【多选题】
目前优化PDCCH覆盖性能的方法是( )
A. 自适应CCE
B. ICIC
C. 调频
D. 调度
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答案
A
解析
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相关试题
【多选题】
下行半静态调度的功控中,如果IBLER测量值小于IBLER Target,应该( )发射功率
A. 增加
B. 减少
C. 不变
【多选题】
在无线网络优化项目中,全网优化的目的是( )
A. 解决簇优化阶段没有定位的问题,或已定位但优化调整可能产生比较大影响的问题
B. 对于簇交界处进行优化
C. 对硬切换边界的优化
D. 确保全网优化阶段结束后,网络各项运行指标达到验收要求
【多选题】
载波聚合的上行控制信息在哪个小区发送?( )
A. 仅在主小区发送
B. 主小区和辅小区分别发送
C. 仅在辅小区发送
D. 可由基站配置在主小区还是辅小区发送
【多选题】
下面关于LTE站点勘察说法正确的是( )。
A. 站点选择要满足无线网络拓扑结构设计要求
B. 要使天线主瓣正对着街道走向,以保证道路覆盖
C. 扇区天线发现方向按照规划法线方向设置时,要预留30度左右的调整余度
D. 进行站点拍照时,每60度拍一张照片
【多选题】
无线特性在终端和基站进行测量,并在网络中向高层进行报告。其包括:( )
A. 同频切换的测量
B. 用于不同无线接入技术(Radio Access Technology,RAT)之间切换的测量
C. 异频切换的测量
D. 定时测量
【多选题】
NPBCH的作用有( )。
A. 传递系统帧号
B. 传递NB-SIB1的调度信息
C. 传递接入限制信息
D. 传递操作模式信息
【多选题】
目前仅( )系统支持NB-IoT技术。
A. TD-LTE
B. FDD-LTE
C. GSM
D. CDMA
【多选题】
NB-IoT频谱部署方式包括以下哪几种?( )
A. EC-GSM
B. Standalone
C. Guard band
D. In-band
【多选题】
NB-IoT 的描述,以下正确的是?( )
A. 成本低
B. 覆盖增强
C. 电池寿命强
D. 海量的链接数
【多选题】
RLC协议层的三种传输模式中,NB-IOT取消了那种传输模式?( )
A. UM
B. TM
C. AM
【多选题】
gNB可以通过哪种方式给UE发送Timing AdvanceCommand?( )
A. RRC 专用信令
B. MAC CE
C. 系统消息
D. DCI
【多选题】
BWP切换有哪些方式?5G NR中SSB组成
A. TCI
B. DCI
C. Timer
D. RMSI
【多选题】
以下说法正确的是:( )。
A. 对于NR测量对象中配置的黑列表中的小区,UE不需要进行事件评估和测量
B. NR测量中即使同一个频率即使子载波间隔不同,也需要配置两个不同的MO
C. NR测量中测量事件的评估是以beam信号质量进行评估的
D. NR测量中只在异频测量中需要gap,同频测量不需要gap
【多选题】
5G网络物理层的上行参考信号DM-RS伴随那些物理信道传输?( )
A. PUCCH
B. PRACH
C. PUSCH
D. PDSCH
【多选题】
UCI包含哪些信息( )
A. PMI
B. CQI
C. HARQ-ACK
D. Schedulingrequest
【多选题】
CDMA2000 1x系统导频集包括( )
A. 激活集
B. 候选集
C. 邻集
D. 去激活集
【多选题】
扩频通信技术是在发端采用扩频码调制,使信号所占的频带宽度( )所传信息必须的带宽,在收端采用相同的扩频码进行相关解调来解扩以恢复所传信息数据。
A. 等于
B. 近似
C. 远大于
D. 远小于
【多选题】
我们常说的“三次握手”是在TCP/IP协议结构的哪一层完成的()。
A. 传输层
B. 应用层
C. 网络层
D. 网络接口层
【多选题】
基站天线必须具备三防能力是指( ),全向天线必须满足倒置安装要求。
A. 防辐射
B. 防霉菌
C. 补防盐雾
D. 防潮
【多选题】
当以下 ( )设备的施主基站载波扩容时,应相应对其直放站进行扩容。
A. 载波选频直放站
B. 宽带直放站
C. 频带选频直放站
【多选题】
OSI网络结构模型共分为7层,其中最低层是( )。
A. 物理层
B. 应用层
C. 传输层
D. 会话层
【多选题】
TDD与FDD的差别( )
A. 帧结构差异:FDD,TDD帧结构不同?
B. 带宽差异:FDD,TDD支持的带宽不同
C. 多址方式差异:FDD,TDD多址方式不同?
D. 双工模式差异:FDD,TDD双工方式不同
【多选题】
室内单站验证测试中定点测试包括( )
A. 下行吞吐量测试
B. PING时延测试
C. 上行吞吐量测试
D. 室内外切换测试
【多选题】
以下哪些参数不是MME从HSS中获取的EPS QoS参数( )。
A. UE-AMBR
B. GBR
C. QCI
D. APN-AMBR
E. ARP
F. MBR
【多选题】
UE发起的Service Request流程可能遇到哪些异常流程?( )
A. RRC Reconfiguration消息丢失
B. eNodeB建立专用承载失败
C. 核心网拒绝
D. RRC连接建立失败
【多选题】
S1-MME接口协议栈为:( )
A. S1MME/SCTP/IP
B. S1MME/SCTP/IP
C. S1AP/UDP/IP
D. S1AP/SCTP/IP
【多选题】
LTE中不同无线技术之间触发测量报告的事件有:( )。
A. 邻区优于门限值
B. 邻区优于本小区,并超过偏置值
C. 本小区低于门限值
D. 本小区低于门限值,并邻区优于门限值
【多选题】
以下哪项不属于测量控制中的内容?( )
A. 测量标识
B. 系统消息
C. 报告方式
D. 小区列表
【多选题】
NB-IoT中资源的调度上,下行分别以( )为单位。
A. RB
B. REG
C. 子帧
D. RU
【多选题】
NB-IoT网络的密钥层次架构中包含如下哪些?( )
A. 终端和MME间共享的密钥
B. 终端和基站间共享的密钥
C. 终端和ASME共享的中间密钥
D. 终端和HSS间共享的密钥
【多选题】
NB-IoT下行支持的最大重传次数是( )。
A. 1024
B. 2048
C. 512
D. 128
【多选题】
NB-IoT具有以下哪些特点?( )
A. 低功耗
B. 低覆盖
C. 低速率
D. 小数据量
【多选题】
下面哪个信令可以携带SCG Add或PSCell Change相关SCG配置?( )
A. LTE侧的RRCConnectionSetup
B. NR侧的RRCConnectionSetup
C. NR侧的RRCReconfiguration
D. LTE侧的RRCConnectionReconfiguration
【多选题】
5G中单小区最大支持的PRB为( )。
A. 100PRB
B. 200PRB
C. 175PRB
D. 273PRB
【多选题】
频域上,SS/PBCH?block由多少个连续的RB构成?( )
A. 12个
B. 10个
C. 20个
D. 24个
【多选题】
5G控制信道eMBB场景编码方案是( )。
A. Polar码
B. LDPC编码
C. 咬尾卷积码
D. Turbo码
【多选题】
以下哪种SSB必须在SS raster上?( )
A. 用于PScell接入的SSB
B. 用于测量的SSB
C. 用于NR Scell接入的SSB
D. 用于NR Pcell接入的SSB
【多选题】
5G毫米波通信技术有哪些特点?( )
A. 降雨时衰减严重
B. 对沙尘和烟雾具有很强的穿透能力
C. 具有“大气窗口”和“衰减峰”
D. 是一种典型的视距传输方式
【多选题】
CDMA系统是自干扰系统,在反向链路主要是( )受限。
A. 干扰
B. 码资源
C. CE
D. 功率
【多选题】
CDMA系统可以通过( )实现相邻小区间负荷的动态分配。
A. 硬切换
B. RAKE接收
C. 小区呼吸
D. 软切换
推荐试题
【单选题】
幼儿文学不仅可以让幼儿获得丰富的科学知识、受到良好的品德教育,还能让他们获得()。
A. 情绪的表达
B. 词语的使用
C. 审美的体验
D. 心理的成长
【单选题】
广义的儿童文学是指以()儿童为接受对象,适合他们阅读和欣赏且具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。
A. 0~3岁
B. 0~6岁
C. 0~7岁
D. 0~18岁
【单选题】
狭义的儿童文学是指以()儿童服务的文学,即童年文学
A. 0~3岁
B. 3~6岁
C. 7~12岁
D. 0~18岁
【单选题】
3~6岁这一阶段的幼儿主要依靠听觉和视觉等形象思维方式去认识和感知世界,()是他们主要的社会实践活动
A. 游戏
B. 学习
C. 互动
D. 探索
【单选题】
儿童进入了小学也就进入科学、系统的()。
A. 游戏阶段
B. 学习阶段
C. 摸索阶段
D. 了解阶段
【单选题】
童年文学应注重想象和认知,以开阔儿童认知世界的视野,强调以()为主。
A. 正面教育
B. 逐步成熟
C. 智力变化
D. 心理发展
【单选题】
少年期是儿童和成人的(),生理发育逐渐成熟并走向性成熟,心理方面如智力、性格变化等也有很大的发展。
A. A.衔接期
B. 过渡期
C. 变化期
D. 转变期
【单选题】
少年文学其文学审美接受已从自主性逐渐走向()
A. .浪漫性
B. 典型性
C. 批判性
D. 创造性
【单选题】
幼儿文学除了具有一般文学特征外,还具有独特的() ___
A. 美学特征
B. 感性特征
C. 创新特征
D. 稚拙特征
【单选题】
幼儿文学中的人物多数是简单、固定、平面的()人物。___
A. 善良
B. 简洁
C. 单向
D. 扁形
【单选题】
幼儿文学表现的主题大多可以看成是不同形式的()的表达。___
A. 爱
B. 玩
C. 趣
D. 美
【单选题】
幼儿文学是充满诗意的()。___
A. 现实文学
B. 浪漫文学
C. 讽刺文学
D. 励志文学
【单选题】
幼儿文学是深入浅出的()。 ___
A. 现实文学
B. 浪漫文学
C. 讽刺文学
D. 口语文学
【单选题】
在游戏中,幼儿所表现出的丰富的想象力,独特的思维逻辑、创造性语言表达等,都是其独特()的体现 ___
A. 幻想力
B. 破坏力
C. 想象力
D. 创造力
【单选题】
幼儿欣赏文学作品的过程就是()边欣赏边获得美的享受,既陶冶了情操,又培养了审美能力。___
A. 欣赏过程
B. 创造过程
C. 审美过程
D. 感受过程 C
【单选题】
幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点,创造出符合他们()的文学作品。 ___
A. 审美情趣
B. 感受情绪
C. 幻想特点
D. 自由无拘
【单选题】
泛灵观念是指把万事万物()自己的世界,认为它们有生命有意识。___
A. 相反于
B. 区别于
C. 等同于
D. 接近于
【单选题】
儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的(),是幼儿最早接触的文学样式。___
A. 歌曲
B. 歌谣
C. 旋律
D. 曲调
【单选题】
儿歌传统艺术形式主要有()种类型。 ___
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
【单选题】
儿歌创编可以分为仿编、改编和()。 ___
A. 创新
B. 创作
C. 制作
D. 创编
【单选题】
幼儿诗是契合幼儿的()且适合幼儿阅读欣赏,并被他们所乐于接受的诗歌。 ___
A. 跳跃创新
B. 思维创新
C. 接受能力
D. 心理特点
【单选题】
诗是抒情的艺术,()是诗的突出特征。___
A. 抒情述志
B. 述志抒怀
C. 咏物言志
D. 意境深邃
【单选题】
幼儿诗普遍具有()的音韵和鲜明的节奏,多用叠词叠韵,构成悦耳动听,朗朗上口的音韵。___
A. 平缓
B. 丰富
C. 和谐
D. 强烈
【单选题】
童话的(),即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。 ___
A. 概念
B. 基本特征
C. 定义
D. 判断
【单选题】
()是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。 ___
A. 戏剧
B. 故事
C. 儿歌
D. 童话
【单选题】
()由劳动人民创作,经世代口耳相传,带有明显的民族或地方特色。___
A. 民间童话
B. 创作童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
()的主人翁一般是普通人,但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。___
A. 超人体童话
B. 拟人体童话
C. 常人体童话
D. 凡人体童话
【单选题】
()又称科学童话,是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。___
A. 民间童话
B. 故事童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
()是童话的基本特征,是童话的手段,也是童话目的。 ___
A. 童真
B. 幻想
C. 游戏
D. 情感
【单选题】
幻想并不等同于胡编乱造,它是现实生活在人们头脑中的一种()。___
A. 特殊反映
B. 情感体验
C. 视觉享受
D. 意境转换
【单选题】
童话的主要表现手法()是借助某一具体事物的形象,表现抽象的概念、思想和情感等。___
A. 拟人
B. 象征
C. 夸张
D. 排比
【单选题】
童话的叙述方式()在童话中一些相同或者相似的情节反复出现、层层递进,最后到达高潮。 ___
A. 梦幻式
B. 反复式
C. 对照式
D. 误会式
【单选题】
纵观安徒生的童话创作历程()他创作的童话充满着绚丽的幻想和乐观主义精神,很好地将现实主义和浪漫主义结合起来。___
A. 早期
B. 中期
C. 晚期
D. 后期
【单选题】
()中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,一生致力于中国教育事业的研究和文学的创作,有“优秀的语言艺术家”之称。___
A. 张天翼
B. 郑渊洁
C. 叶圣陶
D. 郑振铎
【单选题】
幼儿教师在改编童话时主要注意的事项有篇幅改短、()、语言趋于幼儿化。___
A. 人物减少
B. 寓意变浅
C. 语言简洁
D. 主题变浅
【单选题】
()是指符合幼儿理解能力、适合幼儿阅读欣赏的故事。___
A. 幼儿戏剧
B. 幼儿童话
C. 幼儿儿歌
D. 幼儿故事
【单选题】
狭义的幼儿故事特质取材于()、内容侧重写实且适合幼儿阅读欣赏的故事。 ___
A. 现实生活
B. 幼儿生活
C. 家庭生活
D. 日常生活
【单选题】
幼儿故事的特征有现实性、___、讲述性。
A. 幼儿性
B. 故事性
C. 虚幻性
D. 真实性
【单选题】
从幼儿故事的创作过程来看,可以分类为___、改编故事、创作故事
A. 民间故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事
【单选题】
从幼儿故事的内容来看,可以分类为___、历史故事、动物故事、民间故事、知识故事等。
A. 生活故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事