【单选题】
2009年5月23—28日，第二届中国诗歌节在陕西省西安市举行。此次诗歌的主题是“盛世中国，诗意长安。”下列能反映唐代社会生活和谐的诗句是___
A. 回鹘衣装回鹘马，就中偏称小腰身
B. 剑外忽闻收蓟北，初闻涕泪满衣裳
C. 朱门洒肉臭，路有冻死骨
D. 地不知寒人要暖，少夺人衣作地衣
查看试卷，进入试卷练习
微信扫一扫，开始刷题
答案
A
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
上海世博会日本馆里，有一个以“遣唐使”为中心的展区。下列关于唐朝与日本交往的说法，错误的是___
A. 玄奘东渡日本传播唐朝文化
B. 两国之间有贸易往来
C. 唐朝时期有十几批遣唐使来华
D. 日本按唐朝模式进行政治改革
【单选题】
公元9世纪出现的日文字母“平假名”“片假名”是根据汉字创造的。如今在日本的大街小巷，我们仍然可以看到许多汉字，而且字意同汉语基本一致。这种日本文字起源于中国的___
A. 汉朝
B. 隋朝
C. 唐朝
D. 宋朝
【单选题】
中印交流源远流长，唐朝时期玄奘西游为中印文化交流作出了巨大贡献。下列说法正确的是___
A. 唐朝时称印度为波斯
B. 玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府
C. 玄奘回国后，佛教开始传入中国
D. 玄奘的亲身见闻被写成《大唐西域记》
【单选题】
“有容乃大”是唐朝超越前期的特有文化气象。以下各项中，能体现唐朝“有容乃大”的是①玄奘到天竺学习佛学 ②吐蕃与唐朝“和同为一家” ③日本多次派出使者来唐朝学习 ④张骞出使西域___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
【单选题】
从“遣唐使来华”、“鉴真东渡”和“玄奘西行”，充分体现了唐朝对外文化交流的特点是___
A. 高度繁荣共享太平
B. 对外开放双向交流
C. 世界领先求同存异
D. 源远流长泽被东西
【单选题】
下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的有①鉴真东渡②唐太宗被尊称为“天可汗”③玄奘西行④遣唐使来华⑤陕西西安出土的唐代大食旅行者陶俑___
A. ①②③④
B. ①②④⑤
C. ①③④⑤
D. ①②③⑤
【单选题】
四位同学在看完动画片《西游记》之后有如下叙述,你认为不符合史实的是___
A. 甲:唐僧带回的除了经书还有佛像、花果种子
B. 乙:唐僧去的“西天”实际上是今天的印度半岛
C. 丙:别看他带回了这些经书,实际上没人看得懂,因为那都是梵文写成的
D. 丁:叹,你别说,唐朝的皇帝还真够开明的,外国的东西都敢学
【单选题】
下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处①都是唐朝僧人②都在唐朝的对外交往中有重大贡献③都为完成自己的使命历尽艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神___
A. ①②③④
B. B.①②④
C. C.②③④
D. D.①②③
【单选题】
中华文明的形成与发展，经历了多民族融合和中外交往的过程。下列事件按先后顺序排列正确的是①张骞出使西域②文成公主入藏③鉴真东渡日本④孝文帝迁都洛阳___
A. ①④②③
B. ①④③②
C. ①③②④
D. ①②④③
【单选题】
唐朝时期，与亚洲各国友好交往达到前所未有的盛况，根本原因是___。
A. 对外交通发达
B. 社会稳定，经济繁荣，制度先进，文化昌盛
C. 采取对外开放政策
D. 疆域辽阔，国力强盛
【单选题】
七年级负责本月学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定下列四个标题。请你帮他们指出哪一项是错误的___。
A. 文成公主入藏
B. 鉴真东渡日本宣扬中国文化
C. 玄奘西行天竺取经
D. 日本派遣唐使来华
【单选题】
唐玄宗统治后期，贪图享乐，不理政事，最终导致边将叛乱，唐朝从此日趋衰落。历史上把这一叛乱称为___
A. 大泽乡起义
B. 隋末农民大起义
C. 安史之乱
D. 唐末农民大起义
【单选题】
唐朝是继隋朝之后的大一统王朝，共历二十一帝，享国二百八十九年，是公认的中国古代最强盛的时代之一。唐朝的建立者和灭亡唐朝的分别是___
A. 李渊、黄巢
B. 李世民、朱温
C. 李渊、朱温
D. 李世民、黄巢
【单选题】
“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”，这是唐玄宗后期统治的写照。安史之乱爆发的主要原因___
A. 地方军事势力过于强大
B. 内地兵力空虚，有机可乘
C. 安禄山受宠，野心膨胀
D. 开元末年朝政日趋腐败
【单选题】
“国破山河在，城春草木深”，反映了长安经过安史之乱，到处呈现国破家亡的惨景。安史之乱的发动者是①李林甫②安禄山③史思明④朱温___
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③
【单选题】
安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。下列关于安史之乱影响的叙述错误的是___
A. 对唐朝的社会经济造成极大破坏
B. 唐朝的国势从此由盛转衰
C. 内地节度使的权势得到极大削弱
D. 逐渐形成藩镇割据的局面
【单选题】
黄巢起义后，黄巢曾宣布要“洗涤朝廷”，该起义爆发的原因是①藩镇割据严重，相互之间发生兼并战争②连年灾荒，人民生活困苦③重用宦官高力士，致使朝政腐败④中央权力衰微，无力控制藩镇___
A. ①②③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ①④
【单选题】
唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现的五个政权是 ___
A. 后梁 后唐 后晋 后汉 后周
B. 后周 后唐 后晋 后汉 后梁
C. 后梁 后汉 后晋 后唐 后周
D. 后梁 后唐 后汉 后晋 后周
【单选题】
《旧唐书》中描绘唐朝某一时期出现了“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也”的局面。这一局面形成于 ___
A. 唐玄宗统治前期
B. 武则天统治时期
C. 安史之乱后
D. 黄巢起义时
【单选题】
有人说:“要读懂唐朝,先要读懂安史之乱。”战争的创伤,成为唐朝人难以治愈的心灵之痛。安史之乱爆发的原因有①皇帝荒废朝政 ②中央与地方的力量对比失去平衡,形成外重内轻的局面 ③节度使势力膨胀 ④农民负担过重___
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
【单选题】
安史之乱这一历史事件所产生的影响是 ___
A. 奠定了唐朝政权建立的基础
B. 密切了唐朝与周边政权的联系
C. 削弱了唐朝对地方的控制能力
D. 维护了唐朝边疆地区的安定
【单选题】
下列对五代十国时期的叙述,不正确的是 ___
A. 五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将
B. 北方先后出现了五个政权,南方出现了十个政权
C. 南方战乱相对较少,经济有了一定的发展
D. 这一时期体现出的必然趋势是统一
推荐试题
【单选题】
党章指出，以党的___建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，全面提高党的建设科学化水平。
A. 思想
B. 政治
C. 作风
【单选题】
党章指出，党要坚决支持共青团根据广大青年的特点和需要，生动活泼地、富于创造性地进行工作，充分发挥团的___作用和联系广大青年的桥梁作用。
A. 突击队
B. 生力军
C. 后备军
【单选题】
赵某2011年11月向党组织递交了入党志愿书，2012年11月被确定为入党积极分子，2014年11月被发展为预备党员，2015年11月按期转正。根据党章规定，截止到2017年11月，赵某的党龄为___。
A. 5年
B. 3年
C. 2年
【单选题】
党章规定，民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是___。
A. 党的根本制度
B. 群众路线在党的生活中的运用
C. 党的组织原则
【单选题】
党章规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是___，是中国特色社会主义事业的领导核心。
A. 中国各族人民的先锋队
B. 中国人民和中华民族的先锋队
C. 中国社会各阶层的先锋队
【单选题】
2015年7月9日，习近平主席在金砖国家领导人第七次会晤上讲到，___是我们现阶段战略目标，也是实现中华民族伟大复兴中国梦关键一步。
A. 全面依法治国
B. 全面深化改革
C. 全面建成小康社会
【单选题】
15世纪初，中国明代著名航海家郑和___远洋航海，到了东南亚很多国家，一直抵达非洲东海岸的肯尼亚，留下了中国同沿途各国人民友好交往的佳话。
A. 八次
B. 九次
C. 七次
D. 六次
【单选题】
脱贫攻坚战取得决定性进展，六千多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从___。
A. 百分之十点四下降到百分之三以下
B. 百分之十点二下降到百分之四以下
C. 百分之十点一下降到百分之四以下
D. 百分之十点三下降到百分之四以下
【单选题】
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为___。
A. 人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产力
B. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力
C. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展
D. 人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展
【单选题】
对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是___的国际地位没有变。
A. 世界最大发展中国家
B. 世界最大的国家
C. 世界最发达的国家
D. 世界最有潜力的国家
【单选题】
伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是___。
A. 伟大工程
B. 党的建设伟大工程
C. 新的伟大工程
D. 党的建设新的伟大工程
【单选题】
全面提高党的建设科学化水平，全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握的主线是___。
A. 加强党的执政能力建设
B. 加强先进性、纯洁性建设和党的执政能力建设
C. 加强先进性和纯洁性建设
D. 加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设
【单选题】
党的十九大报告中提出的要全面加强党的“五大建设”是___。
A. 思想建设、组织建设、作风建设、文化建设和制度建设
B. 思想建设、组织建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设
C. 政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设
D. 政治建设、思想建设、组织建设、反腐倡廉建设和纪律建设
