影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、____答案

【多选题】

影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、___

A. 恋爱关系；

B. 人生态度；

C. 学校教育；

D. 人际关系

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【多选题】

团体心理辅导的独特性体现在___

A. 感染性强、影响广泛：

B. 效率高、省时省力；

C. 效果以巩固：

D. 特别适合于人际关系适应不良的人

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网络成瘾的特点主要包括___

A. 成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制；

B. 投入的时间和程度逐渐加大；

C. 不能上网时会出现烦躁不安；

D. 会与周围环境产生冲突

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校园文化形成与发展的主要影响因素有___

A. 学校的领导与管理活动；

B. 学校的宣传与舆论引导；

C. 社会文化的渗透与制约；

D. 新闻媒体的宣传与大众印象

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大学教师的心理素质包括___

A. 教师的能力；

B. 教师的情感；

C. 教师的意志；

D. 教师的个性

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教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好性格___

A. 形成正确的价值观：

B. 自觉地模仿榜样；

C. 增强自我认识；

D. 投身社会实践

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赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是___

A. 认知因素；

B. 情感因素；

C. 保健因素；

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大学教师的指导作用体现在___

A. 指导学生学习：

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C. 引导学生的价值取向；

D. 引导大学生的就业

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大学生恋爱的现状是___

A. 恋爱比例大，公开而主动性强；

B. 恋爱周期缩短，频率增快：

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D. 恋爱悲剧增多

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个体心理发展的影响因素有___

A. 遗传素质：

B. 学习：

C. 社会生活环境与教育；

D. 自我反思

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意义学习分为哪几个类型___

A. 符号学习；

B. 配对材料学习：

C. 概念学习；

D. 命题学习

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群体健康行为的传播理论所具有的模式有___

A. 单向传播模式；

B. 双向传播模式；

C. 互动传播模式；

D. 整体互动模式

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影响大学生人际关系的因素有哪些？___

A. 空间距离；

B. 容貌与仪表；

C. 相似性

D. 互补性

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情绪和情感___

A. 以需要为中介：

B. 是一种主观感

C. 与认识过程无关；

D. 会引起生理变化

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103，在下面心理现象中属于心理过程的是___

A. 认知过程；

B. 意志过程

C. 个性倾向性；

D. 个性心理特征；

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【多选题】

皮亚杰的关儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有：___

A. 观察别人的活动能形成儿童新的认知结构；

B. 儿童有准备才能进行有效的学习；

C. 课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化；

D. 教学中强调活动法和自我发现

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【多选题】

教师在对待大学生的气质特点时，应该做到___

A. 认识到气质没有好坏之分：

B. 帮助大学生正确评价和对待自己的气质；

C. 帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征；

D. 意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能

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人际沟通的功能主要包括___

A. 心理功能；

B. 社会功能；

C. 协调功能；

D. 自我完善功能

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团体辅导的功能主要有___

A. 教育功能；

B. 发展功能；

C. 预防功能；

D. 矫正功能

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108，大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的？___

A. 心理满足与激励；

B. 物质奖励与激励；

C. 精神嘉奖与激励；

D. 行为强化与激励

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大学生要学会品德修养的一些常用方法，如___

A. 启发诱导法；

B. 学思并重法；

C. 省察克治法；

D. 积善成德法

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弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的___

A. 认知因素；

B. 目标效价；

C. 期望值；

D. 情感因素

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111，一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面：表现性因素、知识性因素、___

A. 生成性因素：

B. 组织性因素；

C. 专业性因素；

D. 大学生个体性因素

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为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂，教学方法可以采用___

A. 问题式教学；

B. 案例式教学；

C. 问答式教学；

D. 沙龙式教学

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个别心理辅导的一般技术主要有哪些？___

A. 倾听技术；

B. 澄清技术；

C. 共情；

D. 具体化技术

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114，司德菲提出的教师成长过程中包含了退缩阶段，退缩阶段包括___

A. 初期的退缩阶段；

B. 中期的退缩阶段；

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D. 深度退缩阶段rnntm

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印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做___

A. 印象整饰：

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在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品的时，应注意___

A. 从学生世纪认知水平出发；

B. 坚持正面疏导：

C. 提出具体而合理的要求；

D. 进行榜样教育

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教师良好的思维品质体现在___

A. 思维的广度和深度：

B. 思维的敏捷性：

C. 思维的逻辑性：

D. 思维的独立性

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学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面___

A. 行为的激活；

B. 行为的定向；

C. 行为的维持；

D. 行为的强化

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行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。

A. 对

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目前较为公认的看法是：心理发展只是数量上的变化，即只有连续性，儿童只不过是成人的缩影。

A. 对

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人类某种行为和能力的发展错过关键期，这种行为和能力可能性就不会存在了。

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大学生品德教育是大学辅导员的任务。

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品德具有稳定性，所以，品德一旦形成，就不会在改变。

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教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观土再努力也无济于事

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团体心理辅导

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上位概念和下位概念都是绝对的。

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自我观念和社会认同是印象管理过程中的两个重要因素。

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大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。

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“合群”是大学生人际吸引的较高层次。

A. 对

B. 错

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5G网络使用的信道编码方式是（）。

A. GMSK

B. Polar

C. PN Code

D. QAM

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5G NR独立组网写到3GPP哪个协议版本？（）

A. Release 13

B. Release 16

C. Release 14

D. Release 15

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局域网通信协议一般采用（）协议。

A. SIP

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5G将采用NFV+SDN 架构。（）

A. 错误

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以下哪种天线抗干扰能力最好？（）

A. 智能天线

B. 全向天线

C. 八木天线

D. 宏蜂窝覆盖的定向天线

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对于双路的室分系统来说，影响性能的因素有哪些？（）

A. 以上都不影响

B. 双路天线间距

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单站验证测试过程中，发现小区之间切换不及时，下列哪种说法是正确的？（）

A. 增大切换门限

B. CIO变大

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【多选题】

Master Information Block(MIB)位于系统带宽中央的（）个子载波。

A. 80

B. 64

C. 50

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【多选题】

LTE网络参数规划包括（）。

A. TA规划

B. PCI规划

C. PRACH规划

D. 邻区规划

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【多选题】

LTE为了解决深度覆盖的问题，以下哪些措施是不可取的?( )

A. 采用家庭基站等新型设备

B. 降低LTE工作频点，采用低频段组网；

C. 采用分层组网；

D. 增加LTE系统带宽；

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【多选题】

下列哪个不属于RRC_CONNECTED状态特征。（）

A. E-UTRAN中存在UE的上下文

B. NAS配置UE指定的DRX

C. 邻区测量

D. 网络控制移动性过程，例如切换

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【多选题】

TTI bundling 也称为子帧捆绑，是 LTE 系统中一种特殊的调度方式，它是针对处于小区边缘的 VoIP 用户而设计的，其定义是：( )

A. 重传也是针对 4 个连续上行 TTI 发射

B. 且只在第一个 TTI 对应发射时刻有 PDCCH

C. 只在最后一个 TTI（即，第 4 个 TTI）对应的发射时刻有 PHICH

D. 在连续的 4 个上行子帧发射同一传输块

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【多选题】

NB-IoT系统中，NB-PRACH采用single tone方式发送，子载间隔仅支持（）。

A. 1.4MHz

B. 15KHz

C. 180KHz

D. 3.75KHz

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【多选题】

NB-IoT新增了Suspend-Resume流程，基站会下达指令让NB-IoT终端进入Suspend模式，该Suspend指令中带有（）信息。

A. Suspend-ResumeID

B. ResumeID

C. SuspendID

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【多选题】

NB-IoT小区定点测试时好点Ping的时延要求是（）。

A. 小于15s

B. 小于3s

C. 小于10s

D. 小于1.5s

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【多选题】

以下属于NB-IoT外部干扰优化手段的是（）。

A. 加大隔离度

B. 上站扫频

C. 关闭干扰源

D. 加装滤波器

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【多选题】

5G NR中资源块定义为（）个连续的子载波。

A. 24

B. 12

C. 18

D. 6

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【多选题】

SCG失败时，下面哪项正确？（）

A. SN配置的测量通过MN路由时，在SCG失败时，UE继续上报SN配置测量形成的测量报告

B. UE不维持当前MN和SN的测量配置

C. UE不执行MN和SN配置的测量

D. UE悬挂所有的SCG无线承载的SCG传输并向MN上报SCG失败信息，触发RRC连接重建

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【多选题】

NR小区SA部署时，Initial DL BWP的BW，SCS和CP由下面哪个CORESET定义？（）

A. CORESET3

B. CORESET1

C. CORESET2

D. CORESET0

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【多选题】

NFV的核心思想：软件和专业硬件解耦。（）

A. 错误

B. 正确

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【多选题】

经过 2 进 2 出的合路器信号强度损耗为：（）

A. 6dB

B. 5dB

C. 3dB

D. 1dB

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【多选题】

1个64QAM调制的符号代表( )位信息比特。

A. 8

B. 6

C. 4

D. 2

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【多选题】

下列直放站采用的设备中，（）没有信号放大功能。

A. 干线放大器

B. 耦合器

C. 有源天线

D. 直放机

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【多选题】

( )有助于提高LTE频谱的灵活性。

A. 自动配置

B. MIMO

C. 灵活的带宽配置

D. FDD和TDD

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【多选题】

VoLTE语音mos测试打分算法为（）

A. AMR-WB

B. AMR-NB

C. POLQA

D. PESQ

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【多选题】

LTE中所有的下行物理信道都支持哪种发射分集？( )

A. CDD

B. FSTD

C. TSTD

D. SFBC

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【多选题】

控制平面RRC协议数据的加解密和完整性保护功能，在LTE中交由（）层完成。

A. PDCP

B. PHY

C. MAC

D. RLC

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【多选题】

单站测试时如何选择测试点。（）

A. 选择目标小区信号强度较强且其他小区信号相对较弱的位置

B. 选择在小区天线主发射方向距离基站100米左右，且与基站间有视距传输的位置

C. 业务热点区域

D. 测试点位置接近小区中心

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【多选题】

Diameter协议主要承载哪些网元间的传输？（）

A. I-CSCF/S-CSCF-MGCF

B. 三合一HSS-IMS AS

C. PCRF-SAE GW

D. PCRF-VoLTE SBC

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【多选题】

MME和SCEF之间的接口为（）。

A. T1

B. T6a

C. S11

D. S1

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【多选题】

NB-IoT支持的小区重选的选项是（）。

A. 空闲态异系统重选

B. 重定向

C. 空闲态异频小区重选

D. 空闲态同频小区重选

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【多选题】

NB-IoT的上行报告时延小于（）。

A. 10s

B. 5s

C. 10ms

D. 5ms

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【多选题】

NB-IoT系统无线资源主要有（）。

A. 码道

B. 天线端口

C. 子载波

D. 时隙

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【多选题】

独立部署模式下，NB-IoT覆盖能力最高可达到（）Db。

A. 174

B. 164

C. 154

D. 144

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【多选题】

关于PRACH的短序列中的前导码格式包括下列哪几种？（）

A. A1, A2, A3, B1, B2, B3, B4, C1, C2

B. A1, A2, A3, B1, B2, B3, B4

C. A1, A2, A3, B1, B2, B3, B4, C0, C2

D. ？A1, A2, A3, B1, B2, B3, C0, C2

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【多选题】

在5G技术中，用于提升接入用户数的技术是：（）

A. 1mcTTI

B. Massive CA

C. SOMA

D. Massive MIMO

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【多选题】

在NR下，满足如下哪几个条件之后，UE才会验证接收到的PDCCH是否用于SPS的激活和释放？（）

A. NDI域为1

B. NDI域为0

C. PDCCH的CRC校验位使用CS-RNTI进行加扰

D. PDCCH的CRC校验位使用SPS C-RNTI进行加扰

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【多选题】

以下哪种SSB必须在SS raster 上（）。

A. 用于测量的SSB

B. 用于PScell接入的SSB

C. 用于NR Scell接入的SSB

D. 用于NR Pcell接入的SSB

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【多选题】

以下属于5G NR用户面协议栈子层的是（）。

A. RLC

B. MAC

C. PDCP

D. SDAP

E. PHY

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【多选题】

关于无线传播损耗，以下哪些说法是不正确的（）。

A. 快衰落损耗：多径效应，由多径传播引起，表现为正态分布。一般通过功控．均衡等信号处理方式解决。

B. 其他损耗，如穿透损耗等。一般通过预留损耗余量降低对通信质量的影响。

C. 空间传播损耗：随距离衰减的电播传播损耗，为固定斜率的衰减。

D. 阴影衰落损耗（慢衰落损耗）：阴影效应，由地形地物引起，表现为高斯分布。

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