【多选题】
矛盾的同一性在事物发展中的作用是( )?
A. 同一性是事物存在和发展的前提
B. 促使事物灭亡
C. 促使矛盾激化
D. 使矛盾双方相互吸收有利于自身的因素而发展
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答案
AD
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相关试题
【多选题】
唯物辩证法所讲的矛盾是指( )?
A. 人们主观思维中推想的矛盾
B. 客观事物本身存在的矛盾
C. 人们思维过程中逻辑的自相矛盾
D. 事物内部或事物之间的对立统一
【多选题】
唯物辩证法认为,规律是( )?
A. 事物的本质联系
B. 事物的必然联系
C. 事物的稳定联系
D. 客观的联系
【多选题】
意识的能动作用主要表现在( )?
A. 意识活动具有目的性和计划性
B. 意识活动具有创造性
C. 意识具有指导实践改造客观世界的作用
D. 意识具有调控人的行为和生理活动的作用
【多选题】
意识是自然界长期发展的产物,它的形成和发展经历了三个阶段,即( )?
A. 一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性
B. 低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理
C. 高等动物的感觉和心理到人的意识
D. 生物的刺激感应性到人的意识
【多选题】
辩证唯物主义认为意识的本质是( )?
A. 人体分泌的一种特殊物质
B. 人脑的机能和属性
C. 客观世界的主观映像
D. 主观形式与客观内容的统一
【多选题】
联系是指事物内部各要素之间和事物之间( )?的关系
A. 相互依存
B. 相互影响
C. 相互制约
D. 相互作用
【多选题】
唯物辩证法的联系具有以下特点:( )?
A. 客观性
B. 普遍性
C. 多样性
D. 条件性
【多选题】
辩证的思维方法主要有( )?
A. 归纳与演绎的统一
B. 分析与综合的统一
C. 抽象与具体的统一
D. 逻辑与历史的统一
【多选题】
学习唯物辩证法要求我们在实践中不断增强哪些思维能力( )?
A. 历史思维能力
B. 战略思维能力
C. 底线思维能力
D. 创新思维能力
【多选题】
马克思主义认为,实践具有三个基本特征( )?
A. 直接现实性
B. 客观现实性
C. 自觉能动性
D. 社会历史性
【多选题】
实践是认识的基础,它对认识的决定作用主要表现在( )?
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
【多选题】
认识的主体和客体的相互关系,从根本上说( )?
A. 是认识关系和实践关系
B. 不仅是认识与被认识,而且是改造与被改造的关系
C. 是主观与客观的关系
D. 主观与客体的关系
【多选题】
唯物主义和唯心主义认识论的不同表现在( )?
A. 唯物主义认识论承认物质第一性,意识第二性
B. 唯物主义认识论坚持从物到感觉和思想的认识路线
C. 唯物主义认识论承认认识是主体对客体的反映
D. 唯物主义认识论认为人的认识是主观自生的
【多选题】
马克思主义的认识论的主要内容有( )?
A. 实践是认识的基础
B. 人们在实践的基础上,从感性认识能动地发展到理性认识,又从理性认识而能动地指导革命实践
C. 在认识过程中,人们通过实践发现真理,又通过实践证实真理和发展真理
D. 实践.认识.再实践.再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度
【多选题】
真理是客观的,这是说( )?
A. 真理从内容上说是客观的
B. 真理是不以人的意志为转移的客观实在
C. 真理从形式上说是客观的
D. 检验真理的标准是客观的
【多选题】
价值和真理在实践中是辩证统一的,表现在( )?
A. 真理既是制约实践的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一
B. 价值则是实践追求的根本目标,同时又是制约实践的主体尺度
C. 成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提
D. 价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的
【多选题】
以下关于哲学中的“价值”范畴及其特性的阐述,正确的有( )?
A. 哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴
B. 价值具有主体性
C. 价值具有客观性
D. 价值具有社会历史性
【多选题】
任何真理都是( )?
A. 绝对真理和相对真理的统一
B. 由相对真理向绝对真理转化的一个环节
C. 具体真理
D. 不可能向谬误转化的
【多选题】
辩证唯物主义和旧唯物主义(即形而上学唯物主义)?虽然都坚持反映论,但是二者之间又有着性质上的区别,具体表现在( )?
A. 辩证唯物主义是能动的反映论;旧唯物主义是消极.直观的反映论
B. 辩证唯物主义的认识论把实践的观点引入了认识论;旧唯物主义离开实践考察认识问题
C. 辩证唯物主义的认识论把辩证法应用于反映论;旧唯物主义不了解认识的辩证性质
D. 辩证唯物主义的认识论认为认识是一个不断发展的过程;旧唯物主义认为认识是一次性完成的
【多选题】
西红柿原来长在秘鲁的森林里,叫做“狼桃”。由于它艳丽的诱人,人们都怕它有“毒”,不敢吃。十六世纪公爵俄罗达格里从南美洲带回一株,献给女皇伊丽莎白。从此在欧洲世代相传,但仍然没有谁敢吃它一口。过了差不多200年,法国的一位画家冒着风险尝了一个,感到美味可口,并未中毒。后来经过分析鉴定,发现它含着多种维生素,营养丰富,于是名声大振,广为传播。这个故事包含的哲理是( )?
A. 物质世界是可以认识的
B. 人们对事物的认识经历一个实践.认识.再实践.再认识的反复无限的过程
C. 人的正确认识经过一次飞跃不行,经过两次飞跃才能达到
D. 实践是检验认识正确与否的唯一标准
【多选题】
解放后,我们按照李四光的学说勘探石油,在所谓“贫油”的中国发现了丰富的石油储藏。而在人口问题上,马寅初的理论却长期未予重视,致使人口增长过快,给社会主义建设事业带来很大困难,这说明( )?
A. 真理的内容是客观的
B. 实践是检验真理的唯一标准
C. 意识对物质具有能动的作用
D. 科学理论是检验真理的标准
【多选题】
“实践.认识.再实践.再认识.这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度,这就是辩证唯物论的全部认识论”。这个论断揭示了( )?
A. 认识对于实践的依赖关系
B. 认识是一个辩证的发展过程
C. 主观与客观.理论与实践的具体的历史的统一
D. 马克思主义认识论是能动的革命的反映论
【多选题】
“没有革命的理论,就不会有革命的运动”。这句话( )?
A. 是主张意识决定物质的错误观点
B. 是只承认理性认识的教条主义的主张
C. 说明了科学的理论是行动的指南
D. 体现了正确的理论对革命运动的巨大的能动作用
【多选题】
属于辩证唯物主义认识论的观点有( )?
A. “人类的一切认识,都具有相对性”
B. “任何具体真理都带有近似正确的性质”
C. “没有革命的理论,就不会有革命的运动”
D. “真理是有用的,有用的是真理”
【多选题】
马克思说:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这段话体现的哲学思想是( )?
A. 理论就是巨大的物质力量
B. 理论对实践有指导作用
C. 理论不能代替实践
D. 理论可以决定一切
【多选题】
马克思主义认为,实践分为三种基本类型,即( )?
A. 物质生产实践
B. 社会政治实践
C. 科学文化实践
D. 人的理性实践
【多选题】
马克思主义是( )?
A. 相对真理
B. 绝对真理
C. 相对真理和绝对真理的统一
D. 人类认识由相对真理走向绝对真理的一个阶段
【多选题】
感性认识和理性认识的相互联系体现在( )?
A. 感性认识是对事物本质的.全面的.内部联系的认识
B. 理性认识是对事物现象的.片面的.外部联系的认识
C. 理性认识依赖于感性认识
D. 感性认识必然要上升到理性认识,才能透过现象深入事物的本质
【多选题】
辩证的认识运动包括两次飞跃它们是( )?
A. 从感性认识上升到理性认识
B. 从理性认识又回到感性认识
C. 从实践到新的实践
D. 从理性认识到实践
【多选题】
辩证唯物主义认识论具有两个突出的特点,它们是( )?
A. 把实践观引入认识论
B. 把辩证法应用于反映论
C. 坚持可知论
D. 反对不可知论
【多选题】
割裂感性认识与理性认识的辩证关系会犯( )?错误。
A. 机械决定论
B. 唯理论
C. 经验论
D. 宿命论
【多选题】
割裂感性认识与理性认识的辩证关系,在实际工作中表现为( )?
A. 教条主义
B. 经验主义
C. 机会主义
D. 主观主义
【多选题】
认识过程的第二次飞跃其必要性和重要性在于( )?
A. 探究宇宙奥秘
B. 获得绝对真理
C. 达到改造世界的目的
D. 检验和发展真理
【多选题】
中国共产党思想路线的基本内涵是( )?
A. 一切从实际出发
B. 理论联系实际
C. 实事求是
D. 在实践中检验和发展真理
【多选题】
人类的创新活动具有丰富的内容,归结起来主要是指( )?
A. 制度创新
B. 科技创新
C. 理论创新
D. 实践创新
【多选题】
社会存在是社会的物质方面,主要包括( )?
A. 物质生活资料的生产及其生产方式
B. 地理环境
C. 人口因素
D. 上层建筑
【多选题】
社会意识相对独立性主要表现在( )?
A. 社会意识具有历史继承性
B. 各种社会意识之间的相互影响
C. 社会意识对社会存在能动的反作用
D. 社会意识与社会存在发展的不平衡性
【多选题】
生产力具有复杂的系统结构,其基本要素包括( )?
A. 劳动资料
B. 劳动对象
C. 劳动者
D. 生产关系
【多选题】
社会意识主要包括( )?
A. 政治法律思想
B. 道德.艺术
C. 宗教
D. 哲学
【多选题】
文化对社会发展的重要作用主要表现在( )?
A. 为社会发展提供思想保证
B. 为社会发展提供精神动力
C. 为社会发展提供凝聚力量
D. 为社会发展提供智力支持
推荐试题
【多选题】
宋大妈有一个独生子李某,李某结婚后不仅不善待老人,而且与妻子田某经常以打骂、冻饿等方式对待宋大妈。宋大妈在忍无可忍之下向法院递交了刑事自诉状,控告田某的虐待行为。人民法院对自诉状进行审查后___。
A. 应当告知宋大妈追加儿子李某的虐待行为
B. 应当依法受理此案
C. 应当追加李某为本案的被告人
D. 应当视宋大妈对李某放弃了诉讼权利
【多选题】
根据刑事诉讼法的规定,下列哪些判决应当由公安机关执行?___
A. 管制
B. 有期徒刑的缓刑
C. 拘役
D. 剥夺政治权利
【多选题】
某县法院在对杨某绑架案进行庭前审查中,发现下列哪些情形时,应当将案件退回检察机关?___
A. 杨某在绑架的过程中杀害了人质
B. 杨某在审查起诉期间从看守所逃脱
C. 检察机关移送起诉材料未附证据目录
D. 检察机关移送起诉材料欠缺已经委托辩护人的住址、通讯录
【多选题】
根据刑诉法第262条第1款的规定,下级法院在接到执行死刑命令后,在执行前如果发现有下列哪些情况之一的,应当停止执行,并且立即报告核准死刑的人民法院?___
A. 患有严重疾病的
B. 罪犯揭发重大犯罪事实或者有其他重大立功变现,可能需要改判的
C. 罪犯正在怀孕的
D. 罪犯正在哺乳自己婴儿的
【多选题】
下列关于刑事速裁程序的提法错误的是___。
A. 只要被告人认罪认罚,刑事速裁程序可适用于被告可能判处三年有期徒刑以上刑罚的案件
B. 刑事速裁程序可以视案情当庭宣判,也可以不当庭宣判
C. 刑事速裁程序既适用于公诉案件,也适用于自诉案件。
D. 刑事速裁程序一般不进行法庭调查和法庭辩论
【多选题】
甲杀人案,犯罪手段残忍,影响恶劣,第一审法院为防止被害人家属和旁听群众在法庭上过于激愤影响顺利审判,决定作为特例不公开审理。经审理,第一审法院判处甲死刑立即执行,甲上诉。对于本案,第二审法院下列哪些做法是正确的?___
A. 组成合议庭
B. 把案件作为第一审案件审理
C. 审理后改判
D. 撤销原判,发回重审
【多选题】
人民法院对下列案件的处理中违法了“上诉不加刑”原则的有哪些? ___
A. 肖某因抢夺罪被人民法院一审判处有期徒刑五年,判决宣告后肖某提起上诉,二审人民法院经审理维持原判判处的五年有期徒刑,但将抢夺罪改判为抢劫罪
B. 王某和李某因共同抢劫被人民法院一审分别判处七年和五年有期徒刑,李某提出上诉,王某未上诉。二审人民法院经审理分别改判王某和李某为十年和八年有期徒刑
C. 人民法院一审以故意伤害罪判处自诉案件的被告人黄某有期徒刑两年,缓期二年。判决宣告后,黄某和自诉人均提起上诉,二审人民法院经审理撤销了原判的缓刑,仍以故意伤害罪判处黄某有期徒刑两年
D. 郭某因犯诈骗罪和抢劫罪被人民法院一审分别判处两年和五年有期徒刑,决定执行的刑期为六年,判决宣告后郭某提出上诉,二审人民法院经审理将盗窃罪和抢劫罪的刑期分别改判为三年和四年,决定执行的刑期仍为六年
【多选题】
李某因盗窃罪被某县人民法院一审判处有期徒刑5年。李某不服,其家人、亲属亦不服,辩护人也认为量刑过重。对此案哪些人享有独立的上诉权?___
A. 李某本人
B. 李某的法定代理人
C. 李某的近亲属
D. 李某的辩护人
【多选题】
某案宣判后,人民检察院没有抗诉,被告人不服提出上诉,后又撤回上诉。则以下对于该案第一审判决生效日期的说法中,有哪些是错误的?___
A. 如果是在上诉期满前撤回的,自撤回之日起生效
B. 如果是在上诉期满前撤回的,自上诉期满之日起生效
C. 如果是在上诉期满后撤回的,追溯至上诉期满之日起生效
D. 如果是在上诉期满后撤回的,自第二审人民法院上诉期满之日起生效【正确答案:】AC
【多选题】
人民法院对人民检察院在抗诉期内要求撤回抗诉和在抗诉期满后要求撤回抗诉的案件的处理做法中,下列哪些是正确的?___
A. 人民检察院在抗诉期限内可以撤回抗诉,人民法院应当允许撤回
B. 人民检察院如果是在抗诉期满后撤回抗诉的,第二审人民法院可以裁定准许,并通知第一审人民法院和有关当事人
C. 人民检察院如果是在抗诉期满后撤回抗诉的,人民法院应依法对抗诉案件进行审查。如果原判认定事实不清,证据不足或适用法律错误,量刑不当,应当不允许撤回上诉并按照控诉程序进行审理
D. 人民检察院如果是在抗诉期满后撤回抗诉的,人民法院应依法对抗诉案件进行审查。如果原判认定事实和适用法律正确,量刑适当,应当裁定准许人民检察院撤回抗诉
【多选题】
第一审人民法院在对甲、乙、丙共同犯罪的案件作出判决后,甲提出上诉,人民检察院对乙的判决提出抗诉第二审人民法院受理此案时,应当如何处理?___
A. 既审查上诉、抗诉的被告人部分,也审查没有上诉、抗诉的被告人部分
B. 即使原判决量刑畸轻,也不得加重对甲丙的刑罚
C. 只审查上诉、抗诉的被告人部分
D. 如果原判决量刑畸轻,可以加重甲、乙、丙的刑罚
【多选题】
被告人甲,因故意杀人罪、间谍罪被中级人民法院一审判处死刑缓期二年执行。在上诉期间内,人民检察院认为人民法院的量刑不当,依法提起抗诉。二审法院不开庭审理后,认为一审法院认定事实没有错误,量刑过轻,依法撤销原判,改判为死刑立即执行,并核准执行死刑立即执行。该案中哪些做法是违法的?___
A. 二审法院改判被告人死刑立即执行
B. 二审法院核准执行死刑
C. 二审法院没有发回重审
D. 二审法院不开庭审理本案
【多选题】
关于人民检察院对第一审判决、裁定的抗诉,下列说法正确的有哪些?___
A. 必须以书面形式提出
B. 必须通过原审人民法院提出
C. 可以由上一级人民检察院向上一级人民法院提出
D. 上级人民检察院可以命令下级人民检察院向同级人民法院撤回抗诉
【多选题】
某市中级人民法院对李某、于某、陈某故意杀人一案作出一审判决后,李某提出上诉,于某、陈某未上诉。二审人民法院在审理过程中,被告人李某因病死亡。对此,二审法院应当如何处理?___
A. 对被告人李某宣布终止审理
B. 对被告人李某宣告无罪
C. 对被告人于某、陈某作出判决或裁定
D. 对此案裁定终止审理
【多选题】
张某因与李某有隙,将李某打成重伤。在公安机关对此故意伤害案侦查终结之后,人民检察院向同级法院提起公诉,同时,李某也提起附带民事诉讼。案件判决之后,李某认为赔偿数额太少,就民事部分提出上诉。检察院未提出抗诉,被告人也未提出上诉。请问,下列对该案件的处理方法的表述,正确的有哪些?___
A. 二审案件只需审查附带民事诉讼
B. 在上诉期满后,第一审刑事部分判决生效
C. 如果第一审附带民事部分事实清楚,适用法律正确,刑事部分亦无不当,则应以刑事附带民事裁定维持原判,驳回上诉
D. 第一审刑事判决需要等二审判决或裁定作出之后,才能确定其效力
【判断题】
大陆法系主要是实行当事人主义诉讼模式。答案:
A. 对
B. 错
【判断题】
纠问式诉讼中司法与行政往往是合一的。答案:
A. 对
B. 错
【判断题】
混合辩论式诉讼在审判阶段基本上体现了纠问式诉讼的特点。答案:
A. 对
B. 错
【判断题】
纠问式诉讼中被告人只是诉讼的客体。答案:
A. 对
B. 错
【判断题】
甲曾因盗窃收到刑事处罚,不得担任人民陪审员。答案:
A. 对
B. 错
【判断题】
人民陪审员不得担任审判长。答案:
A. 对
B. 错
【判断题】
合议庭评议案件时,对于法律适用问题,人民陪审员应当接受法官的指导。答案:
A. 对
B. 错
【判断题】
公安机关统一领导、分级管理,对超出自己管辖的地区发布通缉令,应报有权的上级公安机关发布。答案:
A. 对
B. 错
【判断题】
基于检查一体化,检察院独立行使职权是指检查系统整体独立行使职权。答案:
A. 对
B. 错
【判断题】
法院上下级之间是监督指导关系,上级法院如认为下级法院审理更为适宜,可将自己管辖的案件交由下级法院审理。答案:
A. 对
B. 错
【判断题】
对被逮捕的人,必须在逮捕后的48小时内进行讯问。
A. 对
B. 错
【判断题】
公安机关接受案件后,经审查,认为有犯罪事实,需要追究刑事责任,经办案部门负责人批准,予以立案。
A. 对
B. 错
【判断题】
【正确答案:】
A. 对
B. 错
【判断题】
【正确答案:】
A. 对
B. 错
【判断题】
【正确答案:】
A. 对
B. 错
【判断题】
【正确答案:】
A. 对
B. 错
【判断题】
【正确答案:】
A. 对
B. 错
【判断题】
【正确答案:】
A. 对
B. 错
【判断题】
【正确答案:】
A. 对
B. 错
【判断题】
【正确答案:】
A. 对
B. 错
【判断题】
【正确答案:】
A. 对
B. 错
【判断题】
【正确答案:】
A. 对
B. 错
【判断题】
【正确答案:】
A. 对
B. 错
【判断题】
【正确答案:】
A. 对
B. 错
【判断题】
【正确答案:】
A. 对
B. 错