狭义的儿童文学是指以（）儿童服务的文学，即童年文学_答案

【单选题】

狭义的儿童文学是指以（）儿童服务的文学，即童年文学

A. 0~3岁

B. 3~6岁

C. 7～12岁

D. 0~18岁

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相关试题

【单选题】

3~6岁这一阶段的幼儿主要依靠听觉和视觉等形象思维方式去认识和感知世界，（）是他们主要的社会实践活动

A. 游戏

B. 学习

C. 互动

D. 探索

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【单选题】

儿童进入了小学也就进入科学、系统的（）。

A. 游戏阶段

B. 学习阶段

C. 摸索阶段

D. 了解阶段

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【单选题】

童年文学应注重想象和认知，以开阔儿童认知世界的视野，强调以（）为主。

A. 正面教育

B. 逐步成熟

C. 智力变化

D. 心理发展

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【单选题】

少年期是儿童和成人的（），生理发育逐渐成熟并走向性成熟，心理方面如智力、性格变化等也有很大的发展。

A. A.衔接期

B. 过渡期

C. 变化期

D. 转变期

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【单选题】

少年文学其文学审美接受已从自主性逐渐走向（）

A. .浪漫性

B. 典型性

C. 批判性

D. 创造性

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【单选题】

幼儿文学除了具有一般文学特征外，还具有独特的（） ___

A. 美学特征

B. 感性特征

C. 创新特征

D. 稚拙特征

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【单选题】

幼儿文学中的人物多数是简单、固定、平面的（）人物。___

A. 善良

B. 简洁

C. 单向

D. 扁形

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【单选题】

幼儿文学表现的主题大多可以看成是不同形式的（）的表达。___

A. 爱

B. 玩

C. 趣

D. 美

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【单选题】

幼儿文学是充满诗意的（）。___

A. 现实文学

B. 浪漫文学

C. 讽刺文学

D. 励志文学

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【单选题】

幼儿文学是深入浅出的（）。 ___

A. 现实文学

B. 浪漫文学

C. 讽刺文学

D. 口语文学

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【单选题】

在游戏中，幼儿所表现出的丰富的想象力，独特的思维逻辑、创造性语言表达等，都是其独特（）的体现 ___

A. 幻想力

B. 破坏力

C. 想象力

D. 创造力

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【单选题】

幼儿欣赏文学作品的过程就是（）边欣赏边获得美的享受，既陶冶了情操，又培养了审美能力。___

A. 欣赏过程

B. 创造过程

C. 审美过程

D. 感受过程 C

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【单选题】

幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点，创造出符合他们（）的文学作品。 ___

A. 审美情趣

B. 感受情绪

C. 幻想特点

D. 自由无拘

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【单选题】

泛灵观念是指把万事万物（）自己的世界，认为它们有生命有意识。___

A. 相反于

B. 区别于

C. 等同于

D. 接近于

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【单选题】

儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的（），是幼儿最早接触的文学样式。___

A. 歌曲

B. 歌谣

C. 旋律

D. 曲调

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【单选题】

儿歌传统艺术形式主要有（）种类型。 ___

A. 10

B. 9

C. 8

D. 7

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【单选题】

儿歌创编可以分为仿编、改编和（）。 ___

A. 创新

B. 创作

C. 制作

D. 创编

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【单选题】

幼儿诗是契合幼儿的（）且适合幼儿阅读欣赏，并被他们所乐于接受的诗歌。 ___

A. 跳跃创新

B. 思维创新

C. 接受能力

D. 心理特点

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【单选题】

诗是抒情的艺术，（）是诗的突出特征。___

A. 抒情述志

B. 述志抒怀

C. 咏物言志

D. 意境深邃

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【单选题】

幼儿诗普遍具有（）的音韵和鲜明的节奏，多用叠词叠韵，构成悦耳动听，朗朗上口的音韵。___

A. 平缓

B. 丰富

C. 和谐

D. 强烈

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【单选题】

童话的（），即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。 ___

A. 概念

B. 基本特征

C. 定义

D. 判断

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【单选题】

（）是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。 ___

A. 戏剧

B. 故事

C. 儿歌

D. 童话

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【单选题】

（）由劳动人民创作，经世代口耳相传，带有明显的民族或地方特色。___

A. 民间童话

B. 创作童话

C. 文学童话

D. 知识童话

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【单选题】

（）的主人翁一般是普通人，但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。___

A. 超人体童话

B. 拟人体童话

C. 常人体童话

D. 凡人体童话

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【单选题】

（）又称科学童话，是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。___

A. 民间童话

B. 故事童话

C. 文学童话

D. 知识童话

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【单选题】

（）是童话的基本特征，是童话的手段，也是童话目的。 ___

A. 童真

B. 幻想

C. 游戏

D. 情感

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【单选题】

幻想并不等同于胡编乱造，它是现实生活在人们头脑中的一种（）。___

A. 特殊反映

B. 情感体验

C. 视觉享受

D. 意境转换

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【单选题】

童话的主要表现手法（）是借助某一具体事物的形象，表现抽象的概念、思想和情感等。___

A. 拟人

B. 象征

C. 夸张

D. 排比

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【单选题】

童话的叙述方式（）在童话中一些相同或者相似的情节反复出现、层层递进，最后到达高潮。 ___

A. 梦幻式

B. 反复式

C. 对照式

D. 误会式

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【单选题】

纵观安徒生的童话创作历程（）他创作的童话充满着绚丽的幻想和乐观主义精神，很好地将现实主义和浪漫主义结合起来。___

A. 早期

B. 中期

C. 晚期

D. 后期

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【单选题】

（）中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，一生致力于中国教育事业的研究和文学的创作，有“优秀的语言艺术家”之称。___

A. 张天翼

B. 郑渊洁

C. 叶圣陶

D. 郑振铎

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【单选题】

幼儿教师在改编童话时主要注意的事项有篇幅改短、（）、语言趋于幼儿化。___

A. 人物减少

B. 寓意变浅

C. 语言简洁

D. 主题变浅

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【单选题】

（）是指符合幼儿理解能力、适合幼儿阅读欣赏的故事。___

A. 幼儿戏剧

B. 幼儿童话

C. 幼儿儿歌

D. 幼儿故事

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【单选题】

狭义的幼儿故事特质取材于（）、内容侧重写实且适合幼儿阅读欣赏的故事。 ___

A. 现实生活

B. 幼儿生活

C. 家庭生活

D. 日常生活

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【单选题】

幼儿故事的特征有现实性、___、讲述性。

A. 幼儿性

B. 故事性

C. 虚幻性

D. 真实性

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【单选题】

从幼儿故事的创作过程来看，可以分类为___、改编故事、创作故事

A. 民间故事

B. 图画故事

C. 文字故事

D. 经典故事

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【单选题】

从幼儿故事的内容来看，可以分类为___、历史故事、动物故事、民间故事、知识故事等。

A. 生活故事

B. 图画故事

C. 文字故事

D. 经典故事

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【单选题】

幼儿教师在日常的教学活动中所选用的幼儿故事的内容主要有三种：一是真人真事，二是___，三是改编的故事

A. 创作的故事

B. 幻想的故事

C. 虚构的故事

D. 经典的故事

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【单选题】

___是以幼儿为主要接受对象的一种特殊的文学样式，用图画与文字共同叙述一个完整的故事。它的基本特点是以图画为主、文字为辅，或者全部用图画来表现故事。

A. 幼儿图画书

B. 幼儿故事书

C. 民间故事书

D. 幼儿童话书

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【单选题】

图书<蚂蚁和西瓜>属于___。

A. 系列图画书

B. 多幅图画书

C. 单色图画书

D. 彩色图画书

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推荐试题

【单选题】

终止密码有3个，它们是___

A. AAA CCC GGG

B. AUG UGA GAU

C. UAA CAA GAA

D. UUU UUC UUG

E. UAA UAG UGA

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【单选题】

遗传密码的简并性是指___

A. 蛋氨酸密码用作起始密码

B. mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子不需严格配对

C. 从最低等生物直至人类都用同一套密码

D. AAA、AAG、AAC、AAU都是赖氨酸密码

E. 一个氨基酸可有多至6个密码子

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【单选题】

原核生物和真核生物都有的rRNA是___

A. 18s- rRNA

B. 5s- rRNA

C. 5.8s- rRNA

D. 28s- rRNA

E. 16s- rRNA

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【单选题】

核糖体是___

A. tRNA的三级结构形式

B. 参与转录终止，因为翻译紧接着转录之后

C. 有转运氨基酸的作用

D. 遗传密码的携带者

E. 由rRNA和蛋白质构成

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【单选题】

tRNA分子上结合氨基酸的序列是___

A. CAA-3’

B. CCA-3’

C. AAC-3’

D. ACA-3’

E. AAC-3’

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【单选题】

核糖体的P位___

A. 也称为受位

B. 每生成一次肽即脱落

C. 参与氨基酸的活化

D. 在A位的前方

E. 肽键在P位生成

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【单选题】

氨基酸和tRNA的结合是___

A. 磷酸二酯键

B. 氢键

C. 肽键

D. 酯键

E. 酰胺键

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【单选题】

多聚核糖体___

A. 是核糖体大、小亚基聚合

B. 是核糖体小亚基与mRNA聚合

C. 在蛋白质合成中出现

D. 是氨基酸在核糖体上聚合

E. 即DNA串珠模型

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【单选题】

核糖体结合序列（RBS）___

A. 也叫Pribnow盒

B. 在mRNA分子上

C. 真核生物转录起点

D. 由Meselson-stahl首先发现

E. 在tRNA分子上

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【单选题】

翻译起始复合物的组成___

A. DNA模板+RNA+RNA聚合酶

B. Dna蛋白+开链DNA

C. 核糖体+蛋氨酰tRNA+ mRNA

D. 翻译起始因子+核糖体

E. 核糖体+起始者tRNA

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【单选题】

翻译延长的注册___

A. 指翻译起始复合物的生成

B. 也称为转位

C. 是肽链下一位氨基酸-tRNA进入核糖体

D. 指-tRNA进入核糖体

E. 由延长因子EFG带领，不需消耗能量

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【单选题】

原核生物和真核生物翻译起始不同之处___

A. 真核生物先靠Shine-Dalgarno序列使mRNA结合核糖体

B. 真核生物帽子结合蛋白是翻译起始因子之一

C. IF比eIF种类多

D. 原核生物和真核生物使用不同起始密码

E. 原核生物有TATAAT作为翻译起始序列，真核生物则是TATA

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【单选题】

蛋白质生物合成部位在___

A. 细胞核内

B. 线粒体膜

C. 粗面内质网

D. 细胞膜内

E. 细胞核膜

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【单选题】

哪一种酶是翻译延长需要的？___

A. 氨基酸-tRNA转移酶

B. 磷酸化酶

C. 氨基酸合酶

D. 肽链聚合酶

E. 转肽酶

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【单选题】

翻译延长因子___

A. 作用是协助注册和成肽

B. EFT就是转肽酶

C. EFG有两个亚基

D. 协助注册过程需要形成氨基酸-tRNA-延长因子-GTP复合物

E. 延长因子是蛋白质，其作用过程不需能量

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【单选题】

翻译延长过程的描述哪一项是正确的？___

A. 每延长一个氨基酸都要按照注册-转位-成肽的次序

B. 氨基酸tRNA进入受位

C. 转位是肽链同mRNA从P位转到A位

D. 成肽是在延长因子催化下进行的

E. 肽链从C端向N端延长

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【单选题】

翻译终止___

A. 所需的蛋白因子称为终止因子

B. 翻译终止需要翻译起始因子参加

C. 肽链能够脱落是先靠转位酶的酯酶活性

D. 核糖体大、小亚基保持结合进入一轮翻译，以保证高效性

E. 辨认终止密码的蛋白质因子同时可使mRNA从核糖体脱落

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【单选题】

下列哪一项是翻译后加工？___

A. 5’-端帽子结构

B. 3’-端聚苷酸尾巴

C. 酶的激活

D. 酶的变构

E. 蛋白质糖基化

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【单选题】

哪一种物质是由鸦片促黑皮质素原（POMC）水解加工生成的？___

A. 胰岛素

B. 糖蛋白

C. 脂蛋白

D. ACTH

E. cAMP

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【单选题】

哪一种是分泌性蛋白___

A. 血红蛋白

B. 蛋白激酶

C. 凝血因子

D. 转肽酶

E. 转位酶

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【单选题】

信号肽酶___

A. 存在于信号肽识别粒子（SRP）中

B. 能把分泌蛋白带出细胞膜

C. 是核糖体大亚基蛋白（rpl）中的一种

D. 作用于信号肽的C端

E. 也称为对接蛋白（DP）

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【单选题】

下列哪一种直接抑制转肽酶？___

A. 放线菌酮

B. 四环素

C. 土霉素

D. 链霉素和卡那霉素

E. 利福平

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【单选题】

白喉霉素抑制___

A. 翻译起始过程

B. 翻译延长过程

C. 翻译终止过程

D. DNA拓扑异构酶

E. 核酶

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【单选题】

干扰素(Interferon)是___

A. 病毒本身存在的

B. 细菌产生的

C. 根据竞争性抑制原理设计的

D. 病毒感染后诱导细胞合成的

E. 抗生素中的一种

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【单选题】

DNA的遗传信息传递到蛋白质，中间经过___

A. tRNA

B. DNA自身

C. rRNA

D. mRNA

E. 外显子

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【单选题】

多数氨基酸都有两个以上密码子，下列哪组氨基酸只有一个密码子？___

A. 苏氨酸、甘氨酸

B. 脯氨酸、精氨酸

C. 丝氨酸、亮氨酸

D. 色氨酸、蛋氨酸

E. 天冬氨酸和天冬酰胺

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【单选题】

与mRNA上ACG密码子相应的tRNA反密码子是___

A. UGC

B. TGC

C. GCA

D. CGU

E. CGT

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【单选题】

终止密码有3个，它们是___

A. AAA CCC GGG

B. AUG UGA GAU

C. UAA CAA GAA

D. UUU UUC UUG

E. UAA UAG UGA

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【单选题】

遗传密码的简并性是指___

A. 蛋氨酸密码用作起始密码

B. mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子不需严格配对

C. 从最低等生物直至人类都用同一套密码

D. AAA、AAG、AAC、AAU都是赖氨酸密码

E. 一个氨基酸可有多至6个密码子

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【单选题】

原核生物和真核生物都有的rRNA是___

A. 18s- rRNA

B. 5s- rRNA

C. 5.8s- rRNA

D. 28s- rRNA

E. 16s- rRNA

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【单选题】

核糖体是___

A. tRNA的三级结构形式

B. 参与转录终止，因为翻译紧接着转录之后

C. 有转运氨基酸的作用

D. 遗传密码的携带者

E. 由rRNA和蛋白质构成

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【单选题】

tRNA分子上结合氨基酸的序列是___

A. CAA-3’

B. CCA-3’

C. AAC-3’

D. ACA-3’

E. AAC-3’

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【单选题】

核糖体的P位___

A. 也称为受位

B. 每生成一次肽即脱落

C. 参与氨基酸的活化

D. 在A位的前方

E. 肽键在P位生成

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【单选题】

氨基酸和tRNA的结合是___

A. 磷酸二酯键

B. 氢键

C. 肽键

D. 酯键

E. 酰胺键

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【单选题】

多聚核糖体___

A. 是核糖体大、小亚基聚合

B. 是核糖体小亚基与mRNA聚合

C. 在蛋白质合成中出现

D. 是氨基酸在核糖体上聚合

E. 即DNA串珠模型

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【单选题】

核糖体结合序列（RBS）___

A. 也叫Pribnow盒

B. 在mRNA分子上

C. 真核生物转录起点

D. 由Meselson-stahl首先发现

E. 在tRNA分子上

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【单选题】

翻译起始复合物的组成___

A. DNA模板+RNA+RNA聚合酶

B. Dna蛋白+开链DNA

C. 核糖体+蛋氨酰tRNA+ mRNA

D. 翻译起始因子+核糖体

E. 核糖体+起始者tRNA

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【单选题】

翻译延长的注册___

A. 指翻译起始复合物的生成

B. 也称为转位

C. 是肽链下一位氨基酸-tRNA进入核糖体

D. 指-tRNA进入核糖体

E. 由延长因子EFG带领，不需消耗能量

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【单选题】

原核生物和真核生物翻译起始不同之处___

A. 真核生物先靠Shine-Dalgarno序列使mRNA结合核糖体

B. 真核生物帽子结合蛋白是翻译起始因子之一

C. IF比eIF种类多

D. 原核生物和真核生物使用不同起始密码

E. 原核生物有TATAAT作为翻译起始序列，真核生物则是TATA

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【单选题】

蛋白质生物合成部位在___

A. 细胞核内

B. 线粒体膜

C. 粗面内质网

D. 细胞膜内

E. 细胞核膜

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