社会主义道德建设的核心是____答案

【单选题】

社会主义道德建设的核心是___

A. 为人民服务

B. 集体主义

C. 追求真理

D. 艰苦奋斗

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相关试题

【单选题】

___是道德的核心问题，决定并体现着道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中的所有道德现象。

A. 科学发展

B. 以人为本

C. 为什么人服务

D. 培养四有新人

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【单选题】

下列有关为人民服务说法错误的有___

A. 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求

B. 为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一。

C. 为人民服务只适合于党员干部而不能推广到全体人民

D. 为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求

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【单选题】

社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志在于___

A. 以为人民服务

B. 以集体主义

C. 体现了社会主义市场经济健康发展的要求

D. 体现了先进性要求和广泛性要求的统一

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【单选题】

社会主义道德建设的原则是___

A. 爱国主义

B. 集体主义

C. 国际主义

D. 人本主义

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【单选题】

在社会主义社会，使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施的根本原因在于___

A. 社会主义市场经济不断完善和快速发展

B. 社会主义道德建设取得丰硕成果

C. 物质文明、精神文明和政治文明建设上的协调性

D. 国家利益、社会整体利益和个人利益根本上的一致性

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【单选题】

社会主义道德建设必须以集体主义为原则，以下对集体主义正确的理解是___

A. 反对一切形式的个人利益

B. 维护个人所属的小团体或单位的特殊利益

C. 在现实中生活中个人利益和集体利益是不可能协调的

D. 当个人利益和集体利益发生矛盾时，坚持集体利益高于个人利益

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【单选题】

___强调个人利益要服从国家利益、社会整体利益。

A. 个人主义

B. 民族主义

C. 集体主义

D. 小团体主义

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【单选题】

根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，可将集体主义分为三个层次的道德要求：___是集体主义的最高层次

A. 无私奉献、一心为公

B. 先公后私、先人后己

C. 顾全大局、遵纪守法

D. 热爱祖国、诚实劳动

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【单选题】

___是由一定规范维系的人们公共生活的一种有序化状态。

A. 公共生活

B. 公共秩序

C. 公共场所

D. 公共领域

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【单选题】

公共秩序是指___

A. 约定俗成的传统文化在现实生活中的反映

B. 公共生活中的基本准则

C. 由一定规范维系的人们公共生活的一种有序化状态

D. 限制、约束人们行为的规定的集合

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【单选题】

___是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

A. 职业道德

B. 家庭道德

C. 社会公德

D. 公共秩序

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【单选题】

人们在公共生活中应该爱惜和保护社会共同劳动成果。这是社会公德中___

A. 爱护公物的要求

B. 助人为乐的要求

C. 文明礼貌的要求

D. 保护环境的要求

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【单选题】

人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式这是社会公德中___

A. 爱护公物的要求

B. 助人为乐的要求

C. 文明礼貌的要求

D. 保护环境的要求

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【单选题】

“赠人玫瑰，手有余香。”尽自己的努力帮助他人，积极参与公益事业，以力所能及的方式关心和关爱他人。这是社会公德中___

A. 遵纪守法的要求

B. 助人为乐的要求

C. 文明礼貌的要求

D. 保护环境的要求

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【单选题】

___是路上相遇时的微笑，是与人相处时的尊重，是沟通感情的桥梁。人们在公共生活中应当真诚待人、礼让宽容。

A. 爱护公物

B. 助人为乐

C. 文明礼貌

D. 遵纪守法

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【单选题】

___反映着一个人的道德修养，体现着一个民族的整体素质。

A. 文明礼貌

B. 保护环境

C. 遵纪守法

D. 助人为乐

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【单选题】

在社会生活中，每个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律、法规，也要遵守特定公共场所和单位的有关纪律规定。这是社会公德中___

A. 遵纪守法的要求

B. 助人为乐的要求

C. 文明礼貌的要求

D. 爱护公物和保护环境的要求

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【单选题】

___是全体公民都必须遵循的基本行为准则，是维护公共生活秩序的重要条件。

A. 爱护公物

B. 保护环境

C. 遵纪守法

D. 助人为乐

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【单选题】

___，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德在网络空间的运用和扩展。

A. 网络生活中的道德要求

B. 现实生活中的道德要求

C. 虚拟世界中的道德要求

D. 游戏世界中的道德要求

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【单选题】

___则是人们参与社会分工，用专业的技能和知识创造物质财富或精神财富，获取合理报酬，丰富社会物质生活或精神生活的生活方式。

A. 现实生活

B. 网络生活

C. 职业生活

D. 社会生活

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【单选题】

___就是要干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责。

A. 爱岗敬业

B. 办事公道

C. 服务群众

D. 诚实守信

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【单选题】

在职业道德中，___是对从业者的道德要求，体现着从业者的道德操守和人格力量，也是在行业中扎根立足的基础。

A. 办事公道

B. 爱岗敬业

C. 诚实守信

D. 服务群众

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【单选题】

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是___

A. 社会公德的要求

B. 职业道德的要求

C. 人际交往的要求

D. 共同合作的要求

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【单选题】

下列选项中，属于职业道德要求的是___

A. 尊老爱幼

B. 助人为乐

C. 爱岗敬业

D. 文明礼貌

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【单选题】

职业道德是社会道德体系的重要组成部分。我国职业道德的主要内容有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和___

A. 奉献社会

B. 尊老爱幼

C. 文明礼貌

D. 爱护公物

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【单选题】

在社会主义制度下，从业者之间以及从业者与服务对象之间都是平等的。他们的职业差别只是所从事的工作不同，而不是个人地位高低贵贱的象征。这是职业道德要求中的___

A. 助人为乐

B. 办事公道

C. 尊老爱幼

D. 诚实守信

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【单选题】

___是最大的民生。

A. 择业

B. 就业

C. 爱岗敬业

D. 创业

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【单选题】

职业生活是否顺利、成功，既取决于个人的专业知识和技能，更取决于___

A. 薪水的高低

B. 社会地位的高低

C. 个人的职业道德素质

D. 人脉

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【单选题】

下列选项中，属于家庭美德的是___

A. 邻里团结

B. 保护环境

C. 爱岗敬业

D. 遵纪守法

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【单选题】

“爱子，教之以义方”，“爱之不以道，适所以害之也”。反映出家庭美德是___

A. 注重家风

B. 注重家教

C. 注重家庭

D. 注重感情

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【单选题】

一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情是___

A. 友情

B. 恋爱

C. 爱情

D. 婚姻

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【单选题】

2016年教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》明确，在校大学生___结婚。

A. 可以

B. 不可以

C. 绝对禁止

D. 符合法定结婚条件，可以

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【单选题】

个人品德是___

A. 一定社会或阶级对人们的行为提出的基本要求和准则

B. 通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。

C. 一个人基于一定的道德认识，自愿选择的有利于他人或社会的行为

D. 一个人在一次、两次道德行为中表现出来的偶尔的内心状态、心理特征

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【单选题】

___在社会道德建设中具有基础性作用。

A. 道德认同

B. 道德意识

C. 道德修养

D. 个人品德

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【单选题】

社会公德、职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到___的养成上。

A. 道德修养

B. 道德品质

C. 道德境界

D. 个人品德

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【单选题】

___是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。

A. 个人品德

B. 个人品质

C. 道德境界

D. 道德情操

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【单选题】

___集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。

A. 个人品德

B. 个人品质

C. 道德境界

D. 道德情操

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【单选题】

个体自觉地将一定社会的道德规范、准则及要求内化为内在的道德品质，以促进入格的自我陶冶、自我培育和自我完善的实践过程，叫做___

A. 道德情操

B. 道德境界

C. 道德品质

D. 道德修养

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【单选题】

___的方法，即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向，并及时对它们进行抑制和克服

A. 省察克治

B. 慎独自律

C. 知行合一

D. 学思并重

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【单选题】

曾子说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎？传不习乎?” 这种修养方法是___

A. 省察克治

B. 慎独自律

C. 知行合一

D. 学思并重

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推荐试题

【判断题】

衣帽钩限挂衣帽、服饰等轻质物品。使用小桌板不超过承重范围。

A. 对

B. 错

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【判断题】

严禁携带超过规定尺寸的自行车进站乘车，携带允许尺寸范围内的自行车，使用纸箱等硬质包装物妥善包装完整，不拆卸包装，放置在大件行李处等位置，不影响旅客通行或应急疏散。

A. 对

B. 错

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【判断题】

发生旅客伤病时，提供协助，通过广播寻求医护人员帮助；情形严重的，报告客调。

A. 对

B. 错

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【判断题】

公共区域的电源插座保证符合标示范围的旅行必需的小型电器正常使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

发现旅客遗失物品妥善保管，设法归还失主，无法归还时编制客运记录交站处理。无法判明旅客下车站时交列车终到站处理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

遇列车空调故障时，在停车站，开启站台一侧车门；在途中，开启运行方向右侧车门。

A. 对

B. 错

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【判断题】

运行途中劝阻旅客不在连接处停留，临时停车严禁旅客下车。

A. 对

B. 错

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【判断题】

使用车门紧急解锁拉手后，及时复位。

A. 对

B. 错

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【判断题】

发生人身伤害或突发疾病时，积极采取救助措施，按规定办理站车交接，客运乘务员下车参与处理。必要时可请求在前方所在地有医疗条件的车站临时停车处理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

遇列车故障途中需更换车底时，列车长报告高铁快件装载情况。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在区间换乘更换乘务组的，救援车乘务组确认集装件换车情况，并办理交接。在车站换乘的，集装件不换至救援车。

A. 对

B. 错

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【判断题】

动车组列车未配备乘警的，列车长会同安全员对灭火器、安全锤等防火、安全设备进行检查，发现问题及时报告公安部门。

A. 对

B. 错

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【判断题】

更换的垃圾袋可以放在车厢连接处或车门翻板上。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车长接到司机通知后，应立即广播告知旅客临时停车，通知列车员巡视车辆车门，解答旅客问题，安抚旅客情绪，制止旅客不安全行为。

A. 对

B. 错

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【判断题】

紧急事件处理完毕后，呼叫者通知列车长，列车长通知司机紧急事件处置完毕，同时按规定程序通知司机（机械师）关闭车门，司机按规定程序开车。

A. 对

B. 错

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【判断题】

动车组列车车窗玻璃破损影响车厢气密性时，随车机械师要立即通知司机限速120km/h运行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对暂无脱落风险的，列车长要注意观察变化情况，有异常时及时通知车辆乘务员确认。

A. 对

B. 错

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【判断题】

防护网安装完毕，乘务员确认安装状态后报告列车长，列车长通知司机申请停车。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车停稳后，随车机械师手动打开车门，对塞拉门门携架用尼龙扎带捆绑，并确认状态后通知列车长，列车长在确认防护后报告动车组司机，司机在接到限速命令后，方可按规定起动列车。

A. 对

B. 错

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【判断题】

动车组列车发生相撞事故，随车机械师下车检查处置必须在运行方向左侧进行，并由就近列车员负责车上监护。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车长接到司机通知后，应立即广播告知旅客列车为临时停车，并通知车上列车员巡视好车门，解答旅客问题，安抚旅客情绪，并请乘警协助制止旅客的不安全和违法行为。

A. 对

B. 错

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【判断题】

采用区间换乘，救援动车组列车到达指定位置，由现场救援指挥负责人统一指挥，救援动车组司机和列车长负责对准故障动车组车门。

A. 对

B. 错

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【判断题】

采用区间换乘，对由于线路、动车组重联等无法实现各车厢车门对位时，应使用应急梯。

A. 对

B. 错

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【判断题】

采用区间换乘，放置超过2个应急梯或渡板时，救援动车组列车长负责组织放置2个，被救援动车组列车长负责组织放置其它应急梯或渡板。

A. 对

B. 错

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【判断题】

采用区间换乘，换乘过程中，动车组可以移动。

A. 对

B. 错

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【判断题】

采用区间换乘时，旅客换乘完毕，救援动车组列车长组织乘务组人员对全列进行检查确认后，通知被救援动车组列车长换乘完毕。

A. 对

B. 错

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【判断题】

采用区间换乘旅客换乘完毕，被救援动车组乘务组人员将应急梯或渡板收好定位存放，关闭车门并报告被救援动车组司机。

A. 对

B. 错

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【判断题】

隧道内的应急照明装置应设置远动开关。

A. 对

B. 错

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【判断题】

当车站、公安派出所发现或接到客运站接触网断线报告时，车站工作人员、公安民警要迅速在导线断线地点周围设置警戒区，确保人员远离断线地点5米以外。

A. 对

B. 错

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【判断题】

机车车窗（门）玻璃破损时，由随车机械师直接向车站值班员或列车调度员报告。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车长要按照“旅客安全第一”的原则，根据线路两侧自然地形及人员走行条件，组织列车乘务人员选择从列车运行方向右侧或左侧将旅客有序疏散到安全地带。

A. 对

B. 错

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【判断题】

救援动车组停稳后，救援动车组司机通知救援动车组列车长和被救援动车组列车长，救援动车组列车长与被救援动车组列车长联系确认后组织乘务组人员手动打开指定车厢车门。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对由于线路、动车组重联等无法实现各车厢车门对位时，应使用应急梯。安设3个及以下应急梯或渡板时，救援动车组列车长负责组织放置；

A. 对

B. 错

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【判断题】

旅客换乘完毕，救援动车组列车长组织乘务组人员对全列进行检查确认后，通知被救援动车组列车长换乘完毕。

A. 对

B. 错

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【判断题】

公共区域的电源插座保证符合标示范围的旅行必需的小型电器正常使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

全列各处所禁止吸烟，加强禁烟宣传，发现吸烟行为及时劝阻，并由公安机关依法查处。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车到站停稳后，司机或随车机械师开启车门，并由列车长监控车门开启状态。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车运行中，车门、气密窗锁闭状态良好。定期巡视,保持通道畅通。

A. 对

B. 错

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【判断题】

各车厢安全设施设备配置齐全，作用良好，定位放置。乘务人员知位置、知性能、会使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

出、入动车所前，由车辆、客运人员、乘警对上部服务设施状态进行检查，办理一次性交接。

A. 对

B. 错

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