在20世纪以前，外国在华侵略势力中，__占主要地位____答案

【单选题】

在20世纪以前，外国在华侵略势力中，__占主要地位___

A. 英国

B. 俄国

C. 日本

D. 法国

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【单选题】

__开辟了人类历史新纪元___

A. 1914~1918年的第一次世界大战

B. 1917年11月的俄国的十月社会主义革命

C. 1929~1933年的资本主义世界性经济危机

D. 1919年中国的五四运动

查看答案解析

【单选题】

最早进行反法西斯战争侵略的国家是___

A. 英国

B. 中国

C. 苏联

D. 美国

查看答案解析

【单选题】

1942年元旦，由美、英、苏、中四国领衔，26个国家签署__，结成反法西斯联盟___

A. 《联合国家宣言》

B. 《雅尔塔协定》

C. 《波兹坦公告》

D. 《大西洋宪章》

查看答案解析

【单选题】

中国人民抗日战争和世界反法西斯战争结束于___

A. 1945年5月

B. 1945年7月

C. 1945年8月

D. 1945年9月

查看答案解析

【单选题】

中国新民主主义革命必须实现的首要任务是___

A. 反对帝国主义，打破外国垄断资本的垄断

B. 推翻地主阶级和官僚资产阶级的统治

C. 发展资本主义，实现工业化

D. 实行土地革命，实现“耕者有其田”

查看答案解析

【单选题】

中国新民主主义革命基本任务是___

A. 反对帝国主义，打破外国垄断资本的垄断

B. 推翻地主阶级和官僚资产阶级的统治

C. 发展资本主义，实现工业化

D. 废除封建剥削，进行土地制度的彻底改革

查看答案解析

【单选题】

官僚资本的垄断活动，首先和主要的是在__方面开始的___

A. 金融

B. 商业

C. 交通

D. 工业

查看答案解析

【单选题】

1927年，国民党在全国的统治建立后，蒋介石反动政权的经济基础是___

A. 外国垄断资本

B. 官僚垄断资本

C. 封建主义经济

D. 民族资本主义经济

查看答案解析

【单选题】

在半殖民地半封建社会条件下，由于经济地位决定了在政治上带有两重性的阶级是___

A. 工人阶级

B. 农民阶级

C. 城市小资产阶级

D. 民族资产阶级

查看答案解析

【单选题】

在新民主主义革命中，工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的政治代表是___

A. 中国国民党

B. 中国共产党

C. 中国民主同盟

D. 中国民主建国会

查看答案解析

【单选题】

中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命在政治上所要到达的基本目标是___

A. 建立资产阶级专政的民主共和国

B. 建立工农民主专政的人民共和国

C. 建立工农兵联合专政的苏维埃共和国

D. 建立人民民主专政的人民共和国

查看答案解析

【单选题】

在民主革命时期，鼓吹“中间路线”或“第三条道路”的人士属于__的政治代表___

A. 工人阶级

B. 农民阶级

C. 城市小资产阶级

D. 民族资产阶

查看答案解析

【单选题】

在民主革命时期，主张“以和平的方式争取民主，以合法的手段争取合法地位”的政党是___

A. 中国国民党

B. 中国共产党

C. 中国民主同盟

D. 中国民主党

查看答案解析

【单选题】

五四前先进的知识分子认为，“欲图根本之救亡”，必须___

A. 推翻北洋军阀的统治

B. 改造中国的国民性

C. 否定中国传统伦理文化

D. 以俄为师

查看答案解析

【单选题】

新文化运动中，提出文学革命的主张的人是___

A. 陈独秀

B. 胡适

C. 鲁迅

D. 李大钊

查看答案解析

【单选题】

__推动着中国的先进分子把自己的目光从东方转向西方，从资产阶级民主主义转向社会主义___

A. 新文化运动

B. 俄国十月革命

C. 巴黎和会

D. 五四运动

查看答案解析

【单选题】

在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的是___

A. 陈独秀

B. 蔡元培

C. 鲁迅

D. 李大钊

查看答案解析

【单选题】

中国人第一篇比较系统介绍马克思主义学说的文章是___

A. 《谈政治》

B. 《庶民的胜利》

C. 《法俄革命之比较观》

D. 《我的马克思主义观》

查看答案解析

【单选题】

五四运动的直接导火线是___

A. 俄国十月革命的影响

B. 巴黎和会上中国外交的失败

C. 新文化运动的推动

D. 中国共产党的成立

查看答案解析

【单选题】

五四运动后期的斗争的主力是___

A. 学生

B. 工人

C. 商人

D. 农民

查看答案解析

【单选题】

五四运动后期的斗争中心是___

A. 北京

B. 天津

C. 上海

D. 武汉

查看答案解析

【单选题】

__标志着新民主主义革命的开端___

A. 五四运动

B. 中国共产党成立

C. 俄国十月革命

D. 第一次国共合作

查看答案解析

【单选题】

中国早期马克思主义队伍的主体部分是___

A. 新文化运动的思想领袖

B. 五四爱国运动的左翼骨干

C. 欧美留学生

D. 原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家

查看答案解析

【单选题】

中共成立前上海党组织的党内机关刊物是___

A. 《民国日报》

B. 《新青年》

C. 《共产党》

D. 《每周评论》

查看答案解析

【单选题】

陈独秀发表__一文表明他站到马克思主义的旗帜下来了___

A. 《谈政治》

B. 《敬告青年》

C. 《文学革命军》

D. 《我的马克思主义观》

查看答案解析

【单选题】

__成立的共产党早期组织实际上是共产党的发起组___

A. 北京

B. 上海

C. 长沙

D. 武汉

查看答案解析

【单选题】

中国共产党第一次代表大会选举__担任总书记___

A. 陈独秀

B. 李达

C. 毛泽东

D. 李大钊

查看答案解析

【单选题】

__被毛泽东成为“开天辟地的大事变”___

A. 五四运动

B. 中国共产党成立

C. 俄国十月革命

D. 第一次国共合作

查看答案解析

【单选题】

__第一次制定反帝反封建的民主革命纲领___

A. 中国共产党一大

B. 中国共产党二大

C. 中国共产党三大

D. 中国国民党一大

查看答案解析

【单选题】

下列活动与陈独秀无关的是___

A. 创办《新青年》

B. 指导和推动五四运动

C. 出席中共—大

D. 领导建立第一个共产党早期组织

查看答案解析

【单选题】

中国共产党在__上，决定参加共产国际，称为共产国际的一个支部___

A. 中国共产党一大

B. 中国共产党二大

C. 中国共产党三大

D. 中国国民党一大

查看答案解析

【单选题】

中国第一个工人运动高潮出现在___

A. 1919——1920年

B. 1922年1月到1923年2月

C. 1924——1927年

D. 1927——1931年

查看答案解析

【单选题】

第一次国共合作采用党内合作形式的主张是__提出来的___

A. 孙中山

B. 陈独秀

C. 马林

D. 鲍罗廷

查看答案解析

【单选题】

中共三大正式决定___

A. 不准与其它党派建立任何联系

B. 联合全国一切革命党派，联合资产阶级民主派，组织民主的联合战线

C. 全体共产党员以个人名义加入国民党，同孙中山领导的国民党建立统一战线

D. 中国共产党集体加入国民党

查看答案解析

【单选题】

标志着第一次国共合作正式形成的事件是___

A. 中共二大的召开

B. 中共三大的召开

C. 国民党一大的召开

D. 国民党二大的召开

查看答案解析

【单选题】

1925年5月，以__为起点，掀起了全国范围的大革命高潮___

A. 国民党一大召开

B. 五卅运动

C. 省港大罢工

D. 北伐战争

查看答案解析

【单选题】

大革命的主要斗争形式是___

A. 农民运动

B. 工人运动

C. 革命战争

D. 政治讨伐

查看答案解析

【单选题】

１９２６年３月，蒋介石制造了__，表明他变为国民党新右派___

A. 中山舰事件

B. 整理党务案

C. 四一二政变

D. 七一五政变

查看答案解析

【单选题】

１９２７年７月１５日，__在武汉召开分共会议，捕杀共产党员和革命群众___

A. 蒋介石

B. 戴季陶

C. 汪精卫

D. 何健

查看答案解析

【单选题】

以陈独秀为首的中共中央在大革命期间犯了右倾机会主义的错误，主要指的是___

A. 坚持和国民党实行党内合作

B. 放弃了对革命的领导权

C. 没有摆脱共产国际的错误指导

D. 不善于将马克思主义中国化

查看答案解析

推荐试题

【单选题】

学校在教师聘用中，对特殊岗位的候选人的试用周期可以为___

A. 3个月

B. 6个月

C. 9个月

D. 12个月

查看答案解析

【单选题】

美国著名职业心理学家施思教授提出的理论是___

A. 职亚锚理论

B. 职业一人匹配理论

C. 职业个性理论

D. 职业发展理论

查看答案解析

【单选题】

SWOT分析法是教师生涯设计的方法之一，其中字母T代表___

A. ，优势

B. 劣势

C. 机会

D. 威胁

查看答案解析

【单选题】

如果一位员工教学上曾经有过错误，可能会让别人感觉他道德上也有问题。这种现象属于___

A. 月晕效应

B. 类己效应

C. 趋中效应

D. 近霞效应

查看答案解析

【单选题】

双因素理论的提出者是___

A. 斯金纳

B. 马斯洛

C. 弗鲁姆

D. 赫茨伯格

查看答案解析

【单选题】

奖金和津贴部分所占比重小而福利和工资部分所占比重较大的薪酬模式是___

A. 高弹性模式

B. 高稳定模式

C. 折中模式

D. 高激励模式

查看答案解析

【多选题】

学校的师资队伍建设主要从两个方面加以实施，分别是___

A. 绩效制度

B. 激励机制

C. 人事管理

D. 教务管理

E. 财务管理

查看答案解析

【多选题】

学校人力资源规划通常包括___

A. 预测学校在特定时期内的教师供给和需求

B. 教师供需数量的预测与平衡

C. 教师供需质量的预测与平衡

D. 采取相应的供需平衡措施

E. 教师供需结构的预测与平衡

查看答案解析

【多选题】

一般来讲，学校人力资源规划的程序包括 ___

A. 准备阶段

B. 预测阶段

C. 制定平衡措施阶段

D. 评估阶段

E. 反馈阶段

查看答案解析

【多选题】

一所学校，当教师供给大于需求时，可以采取实现平衡的措施有___

A. 扩大学校招生规模

B. 安排全体教师轮流培训

C. 减少教师教学工作量

D. 停止从外部招聘人员

E. 辞退教师

查看答案解析

【多选题】

制定学校招聘方案具体包括___

A. 确定计划录用教职员工总数

B. 规定应聘到录用的时间间隔

C. 明确录用的标准

D. 选择录用来源，即确定从哪里录用人才

E. 招聘成本估算

查看答案解析

【多选题】

学校人力资源管理的环节包括 ___

A. 人力开发

B. 配置

C. 使用

D. 评价

E. 计划

查看答案解析

【多选题】

教师生涯的特性包括___

A. 终身性

B. 独特性

C. 发展性

D. 稳定性

E. 综合性

查看答案解析

【多选题】

完整意义上的绩效管理系统包括___

A. 绩效沟通

B. 绩效计划

C. 绩效考核

D. 绩效反馈

E. 绩效测量

查看答案解析

【多选题】

学校人力资源领导的类型包括___

A. 民主领导

B. 道德领导

C. 增值领导

D. 情景领导

E. 愿景领导

查看答案解析

【多选题】

下列领导行为属于管理方格理论的代表性行为的有___

A. 协作型领导

B. 权威一服从型领导

C. 乡村俱乐部型领导

D. 贫乏型领导

E. 中庸之道型领导

查看答案解析

【判断题】

领导力是一种静态的能力

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

学校人力资源管理是现代学校发展的保障和重要策略

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

学校教育科研人员的职业职位应该属于传统型

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教师激励要注意物质激励与精神激励相结合，但应以物质激励为主

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

集权统治策略是校长提升领导力的策略之一

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训是一种具有长期目标的行为，目的是使员工掌握将来所需的知识和技能，以应对将来工作所提出的要求

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教师生涯心理辅导是以教师职业心理发展规律为依据，以促进教师职业生涯发展为着眼点，帮助教师获得职业生涯良好适应与发展的一种心理辅导

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

自我分析是教师生涯设计的基本前提

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

绩效管理的主要目的是为了绩效薪酬的分配

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教师激励的实质是让教师获得更多的薪酬

A. 对

B. 错

查看答案解析

【单选题】

学校人力资源开发与管理的首要任务是___

A. 选人

B. 育人

C. 用人

D. 留人

查看答案解析

【单选题】

追求办出特色的学校,其发展处于___

A. 起步阶段

B. 规范性阶段

C. 个性化阶段

D. 核心化阶段

查看答案解析

【单选题】

找出过去学校教师流动的比例,据此来预测未来教师供给的情况,这属于预测方法中的___

A. 技能清单法

B. 替换单法

C. 马尔科夫模型

D. 主观判断法

查看答案解析

【单选题】

根据霍兰德的职业个性理论,倾向于大量自我表现与个性化活动的职业倾向是___

A. 实际型

B. 研究型

C. 社会型

D. 艺术型

查看答案解析

【单选题】

美国心理学家马斯洛在一书中首先提出需要层次理论?___

A. 《工作与激励》

B. 《人类激励的一种理论》

C. 《人力资源概论》

D. 《工作需要层次分析》

查看答案解析

【单选题】

公平理论是由美国心理学家在20世纪0年代首先提出的,也称为社会比较理论。___

A. 巴甫洛夫

B. 华生

C. 桑代克

D. 亚当斯

查看答案解析

【单选题】

在现代学校,是教师激励的重要主体。___

A. 教育行政部门

B. 校长

C. 家长

D. 学生

查看答案解析

【单选题】

校长判断力在胜任力整体能力体系中属于。___

A. 决策技能

B. 自我管理技能

C. 交往技能

D. 研究技能

查看答案解析

【单选题】

有位领导者高度关心工作,但不关心人,采取自上而下的方式领导组织。据管理方格理论,这属于领导类型中的。___

A. 贫乏型

B. 乡村俱乐部型

C. 中庸型

D. 权威一服从型

查看答案解析

【单选题】

校长在繁杂的工作中排出优先次序,这属于___

A. 规划先导策略

B. 积极互动策略

C. 次序优先策略

D. 组织再造策略

查看答案解析

【多选题】

学校的人力资源主要包括___

A. 教师

B. 校长

C. 课程

D. 学校管理者

E. 财力

查看答案解析

【多选题】

学校的教务管理包括___

A. 教学安排

B. 人事关系

C. 报酬支付

D. 教学质量考评

E. 教学业务培训

查看答案解析

【多选题】

传统的学校管理的特征有___

A. 见“事”不见“人”

B. 只见局部,不见整体

C. 注重静态的控制

D. 注重对教师的使用,而非能力开发

E. 注重人和事的系统性

查看答案解析

【多选题】

学校人力资源规划过程的准备阶段要收集的内部环境信息主要包括___

A. 学校发展战略

B. 文化环境

C. 学校课程结构

D. 学校人力资源管理政策

E. 人才市场的供求状况

查看答案解析