H×D1电力机车2个四象限整流器将交流电变换成直流电，并联向中间回路供电_答案

【判断题】

H×D1电力机车2个四象限整流器将交流电变换成直流电，并联向中间回路供电

A. 对

B. 错

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H×D1电力机车牵引电机端子或绕组内发生短路时，PWM的触发脉冲将被封锁

A. 对

B. 错

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H×D1电力机车吸湿器中的硅胶，在干燥状态下呈红色

A. 对

B. 错

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H×D1电力机车变压器油仅起到冷却介质的作用

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B. 错

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H×D1电力机车主变压器每个次边绕组和四象限整流器单相输入之间，都设置了一个线路接触器。线路接触器用于控制牵引变流器与主变压器的通断

A. 对

B. 错

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H×D1电力机车牵引电机测速装置用于测量转子转速，将转速信号传送给控制系统，实现异步牵引电机转速调节

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H×D1电力机车高压连接器自身不带动作机构，其连接与分离都随机车车钩联挂和脱开同时完成

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H×D1电力机车高压连接器带灭弧装置，可以在有电状态下进行分合操作

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H×D1电力机车使用的是气动高压隔离开关

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H×D1电力机车两个辅助逆变器全部工作在变频变压模式

A. 对

B. 错

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H×D1电力机车采用阀控式免维护铅酸蓄电池作为控制系统起动和后备电源

A. 对

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H×D1电力机车冷却水泵用于把散热器出口处的水抽入到逆变器中，以形成冷却系统的水路循环

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H×D1电力机车采用SIBAS32控制系统和TCN通信网络，分为中央控制系统 CCU和牵引控制系统TCU两大系统

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H×D１电力机车每节车有两个TCU，分别控制一个转向架的牵引和制动

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正常情况下H×D１电力机车TCU1和TCU2都为主TCU

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特殊常情况下，一台H×D１电力机车可以升两台受电弓

A. 对

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H×D１电力机车受电弓选择开关处于“升双弓"位置时，两节机车的受电弓同时升起。两节机车都工作在单节机车模式，车顶高压隔离开关断开

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辅助压缩机主要功能是在辅助空气回路气压过低时，为辅助空气回路提供压缩空气

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H×D１电力机车CCU通过机械间内受电弓滑板监控装置的压力传感器监控滑板内部空气压力

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H×D１电力机车受电弓滑板破裂引起管路压力下降，主断路器立即断开且受电弓降下

A. 对

B. 错

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H×D１电力机车变压器布赫继电器有一对常闭触点在主断路器回路内串联，由布赫继电器引起的主断路器断开完全由硬件回路实现

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H×D１电力机车方向选择开关有向前、向后、中立3个位置。当方向选择开关处于“中立"位时，手柄可以取出

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H×D１电力机车速度控制功能启动后，如果设定速度点低于实际速度，速度调节将激活电制动开始制动

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H×D１电力机车无人警惕装置脚踏开关的优先级别超过司机控制器内的手动按钮

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H×D１电力机车整车的电源断开，停车制动通过延时继电器自动施加

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H×D１电力机车升弓截止阀处于ON状态位置时，升弓空气回路断开，受电弓处于落弓位置

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H×D１电力机车升弓截止阀处于OFF状态位置时，蓝色安全钥匙才可从解锁机构上取出

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CCBⅡ制动机的均衡风缸模块（ERCP）通过均衡风缸的压力变化向列车管提供控制压力

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CCBⅡ制动机的KM—2排风阀和列车管是一体的，高排风能力能确保列车管在紧急制动情况下，列车管中的压力快速降低

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CCBⅡ制动机电子制动阀有1个气动阀，当大闸手柄置紧急位时，不管机车或电池电压处于何种状态，该气动阀将实施紧急空气制动

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CCBⅡ制动机单独制动手柄还具有快速缓解功能，通过在制动区斜推小闸手柄实现缓解大闸控制所施加的机车制动缸压力

A. 对

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【判断题】

CCBⅡ制动机单独制动手柄还具有快速缓解功能，通过在制动区斜推小闸手柄实现缓解小闸控制所产生的制动力

A. 对

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CCBⅡ制动机后备制动功能是靠空气制动阀（后备的制动阀）手柄在不同位置上的停留时间实现

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B. 错

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CCBⅡ制动机后备制动作用仅在电子制动失效后启用

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CCBⅡ制动机空气防滑系统由微机防滑保护单元、速度传感器、防滑阀等组成

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为了防止机车在粘着状态不佳的时候打滑，制动缸的压力由防滑阀来控制

A. 对

B. 错

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【判断题】

CCBⅡ制动机防滑阀在得电时，防滑阀处于打开的位置，制动缸管的空气自由通过至制动缸

A. 对

B. 错

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【判断题】

社会需要是脱离个人需要独立存在的。

A. 对

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心理有困扰的人，都会在精神上有问题。

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【判断题】

拜金主义、享乐主义和极端个人主义人生观都没有把握个人与社会的正确关系。

A. 对

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科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否从社会那里得到了尊重和满足。

A. 对

B. 错

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【单选题】

理想，是人们在实践中形成的，具有___的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。

A. 实现必然性

B. 不可实现性

C. 超越客观性

D. 实现可能性

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【单选题】

理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有超越性而且具有___

A. 实践性

B. 可见性

C. 层次性

D. 科学性

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【单选题】

理想与空想的区别在于___。

A. 是否具有主观能动性

B. 是否是自然形成的

C. 是否符合客观规律性

D. 是否是创新思维的结果

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【单选题】

___是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

A. 信仰

B. 信念

C. 理想

D. 毅力

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【单选题】

从本质上讲，理想和信念都是人类在___基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。

A. 思想发展

B. 社会实践

C. 科学研究

D. 哲学思维

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【单选题】

在科技十分落后的古代，人们梦想过许多东西，如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类，但像现代生活中普及的电话、电视、电脑等，是那时的人们连想都想不到的。这说明，理想具有___

A. 共同性

B. 时代性

C. 阶级性

D. 思想性

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【单选题】

一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是___

A. 人生的指路明灯

B. 人们的主观意志和合理想象

C. 人们对未来缺乏客观根据的想象

D. 人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度

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【单选题】

“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是___

A. 理想来源于现实，等同于现实；

B. 理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动

C. 只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想

D. 只要投身实践，任何美好想象都能成为现实

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【单选题】

科学信念是以对事物发展规律的___为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。

A. 正确认识

B. 错误认识

C. 根本认识

D. 系统了解

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【单选题】

检验信念正确与否.科学与否的惟一标准是___

A. 科学理论；

B. 社会实践；

C. 主观愿望；

D. 真诚信仰

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【单选题】

下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是___

A. “三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”；

B. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

C. 谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业

D. 把我国建设成为富强.民主.文明的社会主义现代化国家

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【单选题】

理想与现实的关系，说法不正确的是___ 。

A. 理想是现实的基础

B. 理想是未来的现实

C. 理想受现实的制约

D. 理想与现实存在对立面

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【单选题】

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中，正确的是___

A. 信念是人的随心所欲的想象

B. 信念反映了人们应该遵守的行为规范

C. 信念是人的认识、情感和意志的统一体

D. 信念反映了人们对事物发展规律的正确认识

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【单选题】

理想信念遍及社会生活的所有领域，贯穿于人类活动的所有方面，呈现出许多不同的类型。其中，追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力，成为一个为社会所需要、为他人所喜欢的入，这属于___

A. 道德领域的理想信念

B. 职业领域的理想信念

C. 生活领域的理想信念

D. 社会领域的理想信念

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【单选题】

理想形成的重要时期是___时期。

A. 中年

B. 童年

C. 老年

D. 青年

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【单选题】

___是指人们对自己未来所从事的工作及其成就大小的设计与追求。

A. 生活理想

B. 职业理想

C. 道德理想

D. 社会理想

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【单选题】

___是指人们对生活方式和生活标准的向往和追求。

A. 生活理想

B. 职业理想

C. 道德理想

D. 社会理想

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【单选题】

下列关于理想的不同表述中正确的是___

A. “理想作为人类的一种精神现象，是人类进入文明社会的产物”

B. “理想是人类特有的现象，有没有理想是人与动物最本质的区别”

C. “理想是人们在现实基础上对未来的设想，是一定能够实现的”

D. “理想产生于现实，但不是对现状的摹写，而是对现实的超越”

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【单选题】

高尔基曾指出“一个人追求的目标越高，他的才能就会发展得越快，对社会就越有益。”这说明___

A. 理想等同于现实

B. 理想是对未来的向往和追求

C. 理想是在现实基础上产生的

D. 理想是人生前进的动力

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【单选题】

从对象上分，理想可分为___

A. 崇高理想和一般理想

B. 个人理想和社会理想

C. 长远理想和近期理想

D. 科学理想和非科学理想

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【单选题】

当个人理想与社会理想发生矛盾的时候，我们应该___

A. 在社会理想中实现个人理想

B. 使社会理想服从个人理想

C. 在个人理想中实现社会理想

D. 使个人理想服从社会理想

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【单选题】

“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是___

A. 积极投身社会实践

B. 认真学习科学理论

C. 逐步确立坚定信念

D. 大胆畅想美好未来

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【单选题】

理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。其中，理想与现实的统一性表现在___

A. 理想是主观的，现实是客观的

B. 理想是未来的，现实是当下的

C. 理想是完美的，现实是有缺陷的

D. 现实中孕育着理想，理想将来会变成新的现实

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【单选题】

孙中山曾激励广大青年“要立志做大事，不要做大官”。在今天，“做大事”就是___

A. 树立中国特色社会主义的共同理想

B. 献身于中国特色社会主义伟大事业

C. 坚定马克思主义的科学信念

D. 为个体人生的发展设计宏伟蓝图

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【单选题】

在马克思的墓碑上镌刻着他的一句名言“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这句话说明马克思主义科学信仰特征之___。

A. 马克思主义是科学的又是崇高的

B. 马克思主义具有持久的生命力

C. 马克思主义是一个开放的理论体系

D. 马克思主义以改造世界为己任

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【单选题】

中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是___

A. 个人理想和社会理想的关系

B. 道德理想和社会理想的关系

C. 阶段性理想和最终理想的关系

D. 有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系

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【单选题】

人生价值内在地包含着自我价值和社会价值两方面的内容。下列关于自我价值和社会价值关系的说法中，正确的是___

A. 实现自我价值是因，创造社会价值是果

B. 一个人实现的自我价值越大，他创造的社会价值也就越大

C. 人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

D. 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是彼此隔绝、互不相干的

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【单选题】

"爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。"一个自恃清高、看不起别人、不尊重别人的人，是很难获得别人尊重的。这启示我们，人际交往中应该遵循___

A. 平等原则

B. 诚信原则

C. 宽容原则

D. 互助原则

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【单选题】

理想、幻象、空想都体现了人们的主观性，但理想的内容有客观性、符合规律性，空想的内容是___

A. 纯粹的主观性

B. 对客观性的超越

C. 对客观性的忽视

D. 对实践性的超越

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【单选题】

理想要化为现实，最根本的环节就是___

A. 计划

B. 认识

C. 思考

D. 实践

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【单选题】

人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是___

A. 理想

B. 信念

C. 人生观

D. 价值观

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【单选题】

由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念;即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有___

A. 片面性

B. 政治性

C. 共同性

D. 多样性

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【单选题】

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中，错误的是___

A. 信念一旦形成就不会轻易改变

B. 坚定的信念往往伴随着炽热的感情

C. 信念是对自身未来发展的设计和想象

D. 信念是人的认识、情感、意志的统一体

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【单选题】

理想信念之所以能成为一种推动人生实践和社会生活的巨大力量，是因为它具有___

A. 思想性

B. 实践性

C. 时代性

D. 阶级性

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【单选题】

邓小平曾经指出：“为什么们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”这段话说明___

A. 理想信念是人生的行为规范

B. 理想信念是人生的精神支柱

C. 理想信念是人生的主观臆造

D. 理想信念是人生的精神状态

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