【填空题】
194.线路轨距超限或变化率不合要求,以及拨道后有个别碎弯,应进行___作业。
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答案
B
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196.下列混凝土枕伤损中,___为轨枕失效。
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211.无缝线路钢轨温度的升高或下降的温度变化值影响钢轨内部的___。
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212.接头阻力由钢轨与接头夹板之间的摩擦阻力和螺栓___提供。
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213.下列不属于无缝线路特点的为___。
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217.半径为___及以下的曲线和道岔导曲线,亦可安装轨距杆和轨撑两种加强设备。
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218.库内线列车运行速度控制在___以下。
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219.轨道上个别插人短轨时,车辆段场线不得小于___。
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220.螺旋道钉锚固时的温度宜保持在___以上。
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221.无缝线路旧钢轨应切割成不大于___的短轨,以便于运输。
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222.50kg/m钢轨轨端至第一螺栓孔中心距离为___。
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223.线路施工作业时,须在符合规定的___带领下进行施工。
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224.更换夹板在来车前,最低限度上足___个螺栓。
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225.为防止受电弓接触导线接触点落于工作面外,起道高度单股不得超过___。
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226.为防止电力机车脱弓,在不侵入建筑接近限界的情况下,拨道作业时,线路一侧拨道量年度累计不得大于___。
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227.调高垫板应垫在轨底与大胶垫之间,一般情况下,每处调高垫板不得超过___。
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228.无缝线路是由许多根标准长度的钢轨焊接成为不小于___的长钢轨连续铺设的轨道线路。
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230.定期放散温度应力式无缝线路根据当地轨温条件,把钢轨内部的温度应力每年调整放散___次。
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231.滚筒放散法是先封锁线路,然后将钢轨扣件全部松开,拆除长轨条端部的接头夹板,在长轨条底部每隔___放置一滚筒。
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232.为设置规定的线路标志和信号标志提供空间路肩宽度不得小于___。
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408、 已知函数定义def demo___:return eval___+op+str___),那么表达式demo___的值为____________。___
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409、 已知函数定义def demo___:return eval___+op+str___),那么表达式demo___的值为____________。___
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410、 字符串编码格式UTF8使用__________个字节表示一个汉字。___
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412、 已知字符串编码格式utf8使用3个字节表示一个汉字、1个字节表示英语字母,那么表达式len___的值为_____。___
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414、 已知字符串编码格式gbk使用2个字节表示一个汉字、1个字节表示英语字母,那么表达式len___)的值为_____。___
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415、 已知ord___的值为65并且hex___的值为’0x41’,那么表达式’\x41b’的值为______。___
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421、 假设已成功导入Python标准库string,那么表达式len___的值为_____。___
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428、 已知当前文件夹中有纯英文文本文件readme.txt,请填空完成功能把readme.txt文件中的所有内容复制到dst.txt中,with open___ as src, open___ as dst:dst.write___)。___
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429、 假设正则表达式模块re已正确导入,那么表达式”.join___)的值为___________。___
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430、 假设正则表达式模块re已正确导入,那么表达式re.findall___的值为___________。___
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431、 假设正则表达式模块re已正确导入,那么表达式re.sub___\1+’, ‘\1’,’a a a a a bb’)的值为______________。___
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432、 Python标准库___________提供了对SQLite数据库的访问接口。___
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“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的___。
A. 基础课
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大学阶段,是___的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
A. 读书交友​
B. 就业创业
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大学阶段,要处理好___、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系。
A. 理想与现实
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C. 理想与空想
D. 理想与奋斗
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大学阶段,要处理好理想与现实、___、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系。
A. 个人与家庭
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C. 个人与同学
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A. 竞争与开放
B. 竞争与创新
C. 竞争与合作
D. 竞争与发展
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大学阶段,要处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、___、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系。
A. 权利与法律
B. 权利与制度
C. 权利与享受
D. 权利与义务
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大学阶段,要处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、___、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系。
A. 自由与约束
B. 自由与纪律
C. 自由与进步
D. 自由与管理
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大学阶段,要处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、___、学习与工作等方面的关系。
A. 友谊与友情
B. 友谊与家庭
C. 友谊与爱情
D. 友谊与婚姻
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大学阶段,要处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、___等方面的关系。
A. 学习与工作
B. 学习与时间
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D. 学习与管理
【单选题】
___是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A. 新社会
B. 新发展
C. 新时代
D. 新要求
【单选题】
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从___伟大飞跃。
A. 富起来、站起来到强起来的
B. 站起来、富起来到强起来的
C. 站起来、强起来到富起来的
D. 富起来、强起来到站起来的
【单选题】
身处新时代,勤劳勇敢的中国人民更加___,中国这个古老而又现代的东方大国朝气蓬勃、气象万千。
A. 自信自尊自强
B. 自信自尊自大
C. 自信自要自强
D. 自强自尊自要
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身处新时代,中国特色社会主义___、理论、制度、文化焕发出强大生机活力,奇迹正在中华大地上不断涌现。
A. 道路
B. 方向
C. 目标
D. 事业
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身处新时代,中国特色社会主义道路、___、制度、文化焕发出强大生机活力,奇迹正在中华大地上不断涌现。
A. 思想
B. 观念
C. 理论
D. 信念
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身处新时代,中国特色社会主义道路、理论、___、文化焕发出强大生机活力,奇迹正在中华大地上不断涌现。
A. 法治
B. 规章
C. 法律
D. 制度