【单选题】
“辆动-20”由___负责组织填写。
A. 客运质检员
B. 保洁员
C. 动车所质检员
D. 机械师
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
“辆动-12”由___填写。
A. 客运质检员
B. 保洁员
C. 动车所质检员
D. 列车长
【单选题】
如联检结束后至动车组出所前发现故障,___通知动车所值班室,动车所值班室组织修复
A. 客运质检员
B. 保洁员
C. 动车所质检员
D. 机械师
【单选题】
“辆动-12”故障范围按照原《动车组上部服务设施故障交接单》的___项点检查、填写。
A. 60
B. 100
C. 70
D. 50
【单选题】
动车组在局管内终到入所前,随车机械师将一份“辆动-12”交___。
A. 客运质检员
B. 列车长
C. 保洁员
D. 司机
【单选题】
旅客信息系统起机由___操作。
A. 随车机械师
B. 质检员
C. 列车长
D. 司机
【单选题】
动车组二等座车用___代码表示。
A. ZE
B.
C. W
【单选题】
各型动车组的制造序列代码按不同的技术序列单独编排,顺序由___依次排列。
A. 000-999
B. 001-999
C. 001-1000
D. 000-1000
【单选题】
世界高速动车组向___方式发展
A. 铰接转向架
B. 独立转向架
C. 动力分散
D. 动力集中
【单选题】
CRH5A型动车组为8辆编组,可重联运行,最高运行速度___km/h。
A. 200
B. 300
C. 250
D. 190
【单选题】
CRH5A型动车组为8辆编组,采用___动力结构,
A. 4动4拖
B. 6动2拖
C. 8辆全
D. 5动3拖
【单选题】
CRH5A型动车组车体总长:___m
A. 200
B. 200.5
C. 201.5
D. 211.5
【单选题】
CRH5A型动车组车体宽度:___m
A. 3.2
B. 3.1
C. 3.3
D. 3.5
【单选题】
CRH5A型动车组,___车为酒吧/二等合造车.
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
【单选题】
CRH5A型动车组,___车设有无障碍卫生间
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
【单选题】
CRH5A型动车组,一等车采用___固定座椅布置
A. 1+1
B. 2+1
C. 2+2
D. 2+3
【单选题】
2车增加了半封闭包厢的CRH5A型动车组定员为___
A. 586
B. 622
C. 570
D. 621
【单选题】
CRH5A型动车组3车厢设置___块显示器,位于塞拉门旁边
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
CRH5A型动车组共设置有___种外部门。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
CRH5A型动车组除1、8车以及餐车外,其余车配___个塞拉门。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
CRH5A型动车组共设置有___种内部门。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
CRH5A型动车组塞拉门在列车速度___5km时具备自动关门功能。
A. 大于
B. 小于
C. 等于
D. 不大于
【单选题】
CRH5A型动车组塞拉门在列车速度速度>___km/h时自动锁闭。
A. 10
B. 13
C. 15
D. 20
【单选题】
CRH5A型动车组塞拉门状态指示灯显示白灯,表示___。
A. 车门打开或关闭故障
B. 翻板未锁闭
C. 车门正常关闭
D. 车门处于隔离状态
【单选题】
CRH5A型动车组内端门安装于___。
A. 车辆两端
B. 客室两端
C. 1、8车折棚风挡处
D. 客室一位端
【单选题】
CRH5A型动车组二等旋转座椅为气弹簧定位的调整机构,按压位调节按钮,靠身体带动靠背在___倾斜角之间进行调整。
A. 0度到24度
B. 0度45度
C. 0度到30度
D. 0度到34度
【单选题】
CRH5A型动车组一等旋转座椅为气弹簧定位的调整机构,按压调节按钮,靠身体带动靠背在___倾斜角之间进行调整,松开按钮后对调节位置固定。
A. 0度到24度
B. 0度45度
C. 0度到25度
D. 0度到35度
【单选题】
CRH5A型586定员动车组调节二等座椅角度的按钮在___。
A. 扶手侧面
B. 扶手下部
C. 扶手上部
D. 坐席下部
【单选题】
CRH5A型585定员动车组调节一等座椅角度的按钮在___。
A. 扶手侧面
B. 扶手下部
C. 扶手上部
D. 坐席下部
【单选题】
CRH5A型动车组,按下QRK柜内的照明指令板上的试验按钮,本车应急照明点亮,如果是一等车,则点亮___。
A. 阅读灯
B. 半灯
C. 全灯
D. 车顶两排灯
【单选题】
CRH5A型动车组,按下QRK柜内的照明指令板上的试验按钮,___灯点亮,
A. 红
B. 白
C. 黄
D. 绿
【单选题】
CRH5A型动车组,QRK柜内的照明指令板上共有___个操作按钮/旋钮。
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
【单选题】
CRH5A型动车组在每辆车(除6车外)设置___个烟火报警器以预防火灾事故的发生。
A. 4
B. 6
C. 7
D. 9
【单选题】
CRH5A型动车组全列共设置___个烟火报警器以预防火灾事故的发生。
A. 40
B. 44
C. 46
D. 48
【单选题】
CRH5A型动车组QRK柜内的空调控制调节有___个模式转换。
A. 4
B. 6
C. 7
D. 9
【单选题】
CRH5A型动车组车在广播系统中,人工公共广播为第___优先广播。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
CRH5A型动车组车在广播系统中,手动广播为第___优先广播。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
CRH5A型动车组,当乘客按下SOS紧急呼叫按钮,___声光报警,以提示乘务人员发生非常状况。
A. 司机室
B. 监控室和司机室
C. 监控室
D. 残疾人卫生间
【单选题】
CRH5A型动车组设置了___个紧急呼叫报警设施
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
CRH5A型动车组,车辆的___位端设置水雾灭火器。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
CRH5A型动车组,车辆的___位端设置干粉灭火器。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
推荐试题
【单选题】
幼儿理性思维发展充足,能够用内部语言欣赏审美对象。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
幼儿经常混淆想象中的事物和现实中的事物,将自己渴望的事物等同于已经拥有的事物。___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
幼儿阅读文学作品能够全面认识,获得审美体验,满足好奇心和求知欲。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
儿歌作为一种口头文学样式,在幼儿文学中最具有人之初的文学意义。___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
颠倒歌是指有意颠倒事物的客观顺序或因果关系而形成的儿歌。___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
儿歌的语言要尽量口语化,所以很难达到规范性,避免用语不当。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
幼儿诗是“视觉”的文学,幼儿通过阅读去体会这个世界的丰富多彩。___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
儿歌和幼儿诗同属于诗歌艺术,但在我国幼儿文学中,两者属于不同的文体。___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
幼儿诗需选择富有幼儿情趣的想象美、体现炙热而又纯真的幼儿情思的作品。___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
意境并不是衡量作品艺术美的重要标准,情感才是。___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
童话诗在现实的基础上,运用丰富的幻想与想象而创造出来的奇异故事。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
艺术性丰富的图画书颜色一定是彩色的. ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
优秀的图画书在创作上巧妙地融合了幼儿的幻想.___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
图画和文字共同承担叙事的责任,相互依存、交织表达.___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
幼儿集中注意的时间较长。.___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
幼儿散文在我国起步较晚,封建社会时:没有真正意义上的幼儿散文..___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
幼儿叙事散文:重在抒发幼儿对生活中的 人、事、景、物的纯真美好的感情。___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
幼儿童话散文:用散文样式描写童话形象,表现幼儿的日常生活。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
儿童散文选择短小、真实、贴近幼儿心理和生活的散文作品。___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
儿童散文应该入选幼儿文学散文专辑,或优秀儿童文学期刊登载的散文作品。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
幼儿散文的文字之美,意境之美,哲理之美一定能出名。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
剧本文面的书写要得体、规范包括舞台提示,台词。___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
从作品的内容、性质及产生的美感效果类型:悲剧、话剧、正剧。___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出。___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
幼儿影视是以幼儿为主要表现和接受对象。___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
幼儿影视文学是儿童文学中一种新兴的文学体裁。___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
折纸片是用纸剪成或刻成人物形体和背景道具,描绘色彩,装配关节。___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
动画片以图画表现人物形象、戏剧情节,并使静止的图画活动起来,是美术电影中最基本的形式,深受儿童欢迎。___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
哲学的基本问题是___
A. 社会和自然的关系问题
B. 思维与存在的关系问题
C. 政治和经济的关系问题
D. 实践和理论的关系问题
【单选题】
1938年,毛泽东在六届六中全会上第一次提出“马克思主义中国化”这一命题是在下列哪个报告中?___
A. 《论新阶段》
B. 《湖南农民运动考察报告》
C. 《中国革命和中国共产党》
D. 《井冈山的斗争》
【单选题】
把毛泽东思想确定为党的指导思想的党的会议是?___
A. 党的六届六中全会
B. 党的七大
C. 遵义会议
D. 党的十二届六中全会
【单选题】
下面哪一理论是反映中国新民主主义革命客观规律的完备的理论形态,是毛泽东思想达到成熟的主要标志?___
A. 新民主主义理论
B. 革命军队建设和军事战略的理论
C. 政策和策略理论
D. 党的建设理论
【单选题】
中共十一届三中全会以后,对毛泽东和毛泽东思想历史地位做出科学评价的历史文献是?___
A. 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
B. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
C. 《全面开创社会主义现代化建设的新局面》
D. 《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》
【单选题】
毛泽东向全党提出:“马克思主义中国化”是在:___
A. 遵义会议
B. 中共六届六中全会
C. 中共六届七中全会
D. 中共七大
【单选题】
中国共产党内第一个提出“毛泽东思想”这个概念,并对毛泽东思想予以系统论述的是:___
A. 刘少奇
B. 周恩来
C. 邓小平
D. 王稼祥
【单选题】
第一次使用了“毛泽东思想活的灵魂”的表述的文件是 ___
A. 党的七大《党章》
B. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
C. 《十五大报告》
D. 党的十五大《党章》
【单选题】
1930年毛泽东的《反对本本主义》 ___
A. 论证了土地革命、武装斗争和根据地建设三者的关系
B. 孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的思想
C. 提出了马克思主义中国化的任务
D. 阐述了马克思主义与中国实际相结合的原则
【单选题】
20世纪30年代,中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是___
A. 毛泽东
B. 刘少奇
C. 周恩来
D. 张闻天
【单选题】
第一次代表中国共产党中央在七大上对毛泽东思想进行系统归纳和全面阐述的是___
A. 刘少奇
B. 周恩来
C. 朱德
D. 王稼祥
【单选题】
在文化上提出“洋为中用,批判地学习”“古为今用,批判地继承”的主张的是___
A. 刘少奇
B. 周恩来
C. 毛泽东
D. 邓小平