【单选题】
(单选)1944年春,英国纽凯索大学教授雷里克,美国地质学家葛德石,英国皇家学会会员、剑桥大学生物化学教授李约瑟博士等先后来校考察和学术访问,称赞厦门大学为___
A. 加尔各答以东之第一个大学
B. 东南最高学府
C. 中国最完备大学之一
D. 中国南方之强
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
(单选)厦门大学校歌“自强!自强!人生何茫茫!谁欤普渡架慈航?”的后一句为? ___
A. 吁嗟乎!南方之强!
B. 鹭江深且长,致吾知于无央
C. 鹭江深且长,充吾爱于无疆
D. 谁欤操钥发其藏
【单选题】
(单选)厦门大学是从什么时候什么情况下被誉为“南方之强”的?___
A. 1937年厦门大学迁往长汀,开始一边办学一边抗日
B. 1940年到1941年国民政府教育部举行首届和第二届全国大学生学业竞试,厦门大学均名列第一,蝉联冠军
C. 1945-1949 复员厦门
D. 1949-1966 建设新厦大
【单选题】
(单选)1919年召开的私立厦门大学筹备委员会第一次会议上拟定了什么文件___
A. 《厦门大学教学大纲》
B. 《厦门大学组织大纲》
C. 《厦门大学教育大纲》
D. 《厦门大学教学与组织大纲》
【单选题】
(单选)20世纪20年代初以来,秉承陈嘉庚规划建设理念,厦大本部的校园建设,依据环山面海的自然地理特点,以___为重心,“一”字形展开“一主四从”的群贤楼群。
A. 上弦场
B. 演武场
C. 颂恩楼
D. 芙蓉湖
【单选题】
(单选)中共厦门大学党支部的首任书记和创立人之一罗扬才于1927年的厦门“四九”反革命政变中被捕就义,他牺牲时的年龄是___
A. 21岁
B. 22岁
C. 23岁
D. 24岁
推荐试题
【单选题】
如果领导风格不适应领导情景,菲德勒认为应该___
A. 放弃该工作
B. 什么也不做,环境的动态变化最终会适应领导风格
C. 改变情景以适应领导风格
D. 改变领导风格以适应环境
【单选题】
菲德勒的权变理论在说明领导环境决定领导方式时提出___
A. 环境较好时采用高 LPC 领导方式
B. 环境较好时采用低 LPC 领导方式
C. 环境较差时采用高 LPC 领导方式
D. 环境中等时采用低 LPC 领导方式
【单选题】
下列关于领导和管理的关系的说法正确的是___
A. 领导侧重做正确的事,管理侧重正确地做事
B. 领导的内涵更为广泛,管理是其中的一部分
C. 领导就是管理,二者是同一概念的不同表达
D. 领导是更高层次的概念,管理是低层次的概念
【单选题】
集权的管理方式适用于___
A. 组织面临的环境具有高度不确定性
B. 企事业生产多种产品,且分支机构地域分布十分广泛
C. 管理人员的素质普遍较高
D. 组织面临着重大的危机和挑战,需要度过难关
【单选题】
按照领导过程中的思维方式,可以将领导者分为___
A. 感召型领导者和专长型领导者
B. 集权式领导者和民主式领导者
C. 魅力型领导者和变革型领导者
D. 事务型领导者和战路型领导者
【单选题】
按照领导者在领导过程中进行制度创新的方式,可以把领导风格分为___
A. 集权式领导者和民主式领导者
B. 魅力型领导者和变革型领导者
C. 事务型领导者和战略型领导者
D. 维持型领导者和开创型领导者
【单选题】
根据权力运用方式不同,领导者可以划分为___
A. 集权式领导者和民主式领导者
B. 魅力型领导者和变革型领导者
C. 事务型领导者和战略型领导者
D. 激进型领导者和保守型领导者