【多选题】
培训评价的重点包括___
A. 培训过程进行分析
B. 培训效果认定
C. 培训师现有能力评价
D. 培训目标分析
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答案
ABD
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相关试题
【多选题】
培训评价最直接的目的是___
A. 引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展
B. 提高培训工作质量
C. 引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展
D. 促进就业和再就业工作
【多选题】
培训评价的具体目的是___
A. 引导培训工作服务于经济社会需要
B. 调动受训者参与培训的积极性
C. 评价培训方案的优势
D. 对培训过程管理与监控
【多选题】
对于教育培训实施者来说,评价目的在于___
A. 对培训工作结果的监定
B. 对培训过程的管理与监控
C. 了解培训对象可能发展空间
D. 评判培训方式方法的优势
【多选题】
培训评价的方向性原则要求___
A. 开展培训评价必须明确评价目的
B. 培训评价必须尊重客观实际
C. 培训评价要有利于培训目标的实现
D. 培训评价应以社会需要为导向
【多选题】
培训评价的客观性原则要求___
A. 培训评价要有利于培训目标的实现
B. 培训评价必须客观实际
C. 培训评价整个过程中坚持统一标准
D. 培训评价要注意依据社会需求变化适时调整
【多选题】
关于培训评价指标体系论述正确的是___
A. 侧重于对事物的测量和计算
B. 在本质更接近于演绎的过程
C. 强调研究方式研究手段的灵活性
D. 容易获得综合性结论
【多选题】
关于培训评价概括性问题描述错误的是___
A. 强调研究程序的标准化、系统化
B. 在本质上是一个归纳的过程
C. 容易获得综合性的结论
D. 以一系列较为抽象的问题作为评价标准
【多选题】
下列属于培训评价素质指标的有___
A. 是否了解培训对象的特点和要求
B. 师资队伍建设
C. 职业资格鉴定合格率
D. 培训机构的办学指导思想
【多选题】
关于职责指标论述正确的是___
A. 从开展培训活动的基础条件提出的指标
B. 从投入产出比例的角度确定的指标
C. 强调培训实施过程的质量
D. 主要是过程指标没有强调结果
【多选题】
培训评价可以分为___
A. 诊断性评价
B. 结果性评价
C. 总结性评价
D. 形成性评价
【多选题】
培训评价指标体系的科学性有以下含义___
A. 一致性
B. 全面性
C. 独立性
D. 可行性
【多选题】
培训教师应具备的业务素质有___
A. 具有团队意识善于与他人合作
B. 具有扎实的专业理论知识
C. 具有丰富的教学组织经验
D. 获取新知识的能力
【多选题】
人员要素之所以成为企业经营发展的决定性因素是因为___
A. 人员要素所具有的能动性
B. 人员要素所具有的高增值性
C. 人员要素所具有的有用性
D. 现代社会的性质
【多选题】
企业的经营信息按作用可分为___
A. 内部信息
B. 外部信息
C. 作业信息
D. 控制信息
【多选题】
分析员工素质的基本依据___
A. 人格特质
B. 学历水平
C. 日常工作表现
D. 个性潜能
【多选题】
员工基本素质台账包括___
A. 男女比例
B. 培训要求动态
C. 员工待开发潜能
D. 师资信息
【多选题】
关于建立培训素材基础台账论述正确的有___
A. 基本素材台账主要指企业发展与员工素质相关的信息
B. 基本素材台账是员工培训开发最基础性的工作
C. 员工基本素质台账的重点是分析员工培训需求动态
D. 员工基本素质台账不包括员工总数与男女比例等基本状况
【多选题】
关于培训项目与企业发展的关系论述正确的是___
A. 培训项目是企业经营管理的重要组成部分
B. 培训项目可提升企业经营管理水平
C. 培训项目开发可集中解决企业发展中的问题
D. 企业发展给培训项目的开发创新提供机遇
【多选题】
关于培训计划论述正确的是___
A. 制定培训计划是培训工作发展的重要手段
B. 综合培训计划一般是年度培训计划
C. 单项培训计划是综合培训计划的基础
D. 综合培训计划是单项培训计划制定的指导性文件
【多选题】
培训计划制定以___为依据
A. 企业发展目标
B. 各部门工作计划
C. 企业资源
D. 培训发展需求
【多选题】
培训计划内容应包括___
A. 培训目标
B. 培训规模
C. 培训方式
D. 培训教师
【多选题】
关于培训方式方法论述正确的是___
A. 培训方式方法主要是指是集中培训还是分散进行
B. 独立的小型组织部门的培训常采用集中培训方式进行
C. 专业技能培训主要采用边干边学的方法
D. 高层培训常采用分散培训方式
【多选题】
关于培训规模论述正确的是___
A. 技术要求较为专业的培训其规模较小
B. 名人讲座形式的培训规模较小
C. 培训规模受培训性质的影响
D. 采用讲授讨论等方式,培训规模应控制在一个适度的水平
【多选题】
关于培训计划要素论述错误的是___
A. 培训目标主要回答为什么要进行培训的问题
B. 培训对象主要是确定多少人接受培训的问题
C. 培训的组织范围一般包括五个层次
D. 培训教师是培训计划的基本要素
【多选题】
现代教育的发展趋势是 ___、教育现代化及教育成为可持续发展的手段等。
A. 教育终身化
B. 教育法制化
C. 教育民主化
D. 教育国际化
【多选题】
职业培训的特点是 ___ 以及非学历性。
A. 即时性
B. 生产性
C. 专业性
D. 操作性
【多选题】
现代教育的特征包括 ___等。
A. 科学人文统一
B. 素质全面发展
C. 终身教育化
D. 教育的公正性
【多选题】
桑代克的学习三定律是 ___。
A. 效果定律
B. 练习定律
C. 准备定律
D. 反射定律
【多选题】
素质教育是以 ___为重点的。
A. 创新精神
B. 实践能力
C. 理论水平
D. 自我欣赏
【多选题】
课程设计中应该提倡 ___。
A. 打破学科界限
B. 强化实务技能
C. 教师灌输式
D. 学员参与式培训
【多选题】
教学策略有哪些 ___。
A. 内容型
B. 方法型
C. 组织形式型
D. 综合型
【多选题】
进行人力资源开发和培训需要具备的知识技能是 ___。
A. 学习心理学
B. 教学管理
C. 课程教育管理
D. 自然科学
【多选题】
统计活动与其他调查活动比较,具有___特点。 .
A. 数量性
B. 全面性
C. ,社会性
D. 准确性
【多选题】
统计的工作过程可分为___和统计分析。
A. 统计设计
B. 统计计算
C. 统计调查
D. 统计数据的整理
【多选题】
设计一个完整的调查方案在明确调查目的后还要注意___方面。
A. 确定调查对象和调查单位;
B. 全盘制定组织计划;
C. 选择调查方式和方法;
D. 制定调查项目和调查表;
【多选题】
教育统计的调查方法有___。
A. 抽样调查
B. 访问法
C. 观察法
D. 报告法
【多选题】
统计数据整理包括___工作。
A. 统计数据的审核
B. 统计数据分组
C. 统计数据汇总
D. 汇编
【判断题】
教育创新的根本目的要推进素质教育,全面提高教育质量。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训主要是一工作规范和技能培养为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
对人的投资作用要小于对物的投资。
A. 对
B. 错
推荐试题
【多选题】
在坚持党的领导这个重大原则问题上,必须______,决不能有任何含糊和动摇。___
A. 思路要特别明晰
B. 脑子要特别清醒
C. 眼睛要特别明亮
D. 立场要特别坚定
【多选题】
党的十九大描绘了______的宏伟蓝图。___
A. 决胜全面建成小康社会
B. 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利
C. 构建和谐社会
D. 加强党的组织纪律建设
【多选题】
自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在______同党中央保持高度一致。___
A. 思想上
B. 学习上
C. 政治上
D. 行动上
【多选题】
中国共产党能够充分调动广大人民的______。___
A. 积极性
B. 主动性
C. 创造性
D. 创新性
【多选题】
党的重大决策都要严格按照程序办事,充分发扬民主,广泛听取意见和建议,做到______。___
A. 科学决策
B. 民主决策
C. 自由决策
D. 依法决策
【多选题】
我国基本的政治制度有______。___
A. 政治协商制度
B. 民族区域自治制度
C. 多党制度
D. 基层群众自治制度
【多选题】
25、党的领导决策核心包括______。___
A. 国务院
B. 中央委员会
C. 中央政治局
D. 中央政治局常委会
【多选题】
党中央做出的决策部署,以下哪些组织要贯彻落实。___
A. 政府
B. 政协
C. 人大
D. 监察委员会
【多选题】
党中央作出的决策部署,以下哪些党的部门要贯彻落实。___
A. 组织
B. 宣传
C. 统战
D. 人事
【多选题】
中国共产党成立以后,团结带领中国人民______。___
A. 完成了社会主义革命
B. 确立了社会主义基本制度
C. 消灭了一切非公经济
D. 推进了社会主义建设
【多选题】
党的十八大以来中央政治局常务委员会先后多次召开会议,听取最高人民法院、最高人民检察院党组工作汇报,已成为实现党中央集中统一领导的重要制度安排。___
A. 全国人大常委会
B. 国务院
C. 全国政协
D. 全国工商联
【多选题】
中国共产党是______的先锋队。___
A. 中国工人阶级
B. 中国人民
C. 中华民族
D. 中国中产阶级
【判断题】
反腐败是充分发挥中国特色社会主义制度优势的根本保障
A. 对
B. 错
【判断题】
中国共产党的领导是全面建成小康社会最本质的特征
A. 对
B. 错
【判断题】
中国特色社会主义最本质的特征,是由科学社会主义的历史逻辑决定的
A. 对
B. 错
【判断题】
历史和现实证明,没有中国共产党的领导,就没有中国特色社会主义的产生和发展
A. 对
B. 错
【判断题】
党的领导是充分发挥中国特色社会主义制度优势的逻辑起点
A. 对
B. 错
【判断题】
生产资料公有制是当代中国发展进步的根本制度保障
A. 对
B. 错
【判断题】
实现伟大梦想,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,必须深入推进党的建设新的伟大工程,必须推进中国特色社会主义伟大事业
A. 对
B. 错
【判断题】
中国特色社会主义制度是党领导人民创建的,是中国共产党把空想社会主义原则和中国实际相结合创建的
A. 对
B. 错
【判断题】
中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大物质力量
A. 对
B. 错
【判断题】
中国特色社会主义最本质的特征,是由中国特色社会主义产生与发展的实践逻辑决定的
A. 对
B. 错
【判断题】
坚持无产阶级政党的领导是资产阶级革命取得胜利的根本保证
A. 对
B. 错
【判断题】
实现中华民族伟大复兴,关键在党
A. 对
B. 错
【判断题】
中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的基本纲领,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命
A. 对
B. 错
【判断题】
伟大梦想是手段,指引前进方向
A. 对
B. 错
【判断题】
实现伟大梦想,要坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战,更加自觉地防范各种风险
A. 对
B. 错
【判断题】
伟大斗争是保障,激发前进动力
A. 对
B. 错
【判断题】
确保党始终总揽全局、协调各方,必须坚持和完善纪律检查制度
A. 对
B. 错
【判断题】
在社会主义建设初期,邓小平明再次确指出,领导我们事业的核心力量是中国共产党
A. 对
B. 错
【判断题】
中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义迈向新征程的理论逻辑所决定的
A. 对
B. 错
【判断题】
增强军事力量是全面增强党的执政本领的方法
A. 对
B. 错
【判断题】
伟大事业是目标,开辟前进道路
A. 对
B. 错
【判断题】
确保党始终总揽全局、协调各方,必须坚持以经济建设为中心
A. 对
B. 错
【判断题】
中国共产党是中国最高政治领导力量
A. 对
B. 错
【判断题】
要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“八个全面”战略布局
A. 对
B. 错
【判断题】
增强狠抓落实本领一切只停留在计划阶段
A. 对
B. 错
【判断题】
为了确保党始终总揽全局,无论处在哪个领城、哪个层级、哪个部门和单位,都要服从全国人民代表大会统一领导
A. 对
B. 错
【判断题】
增强军事力量是全面增强党的执政本领的一项
A. 对
B. 错
【判断题】
伟大工程是主体,提供前进保障
A. 对
B. 错