主令电器很多,其中有___。_答案

【单选题】

主令电器很多,其中有___。

A. 接触器

B. 行程开关

C. 热继电器

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【单选题】

当低压电气火灾发生时,首先应做的是___。

A. 迅速离开现场去报告领导

B. 迅速设法切断电源

C. 迅速用干粉或者二氧化碳灭火器灭火

查看答案解析

【单选题】

热继电器的整定电流为电动机额定电流的___%。

A. 100

B. 120

C. 130

查看答案解析

【单选题】

我们平时称的瓷瓶,在电工专业中称为___。

A. 绝缘瓶

B. 隔离体

C. 绝缘子

查看答案解析

【单选题】

根据线路电压等级和用户对象,电力线路可分为配电线路和___线路。

A. 动力

B. 照明

C. 送电

查看答案解析

【单选题】

一般照明线路中,无电的依据是___。

A. 用摇表测量

B. 用电笔验电

C. 用电流表测量

查看答案解析

【单选题】

下列灯具中功率因数最高的是___。

A. 白炽灯

B. 节能灯

C. 日光灯

查看答案解析

【单选题】

“禁止攀登,高压危险!”的标志牌应制作为 ___。

A. 白底红字

B. 红底白字

C. 白底红边黑字

查看答案解析

【单选题】

电容器测量之前必须___。

A. 擦拭干净

B. 充满电

C. 充分放电

查看答案解析

【单选题】

电容量的单位是___。

A. 法

B. 乏

C. 安时

查看答案解析

【单选题】

钳形电流表测量电流时,可以在___电路的情况下进行。

A. 断开

B. 短接

C. 不断开

查看答案解析

【单选题】

在对可能存在较高跨步电压的接地故障点进行检查时,室内不得接近故障点___m以内。

A. 2

B. 3

C. 4

查看答案解析

【单选题】

非自动切换电器是依靠___直接操作来进行工作的。

A. 外力(如手控)

B. 电动

C. 感应

查看答案解析

【单选题】

电感式日光灯镇流器的内部是___。

A. 电子电路

B. 线圈

C. 振荡电路

查看答案解析

【单选题】

在易燃易爆场所使用的照明灯具应采用___灯具。

A. 防爆型

B. 防潮型

C. 普通型

查看答案解析

【单选题】

特种作业操作证有效期为___年。

A. 12

B. 8

C. 6

查看答案解析

【单选题】

当电气设备发生接地故障,接地电流通过接地体向大地流散,若人在接地短路点周围行走,其两脚间的电位差引起的触电叫___触电。

A. 单相

B. 跨步电压

C. 感应电

查看答案解析

【单选题】

接触器的电气图形为___。

查看答案解析

【单选题】

建筑施工工地的用电机械设备___安装漏电保护装置。

A. 不应

B. 应

C. 没规定

查看答案解析

【单选题】

热继电器具有一定的___自动调节补偿功能。

A. 时间

B. 频率

C. 温度

查看答案解析

【单选题】

电业安全工作规程上规定,对地电压为___v及以下的设备为低压设备。

A. 400

B. 380

C. 250

查看答案解析

【单选题】

稳压二极管的正常工作状态是___。

A. 导通状态

B. 截至状态

C. 反向击穿状态

查看答案解析

【单选题】

导线接头的机械强度不小于原导线机械强度的___%。

A. 80

B. 90

C. 95

查看答案解析

【单选题】

交流接触器的额定工作电压,是指在规定条件下,能保证电器正常工作的()电压。___

A. 最低

B. 最高

C. 平均

查看答案解析

【单选题】

正确选用电器应遵循的两个基本原则是安全原则和()原则。___

A. 经济

B. 性能 C、功能

查看答案解析

【单选题】

热继电器的保护特性与电动机过载特性贴近,是为了充分发挥电机的()能力。___

A. 过载

B. 控制

C. 节流

查看答案解析

【单选题】

熔断器的保护特性又称为()。___

A. 安秒特性

B. 灭弧特性

C. 时间性

查看答案解析

【单选题】

并联电力电容器的作用是()。___

A. 降低功率因数

B. 提高功率因数 C、维持电流

查看答案解析

【单选题】

为了防止跨步电压对人造成伤害,要求防雷接地装置距离建筑物出入口、人行道最小距离不应小于___米。

A. 3

B. 2.5

C. 4

查看答案解析

【单选题】

防静电的接地电阻要求不大于___Ω。

A. 10

B. 40

C. 100

查看答案解析

【单选题】

PE线或PEN线上除工作接地外其他接地点的再次接地称为()接地。___

A. 直接

B. 间接

C. 重复

查看答案解析

【单选题】

保险绳的使用应()。___

A. 高挂低用

B. 低挂调用

C. 保证安全

查看答案解析

【单选题】

“禁止合闸,有人工作”的标示牌应制作为 ()。___

A. 红底白字

B. 白底红字

C. 白底绿字

查看答案解析

【单选题】

当电气设备发生接地故障,接地电流通过接地体向大地流散,若人在接地短路点周围行走,其两脚间的电位差引起的触电叫()触电。___

A. 单相

B. 跨步电压

C. 感应电

查看答案解析

【单选题】

根据线路电压等级和用户对象,电力线路可分为配电线路和___线路。

A. 照明

B. 动力

C. 送电

查看答案解析

【单选题】

下列材料中,导电性能最好的是()。___

A. 铝

B. 铜

C. 铁

查看答案解析

【单选题】

导线的中间接头采用铰接时,先在中间互绞()圈。___

A. 2

B. 1

C. 3

查看答案解析

【单选题】

国家标准规定凡()kW以上的电动机均采用三角形接法。___

A. 3

B. 4

C. 7.5

查看答案解析

【单选题】

降压启动是指启动时降低加在电动机()绕组上的电压,启动运转后,再使其电压恢复到额定电压正常运行。___

A. 转子

B. 定子

C. 定子及转子

查看答案解析

【单选题】

电动机在额定工作状态下运行时,定子电路所加的()叫额定电压。___

A. 线电压

B. 相电压

C. 额定电压

查看答案解析

【单选题】

使用剥线钳时应选用比导线直径()的刃口。___

A. 稍大

B. 相同

C. 较大

查看答案解析

推荐试题

【判断题】

一个圆家或地区的故育发展水平最终要数师发展水平来衡量

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

22师计的目标在手高较师工作的主动性、积极性与创造性

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

提高有数师的工作祝性是增加师量求的一种有效方法

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教师生温规划应兵有针对性,具有个性化,反映了故师生運设计的差异性特点

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

双因素理论认为,前意的对立面是“不意”

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

学校在激励故师的过程中要速守物质激励与糖神相结合,以物质激量为主的原则

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

根据双因素论,学夜在师的过程中要位答合运用奖惩,正强化为主,负强化为辅的原则

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

在胜任力梯形图中,自裁意识一内驱力一社会动机层级所发挥的作用最为稳定

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

校长智慧是校长能力在引领学校发展过程中的个人智的体现

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

民办学校构違现代学校制度的影响因素更为复杂

A. 对

B. 错

查看答案解析

【单选题】

现代学校制度建设的根本目的和发展趋势在于___

A. 改革政府层面的教育管理

B. 实现教育的现代化

C. 推进政府职能转变

D. 促进学校自主发展

查看答案解析

【单选题】

学校应对社会转型时期种种问题的必由之路是___

A. 开发科研资源

B. 开发教师人力资源

C. 开发课程资源

D. 开发学生智力

查看答案解析

【单选题】

我国学校人事制度改革进入人力资源开发管理的时期是在___

A. 建国至“文革”结束

B. “文革”结束至l986年

C. 1986年至l992年

D. 1992年至现在

查看答案解析

【单选题】

“一个分享的愿景是革新的关键，因为它有助于形成组织内的成员感，使工作本身有葸义，并由此激励组织成员对组织的追随”，这种校长领导力提升策略称为___

A. 次序优先

B. 规划先导

C. 授权适度

D. 积极互动

查看答案解析

【单选题】

学校在教师聘用中，对特殊岗位的候选人的试用周期可以为___

A. 3个月

B. 6个月

C. 9个月

D. 12个月

查看答案解析

【单选题】

美国著名职业心理学家施思教授提出的理论是___

A. 职亚锚理论

B. 职业一人匹配理论

C. 职业个性理论

D. 职业发展理论

查看答案解析

【单选题】

SWOT分析法是教师生涯设计的方法之一，其中字母T代表___

A. ，优势

B. 劣势

C. 机会

D. 威胁

查看答案解析

【单选题】

如果一位员工教学上曾经有过错误，可能会让别人感觉他道德上也有问题。这种现象属于___

A. 月晕效应

B. 类己效应

C. 趋中效应

D. 近霞效应

查看答案解析

【单选题】

双因素理论的提出者是___

A. 斯金纳

B. 马斯洛

C. 弗鲁姆

D. 赫茨伯格

查看答案解析

【单选题】

奖金和津贴部分所占比重小而福利和工资部分所占比重较大的薪酬模式是___

A. 高弹性模式

B. 高稳定模式

C. 折中模式

D. 高激励模式

查看答案解析

【多选题】

学校的师资队伍建设主要从两个方面加以实施，分别是___

A. 绩效制度

B. 激励机制

C. 人事管理

D. 教务管理

E. 财务管理

查看答案解析

【多选题】

学校人力资源规划通常包括___

A. 预测学校在特定时期内的教师供给和需求

B. 教师供需数量的预测与平衡

C. 教师供需质量的预测与平衡

D. 采取相应的供需平衡措施

E. 教师供需结构的预测与平衡

查看答案解析

【多选题】

一般来讲，学校人力资源规划的程序包括 ___

A. 准备阶段

B. 预测阶段

C. 制定平衡措施阶段

D. 评估阶段

E. 反馈阶段

查看答案解析

【多选题】

一所学校，当教师供给大于需求时，可以采取实现平衡的措施有___

A. 扩大学校招生规模

B. 安排全体教师轮流培训

C. 减少教师教学工作量

D. 停止从外部招聘人员

E. 辞退教师

查看答案解析

【多选题】

制定学校招聘方案具体包括___

A. 确定计划录用教职员工总数

B. 规定应聘到录用的时间间隔

C. 明确录用的标准

D. 选择录用来源，即确定从哪里录用人才

E. 招聘成本估算

查看答案解析

【多选题】

学校人力资源管理的环节包括 ___

A. 人力开发

B. 配置

C. 使用

D. 评价

E. 计划

查看答案解析

【多选题】

教师生涯的特性包括___

A. 终身性

B. 独特性

C. 发展性

D. 稳定性

E. 综合性

查看答案解析

【多选题】

完整意义上的绩效管理系统包括___

A. 绩效沟通

B. 绩效计划

C. 绩效考核

D. 绩效反馈

E. 绩效测量

查看答案解析

【多选题】

学校人力资源领导的类型包括___

A. 民主领导

B. 道德领导

C. 增值领导

D. 情景领导

E. 愿景领导

查看答案解析

【多选题】

下列领导行为属于管理方格理论的代表性行为的有___

A. 协作型领导

B. 权威一服从型领导

C. 乡村俱乐部型领导

D. 贫乏型领导

E. 中庸之道型领导

查看答案解析

【判断题】

领导力是一种静态的能力

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

学校人力资源管理是现代学校发展的保障和重要策略

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

学校教育科研人员的职业职位应该属于传统型

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教师激励要注意物质激励与精神激励相结合，但应以物质激励为主

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

集权统治策略是校长提升领导力的策略之一

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训是一种具有长期目标的行为，目的是使员工掌握将来所需的知识和技能，以应对将来工作所提出的要求

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教师生涯心理辅导是以教师职业心理发展规律为依据，以促进教师职业生涯发展为着眼点，帮助教师获得职业生涯良好适应与发展的一种心理辅导

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

自我分析是教师生涯设计的基本前提

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

绩效管理的主要目的是为了绩效薪酬的分配

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教师激励的实质是让教师获得更多的薪酬

A. 对

B. 错

查看答案解析