绎的统一

B. 分析与综合的统一

C. 抽象与具体的统一

D. 逻辑与历史的统一

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【多选题】

学习唯物辩证法要求我们在实践中不断增强哪些思维能力（）?

A. 历史思维能力

B. 战略思维能力

C. 底线思维能力

D. 创新思维能力

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【多选题】

马克思主义认为，实践具有三个基本特征（）?

A. 直接现实性

B. 客观现实性

C. 自觉能动性

D. 社会历史性

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【多选题】

实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在( )?

A. 实践是认识的来源

B. 实践是认识发展的动力

C. 实践是认识的目的

D. 实践是检验认识真理性的唯一标准

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【多选题】

认识的主体和客体的相互关系，从根本上说（）?

A. 是认识关系和实践关系

B. 不仅是认识与被认识，而且是改造与被改造的关系

C. 是主观与客观的关系

D. 主观与客体的关系

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【多选题】

唯物主义和唯心主义认识论的不同表现在（）?

A. 唯物主义认识论承认物质第一性，意识第二性

B. 唯物主义认识论坚持从物到感觉和思想的认识路线

C. 唯物主义认识论承认认识是主体对客体的反映

D. 唯物主义认识论认为人的认识是主观自生的

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【单选题】

抗日战争进入相持阶段的时间是 ___

A. 1937年7月

B. 1938年5月

C. 1938年10月

D. 1941年12月

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【单选题】

中共中央决定以减租减息作为抗日战争时期解决农民土地问题基本政策的会议是 ___

A. 瓦窑堡会议

B. 洛川会议

C. 六届六中全会

D. 六届七中全会

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【单选题】

抗日战争进入相持阶段后，日本帝国主义对国民党采取的方针是 ___

A. 军事打击为主，政治诱降为辅

B. 政治诱降为主，军事打击为辅

C. 军事打击和政治诱降相结合

D. 政治诱降取代军事进攻

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【单选题】

1939年1月，国民党确定“消极抗日，积极反共”政策的会议是 ___

A. 国民党五届三中全会

B. 国民党五届五中全会

C. 国民党五届六中全会

D. 国民党临时全国代表大会

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【单选题】

抗日战争时期，国民党第二次反共高潮达到顶点的标志是 ___

A. 晋西事变

B. 陇东事变

C. 平江惨案

D. 皖南事变

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【单选题】

确立毛泽东思想为全党的指导思想的会议是 ___

A. 遵义会议

B. 瓦窑堡会议

C. 洛川会议

D. 中共七大

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【单选题】

中国共产党提出《抗日救国十大纲领》的会议是 ___

A. 瓦窑堡会议

B. 洛川会议

C. 六届六中全会

D. 中共七大

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【单选题】

毛泽东论述新民主主义革命三大法宝的著作是 ___

A. 《中国革命和中国共产党》

B. 《(共产党人)发刊词》

C. 《新民主主义论》

D. 《论持久战》

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【单选题】

延安整风运动最主要的任务是 ___

A. 反对主观主义以整顿学风

B. 反对宗派主义以整顿党风

C. 反对党八股以整顿文风

D. 反对官僚主义以整顿作风

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【单选题】

我党提出“马克思主义的中国化”这个命题的会议是在 ___

A. 中国共产党七大

B. 洛川会议

C. 中国共产党的六届六中全会

D. 遵义会议

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【单选题】

比较完整地阐明新民主主义的基本纲领、基本政策的文章是 ___

A. 《中国革命和中国共产党》

B. 《新民主主义论》

C. 《中国社会各阶级的分析》

D. 《(共产党人)发刊词》

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【单选题】

日本天皇向公众宣布无条件投降的时间是 ___

A. 1945年8月14日

B. 1945年8月15日

C. 1945年9月2日

D. 1945年9月3日

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【单选题】

以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的标志是 ___

A. 西安事变的和平解决

B. 国民党五届三中全会确定实行联共政策

C. 国民党公布了合作宣言和蒋介石发表承认中共合法地位的谈话

D. 7月17日，周恩来、秦邦宪等在庐山同蒋介石、张冲等进行谈判

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【单选题】

毛泽东在《论持久战》中分析交战的中日双方存在着相互矛盾的特点是___

A. 敌强我弱；敌退步我进步；敌小国我大国；敌寡助我多助

B. 抗日战争是持久战，最后胜利是中国的

C. 战争要经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段

D. 中国是正义战争，日本是侵略战争

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【单选题】

新民主主义革命时期，以“团结的大会，胜利的大会”载入中国共产党史册的会议是___

A. 瓦窑堡会议

B. 六届六中全会

C. 党的七大

D. 洛川会议

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【单选题】

1937年8月，陕北红军奉命改编为国民革命军第八路军，其正、副总指挥分别是 ___

A. 朱德、彭德怀

B. 叶挺、项英

C. 朱德、刘伯承

D. 朱德、贺龙

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【单选题】

抗日战争时期，中国共产党解决农民问题的基本政策是 ___

A. 土地国有

B. 没收地主土地

C. 减租减息

D. 按人口平均分配土地

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【单选题】

中国共产党在抗日民族统一战线中坚持独立自主原则的实质是 ___

A. 巩固和发展抗日民族统一战线

B. 力争共产党对抗日战争的领导权

C. 粉碎国民党顽固派反共投降逆流

D. 争取民主，废止国民党一党专政

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【单选题】

世界反法西斯战争由战略防御转入战略反攻的转折点是 ___

A. 美英联军在北非地区登陆作战

B. 斯大林格勒战役的胜利

C. 苏军进入德国领土

D. 欧洲第二战场的开辟

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【单选题】

华北事变后，标志着中国人民抗日救亡运动新高潮到来的事件是 ___

A. 卢沟桥事变

B. 一二九运动

C. 西安事变

D. 福建事变

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【单选题】

下列关于抗战历史意义的表述，不恰当的是 ___

A. 是中国人民近百年来第一次取得的反对帝国主义侵略斗争的完全胜利

B. 增强了全国人民的自尊心和自信心

C. 是世界反法西斯战争的重要组成部分

D. 结束了中国半殖民地半封建社会的历史

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【单选题】

中国共产党领导的民主政权实行“三三制”原则是在 ___

A. 解放战争时期

B. 抗日战争时期

C. 土地革命时期

D. 大革命时期

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【单选题】

在战略相持阶段，中国军队主动出击日军的最大规模战役是 ___

A. 淞沪会战

B. 平型关大捷

C. 徐州会战

D. 百团大战

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【单选题】

百团大战的指挥者是 ___

A. 聂荣臻

B. 徐向前

C. 彭德怀

D. 邓小平

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【单选题】

全国抗战初期，国共合作最典型的战役是___

A. 淞沪会战

B. 太原会战

C. 徐州会战

D. 武汉会战

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【单选题】

1940年5月，国民革命军第33集团军总司令___将军在枣宜会战中殉国。

A. 张自忠

B. 张治中

C. 张灵甫

D. 张发奎

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【单选题】

1941年9月，中国民主政团同盟创办了盟报___

A. 《光明报》

B. 《大公报》

C. 《文汇报》

D. 《国闻报》

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【单选题】

近代以来中国第一次取得反侵略完全胜利的战争是___

A. 中法战争

B. 中日甲午战争

C. 中国人民抗日战争

D. 抗美援朝战争

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【单选题】

明治维新后，日本推行的政策是___

A. 大陆政策

B. 中立政策

C. 均衡政策

D. 门户开放政策

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【单选题】

1927年日本召开“东方会议”，制定了___

A. 《对华政策纲领》

B. 《反共产国际协定》

C. 《昭和十二年度对华作战计划》

D. 《大陆政策》

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【单选题】

日本开始实施变中国为其独占殖民地的事件是___

A. “九一八”事变

B. 华北事变

C. 皇姑屯事变

D. 卢沟桥事变

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【单选题】

日本挑起“九一八”事变的借口是___

A. 诬蔑中国军队炸毁柳条湖铁路一段

B. 士兵失踪

C. 大山事件

D. 保护侨民

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【单选题】

日本制造的策动华北五省二市“防共自治”运动的事变是___

A. “九一八”事变

B. 华北事变

C. 皇姑屯事变

D. 卢沟桥事变

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【单选题】

标志中国人民抗日战争进入全民族抗战的新阶段的事件是___

A. “九一八”事变

B. 华北事变

C. 卢沟桥事变

D. 淞沪抗战

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【单选题】

日本发动全面侵华战争的标志是___

A. “九一八”事变

B. 华北事变

C. 皇姑屯事变

D. 卢沟桥事变

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【单选题】

1932年日本在东北地区扶植的傀儡政权是___

A. 中华民国临时政府

B. 伪“满洲国”

C. 中华民国维新政府

D. 伪中华民国国民政府

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【单选题】

1933年，冯玉祥在张家口成立的抗日队伍是___

A. 东北抗日义勇军

B. 第十九路军

C. 东北抗日联军

D. 察哈尔抗日同盟军

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【单选题】

被国民党杀害的察哈尔抗日同盟军北路前敌总指挥是___

A. 冯玉祥

B. 杨靖宇

C. 吉鸿昌

D. 蔡廷错

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【单选题】

1934年4月，由共产党提出、宋庆龄等签名发表的号召中国人民自己起来武装驱逐日本侵略者的是___

A. 《论持久战》

B. 《为抗日救国告全国同胞书》

C. 《中国人民对日作战的基本纲领》

D. 《停战议和一致抗日通电》

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【单选题】

标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来的是___

A. 十九路军抗战

B. 卢沟桥抗战

C. 华北事变

D. 一二九运动

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