B型动车组安全锤设置在___。_答案

【单选题】

B型动车组安全锤设置在___。

A. 客室一、二位端墙壁上

B. 行李架下方

C. 车窗旁墙壁上

D. 其他位置

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【单选题】

CRH5A型动车组安全锤设置在___。

A. 客室一、二位端墙壁上

B. 行李架下方

C. 车窗旁墙壁上

D. 其他位置

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【单选题】

车门紧急解锁拉手使用后，车门监护人员必须复位并通知___。

A. 列车长

B. 司机

C. 乘警

D. 随车机械师

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【单选题】

CRH5A型动车组电茶炉，采用___出水方式。

A. 按压式

B. 扳手式

C. 感应式

D. 螺旋式

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【单选题】

担当客运专线旅客列车牵引任务的动车组(机车)司机、随车机械师、车长，动车组乘警和办理客运业务的车站客运人员，均应配备设有___MHz频率的手持电台

A. 467.300

B. 466.2

C. 467

D. 467.2

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【单选题】

列车员携带___个对讲机，频道保持在频道2。

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

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【单选题】

《动车组固定服务设施状态检查记录(B辆动-12）》一式___份

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【单选题】

联检时由___携带《动车组出所质量联检记录单(C辆动-20）》(C以下简称辆动-20）和“辆动-12”

A. 客运质检员

B. 保洁员

C. 动车所质检员

D. 机械师

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【单选题】

“辆动-20”由___负责组织填写。

A. 客运质检员

B. 保洁员

C. 动车所质检员

D. 机械师

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【单选题】

“辆动-12”由___填写。

A. 客运质检员

B. 保洁员

C. 动车所质检员

D. 列车长

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【单选题】

如联检结束后至动车组出所前发现故障，___通知动车所值班室，动车所值班室组织修复

A. 客运质检员

B. 保洁员

C. 动车所质检员

D. 机械师

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【单选题】

“辆动-12”故障范围按照原《动车组上部服务设施故障交接单》的___项点检查、填写。

A. 60

B. 100

C. 70

D. 50

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【单选题】

动车组在局管内终到入所前，随车机械师将一份“辆动-12”交___。

A. 客运质检员

B. 列车长

C. 保洁员

D. 司机

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【单选题】

旅客信息系统起机由___操作。

A. 随车机械师

B. 质检员

C. 列车长

D. 司机

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【单选题】

动车组二等座车用___代码表示。

A. ZE

C. W

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【单选题】

各型动车组的制造序列代码按不同的技术序列单独编排，顺序由___依次排列。

A. 000-999

B. 001-999

C. 001-1000

D. 000-1000

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【单选题】

世界高速动车组向___方式发展

A. 铰接转向架

B. 独立转向架

C. 动力分散

D. 动力集中

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【单选题】

CRH5A型动车组为8辆编组，可重联运行，最高运行速度___km/h。

A. 200

B. 300

C. 250

D. 190

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【单选题】

CRH5A型动车组为8辆编组，采用___动力结构，

A. 4动4拖

B. 6动2拖

C. 8辆全

D. 5动3拖

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【单选题】

CRH5A型动车组车体总长：___m

A. 200

B. 200.5

C. 201.5

D. 211.5

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【单选题】

CRH5A型动车组车体宽度：___m

A. 3.2

B. 3.1

C. 3.3

D. 3.5

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【单选题】

CRH5A型动车组，___车为酒吧/二等合造车.

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

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【单选题】

CRH5A型动车组，___车设有无障碍卫生间

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

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【单选题】

CRH5A型动车组,一等车采用___固定座椅布置

A. 1+1

B. 2+1

C. 2+2

D. 2+3

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【单选题】

2车增加了半封闭包厢的CRH5A型动车组定员为___

A. 586

B. 622

C. 570

D. 621

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【单选题】

CRH5A型动车组3车厢设置___块显示器，位于塞拉门旁边

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【单选题】

CRH5A型动车组共设置有___种外部门。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【单选题】

CRH5A型动车组除1、8车以及餐车外，其余车配___个塞拉门。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【单选题】

CRH5A型动车组共设置有___种内部门。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【单选题】

CRH5A型动车组塞拉门在列车速度___5km时具备自动关门功能。

A. 大于

B. 小于

C. 等于

D. 不大于

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【单选题】

CRH5A型动车组塞拉门在列车速度速度>___km/h时自动锁闭。

A. 10

B. 13

C. 15

D. 20

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【单选题】

CRH5A型动车组塞拉门状态指示灯显示白灯,表示___。

A. 车门打开或关闭故障

B. 翻板未锁闭

C. 车门正常关闭

D. 车门处于隔离状态

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【单选题】

CRH5A型动车组内端门安装于___。

A. 车辆两端

B. 客室两端

C. 1、8车折棚风挡处

D. 客室一位端

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【单选题】

CRH5A型动车组二等旋转座椅为气弹簧定位的调整机构，按压位调节按钮，靠身体带动靠背在___倾斜角之间进行调整。

A. 0度到24度

B. 0度45度

C. 0度到30度

D. 0度到34度

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【单选题】

CRH5A型动车组一等旋转座椅为气弹簧定位的调整机构，按压调节按钮，靠身体带动靠背在___倾斜角之间进行调整，松开按钮后对调节位置固定。

A. 0度到24度

B. 0度45度

C. 0度到25度

D. 0度到35度

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【单选题】

CRH5A型586定员动车组调节二等座椅角度的按钮在___。

A. 扶手侧面

B. 扶手下部

C. 扶手上部

D. 坐席下部

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【单选题】

CRH5A型585定员动车组调节一等座椅角度的按钮在___。

A. 扶手侧面

B. 扶手下部

C. 扶手上部

D. 坐席下部

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【单选题】

CRH5A型动车组,按下QRK柜内的照明指令板上的试验按钮，本车应急照明点亮，如果是一等车，则点亮___。

A. 阅读灯

B. 半灯

C. 全灯

D. 车顶两排灯

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【单选题】

CRH5A型动车组,按下QRK柜内的照明指令板上的试验按钮，___灯点亮，

A. 红

B. 白

C. 黄

D. 绿

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【单选题】

CRH5A型动车组,QRK柜内的照明指令板上共有___个操作按钮/旋钮。

A. 5

B. 6

C. 7

D. 8

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【单选题】

CRH5A型动车组在每辆车(除6车外)设置___个烟火报警器以预防火灾事故的发生。

A. 4

B. 6

C. 7

D. 9

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推荐试题

【单选题】

过分强调感性认识的可靠性和作用，否认理性认识的重要性的观点，在哲学上属于： ___

A. 唯理论

B. 经验论

C. 唯物主义

D. 唯心主义

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【单选题】

有些人在工作中单纯凭自己的经验办事，轻视理论的指导作用。他们在认识论上犯了： ___

A. 类似唯心主义的先验论

B. 类似唯理论的错误

C. 类似客观主义的错误

D. 类似经验论的错误

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【单选题】

霍尔巴赫认为人们对自然界的认识都起源于感觉，各种理智机能都是感觉机能派生出来的。他说：“只有物质才能对我们的感官起作用，没有感官就不可能有任何东西被我们所认识”。“经验要求人们活动，理性要求人们思考”。“认真思考过的经验则把我们引向理性，而理性是不能欺骗我们的。……理性使我们认识事物的真正本性，推知我们期待它们发生的结果。”撇开他的机械主义的缺陷，就感性认识与理性认识的关系而言，其观点是： ___

A. 唯物主义经验论

B. 辩证唯物主义反映论

C. 唯物主义唯理论

D. 唯心主义经验论

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【单选题】

人们常常不是先掌握了全部的事实材料再进行逻辑推理，得出正确结论，而是凭借少量的事实的启发，通过创造性联想，运用大胆的想象和“幻想”，实现对这些复杂事物的本质、结构或规律的认识。这种观点是： ___

A. 形而上学唯物主义的观点

B. 辩证唯物主义的观点

C. 唯心主义的观点

D. 唯心主义唯理论的观点

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【单选题】

“在实践基础上的理论创新是社会变革的先导”，这一命题： ___

A. 强调了认识对实践的决定作用

B. 夸大了认识对实践的反作用

C. 强调了认识对实践的能动作用

D. 低估了实践对认识的决定作用

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【单选题】

一个完整的认识过程是指： ___

A. 感觉——知觉——表象

B. 概念——判断——推理

C. 实践——认识——实践

D. 感性认识——理性认识——感性认识

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【单选题】

“认识开始于感觉”，这是： ___

A. 唯物主义的观点

B. 唯心主义的观点

C. 唯物主义和唯心主义都承认的观点

D. 辩证唯物主义的观点

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【单选题】

判断对某一事物的认识是否完成的标志是： ___

A. 占有的感性材料是否十分丰富而又真实

B. 感性认识是否已经上升到理性认识

C. 对该事物的认识是否经过多次反复

D. 对该事物的理论认识是否运用于实践，并取得预期效果

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【单选题】

概念、判断、推理是： ___

A. 理性认识的三种形式

B. 感性认识的三种形式

C. 社会心理的三种形式

D. 意识形态的三种形式

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【单选题】

真理是： ___

A. 被大多数人普遍认同的意见

B. 客观事物及其规律

C. 人们有用的观点或理论

D. 人们对客观事物及其规律的正确认识

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【单选题】

关于真理，正确的说法是： ___

A. 真理即客观事物本身

B. 有用就是真理

C. 真理是人们对客观事物及其规律的正确认识

D. 绝对真理和相对真理是两种不同的真理

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【单选题】

真理的客观性决定了真理的： ___

A. 一元性

B. 多元性

C. 实用性

D. 相对性

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【单选题】

真理的绝对性是指： ___

A. 真理不能继续发展

B. 真理的无条件性、无限性

C. 真理的运用不受条件限制

D. 真理不需要检验

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【单选题】

辩证唯物主义认识论认为真理的本性是： ___

A. 主观的形式客观的内容

B. 客观的形式主观的内容

C. 主观同客观相符合

D. 绝对性和相对性的统一

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【单选题】

“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”，这是： ___

A. 主观唯心主义真理论

B. 辩证唯物主义真理论

C. 客观真理论

D. 形而上学真理论

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【单选题】

任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明： ___

A. 真理具有客观性

B. 真理具有绝对性

C. 真理具有相对性

D. 真理具有片面性

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【单选题】

真理的相对性应理解为： ___

A. 真理的内容没有确定性

B. 真理和谬误之间没有固定的界限

C. 没有确定的检验真理的标准

D. 真理是主观对客观事物近似正确的反映

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【单选题】

牛顿力学是科学史上的重要成果，直到今天仍然在指导人们的实践。但随着科学技术的发展，出现了许多牛顿力学不能解释的新的科学事实，于是诞生了如相对论和量子力学等这样的新的科学理论。这些科学发展事实说明了： ___

A. 科学真理具有相对性

B. 科学真理是绝对的

C. 人的认识能力是有限的

D. 科学真理是人类永远无法认识的

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【单选题】

“当一个杰出的老科学家说什么是可能的时候，他差不多总是对的；但当他说什么是不可能的时候，他差不多总是错的。”这一名言的哲学意蕴是： ___

A. 在科学研究中，经验是不可靠的

B. 事物的可能性是因人而异的

C. 世界上一切事物只有可能性，没有不可能性

D. 每代人所获得的真理性认识，既有绝对性，又有相对性

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【单选题】

真理与谬误之间的相互关系是： ___

A. 在任何情况下都是绝对对立的

B. 没有相互转化的可能性

C. 在一定条件下可以互相转化

D. 两者之间没有原则区别

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【单选题】

检验真理的标准只能是： ___

A. 逻辑证明

B. 客观事物

C. 科学理论

D. 社会实践

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【单选题】

实践之所以是检验真理的唯一标准是由： ___

A. 真理的相对性和绝对性决定的

B. 真理的本性和实践的特点决定的

C. 实践的具体性和历史性决定的

D. 实践的有条件性和相对性决定的

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【单选题】

逻辑证明是： ___

A. 实践标准的一个重要补充

B. 实践标准以外的又一个检验标准

C. 先于实践标准的检验真理的标准

D. 优于实践标准的检验真理的标准

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【单选题】

绝对真理和相对真理是： ___

A. 两种性质不同的真理

B. 两种各自独立的真理

C. 真理的两个不同阶段

D. 客观真理的两种不同属性

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【单选题】

任何真理都有自己适用的条件和范围，这表明真理具有： ___

A. 相对性

B. 阶级性

C. 主观性

D. 绝对性

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【单选题】

在下列成对的理论中，属于唯物主义与唯心主义对立的是： ___

A. 能动反映论与机械反映论的对立

B. 反映论与先验论的对立

C. 可知论与不可知论的对立

D. 唯理论与经验论的对立

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【单选题】

“从群众中来，到群众中去”的工作方式和领导方法同辩证唯物主义认识论中的哪一个原理一致： ___

A. 从认识到实践，从实践到认识

B. 从实践到认识，从认识到实践

C. 从理性认识回到实践

D. 从实践回到理性认识

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【单选题】

在真理观上坚持辩证法，就必须承认： ___

A. 真理既是绝对的，又是相对的

B. 真理既是感性的，又是理性的

C. 真理的内容是客观的，形式是主观的

D. 真理既是正确的，又包含错误因素

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【单选题】

实践是检验认识真理性的唯一标准，这个标准： ___

A. 是绝对确定的

B. 是不确定的

C. 既是确定的又是不确定的

D. 既是历史的又是逻辑的

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【单选题】

检验真理的实践标准之所以具有不确定性是因为： ___

A. 任何实践都是有人的主观因素参与其中的活动

B. 作为检验真理标准的社会实践总要受历史条件的限制

C. 任何实践都是客观物质活动

D. 有些认识任何实践都无法检验的

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【单选题】

马克思说：“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”这句话表明： ___

A. 实践才是检验真理的唯一标准

B. 实践是认识发展的动力

C. 实践是认识的唯一来源

D. 实践产生了认识的需要

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【单选题】

关于价值，正确的说法有： ___

A. 价值是主体的需要和利益

B. 价值是客体的某种属性或性能

C. 价值是客体满足主体需要的意义关系

D. 价值是指是否值钱

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【单选题】

药物对于健康人并没有直接的价值，而对于病人则具有直接的价值，这突出地说明了价值具有的： ___

A. 客观性

B. 主体性

C. 社会历史性

D. 多维性

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【单选题】

马克思说过：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工造成的。”这说明： ___

A. 人的认识能力和差别主要来源于后天的实践

B. 人的差别主要取决于后天的主观努力程度

C. 人的地位是由其出身决定的

D. 人与人之间不存在先天差异

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【单选题】

社会历史观的基本问题： ___

A. 生产力和生产关系的问题

B. 社会规律和主观意识的关系问题

C. 社会存在和社会意识的关系问题

D. 自然和社会的关系问题

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【单选题】

在人类社会发展中起决定作用的因素是： ___

A. 生产方式

B. 地理条件

C. 先进的社会意识

D. 人口因素

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【单选题】

生产方式指人类借以向自然界谋取物质生活资料的方式，包括： ___

A. 劳动者和劳动工具两个方面

B. 劳动资料和劳动对象两个方面

C. 生产关系和生产资料两个方面

D. 生产力和生产关系两个方面

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【单选题】

地理环境对社会发展的作用主要通过： ___

A. 对人的心理素质的影响得以实现

B. 对人的生理结构的影响得以实现

C. 对民族气质的影响得以实现

D. 对生产过程的影响得以实现

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【单选题】

人口因素在社会发展中的作用是： ___

A. 决定社会制度的性质

B. 决定社会制度的更替

C. 制约和影响社会发展

D. 决定国家的贫富强弱

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【单选题】

人类社会存在和发展的物质基础是： ___

A. 社会生产

B. 自然环境的物质基础

C. 从事物质生产活动的人

D. 物质资料的生产方式

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