[190][判断]操作柱上断路器时，应采取防止断路器爆炸时伤人的措施_答案

【判断题】

[190][判断]操作柱上断路器时，应采取防止断路器爆炸时伤人的措施

A. 对

B. 错

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[191][判断]垂直交叉作业时，应采取防止落物伤人的措施，多人上下同一杆塔时应逐一进行

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B. 错

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[200][判断]成套接地线应由有透明护套的多股软铜线和专用夹组成，接地线的截面积不应小于16㎜

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[202][判断]事故巡线应始终认为线路带电，即使明知该线路已停电，亦应认为线路随时有恢复送电的可能

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[207][判断]雷雨天气时，不应在户外电气设备或户内的架空引入线进行检（维）修、改造、安装及测量试验等施工作业

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[208][判断]在停电线路一侧吊起或向下放落工具、材料等物件时，应使用绝缘绳索传递

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[209][判断]带电作业工作票也可以办理延期

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[210][判断]设备的巡检方式包括定期巡回检查和不定期巡回检查

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[211][判断]新购置、自制、改装、检修、主要零部件更换和长期停用的作业机具和安全工器具，应按有关规定进行试验（检验、校验），经鉴定合格后方可使用

A. 对

B. 错

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[212][判断]同一电压等级的数条线路上的不停电工作，可填用一张第二种工作票

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[213][判断]采用高压双电源供电和有自备电源的用电单位，高压接入点应设有明显断开点

A. 对

B. 错

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【单选题】

铁路线路直线轨距标准为___ mm。 J42

A. 1000

B. 1435

C. 1502

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【单选题】

用于侧向接发停车旅客列车的单开道岔，不得小于___号。 J46

A. 8

B. 9

C. 12

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【单选题】

侧向接发停车货物列车并位于正线的单开道岔，在中间站不得小于___号，在其他车站不得小于9号。 J46

A. 8

B. 9

C. 12

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【单选题】

进站信号机在正常情况下的显示距离不得小于___。 J69

A. 400 m

B. 800 m

C. 1000 m

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【单选题】

高柱出站、高柱进路信号机的显示距离，不得小于___。 J69

A. 400 m

B. 800 m

C. 1000 m

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【单选题】

不办理通过列车的到发线上的出站、发车进路信号机应采用___。J70

A. 矮型信号机

B. 高柱信号机

C. 通用信号机

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【单选题】

进站信号机应设在距进站最外方道岔尖轨尖端（顺向为警冲标）不小于___的地点。 J72

A. 50 m

B. 200 m

C. 400 m

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【单选题】

出站信号机应设在每一发车线的警冲标___（对向道岔为尖轨尖端外方）适当地点。 J73

A. 对称

B. 内方

C. 外方

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【单选题】

___信号机应设在闭塞分区或所间区间的分界处。 J74

A. 进站

B. 出站

C. 通过

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【单选题】

列车运行速度超过120 km/h的半自动闭塞或自动站间闭塞区段，设置两段接近区段，在第一接近区段和第二接近区段的分界处，设___。 J76

A. 预告信号机

B. 接近信号机

C. 复示信号机

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【单选题】

双线自动闭塞区段，有反方向运行条件时，出站信号机设___。 J78

A. 发车表示器

B. 进路表示器

C. 发车线路表示器

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【单选题】

驼峰色灯辅助信号机，可兼作出站或___并根据需要装设进路表示器。。 J84

A. 进站

B. 发车进路

C. 通过

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【单选题】

集中联锁以外的脱轨器及引向安全线或避难线的道岔，设___。 J86

A. 脱轨表示器

B. 进路表示器

C. 道岔表示器

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【单选题】

在列车运行速度超过120 km/h的双线区段，采用速差式自动闭塞，列车紧急制动距离由___及以上闭塞分区长度保证。 J94

A. 一个

B. 两个

C. 三个

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【单选题】

LKJ设备应按高于线路允许速度___km/h常用制动设置模式曲线。 J103

A. 3

B. 5

C. 8

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【单选题】

机车轮对踏面擦伤深度不得超过___ mm。 J170

A. 0.5

B. 0.7

C. 1

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【单选题】

车轮踏面上的缺陷或剥离长度不超过40 mm，深度不超过___ mm。J170

A. 0.5

B. 0.7

C. 1

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【单选题】

《党章》规定，党的纪律是党的___必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。

A. 基层组织

B. 所有干部

C. 各级组织和全体党员

D. 领导干部

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【单选题】

提高独立生活能力，就是要___

A. 树立自主学习理念

B. 树立全面学习理念

C. 树立创新学习理念

D. 大胆实践.不断积累生活经验

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【单选题】

优良的学风包括严谨.求实.勤奋和___

A. 创新

B. 智育

C. 全面学习理念

D. 视野开阔

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【单选题】

当代大学生的历史使命是___

A. 脚踏实地

B. 追求真理

C. 建设中国特色社会主义.实现中华民族的伟大复兴

D. 创新学习理念

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【单选题】

人才素质的基础是___

A. 德

B. 智

C. 体

D. 美

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【单选题】

人才素质的灵魂是___

A. 德

B. 智

C. 体

D. 美

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【单选题】

人才素质的基本内容是___

A. 德

B. 智

C. 体

D. 美

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【单选题】

人才素质的综合体现是___

A. 德

B. 智

C. 体

D. 美

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【单选题】

衡量大学生全面发展的一个重要标准是___

A. 知识渊博

B. 品质高尚

C. 德才兼备

D. 知行统一

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【单选题】

以___为荣，以背离人民为耻

A. 服务人民

B. 团结互助

C. 崇尚科学

D. 艰苦奋斗

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【单选题】

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要___

A. 勤奋

B. 严谨

C. 求实

D. 创新

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【单选题】

当代社会主义大学的培养目标是___

A. 培养德智体美全面发展的人才

B. 培养社会主义建设者

C. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

D. 培养专业化.创新型的社会主义人才

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【单选题】

所谓使命，是指___

A. 奉命出行

B. 肩负重大的任务和责任

C. 执行任务

D. 行使权力履行义务

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【单选题】

独立生活意识是指___

A. 自己的事情自己处理不需要别人管

B. 自己想干什么就干什么

C. 树立自信.自律.自立.自强的精神

D. 天马行空独往独来

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【单选题】

任何社会都有自己的核心价值体系，社会主义意识形态的核心内容是___

A. 共产主义

B. 中国特色社会主义

C. 马克思主义

D. 社会主义核心价值体系

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【单选题】

大学生培养和提高___，对于大学生独立适应新的学习.生活.交友环境具有重要的作用和意义。

A. 独立生活能力

B. 自主学习能力

C. 社会交往能力

D. 是非判断能力

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【单选题】

创新学习是一种以___为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

A. 奇思异想

B. 瞬间顿悟

C. 求真务实

D. 封闭蛮干

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【单选题】

马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们，在学习上一定要培养___的优良学风。

A. 求实

B. 一丝不苟

C. 勤奋

D. 敢为人先

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【单选题】

当今时代，___已成为世界各国综合国力竞争的焦点。

A. 国际地位

B. 科技文化

C. 自然资源

D. 民主政治

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【单选题】

学习和实践___是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。

A. “三个代表”重要思想

B. 中华民族传统文化

C. 科学发展观

D. 社会主义荣辱观

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【单选题】

《礼记·中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重___。

A. 学习科学理论

B. 理论联系实际

C. 知与行相统一

D. 多思考深理解

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【单选题】

在当代中国，凝聚和统一社会各阶层.各利益群体思想的有力武器，维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力是___

A. 中国传统文化

B. 社会主义法治精神

C. 共产主义道德要求

D. 社会主义核心价值体系

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【单选题】

任何社会都有自己的核心价值体系。在我国社会主义核心价值体系的基本内容中，涵盖了人生态度.社会风尚的方方面面，体现了人们行为规范的本质要求的是___

A. 社会主义荣辱观

B. 马克思主义指导思想

C. 中国特色社会主义共同理想

D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

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【单选题】

作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是走什么路.实现什么样目标的问题，是指___

A. 社会主义荣辱观

B. 马克思主义指导思想

C. 中国特色社会主义共同理想

D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

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【单选题】

___

A. 马克思主义指导思想

B. 中国特色社会主义共同理想

C. 民族精神和时代精神

D. 社会主义荣辱观

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【单选题】

大学生适应新的学习.生活环境，最重要的是___

A. 锻炼组织和交往能力

B. 培养自主学习独立思考问题.分析问题.解决问题的能力

C. 独立处理学习生活中遇到的各种实际问题的能力

D. 培养和提高独立生活的能力

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【单选题】

已经成为社会选人.用人.评价人的基本尺度是___

A. 德才兼备.以才为先

B. 德才兼备.以德为先

C. 德才兼备.不分先后

D. 智体兼备.以智为先

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【单选题】

思想道德修养与法律基础课程的根本特征是___

A. 政治性

B. 指向性

C. 应用性

D. 社会性

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【单选题】

爱因斯坦曾经说过：“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格”。下列名言与这段话含义一致的是___

A. 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成

B. 才者，德之资也；德者，才之帅也

C. 不学礼，无以立

D. 是非之心，智也

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【单选题】

体现社会主义精神文明建设的性质和方向的是___

A. 生产力发展水平

B. 物质文明程度

C. 社会主义思想道德

D. 人的心理品质

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【单选题】

在人的各种素质中，最重要的素质是___

A. 文化素质

B. 身体素质

C. 心理素质

D. 思想政治素质

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【单选题】

思想道德修养的核心内容是___

A. 政治修养

B. 思想修养

C. 道德修养

D. 心理素质的培养

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【单选题】

为社会主义法律的制定提供价值准则的是___

A. 马克思主义理论

B. 社会主义思想道德的价值标准

C. 中国传统习俗

D. 个人信念

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【单选题】

能够弥补法律在调整社会关系方面的不足，与社会主义法律共同促进良好社会主义秩序形成的是___

A. 马克思主义理论

B. 社会主义思想道德

C. 中国传统习俗

D. 党的领导

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【单选题】

对社会主义思想道德建设起到有力保证的是___

A. 个人信念

B. 党的政策

C. 社会主义法律的实施

D. 马克思主义

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【单选题】

能够对社会主义思想道德在国家生活和社会生活的主流地位给予确认的是___

A. 道德法制化

B. 党的政策

C. 主流文化

D. 人民代表大会

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【单选题】

社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则是___

A. 改革创新

B. 社会主义核心价值观

C. 马克思主义指导思想

D. 人们当家作主

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【单选题】

下面各项对“慎独”理解正确的是___

A. 是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法

B. 在有人看见的情况下严格要求自己

C. 仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值

D. 独立工作、无人监督，有做坏事的可能而不做坏事

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【单选题】

___是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

A. 信念

B. 信仰

C. 志向

D. 理想

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【单选题】

___是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

A. 信仰

B. 信念

C. 理想

D. 毅力

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